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种子的成长二年级作文字篇一
我给每个小花盆编了号：紫色的小花盆是1号，粉色的小花盆是2号，白色的小花盆是3号。他们每天都在比赛，看谁长得最快、最高、最挺拔、最坚实。
这周一，我生病了。2号小花盆的种子发芽了，我十分高兴。在阳台上，我兴奋地看着小芽儿，都忘记了自己是病人。第二天，1号小花盆的种子也发芽了。它们的叶子小小的，嫩嫩的，绿绿的，细细的，可爱极了。
“静静，快去上学!”妈妈催促我。“来了，来了!”我回答道。我背着书包，蹲在花盆旁，看着那娇嫩的.叶片，绿得那么新鲜，细细的茎，根根那么有劲，每根上都撑着两张叶片。它们高高矮矮的，在进行着一场“长大”的比赛。
放学了，我连书包都来不及放下就去看我那心爱的小芽儿。我发现它们长得简直是神速，拿来一把尺子一量，有两厘米高了。
“唉!3号小花盆怎么还不发芽呀?算了，还是再等等吧。”我自言自语。
两天后，3号小花盆的小种子也发芽了，它的芽也小小的，嫩嫩的，我真希望它能后来者居上，长得最高、最挺拔。小芽儿，加油!
从今天开始，我的小种子由小芽儿改名为秧苗了。我会继续做你们的好妈妈，精心呵护你们，让你们茁壮成长，等你们开花结果。
种子的成长二年级作文字篇二
成长的过程作文
成长的过程作文
成长的过程作文＂篇一：成长的过程
暑假我一口气读完了《林清玄散文选》，让我回味无穷。这本书分成四卷，分别是天真的心、纯善的心、美好的心和庄严的心。其中，我最喜欢天真的心这个片段，里面有一篇《立刻完成的灵药》给我留下了深刻的印象。
故事是这样的：国王召集群臣开会，希望找到能让他 *** 立刻长大的灵药。一位名医说在遥远的东方有这种灵药，不过往返差不多要十几年。经国王同意，名医就把他女儿带走了。十几年后， *** 长成了一位亭亭玉立的少女，出现在国王面前。
成长是一个努力学习的过程。我每天背着书包去学校上学，把老师教的内容都学会。我喜欢打篮球，我就利用空余时间多练习。只有不断学习，不断积累，不断练习，成功就离你不远了。
成长是一个不断探索的过程。到了夏天，我会去探索蝉为什么会叫，如果我能通过蝉的叫声，发明一种对人类有用的东西，就需要我不断去探索大自然。
成长是一个克服悲伤的过程。我在学校违反了纪律，被老师批评了，我就会悲伤。如果我遵守纪律，就不会被老师批评，如果我各方面都很优秀，就会得到表扬。从此就会过上了幸福的日子。
时光的推移，伴随着我的成长。我不要浪费童年时间，我要努力学习，不断探索、克服悲伤，成为一个有用的人。
篇二：成长的笑与泪，５００字，季芊润
从小到大，泪水与我相伴，有时候是受了伤，有时候是受了委屈流了泪才明白，那是成长的痕迹。
那一一个星期日下午，我和小伙伴在文化广场溜冰，我溜到椅子旁坐了下来，高兴地聊起了天，不一会儿一个小伙伴大声地说：老是
坐在这儿真没劲，我们比赛爬楼梯吧，我说：太危险了，我不参加。去，你不参加就不参加。胆小鬼～说着就带领大家去玩儿了我只好在一旁休息着，不一会儿，大家回来了，我大声地对其中一个小伙伴说：小心～原来是在她面前有一个奶茶的盒子，可是她不听，摔倒了。我说：都叫你小心一点的啦～你别以为你提醒了我，我就要感谢你，你一定是看我们爬楼梯不带你，你就要报复我们，哼～她生气地说，我赶忙解释：我只是好心告诉你一下，我怎么会是故意的呢，别地这儿装好人，为什么垃圾偏偏在这一条路上呢，所以故意把垃圾扔在地上。就是嘛～幸好我们都没摔倒～你一定是放在路上的，我们平常都没摔倒，偏偏在这儿摔倒了，哼～大家也言论纷纷，我没有，我真的没有这样做，我怎么可能故意要你们摔倒呢，大家都是我的好朋友嘛～我一边这说着，一边流下了委屈的泪水。
在母亲节的那一天时，我想起每天妈妈都那样辛苦，于是，我就亲手做了一张贺卡，又用零花钱买了六朵串成的小花，做了一个纸蛋糕，我把纸蛋糕用彩纸包起来，把贺卡贴上，贺卡上贴了拉花，我又把盒子上插满了花儿，妈妈回来了，我把礼物给了她，妈妈流泪了。但她依然微笑着，她把我搂在怀里，笑眯眯地说：我家女儿长大了，懂事了，妈妈好开心呀～我笑了。
笑容和眼泪伴随我成长。
篇三：我的成长过程
在我的成长道路上经历了无数风风雨雨，品尝了无数酸甜苦辣。在我是十年的路上，哭过、笑过，成功过、失败过，在这条路上坑坑洼洼，有无数绊脚石，在阻挡我的前行，考验着我，却此次提醒着我让失败变成了成功。
我是一个好胜心强的人，但有一件事情让我改变了这个想法。那是一次运动会，作为要参加接力赛的一员，我很想为班级出一份力，于是每天都刻苦训练，比赛前训练的几个星期我几乎没有一点闪失。可是在运动会那天，就因为我的好胜心，才使我掉棒了。在比赛的时候，轮到我了，我拿着棒子像吃了xxx一般，嗖的一声冲了出去，
好似一支离弦的箭，希望能超过别的班的同学。就因为跑得太快了，所以在交棒的时候，让接班的同学没拿到，我没有松手，棒子就给握在了我的手里，要接棒的同学又跑回来了那住了棒，就这样仅仅浪费了短短几秒，才将我们班的名次给降到了第五名。这让我即伤心又后悔，我伤心是因为自己掉棒了，后悔是因为我的好胜心太强了，就是因为这样，才使我失败了。回到教室，我受到的老师和同学的责怪。我惭愧极了，心里暗暗发誓：我再也不为班级拖后腿了。这件失败的事让我领悟到了一个道理：图快反而会适得其反。做是不能心急，要踏踏实实。
人生的道路上永远是坑坑洼洼的，每一处都需要我们用双手填补。这样经历风风雨雨，我们会一步一步的走向成功，走向辉煌。完成我们要用双手创造的人生之路。
篇四：在讲座中成长李春青
我们像一颗颗小种子那样享受充分的阳光、饱满的雨露，慢慢地生根发芽、长出青春的叶子我们正在逐渐成长之中。听说中午要开关于青春期健康的讲座了，我们不仅对这次讲座有了小小的疑问与期盼。会讲些什么呢，尽管我们心里都有一些疑问，但还是悄悄地先把这些问题埋藏在心里了。吃过了午饭，中午的上课铃打响了。我们全体六年级的女生都来到了五楼的多媒体教室，这次的是来自浙江大学附属儿童医院的医生，他亲切地让我们叫他陈叔叔就可以了。而且他以前还是我们文三街小学的一名学生呢，后来就当了一位医生。有了这番自我介绍，不禁又与他拉近了距离。要知道，我曾经也有过当医生的理想呢。他一开始先向我们讲述了人的一生，我们从一个小小的婴儿、逐渐成长、直到现在变成了一个个亭亭玉立的少女了，这一切经历了婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期直到现在也步入了青春期的步伐。从只有热水瓶大小皱巴巴的新生儿，变成了星星火炬旗杆那么高的人了。
小时候都是长得很快的，转眼间就长大了，童年即将告别我们而去。他娓娓道来，这么一回顾昨天、又翻回今天，我们也不禁感概于时光的飞速变化了。接着陈叔叔又讲了一些关于步入青春期的生长发
育的种种特点，也讲了一些值得注意的地方：经常锻炼、注意卫生、保持一个健康活跃的身体。最后他又对我们进行了提问时间，有什么不懂的地方向陈叔叔提问。这次青春期的讲座虽然时间不长，但也使我们学会了如何健康成长的方法。
篇五：我的成长之路郭乐涵
道德就像一朵花，只有你做到了一个有道德的人，这朵花才会绽开，释放出迷人的芳香；道德就像一本书，只有你做到了一个有道德的人，这本书才会翻开，呈现出精彩的世界；道德就像一扇窗，只有你做到了一个有道德的人，这扇窗户才会打开，迎接美好的未来；道德就像
种子的成长二年级作文字篇四
成长的过程作文（一）
在成长的过程中，我有过胜利的喜悦，有过遭受失败的挫折，有过遇到困惑不解的疑问。其中，令我最难忘的是：我的奶奶去世了。
那天，老师讲了《幸福是什么》这篇课文，在结束时，老师问了一句：“谁在生活中感受到幸福了？”“我和奶奶一起种地，我们累得满头大汗，可是奶奶却夸我会干活了！”“奶奶教我浇花，奶奶不停地教我，我终于会了，脸上露出了胜利的喜悦！”。我一句话也不说，因为我的奶奶去世了，我再也不能和奶奶说话了，再也不能和奶奶散步了。想到这些，我眼眶里流出了眼泪。我不敢哇哇大哭，毕竟这是我的家事。
奶奶去世前身体不好，好东西舍不得吃，留给我们这些孩子吃。她非常慈祥，非常温柔，心里总想着我们这些孩子。每当我们孤独的时候，奶奶总想办法逗我们开心。
一天，我问爸爸：“为什么人要去世呢？”“人就像果实一样，它结出了小小的果子，就带表人出生；果子长大了，就代表人长大了；果子成熟了，就代表人已经去世了。”爸爸说。我想：果子怎么能和人相提并论呢？人懂得亲情，果子懂吗？
奶奶去世了，我更孤独。
成长的过程作文（二）
在我的成长过程中，离不开父母的养育和照顾；离不开老师的教导和鼓励；也离不开同伴的帮助和友谊。今天，我就来讲一下我和我的好朋友王菲然之间发生的小故事吧？
她是我最要好的朋友，长长的瓜子脸，头发长长的，又滑、又顺，眼睛虽然不大，但是却透着灵气，鼻梁上架着一副小眼镜，一张小嘴就显出了她倔强好胜的性格，我觉得她什么都好，就是有点儿……唉，一会儿你就知道了。
