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坚强的人作文字篇一
爸爸妈妈不大会养花，其它的花养了一段时间都陆续枯萎了，但仙人掌在我们家已经生活两年了，算得上是一个“创举”。
前几天，我放学回家无意间看见仙人掌的头上长了一朵白色的小花，乳白色的花瓣，淡黄色的花蕾，好像一个婀娜多姿的小仙子亭亭玉立。我赶紧给它浇了一点水，小花被晶莹的小水珠压得抬不起头，在阳光的照射下显得格外娇艳。
过了几天，我和同学在阳台玩，一不小心把仙人掌从一米多高的“悬崖”上推了下去，只听“咣”的一声，仙人掌的圆脑袋就搬了家。我大惊失色，赶紧去叫爸爸。爸爸一听，马上来“抢救”仙人掌，只见他拿了一把小夹子，把仙人掌小心翼翼地放进花盆里，又把倒出的土也装进里面。我以为仙人掌已经命丧黄泉。谁知第二天，再看仙人掌依旧长得生机勃勃，而且又长出一朵可爱的小白花。
我很惊奇，忙跑去问爸爸，他笑着对我说：“仙人掌生命力很强，它原本生活在沙漠。有时沙漠会发生火灾，它可以用自己的汁液来抵抗无情的火焰，所以仙人掌是名副其实的‘生命树’。它的作用也不小，它可以绿化空气和吸收电脑辐射，还可以制作成食品并入药。”
原来貌不惊人的仙人掌竟然有这么多的作用，我以后要多多观察，争取有更多的新发现！
坚强的人作文字篇二
坚强是什么？坚强就是在冷风中仍然坚持着，绝不动摇；坚强就是遇到了挫折，绝不退缩，继续拼搏；坚强是一种信念，遇到伤害也不理会，仍然顽强地战斗。对于每个人来说，心目中都有一个坚强的人，在我心目中，文琴茹就是一个非常坚强的人。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，欧阳老师手捧试卷跨进了教室，简短地说了一下这次全班语文考试情况后，她便下发试卷，并且一边发卷，一边念起了分数，“赵小迪99分，林旭涛99分……”，教室里掌声此起彼伏。当欧阳老师念到“文琴茹78分”时，掌声突然停了下来，同时，也让我大吃一惊，心想：文琴茹平时成绩不错的啊，这次是怎么啦？考得这么差。
我环顾了一下，全班同学都不屑一顾地看着她，觉得她是一个差等生，都瞧不起她。这时，只见文琴茹领了试卷正在往自己的座位上走，她一声不语，脸绷得很紧，似乎在说：别小看我，下次我一定会考赢你们的。试卷发下来后，周围似乎没有发生什么变化，只是与文琴茹交往的同学少了很多，就连一向与她要好的一位同学也很少跟她在一起了，在众人的眼中，她成了一位名副其实的差等生，谁也不愿跟她交往，如果与她交往，就没有脸面似地，这对她来说是多么大的压力啊！每每想起这些，我不由得怜悯之心油然而生，很是同情她。
与此同时，我发现文琴茹好像变了，她变得不贪玩，爱学习了，连平时最喜好的上网也不上网了，上课时她特别认真听讲，下课后一回到家，就拿出书本认真学习，周围同学对她的变化她不是不知道，而是她要发奋图强，争做一个坚强的人，争取在下次考试中取得优秀成绩，让大家重新看待她。
终于，功夫不负有心人，两周过后，又到考试发试卷的时候了，欧阳老师像以往那样边发试卷变念分数，这次教室里的掌声很少了，因为这次考试题相当难，大家考得都不理想，没有几个人的分数上97，我望着讲桌上的那一堆试卷，期待自己能考一个高分，这时，我无意中听到一个令人震撼的分数：“文琴茹98分”，顿时，掌声雷鸣般的响起，我一抬头，只见文琴茹高兴地离开座位，面带微笑，光荣地领过试卷，走向自己的座位，掌声经久不息，文琴茹终于如愿以偿，脱离了差等生的范围，跻身于尖子生的队列。
