无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
想象未来作文字 想象未来作文字篇一
下面由我来介绍这三辆车：第一辆车身很光滑，开起来速度可快了，一小时可开400公里呢！它可不是加油的哦，而是加牛奶的，开去的时候，会散发出浓浓的奶香味，这样既可以减少废气产生，又可以美化环境，连垃圾箱都变得有股香味了。车里的配件应有尽有，所有的东西都有奶牛的图案，因为它是充牛奶的，什么东西都既香又软，开车的时候感觉好像躺在床上开似的。假如车上有孩子，车里就会自动出现孩子想要玩的玩具，让孩子玩得过瘾，这样再长的旅途都不用担心小孩烦躁了。
第二辆车是充饮料的，啥饮料都行，只要你家里有吃不完的剩饮料，就可以给它“喝”哦！是不是很节省、很环保呀？它的后备箱很大，大得能装下一张大床，而且还设有窗户，所以把孩子放在后备箱里都没事呢！它的速度比第一辆还要快，一小时可以行驶500公里呢！
第三辆车是充花粉的，跑起来就会有淡淡的清香。它的车身会变色，遇到阳光会变成红色，遇到树变成绿色，遇到水变成蓝色，遇到黑暗变成黑色，遇到花变成紫色，遇到小动物变成青色，遇到水果变成黄色，遇到......
你想知道这三辆车是谁发明的吗？你们一定拭目以待了吧！哈哈，就是大博士我！
你们想买这三辆车吗？如果想试就到本店来光顾，或是拨打电话：81234567买车吧！
想象未来作文字 想象未来作文字篇二
当2090的钟声敲响时，我已成了举世闻名的大舞蹈家，今天我将去拜访我的母校——砂子塘天华寄宿学校。
我坐上超豪华型赛欧小轿车，按一下开往砂子塘天华寄宿制学校的按钮，就在几秒钟之间，小轿车已到了目的地。
我下了车，王老师急忙出来迎接，我有点丈二和尚摸不清头脑，心里疑惑不解的想：“我刚刚才到，王老师怎么就知道了？”王老师好像看出了我的心思，对我说：“现在学校安排了老同学响铃灯，只要哪位老同学来了，它都一闪一闪的，这不刚才你的灯不就闪了，这这不就出来迎接你罗！”
王老师带我去参观了学校。三座教学楼是圆形的，里面有三层楼，每两个班一层楼。教学楼用的是比泡沫还轻、比钢铁还坚固的材料建成的。教学楼的大厅挂着草莓形状的吊灯，四周的墙壁上挂着一幅山水国画。在每个教室都安装了隔音设备，每个课桌就是一个电脑，学生和老师可以用电脑进行沟通。教学的墙壁是可以变色的，上课它会变成白色让同学们不会觉得很暗，下课它会变成绿色，使同学们放松头脑。
餐厅是一个正方形的，里面也挂着香蕉形的吊灯，连空调也安上了。我问王老师：“这里怎么没苍蝇呀？”“因为这里安装了自动驱走苍蝇的设备，使苍蝇来也不敢来了。”“喔”我恍然大悟。
接着，我跟着王老师去了寝室。“哇！寝室都这么漂亮。”我大吃一惊，王老师慢慢地介绍说：“现在同学们都睡的是气垫床铺，又软又能节省地面面积，不用时能够把它收起来；还有现在都是机器人服务，如果你要漱口，他就仿佛猜出你的心思，马上帮你变出你需要的用具。”
今天我在梦中参观了母校，变化可真大，希望我能真的看见了这奇迹般的母校！
想象未来作文字 想象未来作文字篇三
将来的学校将会怎样？当我们怀着欣喜步入21世纪，举目遥望未来的一百年，不由使人浮想联翩，一幅幅美妙的画面越入眼帘：
画面之一电脑让粉笔“退役”
伴着舒曼的钢琴曲（上课铃声），我步入课堂。眼前不由一亮：昔日的粉笔黑板早不见其踪影，取而代之的是优美的风景画。鸟语花香，郁郁丛林，使人身临其境，置身于这样的一个环境，不由倍感轻松。
画面之二手掌机让图书馆“变小了。”