前几天数学小测试，我偷懒没好好复习，可考试就在眼前，只好硬着头皮，盼着“瞎猫碰上死耗子”。考试开始了，前几题顺利过关了，可是就在最后一道题那儿卡壳了。我左思右想，就是不知道怎么写。不一会儿，额头上就冒出了豆大的汗珠。这时我一抬头，正好看到坐在前面的王菲然。我灵机一动，想出一条“妙计”。我立刻用脚使劲蹬了蹬王菲然的凳子，她回过头，我想：嘿，还挺够意思，没有忘了我们之间的交情，见朋友“遇难”，能助“一臂之力”。于是，我赶紧指了指那道题，谁知道她瞪着那双闪着灵气的眼睛，眉头一皱，把头狠狠地转过去了。我气得真想揍她一顿，没办法，只好自己想了。这时，离下课只有五分钟了，我想，再试一下吧，没准还能成功，我又蹬了一下她的椅子，她回头递给我一张纸条，我想上面肯定是答案了，我高兴地打开纸条，谁知，三个大字映入我的眼帘——“自己想！”我气得直跺脚，还朋友呢，真不够意思，哼！我再也不和你玩了。这时下课了，考试也结束了。第二天，试卷发下来，我只考了９０分。
但是，我们的友情因此变得更加亲密了，这是怎么回事呢？那得请你自己猜吧？
这就是我成长过程中的一个小插曲，是不是很有趣呢？
成长的过程作文（三）
随着年纪的增长，看着桌上的那一叠叠读后感卷和试题，我，真的有长大吗？或者只有长相与与身体的成长，而内心却无所改变？希望过去与现在的忠告，使我不再茫然。
还记得四年级时，我不小心将同学一起养的宠物给弄死了，那时候的我，只会一味的怪罪他人，找借口掩盖自己的过错，虽然最后得到了原谅，但是还是受不了良心的谴责。告诉老师，宠物是我弄死了。老师说：“做错事不能只是推卸责任，一定要勇敢承认，才可以获得他人的信任。”对那时候的我来说，是一句深奥的话，也是一句对自己忠告，紧紧的记了下来。现在，我懂了，老师却离开我们学校了，不过，我一定要告诉她：我已经是一个勇于承担责任的人了！（ｍ．ｌｚ１３．）
杏林子曾在书上写：“很多时候，我们只看到不幸的表面，流血的创口，受伤的心；我们只会埋怨、诉苦、哀怜不满。却不知道通过苦难的试炼、痛苦的经验、泪水的洗涤，神会使一个无用的生命发出不朽的光辉，会使粗砺的砂砾变成无价的珍宝。”这对他人来说或许只是一句名言佳句，但是对于五年级时的我，却大有用处。因为，那时候，我正要参加一个比赛，用尽了全力，想赢得冠军，却因准备的不够充足而名落孙山、榜上无名。那时候妈妈正要安慰我，我却一声不响的走进自己的房间大哭一场，彷彿从云端跌落谷底。在伤心之际，我随手翻开了杏林子的书，后来看到一颗珍珠这篇文章，觉得蚌的遭遇和我很像，但它不像我因此而放弃，最后孕育出一颗光滑圆润的珍珠。看到最后，我决定要向杏林子学习，不怕困难继续向前冲！这个忠告，使我不怕困难、挫折的挑战！
如今，我已经六年级了，身旁的同学不知道是太熟知人情事故，纷纷伪装自己，在别人面前总是戴上了不同的面具，连同学原本的个性都不知道，甚至彼此冷漠相待。但是，我不会那样做，更不懂的怎样做，所以，我喜欢为同学带来温暖、信心与勇气，鼓励他们不怕困难挑战，勇敢站上人生的战场！我希望：不管是过去或未来的我，都能够有着一颗喜爱帮助人的心、不怕挫折、可以承担责任及可爱纯真、乐观善良的个性！
＊成长作文
＊作文成长的故事
＊我的成长作文
种子的成长二年级作文字篇五
“好了，同学们，今天我们要观察种子，大家要静悄悄地，以免不能进行下一个环节，大声告诉我，好不好。”只见何老师一只手张喇叭形成，贴在耳朵上，等待着大家的回答，大家齐声喊道“好！好！好！”大家又激动，又兴奋。
我想，以前也观察过种子，今天，会不会也像以前一样，那还有什么意思呢？想着想着，渐渐的我的眉头有点皱了，斜着眼睛，看了看，老师手中的实验品，有点疑惑了，我恍然大悟，哦！我大叫一声，原来不是跟以前一样的呀！
开始第一个环节，剥开种子的皮，我看了看杯中的种子，然后迅速拿起一颗，大胆的剥开皮，我先用指甲捏住花生种的尖尖的那一端，然后轻轻的搓，最后再往下撕，可就在最后的关头，“咔嚓”一声花生种坏了，气死我了，因为有了一次教训，所以第二颗我小心翼翼的操作着，唯恐剥坏一颗，可是，一颗，两颗，三颗，啊！我看了看坏种子，还剩最后一颗了，我心想，这一次一定要成功啊！终于种子剥完了。可惜我虽然没有成功，但是不会灰心，会继续努力。
下面，我们进行第二个环节，把种子完好无损地扳成两半，我小心的操作着，我迫不及待的，先把指甲塞进缝里，再向相反的方向扳，不知不觉中，就开了，可是一不小心，手一滑“吧咖”一声，凉半花生种，一半大一半小。ohno，不my嘎特，一声又一声伤心的声音，从我的嘴里传了出来。
最后，我发现种子里面是白色的，我发现有些种子泡的太久，里面都发芽了呢，我发现花生种的形状像石头米，我发现花生的味道散发出阵阵的清香，我还发现花生壳的形状像泥土，像小小的葫芦。
“叮铃铃，叮铃铃”下课的铃声响了，一堂有趣的科学课，就这样结束了呀！
种子的成长二年级作文字篇六
从前，有一个精灵，万物生长的地方。每年春天，精灵都会带着她的魔法锅，为地球母亲的种子宝宝传播“营养”。它不仅给种子带来阳光、雨水和露水，也给它们带来勇气和智慧。在精灵的照顾下，种子在四季中一天天长大.
春天，小种子在大地母亲的指引下，迫不及待地鼓足勇气去看外面的世界，就在有限的空间里翻滚了几下，滚出了一个温暖的球形小屋。下班后，疲惫的小种子昏昏沉沉地睡着了。大地母亲轻轻拍着小种子说：“孩子们，别睡了。你不能错过春天的机会。只有努力，才能早日看到光明的世界。”小种子听了地球母亲的话后活跃起来。这时，一股甜水流进了小种子的嘴里。它大口地吸了起来。“啊！真的吃饱了！”小种子打嗝，睁开眼睛。哇！原来小精灵在用魔法壶往自己身上洒水。小种子喝了足够的水，摸了摸自己的肚子，扭了扭屁股，用力地伸了个懒腰，猛地把身体从泥里拉了出来。小种子大声叫好，“哈哈！我发芽了！感谢大地母亲给了我力量，感谢精灵为我洒水。”
夏天，烈日灼烤大地，植物低垂着头，懒洋洋地卷着叶子，打个盹。小精灵悄悄来到小树下，把魔法锅里的“胆”扔向它。烈日下，小树笔直地站着，就像一个士兵。豆子的汗水从他的头上滴下来，他一边擦汗一边唱歌。突然，一场暴风雨把小树吹翻了。大地母亲紧紧地拥抱着它说：“孩子们，不要害怕。勇敢的人最怕困难。”于是，小树在风雨中坚强地站着，经受住了烈日和暴风雨的考验，使它更加坚强。
秋天越来越近，小精灵把魔锅里的“善”撒到树上。第一颗小种子长成了大树，枝叶更加茂盛，树枝交织在一起。树上满是红色的果实，像红色的灯笼，把树装饰得很漂亮。一群调皮的孩子围着它追来追去，玩捉迷藏游戏。树伸出手臂，挥动着。砰的一声，成熟的水果掉了一地。“来吧，小朋友！我请你吃香甜的水果。”树高兴地对孩子们说。孩子们兴奋地抓起水果，津津有味地吃了起来。树上充满了笑声和欢笑。大地母亲看着孩子长大，懂得付出，温暖地笑了。
冬天来了，大树停止生长。嗖嗖的婆婆从树上刮下一片片黄叶，可怜的树瞬间变成了一个秃子，伤心地哭了。小精灵飞快地飞起来，把魔锅里的“坚韧”扔向树。过了一会儿，天空下起了鹅毛般的大雪，厚厚的积雪压弯了小树的手臂。小树瑟瑟发抖，打了几个喷嚏，却依然挺立，傲然挺立在风雪中。地球母亲对它说：“孩子，你太棒了！明年春天你会更漂亮。
现在，精灵们松了口气，地球母亲非常自豪。在他们的帮助下，那些种子已经长成参天大树。因为他们能够用勤奋、勇敢、善良、坚韧来承受生活的考验和磨炼，所以他们才会在今天变得如此强大。
（小学六年级，）
春姑娘来到人间，一颗沉睡了一冬的种子被春姑娘叫醒了！它睁开惺忪的眼睛，把头伸出泥土，看着美丽的世界，啊！多美的春天啊！我想快点长大！
一周后，种子长高了，好开心！它抬头望天，精灵般可爱的燕子在天空中自由地翻飞，有的在树上啁啾，告诉人们春天来了！春天来了！
两个星期后，种子又长高了，它高兴地看着花园。啊！花园里的花是红色的，草是绿色的。各种各样的花，五颜六色的，都在向人们展示它们的美丽！特别是花坛里的茉莉花含苞待放，已经散发出一股清香，真的像害羞的小姑娘！翩翩起舞的蝴蝶在花丛中悠闲地飞翔！嗡嗡作响的蜜蜂正忙着招呼它们的同伴采摘甜美的花蜜。
三个星期后，种子高兴地期待着，“哦！我又长高了！我现在可以看到河边的青蛙洞了！”快看！青蛙在山洞前唱了一首欢快的歌。小黑蝌蚪在河边的河里快乐地游泳，玩游戏！
四周后，种子已经可以看到了。远方的孩子已经脱下厚厚的棉袄，穿上五颜六色的春装。一些孩子在唱歌，一些在拉小提琴，一些在随着音乐快乐地跳舞。
五个星期后，种子开花了！微风吹来，它在花丛中欢快地舞蹈，骄傲地叫道：“我长大了！我喜欢春天！我爱美丽的春天！”
（五年级作文，）
从前，有一个精灵，万物生长的地方。每年春天，精灵都会带着她的魔法锅，为地球母亲的种子宝宝传播“营养”。它不仅给种子带来阳光、雨水和露水，也给它们带来勇气和智慧。在精灵的照顾下，种子在四季中一天天长大.