我真钦佩文琴茹，当她是一位差等生时，同学们对她的冷漠没有让她消极，她而是勇敢地面对，将挫折化为学习的动力，顽强地站了起来，她是一个平凡的人，也是我心目中最坚强的一个人。
坚强的人作文字篇三
夜深了，雨滴轻轻地敲打着窗框，屋外风吹着。望着窗外，任由我的思想随意飘荡——几百万年前，原始人是怎样生存下去的？
在原始年代的时候，没有高大的房屋，原始人就住在阴冷潮湿的山洞里，不能抵挡寒风也不能有效的保暖。他们没有宽敞的房屋可以挡风保暖，但是他们也没有现代人的贪心，无论多大的房子，现在人都不会轻易的满足。
在原始年代的时候，原始人有猎食的本领，什么都是用他们的努力或生命换来的。吃饭的时候没有煤气，要钻木头取火，要钻好久好久才能冒出火苗。他们不像现代人用钱直接可以买到食物，回家用煤气打火，用锅一焖就可以吃上饭了，有时候煤气不好使还要抱怨：“这是什么破电器呀！”
在原始时代，没有汉字，只能用结绳记法，或用叶子来传递信息。这样的信息不容易保存，时间一长绳子容易断裂，叶子容易随风的心情去安家，他们没有现代人简单的汉字，现代人有一张张白纸，又有了铅笔、中性笔、钢笔。这些东西方便了我们的交流，表达我们的思想、情感。
在原始时代没有电视、手机、网络，各种电子娱乐商品。每天他们只能相互追跑、打闹，我感觉那样的生活很无聊。她和她们的亲人相聚千里也只能长途跋涉才能见上一面。他们没有现代人的手机，我们可以跟远在天边的亲人说话，随时随地都可以发短信表达自己心里想的事。有了网络就可以在手机上玩游戏也可以上网买一些想买的东西，而且都会送到家。而且天热的时候，不愿意做饭又不愿意出门，面对火热的太阳回来一身汗就可以上网叫外卖。有了网络，我的生活变的多姿彩。
雨停了，一切都静悄悄的，可我的思绪却一直停不下来，眼前仍浮现着生活条件简陋，但却意志坚强的原始人的形象。
赫尔曼。黑塞曾经说过：“这世间有一种使我们一再惊奇而且使我们感到幸福的可能性：在最遥远、最陌生的地方发现一个故乡，并对那些似乎极隐秘和最难接近的东西产生热爱。”
原始人和现代人的生活截然不同，但我们都拥有同一个精神上的故乡——人类。
坚强的人作文字篇四
人活在世上就要学会坚强，可一个人坚强的理由是什么？只是为了活在世上吗？不，坚强的理由有很多！我带着这个疑问来到了学校，问问自己身边的同学，一个人坚强的理由是什么？
来到充满欢乐的学校，我看到一脸笑容的a，我问他：“一个人坚强的理由是什么？”a说：“坚强的理由就是我们要始终相信‘只要努力，我一定是最好的！’i‘mtheking！一点小的挫折算不了什么，况且还有将来的梦，有阳光，有希望！”
我带着同样的问题去问b，b说：“为自己的亲人，朋友和自己所爱的人而坚强！就这么简单。”
接着我又遇到了正在早读的c，c说：“生物进化法则‘适者生存，其它不适者将被淘汰’！”
上体育课时，我看到了正在踢球的d，d说：“人活在世上是为了自己，所以一个人坚强也是为了自己！”
体育课下课，我碰到大汗淋漓的e，e说：“不要轻易流眼泪，相信自己是最坚强的！”
