人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
扫墓小学作文三百字 小扫墓作文篇一
我们每位同学手里都拿着一朵花，心情很激动，表情很严肃，因为这是去扫墓，不是去旅游。到了烈士陵园，老师指挥全体同学站好，每个班级都将自己的队旗竖在班级前面，学校的校旗插在最前边，很多老师都来了，等全部人都到齐了之后，刘利波老师才讲话。
来到烈士陵园之后，首先我们4年级同学给一年级的同学戴上红领巾，并让他们在烈士墓前宣誓了。之后我们全体同学都低头默哀1分钟。在这时，我想到了很多烈士为了创造我们现在的和平而献出了自己宝贵的生命。
接着，老师带着同学们去瞻仰为我们创造和平年代而壮烈牺牲的壮士，而且把自己手中拿到花献给一位壮士。这些壮士都是为了和平而牺牲，我们应该记住他们。
如果，这些壮士能重新复活，那该多好！这些壮士能活过来，那么世界上的小偷就不会再有了。
清明节祭祖扫墓是我国传统习俗，但是我们要文明扫墓，不要随意去烧纸烧香，万一引发山林火灾，将会带来很大损失。我们应该倡导文明扫墓、网上祭祖等一系列文明的祭祖行为。
扫墓小学作文三百字 小扫墓作文篇二
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，从古至今，人们都怀着悲痛的心情怀念先人，祭扫祖坟，寄托自己无限的哀情。
清明节的早上，吃完早饭，我就和爸爸妈妈急急忙忙往老家赶去。来到家乡，大伯、二伯、表哥……从非常远的地赶来，只为了今天的扫墓。
大家准备好扫墓用品，便出发了。一路上，人们成群结队地去扫墓，有的拿着鲜花，有的扛着铁锹，有的拿着镰刀……有的墓已经扫完了，可鞭炮的烟雾还在天空上飞着。小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在安慰我们不要太难过。太阳光透过朵朵乌云，照射在大地上。远处一片片田野绿油油。
我们来到爷爷的墓前，二伯拿着铁锹锄草，把墓周围的杂草锄得无影无踪。
开始献纸钱，我们在爷爷墓前烧了一大把纸钱，希望爷爷在九泉之下能过上丰衣足食的好日子……
献完纸钱，我们又烧香，爷爷好像出现在我眼前，他一头白发，脸上刻满了岁月的伤痕，我仿佛听见他慈祥的声音：“小越，好好学习，长大了成为有用之材。”
爸你放起了鞭炮，那震耳欲聋的响声使人悲痛不已。爷爷，您听见了吗？那是我们怀念的声音。鞭炮的纸灰在天空中飞舞，飞向好远好远的地方。爷爷，您看见了吗？那是我们悲痛的心。
接着，我们又去扫太奶奶、太爷爷的墓。我亲的点上了一柱香，在丝丝缕缕的烟雾中，太奶奶、太爷爷，你们是否能感觉到我们的思念之情？
要回去了，我回头再看一眼他们的墓。明年，我还会再来看你们的！
扫墓小学作文三百字 小扫墓作文篇三
“吹面不寒杨柳风”，春天总是令人迷醉。小溪边的垂柳舒展开了柔绿的飘带，俊俏的燕子在低空呢喃嘻戏，山青了，水涨了，满山的杜鹃花笑了，笑得整座山都红了脸膛。
清晨，如酥小雨滋润了路上的尘埃，我们走着崎岖的山路。路上丝丝细雨打在我的脸上，让我觉得有些悲伤，细雨勾起了我们对亲人的思念，勾起了我们对往事的回忆。
我们走到亲人的坟前，开始把我们带来的东西一一的放到它们该放的地方。先把口袋里的蜡烛点燃，插在碑前的泥土中。再插香，三根，摆上刀头，然后再倒酒，为远去的亲人烧纸。最后，我才将口袋里的沉甸甸的鞭炮，拿给爸爸，进行最后的形式。在“噼里啪啦”声中，我们下了山。在路上我百思不得其解，为什么要插香呢？还有，为什么要插三根呢？原来，这些都是我们民族的传统文化。刚刚我拿着香给这位亲人鞠躬，保佑我能考上好的学校，还保佑我们这一大家子的人身体健康，来年发大财。
我现在才明白为什么清明节都会下雨，因为这是老天的眼泪啊，老天被我们思念亲人的心打动了。此时，周围一片寂静，思念的风吹着树枝嘎嘎作响，思念的雨落着泉水叮咚响，我们的眼里流露出悲伤地眼神。
霎时，几只蝴蝶在坟墓上飞来飞去，是我们的亲人啊！他们听到了我们的祷告，感应了我们对他们的思念，看到了我们虔诚的面孔。
原来扫墓就是为了怀念先辈人啊！此刻，我思绪的潮水已涌向远方……
扫墓小学作文三百字 小扫墓作文篇四
上几天，恰逢在多伦多留学的哥哥放假回国，舅舅与他来到温岭，我们一起提前去了外公的'墓前进行了清明节祭扫活动。
今天，我们又去大溪给太公、太婆以及爷爷扫墓了。
我想，他们一定是带着无尽依恋离开亲人的。要是他们现在都健在，能亲眼看着我和哥哥姐姐们一天天长大，会是何等的高兴啊！
太公、太婆、爷爷和外公，我祝你们在另一世界里都过得好！明年的清明节，我会再去看你们的！
今天，是清明节，我和妈妈一起去姥姥家扫墓，到了姥姥家我就率先走到坟地。
妈妈和姥姥也赶来了，对我说：“这就是我们的祖先，在这里。”
我跟着她们走到了坟地，我的姥爷拿起装满酒的酒杯，我时不时的想起一首《清明》这首诗恰恰写了清明上坟的回归景色和思念家乡失去了的亲人。
回到家里我一着在想：“我的那些祖先到底长什么样，他们是在什么环境下生活的，我好想见到他么啊！”
其实这些问题姥姥都知道可她却不说，只是让我们看看阻谱来猜猜。