春天，小种子在大地母亲的指引下，迫不及待地鼓足勇气去看外面的世界，就在有限的空间里翻滚了几下，滚出了一个温暖的球形小屋。下班后，疲惫的小种子昏昏沉沉地睡着了。大地母亲轻轻拍着小种子说：“孩子们，别睡了。你不能错过春天的机会。只有努力，才能早日看到光明的世界。”小种子听了地球母亲的话后活跃起来。这时，一股甜水流进了小种子的嘴里。它大口地吸了起来。“啊！真的吃饱了！”小种子打嗝，睁开眼睛。哇！原来小精灵在用魔法壶往自己身上洒水。小种子喝了足够的水，摸了摸自己的肚子，扭了扭屁股，用力地伸了个懒腰，猛地把身体从泥里拉了出来。小种子大声叫好，“哈哈！我发芽了！感谢大地母亲给了我力量，感谢精灵为我洒水。”
夏天，烈日灼烤大地，植物低垂着头，懒洋洋地卷着叶子，打个盹。小精灵悄悄来到小树下，把魔法锅里的“胆”扔向它。烈日下，小树笔直地站着，就像一个士兵。豆子的汗水从他的头上滴下来，他一边擦汗一边唱歌。突然，一场暴风雨把小树吹翻了。大地母亲紧紧地拥抱着它说：“孩子们，不要害怕。勇敢的人最怕困难。”于是，小树在风雨中坚强地站着，经受住了烈日和暴风雨的考验，使它更加坚强。
秋天越来越近，小精灵把魔锅里的“善”撒到树上。第一颗小种子长成了大树，枝叶更加茂盛，树枝交织在一起。树上满是红色的果实，像红色的灯笼，把树装饰得很漂亮。一群调皮的孩子围着它追来追去，玩捉迷藏游戏。树伸出手臂，挥动着。砰的一声，成熟的水果掉了一地。“来吧，小朋友！我请你吃香甜的水果。”树高兴地对孩子们说。孩子们兴奋地抓起水果，津津有味地吃了起来。树上充满了笑声和欢笑。大地母亲看着孩子长大，懂得付出，温暖地笑了。
冬天来了，大树停止生长。嗖嗖的婆婆从树上刮下一片片黄叶，可怜的树瞬间变成了一个秃子，伤心地哭了。小精灵飞快地飞起来，把魔锅里的“坚韧”扔向树。过了一会儿，天空下起了鹅毛般的大雪，厚厚的积雪压弯了小树的手臂。小树瑟瑟发抖，打了几个喷嚏，却依然挺立，傲然挺立在风雪中。地球母亲对它说：“孩子，你太棒了！明年春天你会更漂亮。
现在，精灵们松了口气，地球母亲非常自豪。在他们的帮助下，那些种子已经长成参天大树。因为他们能够用勤奋、勇敢、善良、坚韧来承受生活的考验和磨炼，所以他们才会在今天变得如此强大。
北京翠微小学六年级：陈谦花园
（六年级，1200字）
种子的成长二年级作文字篇七
今天晚饭前，爸爸给了我不同种类的豆子，用水泡在小盒中，让我观察它们，学写观察日记。
泡在水中的豆子有了不同的变化，大部分沉入了水底，只有两三粒浮了起来。我不禁产生了疑问：“为什么这两三粒豆子会浮起来了呢?“爸爸回答道：“因为这些豆子没有发育完全，只长好了皮，颗粒并不饱满，太轻了，就浮起来了。这样的豆子是做不了种子的。”
过了一天，种子们又发生了不同的变化。我发现泡了水的豆子慢慢饱胀起来，并产生了发丝一般的裂纹。接下来几天，豆子的裂纹越来越大，就好像指甲月牙一般，并在其中长出一个小芽，但是这种变化只有绿豆有，其他的种子变化都不太大。
我的心中不禁起了疑问：“难道红豆、黑豆不裂开不发芽吗?”后来经过我的仔细观察，我找到了答案：黑豆和红豆只是皮较硬，里面的芽儿想要破皮而出，就必须静心等待。
五六天过后，黑、红豆原本光滑的表面上出现了一个小白点，我终于等到它们发芽了。而绿豆的芽已经长了一两厘米了，爸爸告诉我，这些绿豆的芽会越长越长、越长越粗，长到四五厘米的时候就是我们吃的绿豆芽了。
后来，通过科学课老师的讲解，我知道了植物的生长还要具有适宜的生长环境，明媚的阳光照射和充足的水分滋润。光有种子永不能保障植物的生长。这让我更为了解了植物生长特点。
经过此次实践观察，我了解了豆子的发芽与生长的过程。
种子的成长二年级作文字篇八
在春天里，播下一粒种子，到了秋天，会结出美味的果实。如果在小时候，播下一粒梦想的种子，长大后会不会开出最美的花？
那是一个夏日的午后，我和姐姐来到了花园里，欣赏美丽的月季花。
忽然，我的目光停留在了一朵特别大的花上面。那朵花格外艳丽，许多粉色的花瓣挤在一起，簇拥着黄澄澄的花蕊。我忍不住迈开步子，伸出双手，准备摸一摸它。可是，一不小心，我将花枝踩折了。月季花枝连同那朵最美的花都耷拉在了地上。
姐姐将花枝捡起，递到了我的手上。我心想：为什么我这么不小心？这可怎么办啊？如果月季花会说话，那么它一定会指责我。
我们带着花枝找到了奶奶。奶奶笑着说：“你们可以找来一个瓶子，在瓶子里装满水。然后把月季花枝插进去，这样花枝会发芽的。”
报着试一试的心态，我和姐姐找来了瓶子，装满清水，把月季花枝插了进去。
过了些日子，那朵艳丽的月季花凋谢了。但是让我们欣喜的是，花枝居然真的发芽了。我们就将花枝栽进了花园的角落。
渐渐的，花枝上长出了小小的绿叶，我好希望它早日开出艳丽的花朵。
在盼着开花的过程中，我忽然想起，从有记忆起，就一直存在我心中的那个老师梦。不论在成长的过程中有多少苦痛，不论经历过怎样的失败，那个梦想依旧十分坚定。
我想：那应该是一粒梦想的种子吧！相信它在我的心田里，已经发芽了。它一定会长出绿绿的叶子，开出最美的花朵。
种子的成长二年级作文字篇九
从前，有一个小男孩，他捡到了一颗种子，这颗种子非常奇特，种子上面有四种颜色：分别是绿色、红色、黄色、白色。
小男孩小心翼翼地将那颗种子种进花园的空地里。
第二天，小男孩往花园一看，阳台的梨花、向日葵、桃花竟然开放了。更神奇的是，枯萎的玫瑰花复活了，玫瑰花的花朵重重叠叠，深红色的，远看就像一团火焰，格外迷人。小男孩百思不得其解，连爸爸妈妈也说不出原因来。
又过了一天，太阳像发了火似的，一阵阵热浪扑面而来，大家都躲在空调房里，不敢出来和太阳宝宝玩耍，连知了都不敢叫了。一眨眼功夫，阳台上所有的植物都变黄了，开始结果了。小男孩揉揉眼睛一看，哇！梨树上挂着沉甸甸的梨子、桃树结了油亮亮的果子、向日葵结了满满的瓜子，小男孩惊讶得尖叫起来，心想：怎么这么快到秋天了？
又过了一天，大雪纷飞，雪像鹅毛一样落了下来。男孩忽然看到所有的植物都枯了，只有那棵种子还活着，结了四个果子，果子竟然是四种颜色的。小男孩想了想：为什么植物长得那么快？会不会是这颗神奇的种子在施魔力呢？果子上的绿色是代表春天，红色是代表夏天，黄色是代表秋天，白色是代表冬天，这个种子是季节果，把一年四季加快了。
这真是颗神奇的种子！哇！如果是这样，我要把它送给农民伯伯，让农民伯伯不用那么辛苦，可以收获更多。
种子的成长二年级作文字篇十
有一回我在路上走着，忽然发现了一颗种子。粉色的种子，却有着像星星一样的外形，即使沾了泥土，也还是那么的漂亮。原本不想捡回家，可是他忽然闪动了一下，立马吸引了我，所以我小心翼翼的把它捡了起来，如获至宝，回家之后找了一个漂亮的花盆，把它种下去了。
日子一天天过去了，这个种子怎么什么都没有长出来呢？
忽然有一天，又是一个早上，我发现这个种子已经长成了一棵树。正好今天上学时间还早，我就来一探究竟。小树开口说话了，吓我一跳，只听她说：“你好，我是愿望种子，你可以许个愿望，不过……”
没等他说完呢，听到可以许愿望，我赶紧说：“今天我要考试，保佑我今天考100分。”