五种答案，五种不同的看法！让我深有感触。其实一个人坚强是没有理由的，因为人活在世上就必须要学会坚强。你强我却不能弱，只能做到比你更坚强。挫折不是敌人，它是我们的朋友，它让我们学会坚强，懂得坚强。让我们在今后的生活中学会坚强，对于挫折我们不要退缩！
寄语：
这一篇文章是写给爱哭的女孩的！我也是一个爱哭的女孩，每一次朋友们的安慰让我真正的了解了“坚强”一词的含义。在此我要谢谢那些关心和爱护我的朋友们！15岁的来临，我会坚强起来，好好的面对未来的生活！
坚强的人作文字篇五
人生好似一台大戏，曲折离奇，跌宕起伏。人生好似一场比赛，激情涌动，朝气蓬勃；人生好似一条无尽头的路，征途漫漫，凶险无比。
蓝色的天空，任你翱翔
人生才刚刚开始，我迈着蹒跚的步伐行走在野花遍地开的田地边，对世界万物充满着新奇。蓦然回首，我刚会走路时就一刻也不停的满大街乱跑，似乎在向别人炫耀：看，我跑得多快！冷不丁地摔一跤也全然不放在心上，拍拍身上的尘土，继续自己的快乐旅程。
五彩缤纷的知识海洋，任你畅游
人生进入了另一个阶段，我哼唱着：“小二郎，上学堂”的歌谣，骄傲的迈进了教室的门槛。老师的谆谆教诲，父母的望女成凤，激励着我一次又一次的饱尝胜利的硕果。
红色的青春，任你驰骋
人生跨入了极其重要的阶段，青春年华。此时的我高傲不羁，仿佛任何事都唯我独尊。“一切皆有可能”成了我的座右铭，我盛气凌人，霸气四射。遇到困难和挫折总能轻而易举的战胜。
黄色的情境，让我心灰意冷
天空乌云密布，闷雷轰轰隆隆的响着，我似乎感觉到有什么是事发生，便加快了脚步，走到离家不远的地方，我便听到了哭泣声，走到家里一看，顿时，热泪夺眶而出，原来就在半个小时前，二大伯没有战胜病魔，闭上了那双炯炯有神的大眼，从此离开了我们。我的心被什么东西绞着，好痛好痛。
上述都是我从小到大的体验于经历，但其中蕴涵的情，我这笨笔却写不出一千分之一二。
人生之路很漫长，路上也有太多的困难与挫折，正确面对困难与挫折的精神支柱便是脆弱心灵的守护者——坚强。请相信，你能克服这么多困难，无形中都有坚强帮你。
人最需要的是坚强！
坚强的人作文字篇六
从前，在一个山谷里，有一株仙人掌，其余都是花儿。有牡丹、杜鹃花、鸡冠花、凤仙花、送春花等等。花儿们总是嘲笑仙人掌：“姐妹们，瞧啊，光秃秃的杆子，哈哈哈……”
仙人掌每天都能听到这些话，他十分沮丧，没办法，谁叫他是仙人掌。终于有一天，他受不了了，他暗地里下定了决心，“我要开花，我要开花……”
他日日夜夜的想着，“我要开花，我要开花……”半年过去了，别说花，连个花骨朵也没结，他快绝望了。
有一天，他感到有些痛。啊，他长出了一个花骨朵，不偏不倚的长在一根刺边上。他十分痛，刺总会碰到花骨朵，“血”流了下来，或许是他的泪，他哭了。花骨朵是他好不容易长出来的，他要坚强，不能轻易放弃。他对自己说：“我要坚强，我要坚强……”
除了努力之外，更多的时间里他都在哭，他在流泪。花骨朵越长越大，碰到的刺也越来越多，他也变得更加坚强。他虽然会流泪，但不是经常流泪。
花开了，没有人再笑他，掌声四起，他哭了，又笑了。
花落了，他没有失望，他很开心，他见到自己开花，相信自己还能开花。
有一天， 一个人来到山谷里，把仙人掌移植在花盆里拿到店里卖，一个人买下了他，放在家里。男孩好奇地指着花骨朵问妈妈：“这是什么？”妈妈回答。
这个男孩就是我，我知道，他会再次开花……
