每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
八年级作文篇一
记得小时候每次出门，母亲总是对我叮嘱：饱带干粮，暖带衣裳。以前不懂她的意思，还老是嫌她唠叨，直到自己遭遇着天气的变化，旅程的变动才发现，做好充分的准备、未雨绸缪的重要性。比如一把雨伞，便是旅程必不可少的元素。天气猝不及防，一把雨伞就能将你解救于远方的落寞与孤独中。
长大后我明白，人生的行囊不只有一把雨伞那么简单。
如果你不把“信念”放入行囊，人生的道路将难以为继。信念就像背包里的指南针，关键时刻指引着我们的前行。多少人走着走着就将自己逼向了绝路，如果你的行囊里没有信念这个法宝，哪里还会有“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”的惊喜。《老人与海》中，连续84天没有钓到鱼的老渔夫，正是凭借着“一个人并非生来就要被打败的，你尽可以毁灭他，可就是打不败他”不屈不挠的信念才到第85天钓到了一只巨大的巴马林鱼。而那最后拖回的一条赤裸裸的鱼骨头，也象征着他不屈服于命运的执着与坚守。谁的青春不迷茫，谁的人生不是一地鸡毛，没有了信念的人，就像是没有了灵魂的机器，遇到困难和障碍只会是故障再故障。
如果你不把“知识储备”放入行囊，人生的道路将缺乏力量。知识储备就像背包里的干粮，没有一定的储备，或者过早的消耗掉，人生的旅程将饥肠辘辘，缺乏必要的能量。有的人工作之后就丧失了学习的能力，而有的人却能坚持活到老学到老，这便是成功与平庸的区别。年近六旬的杨绛先生为了翻译《唐吉柯德》从零开始学习西班牙文；96岁高龄出版散文集《走到人生边上》，探讨人生的价值和灵魂的去向；98岁开始创作《洗澡之后》；即便在她103岁生日之时，也要谢绝外界一切做寿之礼，以续写的书稿为自己贺寿。什么叫“活到老学到老”，杨绛先生给了我们最好的示范。古人说：书山有路勤为径 ，学海无涯苦作舟。一些人之所以青史留名，正是因为人生的行囊里常常放入知识的食粮，保留自我前进的能力。
有些东西是行囊的必需品，而有些东西却必须从行囊里剔除。行囊超重将阻碍我们前行。有些人喜欢将一路的收获、荣誉统统放到自己的背包里，殊不知过去的越多，附加的越重。人的一生精力和时间都是有限，只能把有限的生命放进更值得珍惜的东西上面。人生必须有选择，同样是10斤重的行囊，有人装满了陈旧，有人却装满了希望。有这样一个故事：一个年轻人跋涉在漫长的人生道路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“美貌”“健康”“梦想”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊。渡船时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸。船公说：“船小负重，客官须丢弃一个背囊方可过难关。”年轻人哪一个都舍不得丢，船公又说：“有弃有取，有失有得。”最后，这个年轻人还是不舍得丢弃任何一个行囊，结果船因为负重下沉，这个年轻人也失掉了所有的行囊。人生便是如此，没有取舍终将一无所获。
人生不能缺少行囊，行囊里窥见人生。掌握好自己的行囊平衡，便是选择了一条一往无前的人生路……
八年级作文篇二
盼望着假期，盼望着明天，盼望长大的童年。一天又一天，一年又一年，盼望长大的童年……
刚上一年级的我，对星期天是多么的向往。因为星期天，我可以赖床到八九点，我可以看很长时间的'电视……
同桌病了，他两天没有到校上课，这两天我一直在想，他在家干嘛呢，是一觉睡到八九点，还是一直赖在电视机前不肯离开呢？