愿望种子不再说话，我以为她已经听见了我的愿望，就信心满满的来到学校，我想今天的考试肯定没有问题。
试卷一发，我看每道题，我都会。看来愿望种子真的保佑我了，做完也不检查就交了，这么简单的试卷，我还有这么神奇的保护神，肯定没有问题！
试卷发下来，天哪，我怎么只考了79分？愿望种子怎么没有保佑我，回到家，我生气极了，把他骂了一顿，“你不是愿望种子吗？你怎么这么点小事都办不到？”
愿望种子不紧不慢的开了口，说：“我的意思是你可以许一个愿望，但是你要自己去实现，我是愿望种子，我只负责收集愿望，要想考100分，你得自己努力才行啊！”
原来是这样啊，好吧，我还是得靠自己，这次考不好，下次继续努力吧！
种子的成长二年级作文字篇十一
一颗小圆豆，穿着绿衣裳，你们猜猜这是什么？对了，这就是小小的绿豆。
有一天，妈妈给了我一把绿豆，告诉我：这些绿豆放到水里就能变成豆芽。我好奇地看着这些豆宝宝，只见这些椭圆形的绿豆表面光滑极了，肚子上还长着一只小眼睛呢。
真有那么神奇吗？
我拿了个杯子倒了一些水，豆宝宝们就在水里舒舒服服地躺下了。我静静地看着可爱的豆宝宝们，想象着它们开始长出嫩嫩的芽，绿绿的叶。
时间一分一秒地过去，可是杯子里的豆子一动也不动，像睡着了似的。我的心里失望极了。
第二天，我迫不及待地跑到杯子旁一看，“啊！豆宝宝发芽了！”我惊喜地发现，豆宝宝们大多都长出了一条又长又尖的白尾巴。有一颗的芽最长，我用尺子一量，足足有三厘米，尖尖的，细细的，骄傲地挺立着。
豆宝宝们的样子也是千姿百态：有的已经把全身的绿衣脱光了，露出雪白的肚皮；有的小芽还害羞地躲在绿豆妈妈的怀抱里；有的像极了杂技演员，柔嫩的芽来了个360度大旋转。
是什么力量让绿豆宝宝们在一个晚上发生了这么大的变化？真是太神奇了。
第三天，豆宝宝们的芽长得更长了，最长的已经有7厘米了。更奇怪的是很多豆子都吐出了两片小嫩叶，这些小叶子好像小鸟的小嘴巴，又像嫩黄的小舌头，还像一把小剪刀。我赶紧数了数：“1、2、3、4……22颗，我有22颗豆子长叶子了！”
小小的绿豆每天都在变化着，你们想知道它们的变化吗？那就自己去试一试吧！
种子的成长二年级作文字篇十二
“姐姐，姐姐！你快来看呀！这是什么呀？”一大清早，小弟弟就大声地嚷叫着。
“什么事呀？大呼小叫的！”我起了床，揉了揉朦胧的睡眼，不高兴地嘟囔着。
“姐姐，你看这些又长又白的是什么东西呀？”小弟弟一边好奇地望着洗碗盆一边着急地问我。我赶紧跑了过去，踮起脚跟往盆里一看，只见十几根又白又长的豆芽菜挺拔地站在盆子里。我呆住了，这里怎么会长有豆芽菜呢？我抓破了脑袋，却仍然找不到任何线索。
为了探究豆芽菜的来历，我轻轻地从盆子里抽出一根嫩嫩的小豆芽，准备开始“查案”。我费了九牛二虎之力，终于查出了小豆芽的根下面连着一颗小小的绿豆！诶？绿豆？！难道是……
昨天晚上，妈妈要煮绿豆汤给我们喝，便叫我把放在淘锅的绿豆拿到盆子里淘洗干净。我把绿豆淘洗干净后，刚要把洗绿豆的脏水倒掉，一不小心，十几颗调皮的小绿豆从淘锅里蹦蹦跳跳了出来，我顾不了那么多，便拿着淘干净的绿豆走开了。没想到那些跳出来的小绿豆竟然就在盆子里一夜之间长成了豆芽菜！
到底是什么魔力，把一颗小小的种子在一夜之间变成了一根嫩嫩的豆芽菜？到底是什么力量，让一颗小小的种子在如此简陋潮湿的环境下挺拔生长？
多么奇妙的种子！多么顽强的生命力！
种子的成长二年级作文字篇十三
有一天，玛丽和他的丈夫阿里巴巴突然听见院子里有人呼救：“救命啊！救命啊！”他们循着声音去看，原来是一只小狗被捕兽夹子夹住了。
玛丽和阿里巴巴赶紧将小狗救了下来。小狗为了报答夫妇二人的救命之恩，送给了他们一粒种子，并对他们说：“这是一粒魔法种子，种下它，它会给你们带来好运的！”说完，小狗就蹦蹦跳跳地跑了。
玛丽按照小狗说的把这粒种子种下了。有时间她就去给种子浇水、施肥。几天后，种子就发芽了，很快就结出了四个大南瓜，夫妇俩高兴地把大南瓜摘了下来，打开一看：一个里面装满了金银绸缎，一个里面装的是灵丹妙药，第三个里面是山珍海味，最后的更神奇了，里面竟跳出一个小男孩，小男孩抱着夫妇俩直喊爸爸妈妈，夫妇俩可乐坏了，高兴得嘴都合不上了。从此他们再也不用为生活发愁了。
有一天，邻居家的儿子小宝得了一种奇怪的病，找了很多名医都没有治好他的病，爸爸妈妈急得都要哭了。阿里巴巴突然想起了灵丹妙药，就拿出来给小宝吃了，吃了药后不久，小宝就能跑能跳了。
村子里的村民听了这件事情后无论谁家有事都来找阿里巴巴帮忙，阿里巴巴都高兴地帮助大家，大家快乐幸福地生活在一起。
这就是关于魔法种子的传说，一直流传到现在。
种子的成长二年级作文字篇十四
种子需要播种，需要天天浇水、常常施肥、除草杀虫，才能健康成长。
书就行一颗种子，如果你不播种施肥……就会长出一堆杂草。不看的书的书是“死书”，看过的书就体现了它的价值。
俗话说得好，“书犹*也，善读之可以医愚。”生病时，读上一本书，心灵的创伤就会痊愈。人类需要两样东西：一是食物，二是书籍。食物是哺育身体的，而书籍是哺育灵魂的。
还记得两三年前的我，虽然那时成绩不错，但家里除了课本以外几乎没有别的书。那时的我还天天坐在沙发上看电视，坐在电脑旁玩游戏。在学校，我却无所事事，同学们一下课就抱着自己心爱的书看；我也不好打扰别人，只好在教室里“游荡”。因此，我也尝试着看书。首先，我只看许多图片的漫画书；然后，我开始看搞笑的书；渐渐的，我看小说和文学类的书籍了……现在，我的写作能力也大大提高了；当然，这都是书的馈赠。
那颗种子长大了，长成了“参天大树”。那本书看完了，知识被我印在了脑子里，可它还没“老”，它还等着我下一次看它。
读书是一种享受，从享受中得到体会。
读书是一种体会，从体会中得到乐趣。
读书是一种乐趣，从乐趣中得到知识。
种子的成长二年级作文字篇十五
有一天，我拿出了发芽几粒种子，我不知道是什么种子，就请妈妈来帮忙。
我问妈妈这种籽怎么种啊？我不知道种子的尖是朝上还是朝下？妈妈却说：“你自己想想吧”于是我把四粒种子朝上种，三粒种子朝下种上了。
我种下后要回屋看电视，突然妈妈说：“回来，你这样做不行，用一个塑料袋罩起来吧。”我说：“为什么要罩起来呢？”妈妈说：“这样做是因为种子还没长出来不浇水，在阳光下会把土壤里的水分蒸发干，所以要用塑料袋罩起来。”我明白了道理以后马上就用塑料袋把它罩了起来期盼着它们快快发芽。
第二天，我发现花盆里一点动静也没有，我心里想，是不是出了什么问题？妈妈说：“从种子入土到发芽要用一个星期的时间的要有耐心，慢慢等待，会出芽的。”
好不容易熬到了第七天，我从爷爷家回来，一看种子发芽了。我仔细观察发现只有四粒种子发芽了，心里想另外三粒种子呢？怎么看不到呢。后来妈妈告诉我，种子的尖要朝上，朝下就出不来了。我知道了这个道理，觉得自己的行为很可笑。
小苗啊小苗我一定会把你养大，让你长出长长的茎，长出美丽的花，结出丰硕的果实。把你养得和小树苗一样健壮。
从这件事情中，我又学会了一种知识。以后我会种花了，不用大人教了。这个世界真奇妙!
