人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
小学生作文熊猫篇一
在那一天的前一个晚上，我在家里放在腿上系了好几次红领巾，不是我系不来，而是这是我第一次给别人系红领巾。
那天中午，辅导员苏老师发给我们崭新的红领巾，大家想到自己要为一年级的新队员系红领巾，十分兴奋。特别是我，因为我带领着二十几个同学去给一（6）班的小朋友系红领巾。
红领巾，我为你自豪的主题班会开始了，当主持人说:下面让金老师叫我么怎样系红领巾。金老师开始讲了，我非常认真地在听，因为在一年级小朋友面前，我做大姐姐的该做榜样。
当辅导员告诉我们有关少先队的知识时，我了解到:红领巾是红旗的一角，红领巾是用战士们的血染成的。大队旗和中队旗上的五角星代表着中华民族的领导，火炬代表着光明······
最激动的是给小朋友系红领巾。当我走上主席台，我看到每个小朋友都咧着嘴，眼睛里流露出了兴奋我走到一个小女孩面前，给他系红领巾时，十分紧张。刚开始给他系好后，我放开手，发现红领巾还是原来的样子，我顿时脸红了，因为在一年级小朋友面前，一个系了五年红领巾的大姐姐竟然会系错。我静下心来，认真地给她系，总算系好了。再给六班同学系时，我不但不紧张，而且系得很快，因为刚才系过一次了。
这一天，我十分难忘！
小学生作文熊猫篇二
选择在每个人的人生中都会屡次出现，每一次选择都可能成为改变命运之舟方向的漩涡，而我在成长中做出的选择，却从未为之后悔，因为我知道，每一个选择都是我听从了内心的声音，在深思熟虑后做出的决定。
小升初的时候，因为我上的小学划片对口的没有一类重点中学。所以我将面临抉择，是平稳进入二类中学，还是报考一类民办，参加面试?如果选择前者的话，优点是那里离家近，上学骑自行车就可以去，非常方便快捷，而且万无一失，但据说那里的生源良莠不齐，学习氛围，师资力量，设备设施，教学环境都可能要比一类学校略逊一筹，而且听说二类学校的管理也非常严格，我害怕自己承受不了，我更害怕周围会有不良学生，所谓近朱者赤，近墨者黑，我不知道会不会被他们感染，因为一次错误的选择而走上一条不归路，而选择一类学校的好处就是师资力量雄厚，学习氛围较好，但可惜离家太远，如果在那里上学，必然要在附近租学区房，我真的不想让父母在小升初上为我花那么多钱，付出那么大的代价，何去何从，为此我陷入了深深的思考。
曾经询问过父母的意见，可爸爸妈妈总是说，你长大了，你应该学会做出最适合自己的选择，学会抉择，才能更好的成长，学会抉择，才能在将来优胜劣汰适者生存的社会上更好的生存下来，我反复斟酌思量：难道自己就不能抵挡不良诱惑吗，至于师资，毕竟是次要的外因，听大人说，老师的能力并没有太大的差别，只要自己好好学，没有道理学不好的?但一类重点是所有同学都向往的圣地，那里人才云集，群龙荟萃，如果放弃，必将遗憾，但考虑到我的抗压能力有限，我担心自己会因为压力过大而彻底丧失信心，相比之下，感觉自己的性格与家庭现状更适合选择二类中学，最终爸妈也支持了我的选择。我第一次决定了自己的命运。
在初中的学习中，我认真听讲，严格遵守课堂纪律，而且我们学校的校风校纪远远比想象中更严格，老师认真而负责人，所以，每次考试，我都能如愿以偿地获得优秀的成绩，当我捧着鲜红的证书，站在高高的领奖台上，想起当初那
个艰难的选择时，笑容不禁又挂在了脸上。
那个夏天，炎热的阳光打在脸上，而我做出了最冷静的决定，这样的选择最终让我在最美的年华里找到了最好的自己。
小学生作文熊猫篇三
我的我的母亲，她没有渊博的知识，却总是会教给我很多有用的事。
我的我的母亲，她看书的时候总是很慢，当我已经看完两行，急着想要看下面的情节，妈妈她却只看了一行。她对我说读书不仅要读，也要学会思考，不能看完就忘，要理解里面的意思，一字一字的细细品味。
