每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
做饼干日记字篇一
姐姐叫我先把需要的工具和食材准备好，然后她在一旁指导我。首先，把面粉过筛，加入适量的水，把黄油化开，加入白砂糖，揉成光滑的面团，放冰箱里冷藏。然后，把面团擀成约0.5厘米厚，用模型压出一块块饼干。
前期准备工作已经做好了。接着，我先把烤箱预热，然后小心翼翼地把饼干的半成品放进烤箱，并一直目不转睛地盯着它们，连姐姐叫我都没听到。
等待的时间是最难熬的，短短的几分钟就像是过了一个世纪那么久。我心里一直在想着：饼干是什么味道的呢？好不好吃呢？
“叮！”饼干烤好了。我迫不及待地拿出来，用手抓起一块就塞进嘴里，烫得我马上吐了出来。姐姐笑着对我说：“剛从烤箱拿出来的饼干还要透一会儿，等热气散了才能吃。”过了一会儿，我终于吃上了自己亲手做的饼干，感觉格外香甜。
原来劳动可以带来这么多快乐，我以后要跟姐姐学做更多的东西！
做饼干日记字篇二
今天，活动课老师带领着我们班的同学一起来做饼干。
老师已经准备好做饼干的材料了。我和同学就开始动手做饼干。首先，我把打好的鸡蛋倒进了放着面粉的玻璃盆子，然后用双手揉面粉，一直把鸡蛋完全与面粉融合，白色的面团变成了黄色的面团。
然后，老师让我们把揉好的面团放在透明保鲜膜上面，擀一下面团。我和同学们把圆滚滚的面团擀成了一个圆圆、扁扁的大饼形状。
接下来，我和同学们就可以自己设计自己想要的图案和花样了。桌子上放着各种各样的图案模具，有可爱的小鹿，有小房子，也有大拇指……我首先拿了一个大拇指的模具，然后把模具印在擀好的大面饼上。接着又印了许多小鹿、小花、小房子形状的花样。
我和同学们把自己的做好的花样面饼全部放在烤盘上，老师轮流拿到烤箱里去烤饼干。不一会儿，美味的饼干就出炉了。大家互相看着烤好的饼干，笑得开心极了。
这次做饼干的活动真有趣呀!