第三天，来到学校，看见同桌坐在座位上，向同学们讲述自己的“幸福”生活。这时，我的脑海里产生了一个“阴谋”。
放学后，我飞快的跑回家，拿出温度计放在热水里，焦急而又耐心的等着妈妈。听到了熟悉的开门声，我便把热水里的体温计放在腋下，走到妈妈面前，哭丧着脸说：“妈，我的头好痛，很冷，你看是不是发烧了？”说着从腋下拿出了温度计递给妈妈。
本以为妈妈看后会很着急，没想到妈妈不慌不忙的把手放在我的额头上。“怎么不烫手啊？”我慌忙辩解道：“是温度计准，还是你的手准？”“走，我带你看病去。”妈妈拉着我的手向门诊室走去。
我心里害怕极了，一到门诊，我的“阴谋”肯定会被识破的，又不敢向妈妈坦白，只好听天由命了。
到了门诊，妈妈让我在门口等着，自己进去对医生说了几句话后，才让我进来。医生量过我的体温后说：“病得很严重。”我听后，心里很高兴，觉得是上苍在保佑我，居然瞒过了医生。”“你需要打这么粗的针。”医生边说边用手比划出馒头似的圆。他的手势和声音把我吓坏了。我三步并作两步跑出了门诊，妈妈也追了出来。
妈妈很快的抓住我说：“你不是生病了吗？”我无言以对，她又接着说：“像你那体温，就是一头驴也烧死了，体温计都被你给弄坏了。”……
后来，我才知道妈妈和医生联合起来，“揭穿”了我自认为天衣无缝的“阴谋”。在那以后，每当我生病，妈妈总是说：“体温计是不是又烧坏了，还是驴又烧死了。”我便很糗，很尴尬，无言以对。
哦，美好的童年……这件事，便被我列在糗事的冠军宝座，让它一直陪着我，糗到永远。
八年级作文篇三
爱，如同涓涓细流，滋润着我们的心田。
爱，如同妈妈的手，抚摸着我们的脸颊。
爱，有关爱、友爱、敬爱等等。爸爸、妈妈对我们的爱；老师、同学对我们的爱，都是最甜蜜的爱。当然还有陌生人不经意间的爱，也非常迷人。爱有很多很多，但需要你用心去细细体会。
今天，我就体会到了那份小小的、暖暖的爱。它泌人心脾，温暖着你，感动着我。
放学了，我们如归巢的鸟儿，兴奋而又急切。但天公却不作美，拉下了黑色的大幕布，沉沉的雷声如闷雷滚动，“轰隆隆，轰隆隆”。我和同学手拉手，肩并肩，快步走出校外。抬头看了看包公似的天色，不由地加快了脚步。狂风卷着落叶，树枝“吱呀呀，吱呀呀”发出痛苦的呻吟。我催促道：“快走，要下雨了，你家还有好大一段路呢。”我们情不自禁地跑了起来。
咦，同学为什么停下了脚步，我不禁感到奇怪。顺着她的目光，我看到在一个墙角，蹲着一个年老的乞丐。他满脸污垢，头发如凌乱的草堆，不知多久没有梳理了，粘满了树叶、纸片。衣服肮脏不堪，东一缕西一条，还用一根手指粗的布绳扎在腰上，防止衣服散开。他光着脚，脚上布满污泥，似乎还有伤口，隐隐透着血污，看起来狼狈不堪。同学的目光越来越透着关爱，眼前似乎蒙上一层水雾。她低声说：“你瞧，他的年龄比我们的爷爷、外公还要大些，天就要下雨了，老年人淋病了可不太容易恢复。你说，我们是不是该帮帮他呢。”还没等我回答，她快速地走上前去，对那个老年乞丐说：“老爷爷，要下雨了，你快回家吧。”老年乞丐抬着饱经风霜的脸，对着她绽开了一丝笑容。同学犹豫了一会，把手伸入口袋，掏出了口袋里仅有的两元钱，毅然地放在了老年乞丐面前的小盆里。我不禁急了，对同学说：“那是你回家坐车的钱，眼看要下雨了，你可怎么回家啊？”同学说：“没事，我家也不远，我走回去。雨下得大时，我会见机行事，找地方躲雨的。我这么聪明，这还能难得倒我。”说着，抬腿就向前跑，还回头朝我挥手。
我不禁有些激动，在她收获老爷爷的微笑时，我发现她的脸上洋溢着无法形容的喜悦。我被她对一个萍水相逢的陌生人的关爱所感动。我想：我们应该多给予别人爱，才能使这世界充满爱。今晚，我就应该先把我的爱，献给亲爱的爸爸妈妈。