我的我的母亲，总是包干了家里所有的家务。在我上学的期间，她不会让我干任何家务，让我好好学习，自己的将来谋出路。她说我给你最好的环境让你学习，不让你分心，你的未来要靠你自己，将来我不会养你，我也不用你养，你只养好你自己。
但是在我假期期间，妈妈会让我做很多家务，她说你要学会独立，将来父母不在身边，能依靠的只有自己。她会将我做饭，说有时他们忙没时间做饭，要少出去买着吃，对身体不好， 你学着做饭，可以自己做给自己吃，就算味道不好，也比外面的健康。身体好了，才有资本出去闯。
我的我的母亲，她喜欢养植物，绿色的植物，她从来不养花，她说花太娇弱，她很忙，没有时间照顾它们。她养吊兰，养竹子，绿色的，很漂亮。她说养这些东西会心情好，看这些东西从那么小小变得这么茂盛很有成就感，很自豪。
我的我的母亲，她给我说，不要总是玩电脑，那会浪费你很多的时间;她跟我说，不雅送看太多电视，这不仅会对你的眼睛不好，也会让你浪费时间，让你不会思考;她跟我说，要多看书，在这个社会上，多学一点是一点，总会有用的，就算没用，也会增加你的涵养和品位;她跟我说，要多看报纸，多看新闻。
我的我的母亲，总是在不轻意间教给我一些事，有的是她思考出来的，有的是她的经验之谈，不论是怎样得出来的，都是为了我好，为了让我少走弯路，为了让我有好的未来。
小学生作文熊猫篇四
我有一个非常要好的朋友，我们同甘共苦度过了一段美好的时光。小时候我们一起玩过家家，她当姐姐，我当妹妹。我们俩“过着”以卖零食维持生活的苦日子，只“住”在一间茅草屋里------直到有一天，我“发现”了一个新工作，悠闲轻松，薪水对我们这些“穷人”来讲当然可观了。于是，我们就去“面试”，过关以后就从最低工资的位置干了起来。没想到，干着干着就成了老板。不仅这些，我们不管生活有多苦，但我们还是坚持下去了，我们还“尝到了”人生的酸甜苦辣。一想到这些，我就会忍不住笑起来。
当然，我们之间偶尔也会闹一些小矛盾，比如两个人都想演同一个角色；同时想看同一本书等等原因而吵架。但双方都不想把别扭闹得那么深而失去了这个朋友，所以不一会儿又在一起玩儿了。你以后看见我们吵架可别担心呦！她很会关心人。记得那次，我养的小鸡死了，有一个小妹妹养了小鸡。便拿到我面前显摆，我伤心的扑到了爸爸的怀里。她就冲
上前去，说，你也不是不知道杨镒竹的小鸡死了还把自己的小鸡拿到她的.面前去显摆，人家的心情就是一个词：伤心！你懂吗?
她帮助过我许多，我们一起骑自行车，可只有一辆自行车，我们都不高兴了，于是她想出一个办法来：一个人骑车载着另一个人绕五分钟后交换位置。我还不会载人，便跟她说：“我不会载人，也就算了，可为什么非这么做？”说罢，她平心静气的跟我说：“这么做是为了练习协调性和平横性。”说完就坐在后面对我说：“开始吧，试一试，你可以的。”经过她的一番鼓励，我才鼓起勇气骑上去。走了一段之后，我发现我可以。于是便忘记自己正在骑车就双手送开车把站起来大喊：“我会载人了！”话音刚落，车就倒在地上，
我摔了一跤，可我不顾疼痛向她走去，呼，幸好她没事，我重重的吐了一口气。
记得那一次，她买的蛋糕还没吃几口就把我叫出去一起分享着可口的蛋糕-----
我们还“开过”托儿所，把我们的弟弟妹妹全叫来了，就连几个月的小孩也不放过：让他们的爸爸或妈妈推着婴儿车在旁边听课。我们当老师，他们当学生，听我们上课，下课和我们一起玩游戏。还叫他们怎样发传单，怎样卖东西。还教他们要尊敬师长，乐于助人，拾金不昧，尊老爱幼等等。学完之后，当他们说，我会了！的时候，我觉得特别快乐，特别幸福！因为老师常说帮助别人自己会觉得十分快乐，今天我终于体会到了！
总而言之，我和她之间有无数个美好时光，同时从玩中收获快乐。我们之间的这些美好故事终生我都不会忘记的。
