无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
我最佩服的同学字篇一
随着一阵骰子落碗声，酒楼里传出一片惊呼。我立刻竖起“顺风耳”仔细打听：原来是小郭博了个四进！厉害了，我的同学。你居然首先打破了一秀和二举的气氛。有的同学看了看自己手里仅有的笔芯和水笔，向小郭投去了羡慕的目光。
过了十分钟，博到三红和四进算是比较正常的了。欢笑声中夹着骰子在碗中跳舞的声音，热闹极了。这时，又有人惊呼了一句：“对堂！”不少人聚到声音传出的地方。人群中，小颖挥着手里的奖品，脸上挂着得意的笑容。厉害了，我的同学。
“又是状元！天啊！不对——这次是状元插金花！”我听了，连忙围到那桌去看热闹。只见小哲比这剪刀手，面对好几部手机“咔擦咔擦”地拍摄。有几位同学半开玩笑地请求：“啊——你奖品那么好！反正你有那么多，送我一个嘛！”“中枪”的同学连忙抱住自己的奖品，将一双双手赶了回去。哈哈！厉害了，我的同学。
酒楼里的捡高跟鞋洋溢着欢笑，同学们脸上的表情也变化多端：一会儿开怀大笑，一会儿可怜巴巴，一会儿又是一幅喜出望外的表情……
然而，我们这桌的小可一直都是博到一秀和二举，一秀和二举……正在她绝望得开始画画时，终于博到了自己想要的奖品，她惊喜地把奖品捧在怀里，开心一蹦三尺高。我们这桌还有一位“三红王”——小静。一半的三红奖品都被她收入囊中，笑得不亦乐乎。厉害了，我的同学。
明月高挂天空，酒楼里洋溢的都是同学们欢乐的笑声。厉害了，我的同学！
我最佩服的同学字篇二
他，整天摆着一副臭脸，显得自己多么高大上一般。他还特别自恋，整天说“我是神”，“我是上帝”，让人恶心。并且，他一见到人就向谁挑衅，说：“来啊，打架啊！”真想不通是谁教他的。我讨厌他——蔡展宏。
之后发生的一件小事，更让我厌恶。
一次，我去扫地，迎面碰上了他，他仰着头，用眼睛的余光瞄着我，用不屑一顾的语气地对我说：
“挡着我的路了。”
“我得扫地。”
“哦？”他说着，口水溅到我脸上。我厌恶地擦了擦脸，赶紧转身走了。
从此以后，我更瞧不起他这副高高在上的嘴脸。
可谁知道，你的观念，能在一瞬间破碎为泡影呢？
数学老师上课。老师提出了一个问题，同学们举起了几只手。老师请了蔡展宏回答，蔡展宏回答后，老师请他坐下，并说：“班级里举手的能有几个人？也就蔡展宏这些人了吧。坐在下面不举手的同学，你们哑了不成？你们都不如蔡展宏！”
蔡展宏笑了，我在一旁生闷气。
下课。翁俊业在操场打篮球，蔡展宏和他对决。不知怎么的“砰”的一声，翁俊业摔了个大包，疼得咧开了嘴。
“快送医务室！”我一听，扫身一瞧，没想到是蔡展宏说的！
蔡展宏一把拉起了翁俊业，扶着他进了医务室，一路上小声地安慰着他。真没想到，蔡展宏还有这个优点！
难道蔡展宏并不是个坏蛋？他也有优点？
从那之后，我改变了对他的看法，蔡展宏以他的行为告诉我，他并不是无药可救，他是个积极，乐观的人！
又是一堂数学课。老师报着考试的成绩：“赵言泽……分，……蔡展宏，100分！”“你瞧，我多厉害！”蔡展宏又开始得瑟起来，而我，露出了真诚的微笑。
厉害了，蔡展宏！我看好你！
我最佩服的同学字篇三
在我的生活中，有许多令我敬佩的人，其中最令我敬佩的就是我的好朋友—方紫晶。她不仅会对自己做错的事负责，还是个拾金不昧的好同学呢!