爱，如同遮天蔽日的树丛，为我们抵风挡雨。
爱，如同灿烂东升的旭日，把柔和的阳光洒向我们。
爱，如同飒飒的温风，缭绕在你的身边，缠绕着你。
爱无须理由，它随时恭候，只要你擦亮眼睛仔细观察。
八年级作文篇四
推开家门，撞进眼球的是妈妈泫然欲泣的表情，让我漫不经心的情绪瞬间紧了一下。不曾想到，一次晚归，竟能让母亲像个孩童失去了庇护般的担忧和害怕。
曾几何时，我也是这样。
在聚满孩童的幼儿园中，充满着欢笑，尖叫。这时，有一个小女孩急切的穿过形形色色的人流，伸出手拉了拉老师衣服的下摆。怯怯的眼神对上成熟的双眸，极小心极认真地，一字一句地说：“老师，帮我睁一只眼闭一只眼看看妈妈来接我好吗？”离开了妈妈的羽翼，不由得开始心慌，下意识想到了奶奶教我的办法。
“嗯？”老师皱了皱眉头，轻轻地拍了拍她的头，柔声道：“乖，快了，快了。”可女孩还是不依不饶的恳求着：“老师，你就看一眼吧。看一眼就能看到的。”老师笑着摇了摇头，带着失笑的语气道：“我又不是超人，看不到的。”旋即转头，想将女孩拉回孩子们中间。
老师蓦地读出女孩撇着嘴角，强忍着眼泪和害怕，心下漏了半拍。又听到倔强的童音争辩：“不，奶奶说的，她说这样就能看到妈妈的每一个动作。奶奶说她能看到，那老师也一定可以！”
老师愣了，她看着眼前这张因为不服气而而涨的通红的脸，俯下身将女孩抱到窗边，透过玻璃望向马路对面，然后闭上一只眼睛，开始了她的“千里眼”之旅。
相信吗？女孩的妈妈真的来了，是的，在老师的一路“监视下”，出现在女孩的面前，送上一个想念的拥抱……
很傻，但不荒唐。
如今，我的母亲，就像当年的我一样小心翼翼，像要了解的更多，却发现女儿已越飞越高，逐渐飞离了视线。童年的我，尚且有师长慈爱的双手托起这份挂念。可我的母亲呢？她没有“千里眼”，没有超能力，只有一份沉甸甸的爱。我笑母亲傻，羽毛渐丰的我已经知道童年时的举动是一件“傻事”，可面对母亲涌起的泪，想起了过往的种种，我竟笑不出声。
很傻，却不好笑。
原来，人生从一开始就是一个环线，儿时傻傻地等候，成家后傻傻地等候，而“千里眼”的想法，不过是一份永恒不变的挂念。于是，我说：“妈，对不起！让您担心了。”
八年级作文篇五
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”说到朋友，情不自禁地想起了周华健的这首老歌——《朋友》。歌虽然很久了，但令人感触很深。
都说“在家靠父母，出门靠朋友。”是啊，人生中怎么能缺少朋友呢？朋友也的确是生活中重要的角色。朋友有很多很多，可是知心朋友的又有几个呢？从幼稚园，小学，中学，高中，大学……甚至出了社会，那些和你交往过的，都是你的朋友，不是吗？
朋友却又是什么呢？是那个在背后默默保护你，关心你的人；是那个在你伤心时，小心地安慰你的，生怕说错话的人；是那个在你出错时，会耐心劝道你的人……没错，那才是你的朋友。
有一个长得不漂亮，但是心底却十分美的女孩，她常常在背后鼓励我，有好几次我背叛了她，她都不屑一顾的原谅我，她因为我伤心了，她却总是在我面前绽放了美丽的笑容。我问她，她总是说看到我，她就忍不住会笑，她笑得那么开心。其实在我心里，她的笑容很美，我也认定了，她是我永久的最要好的朋友。
“有朋自远方来，不亦乐乎”话是这么说，可是每每她来我家，我总是那么尴尬，那么不好意思，也许是我对她的不好意思，或许是我对她的亏欠真的太多了。总而言之，我对她的亏欠太多了，她对我的好数不胜数。