种子的成长二年级作文字篇十六
藏在心灵最深处的种子，是善良，善良的人是值得歌颂的。善良是如此的神奇，它使人的内心变得海纳百川，滋养我们的道德。
当别人遇到困难时，尽可能的伸出我们的双手，哪怕是一点点的力量，对于正在困境中的人是那么的重要。
《三字经》中写到“人之初，性本善”。是啊，人的内心本来就有一颗善良的种子，只需要一点点的阳光和水就能使其生长。蕾特沙修女用她的一生奉献给这个社会，虽然生活简朴，但她都没把善事放下。她忘不了阴沟里用杯盛水喝的；忘不了每天都睡在她门口的小孩；忘不了垂死挣扎的病人；忘不了垃圾场附近衣不蔽体的穷人。她用自己的微薄力量力所能及的去帮助更多的人，她心里那颗善良的种子悄然萌发，绽放出迷人的花朵。
特蕾莎修女曾说过：“你今天所做的善事明天就会被人遗忘。不管怎样，还是要做善事。”不管是对自己还是对整个社会都是值得去做的，在帮助别人的同时，自己也收获了快乐，看到别人脸上展露出真诚美好的笑意，是幸福也是满足，我们每个人都是善良的传递者。
生活中总有一些需要我们伸手去帮忙的一些人，“赠人玫瑰，手留余香”。既然心里有一个善良的种子，它也许还未萌芽，但是只要你肯奉献自己的一丝力量，它就会发芽，开花。
学会对别人付出，别人才会愿意为你付出。藏在心灵的种子，是善良，善良是最美的，相信你是最美的。
种子的成长二年级作文字篇十七
种子的成长
大家都会好奇，一粒小小的种是如何长成庞然大物的大树呢？
春雨沙沙沙，土层下沉睡的种子感应到春雨的呼唤，你看！它偷偷地钻出来了，那两片幼嫩的芽慢慢地打开了，它在舔着青甜的春雨。它在春雨的浇灌下叶子越长越多，越长越茂密，越长越绿。
炎热的夏日曝晒它，但它仍然顶着酷热在生长生长。若再下一场小雨它就更乐了，因为它又有滋润它的养份。
秋风萧瑟，它是穿着一件绿衣裳，一阵秋风竟然帮它换了一件黄衣裳。金黄金黄的叶子飘落下来，给那小径铺了一层金装，在阳光的照射下闪闪发光。
寒风呼啸，雪花缤纷，它又换了一件皎白的衣裳，它就如天使般的纯洁，它在风雪中舞蹈，它在风雪中成长。
一粒小小的种子就是这样经历无数个春、夏、秋、东茁壮成长成一棵庞然大物的大树，它经历无数次狂风暴雨的洗礼，最终磨练出风雨无阻的精神。
【每天一笑】
女：我１７岁离家出走，是你在我身边。我无依无靠的时候，是你在我身边。现在我失恋了，还是你在我身边。我现在发现……
男：这是要对我表白的节奏吗？！
女：我现在发现……你ｔｍ是不是扫把星啊！
【每日写作指导：畅想型作文要怎么写】
种子的成长二年级作文字篇十八
科学作业：观察种子发芽
三６班牛馨悦
第一天：我把选好的花生种子种在玻璃杯里，在玻璃杯里放好湿的纸巾，让种子有足够的湿度，然后把玻璃杯放在阳台上，保持一定的温度。
第二天：我早上起来就去看种子，结果发现，种子一点变化也没有，还是老样子我有点怀疑我选的种子了。
第三天：我今天有了惊奇的发现，我的花生种子居然长芽了，从花生上面尖尖的部位钻出小小的白色的芽儿。我很兴奋。
第四天：我看到芽儿又长长了，没想到一天功夫就长得这么快，我还看到花生原来的皮裂开了，有些褶皱。
第五天：芽儿越长越长了，都钻进了纸里面。再仔细看，在白色的芽儿上面有长出来许多的小小的细细的像毛毛一样的东西，哦，原来这是种子的根。在种子的上面有拱出来一个绿色的小包。
第六天：我又有了惊喜的发现，花生分成了两半，外面红色的皮已经被撑破了，从中间长出绿色的叶子了。根的须也越来越长，越来越密。
第七天：花生种子已经完全分成了两半，而且绿绿的。叶子有了向上长得欲望，已经探出头来了。
第八天：这颗花生种子完全的长出叶子了并且伸出了玻璃杯，我数了数一共有八片叶子呢。小苗长得多旺。
种子的成长二年级作文字篇十九
因为在上科学课时，老师让我们选一些种子，让我们种一下，观察小种子的发芽、生长、开花、结果的过程。3月6日中午，我选了两粒黄豆两粒绿豆两粒红豆放进瓶子里，再往里面装些水，到了晚上放学；回来我发现种子变大了一些，原先硬硬的种子我拿出来轻轻地摸了下发觉变得软绵绵的，身上有几道皱纹。
3月7日，我发现种子和底部鼓起来，像个小胖子，好像有个东西要急促地窜出来似的。
3月8日，绿豆和黄豆原来鼓鼓的地方，破裂的地方长出半毫米长的根，而且绿豆在慢慢地脱衣服，可红豆却纹丝不动一点也没有变化。
3月9日，我发现这种豆子全发芽了，特别是平常不动声色的红豆居然芽是最长的。我准备明天给移植花盆里。
3月10日，中午放学一回家，看到这六个种子长出了非常短的根，我就轻轻地捧出已经有的像拖个尾巴的“小老鼠“，那个芽要向上轻轻地插到花盆的泥土里。我还故意在有一颗上面压块小小的石头。
都说种子的力量是无穷的!没有什么能阻挡它生长!我就要好好的观察这些种子。
种子的成长二年级作文字篇二十
成长中，有许多事情，像成功，像胜利，但有时也会不尽人意，像失败，像批评，在这些事情中，我们也在逐渐地成长。
记得我三年级时，我的体育成绩很差，因为在沈阳的时候，体育课从来都是自由活动，没有什么规定考核。
自从我来到了杭州，体育一直都跟不上，尤其是四百米，我尽全力跑才跑了二分十秒，和当年的晶晶（她的腿不好）差不多，我们离合格线——一分五十五秒还有十五秒的差距。
我听到这个消息，都要绝望了，十五秒哇！现在看来，我一秒都不可能进步，更别提到合格了。
再说，我体力也很差，没跑到一半就累极了，想提高速度，体力也要跟上。
就在我绝望地胡思乱想，被这个失败击倒在地时，晶晶摇摇摆摆地走过来，说“轩猫，不要坐在地上，刚跑完就坐下会吐的。”
我沮丧地抬起头，愤怒地说：“我死掉算了，我根本跑不到及格线！”
晶晶被我绝望的语气吓了一跳，好半天才说：“额，我都没有认为我自己跑不到合格线，你竟然认为自己不行？你肯定可以的，再说了，生活中，只有一帆风顺太无趣了，多一些困难，挫折和磨练不好吗？如果有一天你征服了困难，你一定很高兴呢！”
我沉默了。
过了一会儿，她又开口说：“还有，你知道吗？我第一次跑四百米时，跑了三分钟呢！唉！老师在喊我们了，走吧！我们去练习跑步吧！”说完，我就被她连拖带拽地拉走了……
从这一天起，很多跑四百米的日子
种子的成长二年级作文字篇二十一
成长的过程作文（一）成长的的岁月就如四季的春天，什么都在萌发。快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂，它们互相照耀。几乎所有的人都不希望烦恼留在身边，他们只要快乐，以为没有烦恼，快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐，命运时时都在捉弄他们，脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样。可我却不这么认为，造物主创造了事物的两极：光和暗，黑和白，正义与邪恶??只有快乐和烦恼同在，才能有一个无悔的成长经历。成长中的快乐，成长是缓缓流淌的溪流。悄然地，我们就长大了。学会了坚强，学会了坦然。同时，也学会了修饰与包装。似水流年，流走了少年的纯净与质朴，正如苇岸在《白桦树》中所述：在白桦树的生长历程中，为了利用生长，总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是—个兑变的过程，由简单到复杂，由幼稚至成熟。每蜕去一层躯壳，痛苦在所难免。作家刘墉说，成长是—种美丽的痛。成长也是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后，是—条曲折的山路，身后蜿蜒，脚步依稀前面，长满荆棘，堆满鲜花。勇敢地追寻，路就会在脚下延伸，成长即路。成长的过程中会有很多的故事，高兴或者悲伤愤怒抑或伤感。成长的岁月无谓长或者短，只是看你有没有在对的时间里成长。成长的过程作文（二）在成长的历程中，每个人都不可能一帆风顺，都会有很多挫折与坎坷。在成长的漫长岁月里，有晴天也有雨天，有顺境也有逆境，在我们遭受挫折与坎坷的时候，所需要的正是鼓励。鼓励给人的力量是巨大的，是永久的，是不可磨灭的，如果在一个人遭受巨大的挫折时，将要放弃生命时，你送给他（她）一句鼓励的话，你就可挽救一个人的生命。在成长中，我曾亲身体验过一句鼓励的话的巨大力量。那是在我的前一段日子里，我因在初中的学习生活中，成绩不理想，原本小学成绩优异的我，现在，在学校中已算不上什么好学生了，而想过轻生，母亲知道后，给了我一句鼓励，说：“这没有什么，初中你也一定会学好，这才是开始。”虽然这句话异常平淡，但它使我那当时冲动的表现，顿时消除了一半。这足以见鼓励的力量，鼓励在成长中是不可缺少的。成长——它是步入人生最美丽的时节，咀嚼人生内涵，品味人生的时候，懂得人生艰难的时代，所以在成长中，更需要鼓励。鼓励的力量是伟大的，它能使我们从坎坷中站起来，使我们在挫折中战胜挫折。在困难中战胜困难，在成长这个时期中，