为什么她是我最敬佩的人呢?原来在每一次的考试当中，无论是平常的随堂小考还是紧张的月考她总是名列前茅、品学兼优，连音乐和美术等才艺课程也都样样精通，真可说是多才多艺，总是令我敬佩的.五体投地，真希望我能像她一样。
方紫晶虽然学业成绩有着亮眼的表现，但她却从不因此骄傲自满。相反的，她谦虚有礼，同学们只要一有不懂得功课问题，第一时间都会想到要去直接请教她;而她也都会很有耐心的位同学们一一解答。在路上碰在师长都会热心的打招呼，笑脸迎人。真是大家眼中的好同学。
我要努力向她看齐，用功读书，学习她的积极进取的精神，这样考试成绩才能更进步，她不仅是我的学习的好榜样，更是一个值得我敬佩的同学，也是我的好朋友。
我
在这个班里，高手如云，卧虎藏龙，有些人善于数学，有些人善于美术，还有些人善于经营自己的人际关系等等。而在这人才济济的班上，最令我敬佩的同学就是──李永承。
他虽然不是超级天才，也不是美术高手，但他的行为及言谈都十分让我敬佩。因为我不是个很聪明的人，所以时常会有不太会的题目，而李永承都会热心的主动教我，所以我非常敬佩他热心的表现。
在学校，老师时常会出一些题目，许多同学常会想：“明天就有答案了，不用查啦!”还有些同学忘了查，但他会一回家就去查，并且查到最精确的答案，那认真的态度，实在令我敬佩、赞赏。
在这个班中，他的人际关系非常的好，但这不是没原因的。我是个迷糊的学生，时常忘东忘西的，但他总会大方的借我，不自私，且同学只要拜托他的事，他也会尽他的能力，帮忙他人。所以，我非常的敬佩他。
从以上这几项优点，想必大家应该也了解了我为何会这么敬佩他了，甚至迫不及待的想要认识他吧!虽然我有时会故意激怒他，但他都不会生气，且不放在心上，他温和的个性，令我好羡慕。因此，我一定要学习他那“热心、温和”的性格。
我最佩服的同学字篇四
“辣！辣！辣辣妹子！辣……”一听到这首歌，我便会想起我们班的麻辣班长。
我们麻辣班长的瓜子脸上，有一双葡萄般的大眼睛，一张樱桃小嘴咧开，一对小酒窝就出现了，好生可爱。别看她表面文静，其实她平时十分泼辣。
有一次她早早的来到了教室，就拿起了教鞭在那装模作样。我来到座位上，翻了翻作业，突然发现有一样作业没写。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。连忙补起了作业。这时，麻辣班长走了过来。她把手举到头顶，吸一口气，使出吃奶的劲儿把教鞭往我桌上一甩，可怜的桌子被打得“皮开肉绽”。我心里紧张得仿佛怀里揣了只兔子，怦怦直跳。麻辣班长的声音一下子提高了好几分贝，对我一喊：“你在干什么？”我立马把作业藏了起来，随便找了个理由搪塞了过去。麻辣班长听了，半信半疑地看着我。她终于走远了，我心中的大石头终于着了地。
下课时，一个同学在那里喷水玩。那就算了，可那水好巧好不巧的落到了麻辣班长的头上。那一刻教室安静了，仿佛能听到自己的心跳声。只见被喷了水的麻辣班长，气得头发全竖了起来，像一只刺猬。她火冒三丈，大步流星地走到那个同学面前，像老鹰拎小鸡一样轻松的把他拽到了外面，狠狠的教训了他一顿。
麻辣班长虽然十分泼辣，但是她的学习成绩一直名列前茅。有时她还会帮助老师做许多事情。
麻辣班长，你虽然泼辣。但是你依然是我们的班长。多亏了你，我们班的纪律好多了。
我最佩服的同学字篇五
一米四二的个子，炯炯有神的眼睛，再加上一双灵活的手脚，就成了今日故事的主角——温涵舒。
别看她个子小，可浓缩是精华，她可是一个“武术之王”。
她从一年级开始练武术，一直练到五年级，已经是武术社团的“金牌成员”了。她大型武术比赛参加过许多次，镇里的，县里的，省里的她都参加过，还拿过许多金牌。