21世纪的现代化学校，拥有最先进的图书馆。那里的藏书齐全，不过到了那时，学生去图书馆看书，主要是去感受一下浓浓的读书氛围。因为学生手中的手掌式电脑，可以和校图书馆通，图书馆所有的资料都可通过手掌机获取。学生在校内、家中、甚至路上都能随时获得自己所需的信息。
学校“变大了”，给学生们的学习带来了便利。
画面之四环保使校园“变美了。”
想象未来作文字 想象未来作文字篇四
人生就是一场说走就走的旅行，我不停的行走，在一个转角，我遇见了未来人。
——题记
风儿拂过树叶，鸟儿欢快的叫着，。喝水清澈，天空湛蓝，望着周围，我竟来到了一个陌生的城市。
我疑惑的看着周围陌生的一切。高大的建筑物，来来往往的车辆，道路上干净的没有一丝灰尘。我迈着步子向前一跨，摇晃着脑袋，脑袋里冒出来一个又一个的问题，这一个个的问题在脑子里炸开了锅，就像气球膨胀的快要炸了一样。我不敢乱动，朝着一个路人问到：“这是哪啊？”他是答案令我大吃一惊，现在竟然是2080年。
我想附近的一个公园走去，一个大约15岁的女孩，坐在长椅上，摆弄着她的滑板。我走了过去，静静的看着她，开口说到：“姐姐，我并不是这个时代的，你能带我四处转转吗？”她都没有质疑，想都没想就答应了。我跟着她来到了一个绿色庄园，这里除了来来往往的人们，竟还有一些机器人在这忙来忙去的。她开口说到：“这是护林员，专门负责这些植物的。”一路上，遇到了许多高科技的东西，她边走边给我介绍。走了一会，肚子“咕咕”的叫了起来，我尴尬的揉了揉脑袋。她朝我笑了笑，带我去了一个餐厅。这里的餐厅，除了服务员是机器人外，厨师竟然也是机器人。又转了一会，我便与她道了别。
她告诉我，虽然科技更发达了，但是他们并不是手机迷，更多时候，他们更喜欢户外活动。
“叮铃铃，”“叮铃铃”，闹钟将我叫醒了。唉，原来是一场梦啊！我回想着梦中的2080年，真的很期待未来是什么样子。
想象未来作文字 想象未来作文字篇五
未来的教室可神奇了，奇妙的功能很多很多，让我们一起去看看吧！
走进教室，你会看见教室的墙上全部贴上了壁纸，这可不是一般的壁纸。它会根据室内的温度来调节室温，达到冬暖夏凉的效果；它还会变换图案，春天变得百花盛开；夏天绿树成阴；秋天鲜果飘香；冬天白雪一片。它还会在四季的基础上根据天气情况来变换各种天气的图案。不时还会发出各种动物的叫声。可神奇了！
再看看窗户。窗户上有一个神奇的按钮，只需按一下这个按钮，并说出你想去的地方，它就会把教室变成你所要去的地方，当然这只是幻觉投影，但是还是可以给同学们的课余生活带来很多乐趣的。
看到这儿你也许会问，教室时里怎么会没有黑板和讲台呢？原来教室里安装了立体投影装置，只要开启这个装置，它就会把今天所要学的知识投放出来，并且全是立体的，让同学们快乐地学习！
教室里的桌子和椅子也发生了很大变化。桌子和椅子增加了按摩设备，使你十分舒服；桌子还会在你写错字、书写姿势不对和上课走神时提醒你。太神奇了！
未来的教室可真奇妙，我相信随着科学技术的飞速发展，我的幻想一定能变为现实。
想象未来作文字 想象未来作文字篇六
这是2050年春天，一个阳光明媚的早晨，悦耳的门铃响起，我打开门，门口没有人，只放着一个大箱子，箱子上用黑笔潦草地写着“空间跃迁机”五个大字。
阳光照到门口——温暖、清澈，但这大概也是地球上最后干净的东西了。
从2050年1月开始，联合国制定的“人类诺亚方舟计划”正式启动。科学家在几年前探测到了一个适合人类生存的新星球。官方经过审核，将有精神病史、残疾的人类留在为他们建造的救济院，留下的物质仅供他们一年的生存所需，之后放任他们自取灭亡。健康的人舍不得亲人，自愿担当救济院的负责人。其他的人，便陆陆续续地迁去了新星球，远离太阳系几亿个光年。地球生养的孩子，在破坏她之后，自动切断了维系它们的纽带，飞向遥远的太空。
