无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
交什么样的朋友 交朋友的小学生作文篇一
小枫叶看到这幅景象也按耐不住心中的喜悦了，他想离开大树妈妈的怀抱，出去看看外面的世界。于是，他就对正在打盹的大树妈妈说：“妈妈，我想出去看看外面的世界。”
大树妈妈抚摸着小枫叶，微笑着说：“孩子，去吧！但记得要多交朋友呀！”
小枫叶点点头，翻了几个滚，离开了妈妈。他兴奋地东看看，西瞧瞧，可是没有人理他，人们都在忙着收获。没过几天，小枫叶刚出来时的那股兴致头就没了，他开始想妈妈了。他边哭边找妈妈。风儿姑姑看见了，过来摸摸小枫叶的头问:“小枫叶，你为什么哭呀？”
小枫叶支支吾吾地说：“我在妈妈的怀抱时，有很多的小伙伴，可现在一个朋友也没有，大家都很忙，没人理我。我想妈妈了，我想回家。”说完，小枫叶哭得更厉害了。
风儿姑姑抱了抱小枫叶说：“别哭，我们一起去找你的朋友吧！”
听到风儿姑姑的话，小枫叶破涕为笑了。他抬头望望天空，火红的太阳正在向他招手，她马上跑到太阳跟前问：“太阳公公，你愿意跟我交朋友吗？”
太阳公公和蔼地说：“当然愿意，但是太靠近我的话，我会把你烧得精光的。”小枫叶连忙退后了几步，辞别了太阳，再次踏上了旅途。
小枫叶又来到金灿灿的稻田里，他对正在跳着丰收舞蹈的水稻姑娘说：“水稻姐姐，你愿意和我交朋友吗？”
水稻姑娘摆摆手说：“当然愿意，但是我即将被农民伯伯带回家，这片稻田将不再那么热闹了。”小枫叶失望极了。他随着风儿姑姑的脚步走了很远，终于到了一个宁静的公园，这里有很多随风飘荡的树叶，地上有金黄的小草，他大声地喊：“你们愿意和我交朋友吗？”“愿意。”公园里所有的植物异口同声地说。于是小枫叶就住在了公园里，享受着新家和新朋友们带来的温暖与关爱，过得可幸福了。
风儿姑姑把这个好消息告诉了大树妈妈，大树妈妈会心地笑了。
交什么样的朋友 交朋友的小学生作文篇二
星期六，我正在看西游记，我一口气看了三集，就不知不觉的睡着了。
“喂喂，醒醒小孩，你睡在路边干嘛？万一被妖怪抓走了这么办，爹妈就见不到你了”唐僧说，我抓住唐僧的手说；“偶像，我终于见的你了””什么是偶像？“唐僧疑惑不解的说。
突然，有群小妖怪把我们抓走了，“吃吃，吃唐僧肉，吃吃，吃唐僧肉”小妖怪说。唐僧对妖怪说；“做妖就象做人一样，要有仁慈的心，有了仁慈的心，就不再是妖，是人妖。他明白了，你明白了没有? 唉，他明白了，人和妖精都是妈生的，不同的是，人是人他妈生的，妖是妖他妈生的你妈贵姓啊？”有的妖怪说；“我不行了”吐血身亡了，有的妖怪去上吊了。
这时孙悟空来了，他不但不救唐僧和我，还说；“你个死和尚，我忍你很久了，你天天用嘴在那吵，烦死了看我今天不把你杀了。”
唐僧说；“悟空，是不是，那个金刚圈尺寸太差，前重后轻左宽右窄，他带上之后很不舒服，整晚失眠，会连累我嘛！他虽然是个猴子，可是你也不能这样对他，官府知道了会说我虐待动物的！说起那个金刚圈，去年我在陈家村认识了一位铁匠，他手工精美、价钱又公道、童叟无欺，干脆我介绍你再定做一个吧！”
悟空听了把自己的棍子给扔了，直接用手向唐僧打了一拳，我说；“他是你师傅啊！”，“你算那根葱？”孙悟空说，唐僧把手搭在悟空的肩膀上说；“我说过你不要乱扔棍子，你把它扔了会污染环境，要是砸到小朋友怎么办？这也是你不对的。”
突然，我妈妈把我给叫醒了，我心里想；唐僧我的偶像，我真想学你的嘴功，这样我跟妈妈吵架我绝对站上风。