让鼓励陪伴我们走完这个美好而又是坚难的时期吧！成长的过程作文（三）一阵清风交织着花儿的芳香飘进了窗，吹起了《华湖新童谣》中那充满纯真的页面。再清的河水因为没有鱼儿，而不再充满生机；再好的孩子因为没有童谣，童年就少了一抹色彩。童谣是那么童真美好，它浸透着对少年儿童的健康和快乐，是一束绚丽的思想火花，是一座丰富的知识宝库，是一面催人上进的风帆！祖国妈妈的童谣—激昂热烈，激起了我们对祖国的热爱；大自然的童谣—清新而充满了悬念，让我们对这个世界充满了幻想；成长的童谣—像一首歌，阳光而灿烂??我的视线不知什么时候转到了玻璃橱窗前，那里摆着一个精美的相框，里面夹着我从小到大一张张珍贵的照片，一个个脚印，从我第一次啼哭到那每一次微笑、每一次学步、每一次摔跤??这些点点滴滴告诉了我，我在成长！一篇篇如诗如画的童谣好像把我的成长之钟“叭叭”地转回了从前。（）小时候，我最最渴望的就是长大，因为长大可以做自己想做的事情。听说坚强的孩子就长大了，这下可把我高兴坏了，可是却一直没有做到，摔跤了、布娃娃丢了??那亮晶晶的泪花总是不听话地滚了下来。可直到上小学二年级的一个周末，妈妈带我到楼下散步，我蹦蹦跳跳地欢叫着，可就在这一刹那，我好像被什么东西绊了一下，摔了个“四脚朝天”！疼得刺骨，这时，我只感到眼眶一阵热乎乎的，泪水的“堤坝”即将被“冲垮”！但我在心里只有一个信念：“忍住”。我强忍剧痛，使出了吃奶的劲用力地忍着不哭出声，心里默默地想着“我要长大??”不知不觉，眼泪终于止住了！看着妈妈惊喜的目光，我一个劲儿地欢呼“我长大了！”接着直奔家里，冲向镜子一看“呀，还是一张娃娃脸！”妈妈一边哈哈大笑一边对我说；“你已在成长的道路上跨出了一步，慢慢地，你会发现你在成长！”我听了，顿时
破涕为笑，高兴得一蹦三尺高。
当我从母体脱落的瞬间便孕育着另外一个新的生命体
那是生命的延续，希望的萌芽
我期待植入生命土地的那一刻
但那一刻并没有预期到来
因为我的不起眼
在一个明媚的午后
我被主人遗弃在路边
行人践踏着我
骄阳烘烤着我
风雨促残摧残着我
这才惊觉
原来千里马有时遇不上伯乐也只能认命
这个世界很多事情只有一次机会，错过了就永远失去
我的青春已不在
我的活力已全失
我害怕我的生命还未开始就结束
可是，我真的不能就此认命！
不知是否是老天的作弄
还是幸运女神的降临
我拥有了再生的机会
一位小男孩将我捡起
培育在花盆
悉心地将我呵护
于是我忘了一路来的艰辛
我曾经的卑微
或许这又是命吧
老天给了我再生的机会
却也给了我一副丑陋的面容
小男孩厌倦了我
将我遗弃在了路边
一如那个明媚的午后
我只能再一次面对清醒的现实
又像以前一样
以最卑微的方式存活
但是我说过我不认命！
风吹雨打都挨过了
时间也从身边流失了不少
今日的我已是一棵伫立于天地的参天大树
忽然出现一张熟悉的面孔
原来是当年给予了我一次生命又将我遗弃的小男孩
他感叹：
好一棵伟岸的树，我欣赏它的毅力，我学习的榜样
我笑了，我肯定了当初的选择
生活因苦难才变得多姿多彩
只有经历地狱般的磨炼
才能炼出创造奇迹的双手
我很骄傲
因为我从为忘记过自己曾经是那么卑微的一颗种子
我没有忘记我也曾有过骄傲
当现实残酷来袭时
我并没有放弃
不是我没想过放弃
只是我不想就这么死去
我不认命！
现在的我已是一棵大树
可以保护自己
养活自己
为他人洒下绿荫了
也许我应该感谢
感谢曾经的荆棘
是它们让我学会了不能靠天也不能靠地
要靠自己不认命
种子的成长二年级作文字篇二十二
今天上午第三节课下课了以后，综合实践老师让我们明天带来种子种地。我很惊讶，不是星期五才种吗？噢，对了，星期五是清明节放假呀！怪不得明天种呢！
放学了以后，我和妈妈一起去了一家蔬菜种子店。刚走进门，我就看到了大大小小的柜子，上面放着各种各样的种子袋，琳琅满目，看得我眼花缭乱。
我们给一个售货员说明了想买的东西，就看见她在柜子的第四层上拿下来了一个袋子，上面的图片不是大番茄，而是小番茄。我们非常好奇，为什么她拿的不是大番茄呢？正当我们迷惑不解时，她说“大番茄小朋友种不了，你们种小番茄吧！”我们这才恍然大悟，原来是这样啊！我和妈妈高高兴兴地付了钱，拿着小番茄种子回家去了。
到了家，我先写完作业，迫不及待地打开袋子一看，呀，这种子就像芝麻一样大小，是棕色的，很难想象芝麻大小的种子也能种出番茄，太不可思议了！这个袋子对它们而言，已经是一个不错的宫殿了。
世界上的一切都是一个奇迹，虽然种子是那么得小，那么得不起眼儿，但它们也能为人类做出贡献！
我们就像一个个小种子，47朵花儿在一个田里学习、唱歌、成长，虽然小时候是那么得不起眼儿，但是长大以后，我们也能为祖国，为世界增添一些光彩、荣誉和芳香！
种子的成长二年级作文字篇二十三
作文种子的成长过程（１）
种子的成长
大家都会好奇，一粒小小的种是如何长成庞然大物的大树呢，
春雨沙沙沙，土层下沉睡的种子感应到春雨的呼唤，你看～它偷偷地钻出来了，那两片幼嫩的芽慢慢地打开了，它在舔着青甜的春雨。它在春雨的浇灌下叶子越长越多，越长越茂密，越长越绿。
炎热的夏日曝晒它，但它仍然顶着酷热在生长生长。若再下一场小雨它就更乐了，因为它又有滋润它的养份。
秋风萧瑟，它是穿着一件绿衣裳，一阵秋风竟然帮它换了一件黄衣裳。金黄金黄的叶子飘落下来，给那小径铺了一层金装，在阳光的照射下闪闪发光。
寒风呼啸，雪花缤纷，它又换了一件皎白的衣裳，它就如天使般的纯洁，它在风雪中舞蹈，它在风雪中成长。
一粒小小的种子就是这样经历无数个春、夏、秋、东茁壮成长成一棵庞然大物的大树，它经历无数次狂风暴雨的洗礼，最终磨练出风雨无阻的精神。
【每天一笑】
女：我１７岁离家出走，是你在我身边。我无依无靠的时候，是你在我身边。现在我失恋了，还是你在我身边。我现在发现……
男：这是要对我表白的节奏吗，～
女：我现在发现……你ｔｍ是不是扫把星啊～
【每日写作指导：畅想型作文要怎么写】
种子的成长二年级作文字篇二十四
成长的过程作文
成长的过程作文?
第四篇：?
我的成长过程?
在我的成长道路上经历了无数风风雨?雨，品尝了无数酸甜苦?辣。?在我是十年的路上，哭过、笑过，成功过?、失败过，在这条路上?坑坑?洼洼，有无数绊脚石，在阻挡我的前行，?考验着我，却此次提醒?着我?让失败变成了成功。?
我是一个好胜心强的人，但有一件?事情让我改变了这个想?法。那?是一次运动会，作为要参加接力赛的一?员，我很想为班级出一?份力，?于是每天都刻苦训练，比赛前训练的几?个星期我几乎没有一点?闪失。?可是在运动会那天，就因为我的好胜心?，才使我掉棒了。在比?赛的时?候，轮到我了，我拿着棒子像吃了兴奋??剂一般，嗖的一声冲了出去，?好似一支离弦的箭，希望能超过别的班?的同学。就因为跑得太?快了，?所以在交棒的时候，让接班的同学没拿?到，我没有松手，棒子?就给握?在了我的手里，要接棒的同学又跑回来?了那住了棒，就这样仅?仅浪费?了短短几秒，才将我们班的名次给降到?了第五名。这让我即伤?心又后?悔，我伤心是因为自己掉棒了，后悔是?因为我的好胜心太强了?，就是?因为这样，才使我失败了。回到教室，?我受到的老师和同学的?责怪。?我惭愧极了，心里暗暗发誓：?