父母是前几月迁走的，他们说要在那里买下一片农田，不知他们到达那里没有？
我看着那空荡荡的房间，珍藏多年的书本终于在我的几次申请后准许携带。生活许久的房间几乎被搬空，东西被妥善保管在空间袋中，一切都准备完全了，就连那只陪我十年的老猫也在一个月前死去，被我安葬在花园的果树下，他当时闭着眼，好像在睡觉。
我剪开包裹，一台大型的跃迁机出现在我面前，我将空间袋安放好后，启动了跃迁机，机器开始快速的移动，我跳入休眠舱，进入蛙眠状态。从此不吃不喝，不思考，不说话，渡过几亿个光年。
我被人扶着出了休眠舱。拎着空间袋，顺着一个个新修好的路牌，我去了父母买下的那片农田。
我走在有些泥泞的路上，这里刚被开辟出来，路上还有些矮小的灌木。路旁的树木一棵棵挺立着，有孩子们在那里奔跑，嬉笑，有远处和近处毫无顾忌的呼唤，迎面走来的人们脸上都挂着由衷的笑脸。终于我看见了那片绿*的原野，一间红砖房正在被搭建。空气很清新，母亲奔过来拥抱我，她告诉我，新的法律已经制定，将来不会有空调、汽车，不会再有工厂排出的废水，不会再有有毒的电池……
我的眼眶有些湿润，我们也许真的能保护好我们的明天。
想象未来作文字 想象未来作文字篇七
在2042年，一种多功能的智能汽车即将问世，定可打破人们对汽车的认知，它会风靡全球，给汽车史翻开崭新的一页。
未来汽车十分轻便，主体是纳米空气罩。每次发动它都吸满氢气，汽车就变得圆滚滚，携带十分方便。它采用氢气式发动机，不仅造价低廉，而且非常环保。车顶有一个全方位无死角红外线探测头，可以自动避让来往车辆。
它功能多种多样，可以满足所有的交通需求。
在地下，未来汽车的前头伸出纳米级铝合金钻头。这种钻头模仿了鼹鼠的头部，形如山丘，为了提高使用寿命，设计师在钻头的顶部采用了一种新型材料，永远不会被磨钝。如果遇到坚硬的岩石，车上自带的纳米机器人会前去“探路”，它先找个小洞钻进去，再把氢气转化成热能，引燃微型炸药将岩石瞬间土崩瓦解，转眼间未来汽车就跑得无影无踪了。
在空中，未来汽车会自动放掉一半氢气，伸出超硬塑料做的螺旋桨，像鸟儿一样自由地飞行。如果遇到飞行物，马达便会“轰隆隆”咆哮起来，让螺旋桨瞬间产生一股大气流改变方向，汽车便从它的头顶通过。
在地面，未来汽车虽然与我们现在的汽车没什么两样，但是它的橡胶轮胎自带摩擦剂，即使在冰天雪地也不用担心汽车打滑。自动导航系统可以自动避撞，让3岁小孩都可以在公路上自由地溜达，当你和别的车辆距离不到一米，未来汽车就会以迅雷不及掩耳之势从底部伸出一双“脚”跳跃过去，你是不是觉得安全感增加了许多呢？
虽然2042年还很遥远，但我坚信在科技日新月异发展的将来，我的梦想一定能被伟大的科学家实现！
想象未来作文字 想象未来作文字篇八
未来的学校可以用视频教学，那该有多好！我们只要在家里上课，不用走路或开车去学校，可以节省往返的时间，也可以节能减碳，不是一举两得吗？而且爸妈再也不必赶在上班前，手忙脚乱的先把孩子送到校门口，全家人应该好好的围着餐桌，优雅从容的享受一顿丰盛的早餐，展开充满活力的一天！
其实老师们也不必怀疑小朋友会偷懒，因为透过视频可以清楚的看到我们的情形，如果有人赖床、打瞌睡、姿势不良……，一定逃不过老师们的法眼，可以即时纠正他，所以大家就像孙猴子逃不出如来佛的手掌心一样，都会乖乖的坐在电脑前认真听课。