交什么样的朋友 交朋友的小学生作文篇三
你们知道三（6）班里那个善于交朋友的小女孩是谁？哈哈！告诉你们，那就是我呀！
有一次晚饭后，我和奶奶去采荷中学走路。当我觉得走得太累了，就去操场旁边的运动器材那里随意地玩了起来。
这时候，在我旁边有一个小男孩。他瘦瘦的，高高的，有一对大大的招风耳，好像要把天下所有人的悄悄话都偷听走。那个男孩一会儿爬上，一会儿爬下，像一只活泼的小猴子。
这时，我走上前去大方地对他说：“你真厉害呀！可以教教我吗？”
我刚说完，他的脸就变成了红苹果，一时半会儿说不出话来了！我想：他应该没见过像我这么大胆的女孩子吧？他的反应较慢也是有可能的。不过，我觉得应该是我不够有诚意！算了，我还是再向他有诚意地说一遍吧！
于是，我又认真地说：“你好！我只想向你学习爬杆啦！”他羞涩地点点头，低声地说：“当然可以啦！”我们两个人说说笑笑交谈了很多内容，成为了好朋友。这样，我知道了他叫周子涵，是二（6）班的同学，他喜欢吹口琴、竹笛、葫芦丝等。奶奶走完路叫我回家了！我们两个人才依依不舍地向家的方向走去。
太棒了！善于交朋友这个特点，使我交上来许多形影不离的好玩伴。
交什么样的朋友 交朋友的小学生作文篇四
一个晴朗的星期天，阳光明媚，小猪三兄弟一起来到山坡上玩耍。
山坡上可真美啊！蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，太阳公公正和蔼地看着大家。山坡上的草就像一层厚厚的地毯，还有一些五颜六色的花朵就像地毯上的点缀。旁边大树上的叶子已经开始变黄了，一阵微风吹过，有几片叶子像蝴蝶一样飞舞着落下来。
瞧，小猪三兄弟玩得多有劲啊！猪老大在泥坑里滚来滚去，变成了一只泥巴猪。猪老二追着蜻蜓跑，好像在和蜻蜓聊天。猪老三站在木桩子上站岗，它左看右看，突然发现树后躲着一只小灰狼。
猪老三以为小灰狼是坏蛋，连忙大声喊到：小灰狼，你要干什么？小灰狼扭扭捏捏地说：嗯，我想和你们一起玩，行吗？不行小猪三兄弟异口同声地回答。小灰狼问：为什么啊？猪老大说，因为你会吃了我们！小灰狼可怜巴巴地说，我是一只可爱又善良的小灰狼，我从来不伤害小动物的！猪老二说，我们才不相信你呢！小灰狼看着它们一脸防备的样子，伤心地准备离开。就在这个时候，猪老三拉了拉老大和老二的手，轻轻地说，小灰狼来了有一会了，如果要吃我们早就动手了，应该真的是想和我们玩。猪老大也点点头，扯开嗓子喊小灰狼，小灰狼，你要说话算话，我们就一起玩！
小灰狼兴奋地跑了回来，和小猪三兄弟开心地做起了游戏。一会是木头人，一会是赛跑、一会又是跳远，玩的不亦乐乎，连太阳下山了都没发现。
最后，还是在猪妈妈的呼唤中，它们才依依不舍地告别了。它们还约定，已经是好朋友了，下个周末还要一起玩。
交什么样的朋友 交朋友的小学生作文篇五
在美丽的大森林里，住着一只漂亮的长尾狐，名叫双双。
每天，双双都能听见欢歌笑语，非常羡慕，心想：我如果有许多朋友，天天在一起，快快乐乐生活，多好啊！
双双走遍了动物王国，始终没有谁愿意与它交朋友。
正当双双伤心地回家时，碰到了老黄牛。双双哭着说：“牛伯伯，帮帮我吧！”老黄牛笑着说：“好孩子，光靠说是不行的，要靠实际行动才能行，多做好事，将功赎罪。”
双双听了，终于明白了。