我再也不为班级拖后腿?了。这件失败的事让我?领悟到了一个道理：?
?图快反而会适得其反。做是不能心急，?要踏踏实实。?
人生的道路上永远是坑?坑洼洼的，每一处都需?要我们用双手填补。?
这样经历风风雨雨，我们?会一步一步的走向成功?，走向辉煌。完成我?
们要用双手创造的人生之?路。第五篇：?
成长的过程?
暑假我一口气读完了《林?清玄散文选》，让我回??味无穷。这本书分成四卷，分别是天真的心、?纯善的心、美好的心和?庄严的心。其中，?我最喜欢天真的心这个片段?，里面有一篇《立刻完?成的灵药》给我留?下了深刻的印象。?
故事是这样的：?
?国王召集群臣开会，希望找到能让他 *** 立?刻长大的灵药。一位?
名医说在遥远的东方有这?种灵药，不过往返差不?多要十几年。?经国王同意，名医就把他女儿?带走了。十几年后，幼?女长成了一位亭亭玉?
立的少女，出现在国王面?前。?
种子的成长二年级作文字篇二十五
在一座风景如画的大山上，长着许多苍翠挺拔、耸入云天的大树，还有一条清澈见底的小溪。所以，这里被人们称为“大氧吧”。在这儿生活着一群可爱实用的小番茄种子，他们正想着过几天卡车把他们运走，以后去其他地方的生活。
车子来了，他们往城市里前进。一路上，种子老大严肃威风地说：“我要去菜地，长出一个个又大又美味的大番茄！”
“我要去沙漠，”老二是颗乐于助人的小种子，他坚定地说，“帮助探险家们成功脱离饥饿！”
“沙漠有什么意思，照我说，要上太空，成为太空蔬菜才来劲！”老三骄傲地说出了自己的想法。
老四呢，心不在焉地听他们讲，自己却不做声。
过了几年，老大、老二、老三等兄弟都实现了自己的理想和目标。老大成了人见人爱的美味大番茄。老二去沙漠扎了根，帮助探险家增强了生命力，驱除了饥饿。老三去了试验田，帮助科学家们研究出新一代的非转基因优质番茄，后来还被选送到太空飞船上，和太空人一起进行“太空漫步”。
当初那心不在焉、没什么想法的老四呢？他几乎把地球都走遍了：去到绿草如茵的草地，他说太隐蔽了；去到中东盐田，他又说土壤太多碱了；去到小朋友的家里，又说地方太小容不了身……老四东飘飘西晃晃，最终变成一个没用的番茄，被扔到了臭水沟里腐烂了，没有一点生命和价值了。
有一位哲学家说过：“人要有理想和目标，没有了目标，那你就会成为一个废人。”
种子的成长二年级作文字篇二十六
今天我过生日，妈妈问我要什么礼物。我笑着说：“我只要三粒小小的种子。”妈妈疑惑不解地问：“你要种子干嘛？种哪儿？”
我郑重其事地说：“第一粒种子，我要种在香港，等叶子发芽时，那就是我的眼睛。待到那时，我就可以看看美丽的海洋公园，霓虹灯闪烁的维多利亚港，热闹的迪士尼乐园。对了，我还要看看那象征香港人民回归的美丽紫荆花呢！”
“哦，那第二粒呢？它种在哪儿？”妈妈又不解地追问。
“第二粒嘛，我要种在首都北京的天安门广场。等叶子发芽时，我就可以天天看见天安门前升国旗的庄严时刻，也可以看到雄伟壮丽的人民大会堂与巍峨壮丽的国家博物馆遥遥相对。对了，我还可以看到人民xxx呢！”
“嗯，继续说，第三粒种子呢？”
“这您还猜不出来吗？”我故意卖了个关子。妈妈想了一会说：“我猜不出来，你告诉我呗！”
“当然是种在我家的花园里喽！”
“怎么说？”
“我想，这粒种子能陪伴我长大。每天，我会给它浇水、施肥。不开心时，我可以跟它说话，消除烦恼和忧愁；开心时，让它分享我的快乐。等它长成参天大树，那我也一定长大啦！”
“说的太好了，我的乖儿子！”妈妈点点头说。
“您能满足我的愿望吗？”
“当然可以，走，咱们去买种子去！”
种子的成长二年级作文字篇二十七
造物主创造了两极，一极是快乐，一极是忧伤。造物主很烦恼，该怎样把两者联系起来，于是，就有了成长……
成长是一个快乐的过程，因为每天都有不同的收获。今天我学会了站立，明天我学会了走路，后天我学会了……
成长又是一个忧伤的过程，今天我学会了站立，但我的腿脚因为站立而感到*楚，明天我学会了走路，但我身上却满是摔倒的痕迹……
快乐与忧伤总是联系在一起，有快乐的地方就有忧伤，有忧伤的地方就有快乐。
成长是快乐与忧伤的载体，而我们则是成长的载体。
我们在成长的过程中，与快乐，忧伤同行。
我认识的第一个朋友，猫咪，认识她，我很快乐！
但因为有了朋友，我必须开始注意自己的言行，担心会不会因为一句话，一个字眼而使她忧伤。呵，还真是麻烦呢！
不过，在成长的过程中，我还做过一次傻事呢！
我曾经不止一次的想，如果我将成长卸载，我会不会不在与忧伤同行呢？我会不会永远和快乐在一起呢？
自从有了那个想法起，我开始庸人自扰，整天抱怨，如果我直接由小孩变成大人，不要再走成长这条路，该多好啊！
但，随着年龄的增长，我渐渐意识到，
成长不止是身体的发育，还是心理的成熟。
而心理的成熟，必定是经过快乐与忧伤的历练的。
唉，我该怎么说呢？
成长，你是让我恨你，还是让我喜欢你呢？真是两难的选择啊
种子的成长二年级作文字篇二十八
在自然界中，每一片绿色都是有生命的。直到有一天，烟雾带着一种可怕的味道来了，森林被摧毁了，空空气污染，一片片绿色消失了，剩下的只有我们人类的眼泪
大自然再也不能忍受人类的蹂躏了。绿色斑块被破坏。小灵魂顽强地挣扎着留下来，但他们仍然分散在空的大气中。
砰的一声，一颗种子睁开了眼睛。他乘着微风环游世界。他不知道自己是世界上最后一颗种子。
种子，温柔，你为什么变成这样？你不是用你微薄的力量给了人们一片绿色的土地吗？冯姐姐说。
是的，那是过去的事了。现在回想蓝天空，美丽的白云和干净的空，我是多么骄傲啊！冯姐姐，你带我去找我的同伴好吗？我不想美丽的地球就这样消失。种子说。
他找了又找。突然，他发现了一只骨瘦如柴的山兔，就问山兔:“你见过像我这样的伙伴吗？山兔摇摇头说:“我出生的时候没有同一个同伴。
种子不愿意。他不愿意相信自己是最后一个种子。他继续在微风中寻找同伴的脚印。
一只年轻的燕子有一张苍白的脸，虚弱地睁开眼睛。种子看到小燕子就像看到希望一样。她焦急地问，你看见我的同伴了吗？无精打采的小燕子没有力气说话，摇摇头。
种子的眼里充满了悲伤。
漂流了很长时间的种子变得又瘦又瘦。他在微风中来到了几乎干涸的湖泊。这时，他惊喜地发现另一颗种子实际上是他的影子。让我失望，让我失望，我找到了我的搭档！他对冯耳说。
风把他吹到了湖上。他睡着了，永远地睡着了。
种子的成长二年级作文字篇二十九
蝴蝶飞过天际，绚丽的**为自然做出点缀，世人都知道，蝴蝶是毛毛虫变得。
郭敬明说：再从蛹破茧而出的一瞬间，是撕扯掉一层皮的痛苦，彻心彻肺，很多蝴蝶就是在破茧的一刻被痛的死掉了，卡在那儿，死在羽化的途中，死在展翅飞翔的那一步，这就有点像我们的成长。
后来，我偶然见到的一幕，竟成为心中最好的诠释。
昨天在奶茶店偶然看见一个少女，她留着拉直的碎发，黑白分明的眼睛如同一面湖水，却莫名的让人感到一丝浑浊的气息，嘴唇红得如血。
我觉得她五官有些熟悉，但有过于陌生，一时有些呆愣。
她看到我，仿佛有些惊讶，随后站起身：“你怎么还是老样子。”语气不冷，却也没有见到熟人般的熟络。
随着她的起身，我才看清她的衣着，原本规规矩矩的校服被画上了潮流的小图案，让我险些认不出原来的模样。
回过神来，才想起她是一个小学同学，只是那时的她，虽然经常骂骂咧咧，但也是个干爽开朗的女生，实在无法和面前这个人联系在一起。
“离上学时间还有一会儿，坐下吧。”她说着，起身撩了撩头发，让开了一个位置。
我心里莫名的抗拒这种行为，但碍于老同学的面子，不能拒绝。于是靠着她坐下。
靠近了才发现，有一股茉莉香隐约飘荡在空中。
“没想到这么快就过了两年，我们也快面临下一次毕业了，怎么样，还打算接着读吗？”她随意问着，显得我有些无措。
“为什么不？”闻言，我一怔，
种子的成长二年级作文字篇三十
神奇的种子
这个梦仍然在我的脑海中回荡，一直让我忘不了。
那一天，一个神仙给了我一颗种子，让我回家种。我拿到种子后，高兴地往家跑，一边跑一边唱着我自编自导的歌。