当然有一些课程可能还是需要实地*作，例如：音乐、美术、体育和自然实验等等，而且我们也会想念同学，因此每个星期可以安排两天到校，其中一天专门上各式艺能课，另一天则整天只上一种课——“下课”，我们可以和同学专心的玩各种游戏，不必担心每次下课十分钟太短，玩得正起劲时突然上课钟响，不但扫兴，还可能因为迟进教室受罚。这一天，大家只管尽情玩乐或谈心，我想这肯定会是一周里最令人期待的日子，不是吗？
如果体育课的内容可以更多元化、更跟得上时代，那该有多好！因为篮球、足球、乒乓球……等等老掉牙的球类运动，我们早就玩腻了。记得有一次假日，我在学校*场打球，恰巧看到有人在玩“玩具*”。他们玩的是团体战，有的人躲在文化走廊的圆弧形墙壁后面，有的人躲在花园的树丛里，还有人躲在厕所的转角处，只要敌人靠近，埋伏的*手就会发动一阵疯狂扫*，我看得实在入迷，觉得很紧张刺激，真希望自己也可以加入战局。
我仔细观察过“玩具*”，被*中的人只是有点痛痒，并不会造成“血流成河”的惨剧，他们说“玩具*”很小而且有点**，所以没什么杀伤力，比被乒乓球打中好一点，算是安全的活动，因此我觉得学校可以考虑把它列入体育课程。
首先学校得盖一座精心设计的“**击场”，最好像丛林、迷宫一般，适合躲藏、埋伏，并且在场外设置几个标靶，小朋友们要练习*击到一定的准确度，才能进入场内参与大战，相信大家不但会玩得不亦乐乎，还会学到许多谨慎的战术，培养团队的精神，应该是很不错的课程。
如果可以用视频设备上课，那我们就真的是“秀才不出门，能知天下事”了；如果每个星期有两天专门去学校活动、下课，那我们一定会格外珍惜上学的时光，谁也舍不得请假；如果体育课可以增加“玩具*”这种有趣的项目，那我们除了发达的四肢之外，还得拿出精明的头脑来斗智……，喔！如果真的可以像这样，那还有谁不想上课呢？
想象未来作文字 想象未来作文字篇九
我喜欢画漫画，因为……“吴津逸！借我《疯了！吴津逸！开心之翼！》第一册！”“好吧！”你看，我的“粉丝”又想看漫画了！
因为画漫画让我开心，大家看了也开心，而且我还偶尔得些“小费”——同学们看完漫画，一高兴就会把自己带的水果之类的东西送给我。
一天，我以“光速”写完了作业，没事干，我不经意地看了一下草稿本……“漫画”这两个字出现在我的脑海里，于是，我坚持像《桂宝》里的“阿桂汪”一样，吃完午饭，画！做完回家作业，继续画！吃完晚饭，一直画！结果不错，两个星期就画了100页。
当然，因为在吃完午饭后我在图书角作画，大概全班都看见我在画漫画，这下又勾起了同学们的好奇心。有一次，漫画里的五大“角色”之一王锦波把我的漫画给他的跟班沈卓行看，沈卓行说：“吴津逸，你可以去投稿啊！”我想了想写小说被老师训的情景，不禁冒出一身冷汗，老师都不认可，还是别投稿了。
为了筹备“资源”——纸和夹子，我可谓费尽心机，找呀找，还是找不到合适的东西。我在一次拿水果时，发现旁边有一个大夹子，妈妈见我喜欢，就说：“你拿去吧！反正它没用了。”这下夹子有了，纸呢？我看着妈妈那一堆废纸，要了点，一剪两半，就成了。爸爸问我要干嘛，我如实回答，爸爸不让我画，因为最近考试考得不好，但我还是背着爸爸坚持了下来。
我想，我未来的职业应该是写小说和画漫画。不管今后的道路有多坎坷，我都要坚持下去。一定要让我的粉丝们长大以后还能看到我写得小说，画的漫画。
想象未来作文字 想象未来作文字篇十
恍惚中，我来到了一个完全陌生的世界!
哦，这是哪里?竟然比我国的西湖还要美，绿树成荫，芳香四溢，沁人心脾!我不禁在广阔的大路上飞奔起来!
啊，前面有位老爷爷，我走过去，用地道的中国话对老爷爷说：“请问这是哪里?”老爷爷先是一脸惊异，接着，他递给我一个“火柴盒”，示意我放在嘴边说话。我问他：“请问这是哪儿?”那个“火柴盒”向我“翻译”：“这里是20xx年的地球!”