“天才是由百分之一的天赋和百分之九十九的勤奋合成的”，她成为武术冠军，付出了太多。在一个夏日的中午，太阳像个巨大的火球，用炎热将世界吞筮了。我从三街的门口进入学校，经过了操场，见到了涵舒和其他练武术的同学顶着咄咄逼人的太阳练习着，他们不畏酷暑，在大太阳下每个动作做得都还那么标准，豆大的汗珠从头上流下来，他们也不管不顾，若无其事。而舒涵呢？她依然旁若无人地练着，目光坚定，步伐轻巧，似乎猛热的阳光都“败”给了她。
练武术时不免也会受到体罚，然而老师下手也绝不会手软。我在等待涵舒下课的时候，亲眼看见一个四年级的同学因为动作不规范，被老师踢倒在地，好久之后才爬起来。
成功来之不易，要成功要具备坚持、坚强、决心这三大要素。涵舒，你不但有这三大要素，还对自己要求很高，我不禁要赞你一句：“厉害了，我的涵舒！”
我最佩服的同学字篇六
一提起我们班的“金手指”，那就是人人举手赞叹，她有多厉害呢，请听我慢慢道来。
她有一头乌黑亮丽的黑头发，如波浪般柔滑，又似黑瀑布，一泻而下，披在肩头上。头发下，一张标准的瓜子脸上，一对眼睛炯炯有神。
看似是一位普通的女生，“金手指xxx真是深藏不漏。
有一次美术老师让我们画一幅关于荷花的画，只见她时而工笔细描，把荷花的姿态，一丝不苟的画了出来，像姑娘绣花那样细致；时而，挥笔速写，很快的画出荷花的形状。她一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔淡写，一会儿用板刷刷开颜料，一会儿又用细笔描绘。她聚精会神地盯着画板，眉头紧紧拧成一团，好像没了灵感似的，不一会儿，她又笑逐颜开，两排“白卫士”探出了头。
在她的精心绘画下，一幅《荷花》出了手，瞧！荷花在纸上跃然一跳，荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，荷花从荷叶之间冒出来，有的花瓣才展开了两三片，有的花瓣全展开了，有的还是花骨朵儿。一朵有一朵的姿态，看看这朵还没看看那朵还美跟真的一模一样没有区别，一条小鱼躲在荷叶底下，似乎在乘凉。
同学们一个个看呆了，嘴巴张成o字型，瞪大了眼睛，呆呆的望着那幅画，似乎陶醉于美画。
我们班的“金手指”武功真深藏不露，一提起她，能不人人赞不绝口呢？
我最佩服的同学字篇七
狄更斯说过：“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！”这句话千真万确。一个人如果说有了顽强的毅力，她可以把“奇迹”变为现实。
记得在二年级时，学校组织了运动会，看到同学们都选择了自己喜爱的项目，她心里可真不是滋味，谁不知她是一个胖女孩呀？对跳绳可是擀面杖吹火——一窍不通，可自己又身为班长。 对，练！当她想到这个好办法时，便毫不犹豫地在表格里填上跳绳这个比赛项目，同学们那惊讶的目光自然就不用说了。
回家后，她找来一根塑料绳认真地练习。开始，绳子一点也不听话，似乎总跟她作对似的，不是快，就是慢，害得她摔了好几次“嘴啃泥”。但是，一想到狄更斯的名言，就又打起精神，苦练起来，浑身累得像散了架。
一天下来，她就能跳了30多个了，可浑身也已是“伤痕累累”，可她并没有就此罢休，在比赛前的一个多里，她天天苦练，不管同学们嬉戏的早晨，还是笑声不绝的课间，就连放学后的下午，都可以找到她苦练跳绳的身影。
真是“功夫不负有心人”，她的跳绳技术越来越高，由原来的30多个上升到100多个，以至达到150多个。
跳绳比赛开始了，随着“砰”一声枪响，她飞快地抡动着绳子，绳儿在空中唱着欢快的歌，宛如一条七色长虹。她终于以167个的绝对优势，获得了冠军。 顽强的毅力终于使“奇迹”变为现实 ！
这就是她，一个把“奇迹”变为现实的她，一个有毅力的她，一个我最敬佩的她！
我最佩服的同学字篇八
在大地都快被烧熟的时候，我们迎来了“地狱”般的体育课。