一天，双双来到广场上，见到了一只小鸡在哭，还大喊：“妈妈，我要回家！”双双跑到小鸡旁边，问：“你怎么啦？”小鸡看见了双双，吓得脸都青了，连忙拔腿就跑。小狐狸双双追着小鸡说：“你怎么了？你有什么事，我帮助你吧。”小鸡吓得拼命地跑一不小心摔倒了，双双问：“你的姓名叫什么？”“我叫小金，”小鸡回答。小鸡又问：“你想干什么？”双双回答说：“我要帮助你呀！”小鸡还半信半疑的。
双双说：“你怎么啦？”“我迷路了，”小鸡说。狐狸双双就带小鸡去了小狐狸家。小鸡想：完了，今天我肯定成了狐狸的晚餐。它们到双双家了，双双查了小金的地址。就带了小金来到小金家，双双敲了敲了门，小金的妈妈问：“谁呀。”“我是狐狸。”小鸡的妈妈差点晕了，心想：狐狸是不是把我们家的小宝贝吃掉了。小鸡赶紧说：“妈妈，狐狸把我带回来了。”小鸡的妈妈从楼上高兴地奔下来。对着狐狸说：“谢谢！”
从这以后，这件事传开了，传到了整个森林，整个动物王国。从此，双双有特别多的朋友。
交什么样的朋友 交朋友的小学生作文篇六
我是一个喜欢和动物交朋友的人，我的动物朋友有很多，其中最要好的要属小白兔了。
它的样子很可爱，胖胖的身子，短短的尾巴，还有一身毛茸茸的白毛，在它椭圆形的脑袋上，长着两只长长的耳朵，小巧的嘴巴上，有一双宝石似的红眼睛。
你别看它个头小，有时候我都跑不过它。
一次，我带着小白兔去散步，不知它是被什么吸引住了，还是被巫婆施了魔法，一溜烟，跑得无影无踪，待我回过神来，小鬼不见踪影，我一边跑一边叫，当我找到它时，它正在津津有味地吃青草。
小白兔喜欢吃青草，每当我把青草放到它嘴边时，它那张逗人的小嘴就会一张一合的，把青草啃到肚子里去，小兔好像永远都是吃不饱的样子，不管我放多少食物，它总是一扫而光，这下我乐了，我可以不断地给小白兔喂了，正在这时，奶奶告诉我说：“兔子不知饿和饱，你别喂了。”我听了奶奶的话，每天适量地给小兔喂饱。
我和小兔是最好的朋友，我们形影不离，就像是我身体里的一部分。
交什么样的朋友 交朋友的小学生作文篇七
一幅简单的哲理漫画，将给人刻骨铭心的道理，使我们改变对人生的看法。
今天我看见了一组漫画，给我留下了深刻的印象：有一天，小林和小明在回家的路上看到了不可思议的一幕：垃圾桶旁边垃圾堆积如山，桶里却空空如也！他们目瞪口呆，便开始愤怒地指责乱扔垃圾的人。小琳想了想，便开始动手把垃圾捡回垃圾桶里，捡着捡着，转过头对小明说：“要不我们写一句提示语贴在垃圾桶上吧！”“好啊！”小明立刻从书包里拿出纸和笔，挥笔一写：文明——只差一步。最后把它贴在垃圾桶上。小琳竖起大拇指，连连夸赞小明。
一步之差，就可以让垃圾安然无恙地躺在垃圾桶里了，为什么这样都不能还垃圾们一个心愿呢？小男孩和小女孩两位小公民比许多大人的所作所为更胜一筹。
文明是我们的好朋友，失去文明就是失去个人素质。身边鸡毛蒜皮的事情往往可以体现出个人的素养。这令我会想起人们在生活中的不良现象：乘公交车时，要排队，但有些人硬要挤上去，还有两、三个人就可以上车了，这又何必呢？为了节省小小的时间，就把个人素质丢得一干二净了，把文明抛诸脑后了！这不仅“一失足成千古恨，”而且说的没错：文明——只差一步。一步之差的文明使人们往觉得是如此遥远，似乎不能跨越，其实很简单，只要从小事做起，便不会和文明擦肩而过了，而且可以和文明交朋友。