暑假时，她曾来过我家，因为我和她有一个小小的约定，那一天一定要来我家找我。可是小小的约定我却没有实现，糊涂的我竟然忘记了。她来时，我还懒洋洋的躺在床上熟睡，那时已经是七点了，我只听到一声又一声急促地脚步声，步子很轻，却带有急促。可是我没在意，又继续睡。“铃铃铃……”闹钟响了，我起床一看，“呀，已经八点多了。打开门，她站在门外，“早上好”她露出了笑容。“你……”这时我才想起了我和她的约定。可是我开口的第一句竟然是“你怎么这么傻啊，为什么不叫我，你有没有想过你自己呢？……”她很委屈地说：“我只是想让你多睡一会儿？”从眼角中，我掉下了一滴眼泪，“对不起，是我不好。”
后来，我又一次毁约了，当时我答应过她，我会带她一起去玩，那时我们可以到小说，带零食去。那天，她满心欢喜地带了一大包东西来找我，可我的一句话，却深深地伤了她，“因为临时有事不能去了”我不停的向她道歉，她什么也没说，只是对我说“没关系，我们下次去，好吗？”我真不知道我没还有没有下一次，我在不停的伤害她。
脑子里再次响起了那首歌，“朋友一生一起走……”
八年级作文篇六
在我的周围有许多关爱，他们每时每刻都包围着我，使我感到温暖，幸福。这些关爱来自家庭，学校，来源于生活。
那是一个寒冷的冬天，我还上小学。郑州下起了几十年以来最大的一场雪，一夜之间，整个郑州银装素裹，披上了一层“雪衣”，白的耀眼，白的发亮。
早上，一出门，一股寒气迎面扑来，我不由的缩了缩脖子。看着满世界的白色，爸爸说：“雪太大，你等着我骑电动车送你上学。”可当我们下楼才发现，雪竟有十厘米左右厚，电动车根本没法“走”，电动车“寸步难行”，可把我给急坏了，在这样下去肯定会迟到的，爸爸说：“你先往学校那边走，我回去放车，等会赶上你。”说完，就往回走，我踩着没过裤腿的积雪，小心翼翼的向学校的方向走去。（小心翼翼是因为脚下太滑，我害怕摔倒）或许是时间还早的原因吧，满地的雪上只有我一个人的脚印。不一会，爸爸便从后面赶上了我，牵着我的手，向学校走去。我行走的速度变快了，因为那双手给了我勇气和力量，我边走边望着那双因为没带手套而被冻的冰凉的手，那为了撑起这个家而长满茧子的手。路上的脚印也不再形单影只，因为有爸爸的脚印陪伴。好不容易走到公路上，车基本已经可以正常通行，两侧的道路上环卫工人正忙着铲雪。迎面来了一辆长途汽车，爸爸花了一百五十元带着我上了车，没过多长时间，便到了学校外的一条公路上，我们下了车，爸爸又领着我过马路，走在了连接着学校后门的马路上。（前门正在施工，学生统一走后门）与之前不同，这条路虽然都是雪，但已经因为走的人太多而被踩实了，已经变成了“冰”，走在上面特别滑。没走多久，我就差一点滑到，幸亏爸爸那双强有力的大手拉住了我，但我的双腿还是跟地面来了个亲密接触，但不至于摔的太惨，带我站稳后，爸爸又继续牵着我的手向学校进发。虽然我的脚已经因鞋子湿透而冻得僵硬，但我却一点儿也没有感到冷，因为爸爸那双“冰冷”的手源源不断地传给我温暖。
到了学校，虽已过了早上去学校的时间，但我却没有迟到——因为天气原因，学校延迟了半个小时的到校时间。
到了教室，同学们已经基本到齐，只差几个和我一样因为家远而还没有到校的学生，老师也已经开始讲课，我喘着粗气，喊了一声：“报告”，全班同学向我投来目光，那目光先是惊讶，再是关怀，老师的声音传来，声音里透着关切：“快进来吧。”坐在座位上，我看看自己，因为刚才那“摔了一半的跤”，裤子上全是雪，同桌也向我投来关切的目光。我看着，感受着同学和老师的关爱，回想着爸爸的关爱，感受着手上的余温，我感到既温暖又幸福。
我从家庭中感受关爱，从学校中感受关爱，从生活的一点一滴中感受关爱。我从关爱中感受幸福，品尝着幸福的滋味，在寒冷的冬天享受着幸福的温暖！