我们班来到了“火海”里，准备上课，老师估计也受不了这份炎热了，便让我们解散。同学们高兴地把“火海”的温度都给忘了。
我高兴地在火海里玩着，忽然我看见了一个同学孤独地在操场翻跟头，一圈、两圈、三圈地翻……那正是我的同学刘子翔。他好像有了一副金刚身，我站在那火海里呆呆地看着他，他坚持不懈地翻着跟头，有时单手，有时双手，有时旋转翻，他挂满汗珠的脸上露出了笑容，好像他即将要成为刘翔。
要是换做是我，恐怕早已昏天地暗闭上眼睛躺在火海里了。他的手并不红，而且汗也没有滴在地上，他的速度很快，一秒翻一个，就这样，他连翻了十圈，直到“地狱”活动结束。我惊讶地站在一旁，都没有发现自己也早已汗流浃背。
他笑容满面地回了班，我问他在操场是不是转了十圈，他却一声不吭地避开我。
他这样的锻炼令我震惊，不行，我也要锻炼，因为我已经很胖了。
我最佩服的同学字篇九
那一块块金色的奖牌，那一声声肯定的欢呼，都来自这位“常胜将军”那一滴滴坚毅的汗水。荣誉和笑容，都归功于那个她。
“嘟”哨声和发令枪的声音让我傻傻分不清，因为此时，我的心思全扑在她的身上。时间已经按下了暂停键，各位选手早已“飞”了出去，只剩一条起跑线。我的目光紧紧追随着她的脚步，而她快得似乎连雷达都探测不到。我目测她所在的位置，嗯，早就超过其他选手一大截了！稳了，稳了！只见她的双臂大弧地摆开，像划水一样摆脱着空气的阻力，生怕连空气也会挡着她成为冠军的道路，两条小腿正卖力地蹬着地面向前冲别的选手还在二分之一的跑道中时，她已经将半只脚跨进了终点线。
正当我准备轻舒一口气时，意外发生了：她被后面选手重重地撞在了离终点三步远的地方。“这，还能赢吗？”我在心中替她捏了一把汗，脸上掩不住的难过，嘴里默念，“玩完了，玩完了”可是奇迹却发生了！她，站起来了！她拖着摔破的膝盖，再次冲向了终点线！在所有人的目瞪口呆下，她还是挤进了前三的位置。那一刻我明白：这便是冠军的精神！这便是冠军的.斗志！
原来，冠军也可以不用拿第一名的奖牌来代表，也可以不用鲜花来装饰，但却需要有两个字“坚持”。没错，这位厉害的“飞人”便是我的同学“冠军中的冠军之王”陈书雅！
学校里我最喜欢的活动要开始啦！没错！就是运动会！
跳绳什么的就先不说，先看看最紧张刺激的接力赛吧！
当我们站到场外预备时，环视了下四周的情况，运动员们紧张的相互看了看，眼中似乎冒着火花，纷纷在原地热身：有的在拉筋放松肌肉；有的在预演交接棒；有的抿一小口水；有的在闭目养神；也有的似乎在讨论站术。家长们都在小声地讨论着什么。
现场维持次序的同学隔开了啦啦队和观众们，让运动员能放心的比赛。各个班级的先锋兵都站到起跑线前，咬紧牙关，弓着身，手里抓着接力棒，眼睛盯着前方，时刻准备着。这时四周的吵杂声都压低了。
裁判环视一圈确定都准备好了后：“各就各位，预备，开始！”
只见各个班级的“战士”就像离弦的箭一样射出去，各个都不甘示弱。场外的啦啦队发出高昂的加油声！“耶！”我们班的首棒开了个好头，只要不出现掉棒或摔倒等意外，这次一定有个好成绩！我高兴地嘟囔着。可是，我今天似乎乌鸦嘴了，我前面的运动员也许太激动了掉棒了！还好那位同学反应极快地捡起来继续冲刺，影响不是太大。此时，场外的家长啦啦队们加油声都喊破音了。终于轮到我了，我不敢大意，摆好姿势，蓄势待发，迅速抓紧递过来的接力棒，拔腿飞奔，此时，我只感觉整个人都飞了起来，风穿过我的头发，连同加油声一起被我抛到身后，同时也感觉体力在迅速消耗，“加油！加油！快到了，快到了！”我边给自己打气边冲向队友。终于顺利交接后马上加入啦啦队，为队友们加油打气。
比赛结束后，全班同学都“疯”了，个个都激动地叫着，闹着，拥抱着虽然中间出了一点小意外，不过还是取得了非常不错的成绩。