到了家的后院，我把种子埋到土里，浇了一点水。突然，从土里钻出一个嫩芽，转眼之间变成十层楼高的一棵大树，紧接着，从树上掉下了一个我没见过的大果子。我正在好奇的看着，突然，妈妈跑过来，边擦汗边说：“不好了！你奶奶得了一种治不了的病。”
我听了，脸都吓白了，我立刻抱起那个大果子就往医院跑。到了医院，看到奶奶有气无力地躺在床上，我走过去，对奶奶说：“奶奶，吃一口我种的果子吧！”奶奶很疑惑，但还是点点头，吃了那个果子。
奇迹出现了！奶奶突然变得特别年轻，像是变成二十几岁的样子，而且身上的病全没了，显得活力四射。我抱住奶奶说：“奶奶，这下你不会离开我了！”奶奶抚摸着我的头，又把我紧紧搂在怀里。一旁的医生和亲人个个都惊得目瞪口呆，主治医师连声说：“太不可思议了，太不可思议了！”
然后，我把剩下的果子捐了出去，总统先生知道后，答应 包 报 送我进大学，我特别兴奋。这样，二十一岁时，我上了大学，二十九岁时结了婚，三十四岁时有了小孩，六十二岁时当上了总统。
可当我醒来后，发现这些是一个梦，世上也没有什么长生果，但是，我会朝着梦里的愿望努力的。
种子的成长二年级作文字篇
春姑娘悄无声息地向我们走来了，这正是播种的好时节。我们的科学课正好有个有趣的作业
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种植蚕豆，于是我化作了一位勤劳的小园丁。我准备了四颗蚕豆种子，默默地在心里打了个问号：这些干巴巴的丑不拉几的小东西真的能长出蚕豆苗？为了方便观察种子们的一举一动，我把它们种植在一个一次性透明塑料杯里，东南西北四个朝向，浇完水后就把杯子放在阳台。
过了三四天，蚕豆种子喝饱了水膨胀了，变得圆润了，中间凹进去部分竟然冒出了一条白色的根，都向下生长着。大约又过了三四天，在同一部位探出了一个小脑袋，碧绿碧绿的就像小菜心，还没有我的小手指大，我开始有点兴奋了。接下去两天之后，嫩绿的小芽长得比我大拇指长了，根部的白胡须也越来越多了。其中有片绿芽特别厉害，已经从土里窜出来了，我猜它肯定是迫不及待地想要呼吸新鲜空气了吧。我拿尺子给它量了量身高，足足有5厘米了。
好多天没照料我的蚕豆苗了，这次假期结束我一回到家，急忙跑到阳台瞧一瞧，惊奇地发现它们生长速度快得就像流星一般，一转眼大概都有20厘米了。它们的根紧紧地缠绕在一起，简直就像手拉手的小伙伴。蚕豆叶子越来越茂盛了，似乎都咧着嘴在跟我笑。微风吹来，它们都摇摆了起来，手舞足蹈，欢快极了。我看它们长得那么开心，我心里犹如吃了蜜一样甜。
俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。蚕豆苗继续生长着，我开始想象着它们哪天结出一颗颗饱满的蚕豆。
这个春天注定与以往不同，因为在这个生机勃勃的春天我播种了可爱的蚕豆，我也把春天种进了肥沃的土壤。
种子的成长二年级作文字篇
成长?的过程作?文?
第四篇?：?
?我的成长?过程??
在我的?成长?道路?上经??历了无数?风风?雨雨?，品?尝了?无数?酸甜?苦辣?。?在我是?十年?的路?上，?哭过?、笑?过，?成功?过、?失败?过，?在这?条路?上坑?坑?洼洼，?有无?数绊?脚石?，在?阻挡?我的?前行??，考验着?我，?却此?次提?醒着?我?让失败??变成了成?功。??
我是一?个好?胜心?强的??人，但有?一件?事情?让我?改变?了这?个想?法。?那?是一次?运动?会，?作为?要参?加接?力赛?的一?员，?我很?想为?班级?出一?份力?，?于是每?天都?刻苦?训练?，比?赛前?训练?的几??个星期我?几乎?没有?一点?闪失?。?可是在??运动会那?天，?就因?为我?的好?胜心?，才?使我?掉棒?了。?在比?赛的?时?候，轮?到我?了，?我拿?着棒?子像?吃了?兴奋?剂一?般，?嗖的??一声冲了?出去?，?好似一?支离?弦的?箭，??希望能超?过别?的班?的同?学。?就因?为跑?得太?快了?，?所以在?交棒?的时?候，?让接?班的?同学?没拿?到，?我没?有松?手，?棒子?就给??握在了我?的手?里，?要接?棒的?同学?又跑??回来了那?住了?棒，?就这?样仅?仅浪?费?了?短短几秒?，才?将我?们班?的名?次给?降到?了第?五名?。这?让我?即伤?心又?后?悔，我?伤心?是因?为自?己掉?棒了?，后?悔是?因为?我的??好胜心太?强了?，就?是?因为这?样，?才使??我失败了?。回?到教?室，?我受?到的?老师?和同?学的?责怪?。?我惭愧?极了?，心?里暗?暗发?誓：??
我再也?不为?班级?拖后?腿了?。这?件失?败的?事让?我领?悟到?了一?个道??理：?
图快反?而会?适得?其反?。做?是不?能心??急，要踏?踏实?实。??
人生的?道路?上永?远是?坑坑?洼洼?的，?每一?处都?需要?我们?用双?手填??补。这样?经历??风风雨雨?，我?们会?一步?一步?的走?向成?功，?走向?辉煌?。完??成我们要?用双?手创?造的??人生之路?。第?五篇?：?
成长?的过?程?
暑假?我一?口气?读完?了《?林清?玄散?文选??》，让我?回味?无穷?。这?本书??分成四卷?，分?别是?天真?的心?、纯?善的?心、?美好??的心?和庄严的?心。?其中?，我?最喜?欢天?真的?心这?个片?段，?里面?有一?篇《?立刻?完成?的灵??药》给我??留下了深?刻的?印象?。?
故事??是这样的?：?
国王?召集?群臣?开会?，希??望找到能?让他? *** ?立刻?长大?的灵?药。?一位??名医说在?遥远?的东?方有?这种?灵药?，不??过往返差?不多?要十?几年?。?经国?王?同意，?名医?就把?他女?儿带?走了?。十?几年??后， *** ?长成?了一?位亭?亭玉?立?的少女??，出现在?国王?面前?。?
种子的成长二年级作文字篇
春姑娘来到了人间，一颗沉睡了整个冬天的种子被春姑娘叫醒了!它睁开睡眼朦胧的眼睛，从土里探出头来，打量美丽的世界，啊!多么明媚的春光啊!我要快快长大!
一周后，那颗种子长高了，它别提有多高兴了!它抬起头往天空中望，那精灵般可爱的燕子在天空中自由地翻起了跟斗，有的还在树上唧唧喳喳地叫着，告诉人们春天来了!春天来了!
两周后，那颗种子又长高了，它高兴地往花园望去。啊!花园里花儿红了，草儿绿了。各种各样的鲜花，一个个都姹紫嫣红，都在向人们展示自己的美!特别是那花坛中的迎春花，花骨朵含苞待放，已经散发出扑鼻的清香，真像一个个害羞的小姑娘!翩翩起舞的蝴蝶在花丛中悠闲地飞来飞去!嗡嗡直叫的蜜蜂，正忙着招呼同伴采摘甜蜜的花蜜。
三周后，种子快乐地向前看，“唔!我又长高了!我现在能看到小河边的青蛙洞了!”瞧!青蛙在洞前“呱呱呱……”地唱起了欢快的歌。小河边一只只黑黑的小蝌蚪在河里快乐地游来游去，正在做游戏呢!
四周后，种子已经能看到大老远的小朋友们已经脱下了厚厚的棉袄，穿上五颜六*的春装。小朋友们有的在唱歌，有的在拉小提琴，还有的高兴地和着音乐跳起舞来。
五周后，种子开花了!微风吹来，它高兴地在花丛中跳起舞来，自豪地喊道：“我长大了!我喜欢春天!我爱美丽的春天!
种子的成长二年级作文字篇
“啊!我的小种子已经发芽了!”我大叫。
我给每个花盆编号：紫色花盆1号，粉色花盆2号，白色花盆3号，他们每天比赛看谁长得最快，最高，最直，最结实。
这个星期一，我病了。2号小花盆的种子发芽了，我很开心。阳台上，我兴奋地看着小亚尔，忘记了自己是个病人。第二天，1号花盆的种子也发芽了。它们的叶子又小又嫩，又绿又薄又可爱。
“安静，快去学校!”妈妈催促我。“来，来!”我回答。我背着书包蹲在花盆旁边，看着娇嫩的叶子，绿得那么新鲜，茎细根壮，一片两叶。他们又高又矮，在玩“成长”游戏。
放学后，我甚至没有时间放下书包去看我心爱的小蕾。我发现它们长得很快。拿把尺子量一下。它有两厘米高。
“唉!为什么3号花盆还没发芽?算了，我们等着吧。”我对自己说。
两天后，3号小花盆的小种子也发芽了，芽小而嫩。真的希望它从后面来，长得最高最直。小巴德，加油!
从今天开始，我的小种子从小蕾变成了幼苗。我会继续做你的好妈妈，好好照顾你，让你茁壮成长，等你开花结果。