“啊?20xx年的地球?”我不敢相信自己的耳朵，“这竟然是20xx年?那我是怎么来到这里的?”我突然有很多问题想问，还没有说出口，老爷爷就告诉我，地球上一直传说有一个能穿越时空的通道，可惜一直没有人找到。或许是你不小心碰到开关打开了通道就来到了这里。
那么20xx年的我有什么成就呢?于是，我就问老爷爷，“请问，你听过‘苏芸茹’这个人吗?”老爷爷露出惊异的表情，然后回答我：“她可是老君的骄傲呀，在20xx年，她获得‘诺贝尔’文学奖，20xx年她荣获清华大学文学系硕士学位，她将在20xx年时，到美国去定居。你怎么知道她的名字呢?”……
终于，在一天下午，我风尘仆仆地来到了北京。而我不知道清华大学在哪里呀?我上哪去找我未曾谋面的硕士?唉，我突然记起老爷爷给我的“火柴盒”，便向一位阿姨问路，那个阿姨动了动嘴，“火柴盒”里传出声音：“哦，清华大学不就是你后面的那所学校吗?”“啊?”我一脸尴尬，不过马上就醒悟过来，20xx年的汉字，我怎么会认识?于是便向阿姨说了声“谢谢”，便跑向学校。
可我怎么也没想到，门卫竟然是个机器人……
“啪”，哎哟好疼呀，谁打我?抬头一看，妈妈正望着我。哦，原来这只是一场梦。不过妈妈呀，你不该吵醒我，在梦中我还有好多事没做呢!
虽然这只是一场梦，但是在我的心中种下了理想的种子。我相信这个种子长成参天大树之时，便是我成功之日。
想象未来作文字 想象未来作文字篇十一
这是一个特殊的日子，我在10000多人的选拔中脱颖而出，成为第一位进入时空穿梭机的人，我把目的地设置为未来的地球。
快要出发了，“1234……准备，目的地未来地球，时空穿梭开始，请坐好。”系统在提示我，我随即抓紧了周围的把手，“这真神奇！”我惊呆了，在我面前出现了一个时空扭曲。嗖的一声，时空机以超光速飞了进去，我看到周围都是五颜六色的。“目的地要到达，请准备。”时空扭曲把我送到了未来地球的一个街道上，我穿上了最新的智能防护服。“这就是未来的地球吗？”我诧异道。这条街道到处都是白色垃圾，灰尘黄沙满天飞。“注意，注意，这里空气十分稀薄。马上制造空气。”我的智能防护服告诉我未来地球的空气十分稀薄，幸好我的防护服能制造空气。我向前走着，看到许多未来的地球人都穿着防护服，突然，一个人倒下了。“救人啊！救人啊！”一位男青年叫着，“他怎么了？”我问他，“他的空气制造器坏了。没有空气，他很快就会窒息而死！快救救他。”他向我说着，还不断地给他输送空气。“我来帮他吧。”一位白发苍苍的老人说道，经过哪位老人一阵鼓捣，那人的脸上渐渐红润起来，“谢谢！谢谢！”那人抓着老人的手感谢着。
忽然，浑黄一体的天空想起了雨，“检测到恶劣天气开启防护系统。”系统提示。周围的人也换上了酸雨服。这雨不是普通的雨。这时风也来助阵，狂风大作，酸雨飘来飘去，人们都用手挡住风，白色垃圾也飘起了，砸到人们的身上。
雨终于停了，我来到了一所学校，我把沾满灰尘的窗户擦了擦，看到里面学生们个个都穿着防护服，教室的桌子上满是灰尘，用着电脑学习，这里的辐射也很强。沙尘暴来了，看得出他们都很吃力，努力坐在椅子上，他们换上了笨重的制服。我也吃力的站定双脚。
走出校园，到处都是黄沙，沙子打在我的防护玻璃上发出“啪啪”的响声，突然，系统提示到：“发现有一颗小行星正在飞快冲向这里。马上结束旅程。”时空穿梭机突然从我头顶出现，把我吸了上去。“目的地，20xx年地球。”嗖的一声，我离开了未来的地球，回到了我所属的年代。