都说生命在于运动，多运动能强身健体，有健康的身体才能更好的学习，更尽情的玩耍，做更多的事。所以同学们都动起来吧！
我最佩服的同学字篇十
在我们班，学习好的同学有很多，如曾展铧啦，黄国江啦，刘仕正啦。其中，我觉得黄国江是学习、打球、玩电脑都特别厉害的人，我很佩服他。
黄国江是我的同桌，眼睛前架着一个特酷的黑框眼镜，显得很有文气。他长相一般，不高不矮的个字，瘦弱的身子，仿佛一阵风都能把他吹到洼爪国去；鼻子小，眼睛小，脸也小，唯一的优点就是单眼皮，这是“帅哥”的标志。
有一次，放学了，我问黄国江一道数学题。他停下手中正在写字的笔，转过身来解释给我听。他一开始说得非常深奥，我不知道他讲些什么。但他没有不耐烦的表情，而是一遍又一遍讲解，像数学老师袁老师那样耐心，我终于弄明白了。这时候，教室里非常安静，其他同学都走了，我真佩服他厉害的学问和帮助同学的心。
黄国江喜欢和同学玩，经常到我们好望角小区玩什么“生化第一线”一类的游戏，我也经常参与其中。他每次来之前都会打个电话到我家，不管是谁接的，他都会很客气地问：“请问黄振宇在家吗？”爸爸、奶奶每次接到电话后都会对着我称赞他“真懂事，真有礼貌”。我终于悟到，学习厉害原来是建立对别人有礼貌基础上的。
星期六，我和李振威去他家玩。到他家一看，哇塞，他正在津津有味地玩着电脑。李振威说借他玩玩，他都不给，说他很快玩完了。我们只好呆呆地呆在旁边，直到半个小时之后，我们才终于上机了。你看，他就是一个这样的人，做什么事都非常投入，认真对待。玩也玩得好，学也学得好，真不简单。
黄国江也是很喜欢打篮球的，是我们班的主力。有一次上体育课，老师一解放，我们就拿着一个球往篮球场上飞去。黄国江也紧跟其后，分组的时候，他是我的对手，只要他抢到球，我就要抢他的球；而我跳起来投篮，他也伸开他那个字不高可很修长的双臂来拦我。好几次，我都被他断了球，真是冤家路窄，我们被他们打赢了。
黄国江，你真厉害！
我最佩服的同学字篇十一
今天，我要在这里介绍一下我一到四年级的同学——马节进。
他运动很好，一分钟可以跳一百二十个个绳。打篮球可以投二分球，踢足球能踢到别人家的屋顶。
他学习不好，明天上课走神，下课也不学习，放学写完作业打枪战。他喜欢拿起棍子在小区里打架，他打不过了我也只好上去帮他打。我曾几度被他拉下了成绩。
他成绩不好还喜欢想象，一直以为自己是游戏里的法师那种职业。
他还经常让我陪他打枪，我只好买了个双射的枪，他见打不到我，就开始犯规了。有一次他直接，他直接射到了我的鼻子，真的快把我痛死了。
他妈妈因为他太胖，每次都不让他吃饱，然后他直接就到我家吃。就因为这件事，我开始管他叫猪了。
他有时候还看我不顺眼，在我要走的前一个月，我到他家玩，我想看他引以为豪的卡，我拿起来时，他一口咬定是我想找机会把他的卡拿走。真是的，卡把我气死了。我几个星期不给他玩，他还不知道自己做错了什么。
这就是我的同学。
我最佩服的同学字篇十二
我要写的这位同学叫张庆华，他有一头乌黑发亮的小平头，戴着一副眼镜，一看就是学霸的样子。
虽然有点矮，但是长相端正的他，看起来还是挺招人喜爱的。
为什么我觉得他厉害呢，因为他是魔方天才。
他常常能在20秒内完成四阶魔方，而且还登上了学校的吉尼斯纪录榜。
记得那一次，他跑到大队部准备接受考核，当他拿起被打乱的魔方时，顿时魔方就像在他手里失踪了一样，完全看不见影。
我们只看见张庆华全神贯注地盯着魔方，表情严肃到一丝不苟，像一名严肃的军人。魔方在他手里飞快地旋转着，我的眼睛都已经跟不上节奏了，但魔方还在不停地飞驰。
突然间，张庆华拼完了。
看着他拼完后的脸部表情，非常轻松，好像随时会准备再来一次。
等时间主任来宣告时间时，我们听到张庆华竟然用了16秒多，我们非常惊讶：“太厉害了！”
我们也很开心，为我们能拥这样一个魔方天才同学感到骄傲。
这就是我的魔方天才同学。怎么样，厉害吧！
我最佩服的同学字篇十三
在我们班，有我许多熟悉而又敬佩的同学们，其中我最敬佩的人是张凡梦同学。
张凡梦的个头不高，皮肤也不是很白，一双眼睛炯炯有神，她经常扎着一个马尾辫，走起路来马尾辫一摇一摆，她的右手中指上有一个厚厚的茧，我和她常常笑着说：我这是写出来的茧，我和它是一对儿要好的朋友。
记得有一次，老师布置作业让我们抄写古诗的诗意，可我没抄完，就问其他抄完诗意的同学借，可他们都不给我借。这是，张凡梦主动走过来把语文书借给了我，我真感激不尽。我抄完了，就顺手翻了翻她的课本，里面密密麻麻，我仔细一看，上面都是对课文的注解、句子含义的解释、词语的意思和相关资料，我惊讶地问张凡梦：你是什么时候记得这些呀？
张凡梦笑着说：我每次课前预习都要在课文上做词语=句子的注释，还要给父母读几遍，每篇都有父母签的字。
我情不自禁地说：张凡梦，你真会学习呀！
张凡梦说：我每次预习争取把每篇课文都背下来。
我问她：你不累吗？
张凡梦说：父母辛辛苦苦地挣钱让我们读书，我们应该好好学习，吃点苦算什么。俗语说滴水之恩当涌泉相报麻说完她笑了起来。
听到这，我心头砰然一动，这一动让我知道了张凡梦有一种非凡的学习毅力，这种毅力是常人无法坚持的。
以后，我决定向张凡梦学习，她能做到的，我也要做到，我也要报答自己含辛茹苦的父母。
我最佩服的同学字篇十四
她个子矮矮的，脑袋圆圆的……但她却有无限的力量，她就是“毽子天才”——夏嫚璐。
她能一分钟踢毽子252个，而且她还登上了学校的吉尼斯纪录榜。记得那一次，她跑到操场，准备接受考核，她扔起了毽子，顿时，毽子像在空中打了一个翻身仗一样，轻飘飘地落在了她的鞋子上，她全神贯注地盯着毽子，表情严肃，一丝不苟，像一名严肃的军人。我们的眼睛已经跟不上节奏了，但她还是不停地踢着，越踢战斗力越来越厉害了。
突然，一阵口哨声停止了节奏，嫚璐停了下来，连一口气都不喘的等待结果。老师来了，嫚璐竟然一口气踢了252个，我们开心极了，互相庆祝着，欢呼着。
而此时此刻，我已经看呆了，在操场上站着，惊讶得合不拢嘴，好像做了一场梦一样。过了好一会，我才反应过来，嫚璐登榜了，我们开心地拥抱在一起，心里无限的澎湃之情涌上心头。
过了一会儿，我们心里像放下了一块大石头一样，心情愉悦地走上了楼，迎接胜利的洗礼。
厉害了我的同学，一个“毽子天才”。
我最佩服的同学字篇十五
“你再不停嘴，我就免费送你去北极！”我瞪着一双血红的眼睛，提起一只蚂蚁也打不死的手，在“黄教授”面前比划着。“黄教授”看我那凶样，只好乖乖闭上了嘴。
“黄教授”叫黄锦程，只不过总爱唠唠叨叨地讲同一件事，因此落得了这么一个称号。
那是一个周六上午。我把黄锦程叫来我家写作业，边写边玩。我们两个觉得就这么写太无聊，就决定来一场“三比大赛”。（分别比：速度、题量、准确度。）我们俩个立即开始了奋笔疾书，哪知，一直写得风平浪静的我碰上了难题，立马被黄锦程超了过去。比赛结束后，我问黄锦程一道题的解法，这一下我可“打错了算盘”，让一场“灾难”发生了。
黄锦程看了看题目，摇身一变，变成了“黄教授”，他拿来一张纸，把题的解法讲给我听。讲着讲着，“教授”就犯了xxx病：重复讲，跳着讲，边扯边讲……这可苦了我的耳朵呀！我又不是傻子，一遍足够，用得着你三番五次地罗嗦吗？于是，我发火了。
不过“黄教授”的外号可不止这一个原因。“教授”是形容很有学问，教学生的一个职业。黄“教授”便是如此，从语数英科，四大主科到音乐、美术、体育等偏科的知识，他都知道，你若让他讲，他一定讲得头头是道。他的全面发展令人敬佩，也让我羡慕不已。
给他取这个外号真是顺理成章，名副其实。
厉害了，我的“黄教授”！