一出来，科学家们都蜂拥而上，争先恐后地问我未来的地球是什么样的。我却说：“请大家好好保护环境吧！不要让我看到那样的地球！不要让这个地球成为现实！”
想象未来作文字 想象未来作文字篇十二
未来的学校是美好的未来的学校是漂亮的,未来的学校是高科技的。未来的学校令我们人类充满了夸张的想象。
阳光明媚的阳光迎来了新的一天。早晨，机器人为孩子们准备美味的早餐,帮孩子们穿美丽的衣服,帮孩子们准备上学要用的东西等。
吃完早餐的孩子们高高兴兴地乘着飞机去上学。在这里，我替大家解释一下：当时的学校是在云朵的上面，也就是在空中，过瘾吧！
走进学校里，首先映入眼帘的是一座高大的教学楼，是孩子们学习知识的最好地方。旁边是一个小小的但很美丽的花园，下课时，是孩子们散心之地。在花园后面，有一个宽大的游泳池，游泳池里保存着孩子们快乐的笑声。在教学楼后面，是教师楼，简称老师办公室楼，是老师舒心休息的地方。
我们来看看教室吧！教室里，一共有50张桌子和椅子。桌子上各有一台电脑。黑板前面，有一张大大的台，这就是老师的讲台。学生后面，还有一块大大的黑板，是专门展示学生们的作品。
上课时，老师只需要把重点各发在每台电脑里就可以轻松地走回办公室做自己的事。也许你会问，老师走了学生不会吵闹吗？我来替你解答吧：当时有一个规定，只要预习完老师布置的课文，觉得自己理解好这篇课文的内容和问题的话，就可以自己静静不吵别人的情况下打开自己的电脑做自己想做的事情。但是她们不会成绩差吗？不会，因为很多学生都在理解好课文的内容和问题后打开电脑找自己需要的资料，也就是找一些对自己有益的东西。好学生就是利用这个时间提高自己。
一天里，有4节课，你可以选择：上午上或下午上。因为都是4节课，不会少也不会多。
中午或晚上回到家，打开电脑，就会现实老师当天的作业。你只要把作业当天夜晚12点前发给老师，你就可以做其他的事情了。轻松吧？
你做作业时，电脑会提醒你这里错了要改正，这里对了。那个时候，电脑就是老师，老师只要看你做了多少天作业，然后看数量来拿奖。期末时，你只要通过电脑出的题目，你就能通过了。电脑会根据每个人的成绩来定题目，每个人都不同。
未来的学校就是这样轻松，就是这样舒服。
丁零零……急促的闹钟响声把我从梦乡中叫醒。哦，原来这是一个梦。不过我相信，只要我们努力，梦想就会实现。
想象未来作文字 想象未来作文字篇十三
每天晚上收拾文具盒是我最头疼的事。除了尺子、橡皮还要装上各种各样的笔，钢笔、铅笔、彩笔、圆珠笔…还要给钢笔吸上不同颜色的墨水，还需要准备不同颜色的笔芯。每次收拾完铅笔盒，都要花上不少的时间。所以，我希望未来能出现一种全能笔。大家听我介绍我这款全能笔吧！
这种全能笔的样子一眼看上去和普通的笔差不多，但你不要小看它，它的功能大着呢！它的上面三个小小的圆按钮，各自有你意想不到的作用。
如果晚上你在家写作业时忽然“啪啪！”一声，停电了。你就可以按下第一个白色小按钮，这只全能笔的中间就会裂开一个小缝，从里面伸出来一个小灯泡，这样，你又可以安心的写作业了！
如果现在上美术课，你忘记带彩笔了，这支笔可帮了你大忙了，你可以按下第二个按钮，他就会出现你可能所需要的所有颜色，如果你想要一只粉色的笔，就再按一下粉色圆标，这样，你就可以拿着它画画了！
上语文课时，你要用不同的笔做笔记时，就按一下第三个蓝色按钮，全能笔就会换成你想要的记号笔、荧光笔等，这样，你又可以快乐的学习了！
如果有人偷走了这支全能笔，你也不用担心，因为上面记录了你的指纹，小偷无论怎么按，都无济于事。相反，按的次数超过五次，它就会发出呼救警报到你的手机上，并显示它所在的地理位置，这样，你就可以不费吹灰之力让这支全能笔失而复得。
这就是我想象中的全能笔，相信在不久的将来，它一定能静静地躺在我们的笔盒里。
想象未来作文字 想象未来作文字篇十四
我希望未来的教室能变*。
夏天，它会变成绿*。教室里就不会那么热了。冬天，它会变成红*。就好像一个太阳照着我们，给我们温暖。它还有一块黑板。老师说什么它就画什么。窗户可以变风景。下课了，我们可以欣赏风景，放松一下。
未来的教室真好！
未来的教室里有三个按钮，红、黄、青。
上体育课时，只要按一下红*按钮，教室就成了一个宽阔的*场；老师要读书时，只要按一下黄*按钮，老师读的内容和书上写的景象就会出现在黑板上；老师要改作业时，只要按一下青*按钮，电脑就会自动改作业。
在我心里有一副美丽的画，那就是我未来的家。
我们的房子能大能小，可以折叠，还可以随时放到我们的汽车后备箱里。里面有机器人，能够给我们家的花浇水，打扫卫生，还可以写作业，为我们做饭菜，什么都可以做。
我未来的家是不是很神奇呀！只要我们努力学习科学文化知识，就有可能创造这样美丽、神奇的房子。
未来世界的飞速发展，让人们的生活更加幸福美满。我住的家，不仅美观，而且还很有趣呢！
我的家有一个机器人。机器人能洗衣、做饭、打扫卫生和做其它家务。我家的墙壁会变颜*。你只要说一声“墙壁，变成……*。”墙壁就会变出你想要的颜*，真是新鲜有趣。
我的家既美观又有趣，你喜欢吗？
家是游船温暖的港湾，是飞鸟安谧的森林。我爱我家、我畅想我未来的家。
在未来，我的家是建造在森林里的，头顶有茂密的树叶，可以遮蔽烈日。旁边还有小溪流过，在小溪里有小鱼、小虾，还有可爱的小乌龟。在我未来的家门口，是一片绿油油的草丛，中间还种着几束鲜花，有美丽的蝴蝶在其中飞舞，漂亮极了。
我家的东西都新鲜有趣。
想象未来作文字 想象未来作文字篇十五
爸爸从外国回来，送给妈妈、姑姑的是一包包护肤品，送给哥哥的是一台遥控汽车，送给我的却是一台与众不同的未来照相机！
这可不是普通的照相机，它是一台神奇的未来照相机，凡是被它照过的人，都能马上看到自己未来时候的模样。哈哈，碰巧贝贝来了。我偷偷地给她照了一张。
哦，原来贝贝将来是个明星啊！那是一个像城堡般梦幻的舞台，舞台四周挂满了她的照片，霓虹灯在舞台上照出五颜六色的光束，五光十色的彩灯把舞台装饰得灯火通明，令人眼花缭乱！舞台的中间站着一位婀娜多姿，亭亭玉立的女孩贝贝！她披着长长的头发，犹如一道乌黑发亮的小瀑布，奔涌直下。身穿粉紫色的连衣裙，上面镶着一颗颗晶莹剔透的钻石，在灯光的照耀下，显得银光闪闪，犹如天上的仙女一般。贝贝手拿话筒，深情地唱着一首又一首歌，让人听了如痴如醉。舞台下的人群黑压压一片，他们有的在呐喊，有的在挥舞荧光棒，还有的安静地聆听着这天籁之音？？
咦！天天也来了！天天来照一张相吧！天天毫不犹豫地答应了。咔嚓！相片出来了！呵呵，天天你当的是一位老师！只见天天穿着一件小碎花裙，站在明亮的讲台前，拿着粉笔，正在给同学们讲课。突然，照片里传出天天老师的声音：red！r-e-d-red！同学们也跟着念着？？朗朗的读书声传遍了整个校园！
我看着一张张照片，心里兴奋极了！连忙让天天给我拍了一张。啊！我长大果然当的是服装设计师。只见我一手拿尺，一手拎着两条连衣裙。咦？这两条连衣裙怎么这么眼熟？好像在哪里见过。我连忙掏出前两张照片，噢！原来贝贝和天天的衣服就是我设计的！原来我们长大也是好朋友！
有了未来照相机的启发，我更要坚持自己的梦想，只要有梦想就一定能飞向蓝天！