“文明——只差一步，”但是仅仅一步便和文明挥手再见了。不仅如此，学习也是这样，成功与失败只差一步，就看你以哪种态度来面对了！如果你坚持不懈，持之以恒地努力攻克难关，这一步对你而言只是微不足道；但相反，如果你态度不认真，比较懒惰，那这一步将永远战胜你，你将会永远是这个“绊脚石”的手下败将了，难道你甘心永远被它超越你吗？如果不想，就开始发愤图强吧！高尔基先生曾说过：“学习永远不晚。”只要你心中有一团冉冉上升的火焰。
“文明——只差一步。”这触动灵魂的优美文字，给予我们最深刻的道理。在岁月的长河里，如宝石般闪闪生辉，陪伴着我们一路远行。这不只是一个普通的道理，也是伴随着我们人生的良师益友。
交什么样的朋友 交朋友的小学生作文篇八
今天天气真好，我趁这美好的时光到田野里走一趟。情趣就像春天那么盎然。
秋姑姑轻盈地走来了，这正是人们的丰收季节，树上的叶子是“秋天的信使”；这正是忙碌的季节，小动物们都是“秋天的天使”。它们给秋天带来了秋意。迈步在草地上的我，情不自禁地止步坐在草地上，观赏着四周的美景。小草披上了金黄的衬衫，花儿点缀其间，争芳斗艳的野花还散发淡淡的清香，这眼前是那么的郁郁苍苍，仿佛秋天还没到来。扑鼻的是花香，盈耳的是鸟语，风景好的地方，总少不了那些可爱的昆虫。
我站了起来，向前寻找着昆虫，一只东西在我的眼前跳来跳去，一会儿在草叶下，一会儿跳到了远处。我又走了几步，有一只跳到了前面草叶上，我跟着它，我一兴起边来劲了，悄悄地拨开草，哈，我看到它了，我一手抓到它，我高兴地，小心翼翼地把手张开，怎么手上全是草呀，哎！真扫兴。我继续跟踪小虫子，追着，赶着，总算被我逮到了，原来是蚂蚱呀！
真有趣！在我好不容易抓它的时候，它跳得好远，于是我轻轻地去接近他，然后猛得扑上去，终于抓住它了，我高高兴兴捏着它，看着它，越看越有趣。
真漂亮！它是一身青色，有如那青草，难怪我很难找到。它的头上有一对长须，很威风！蚂蚱有三对脚，前对很短，那后脚很长，靠这来跳跃。它呀，还有翅膀呢，虽然飞得还不算很远，但力气还挺大的，能穿过三片叶子。
我小心带着这只蚂蚱向家里走去，准备饲养这只小家伙。有了这只可爱的小家伙，我的生活增添了许多色彩，我和它之间建立了友谊。
原来和昆虫交朋友也是很有趣的事情啊！
交什么样的朋友 交朋友的小学生作文篇九
乐器是个好东西，可以拓宽你的人际关系，提高你的综合素质。当你在表演你的特长时，每个人都会由衷地佩服你。我就是这样。每当看到台上表演的人，我都会佩服他的勇气和精彩的表演！但是，我没有想到别人在和平时期所做的努力。所谓“台上十分钟，台下十年！”
就这样，我下定决心要和吉他成为好朋友！
首先，我找到了学了多年吉他的表哥，想向他学习，让他教我弹吉他。他很兴奋，因为他一直想接受一个学徒。现在，机会终于来了。刚开始学了一些基本功，比如弹一些基本和弦，稍微能听懂一点。表姐也觉得很有成就感。然而，困难随之而来。不到两个月，我遇到了很大的困难。一个掌握了我吉他命运的和弦——大横压。这是一个很难的基本功。可以说掌握了之后，下面的知识就没有什么难度了。但也有很多人因为大横压而放弃了吉他梦。
我很想学，但是一天，两天……过了两个星期，还是学不会。不仅没有进步，还压的比以前更惨。虽然表哥还在耐心的教我，但我已经失去了信心和耐心。也许我会成为那个放弃吉他的人。
有一天，我的吉他掉了。坐在一边，我想不出哪一块是错的。我沮丧地对吉他说:吉他！吉他！我很想和你交朋友，你为什么不和我交朋友呢？这时，吉他口里传来一阵声音:“大横压是对你的考验，你不是失败了吗？”这时候我才知道，只有打破大横压才能交到朋友！
这时，我下定决心要打破“大横压”的范畴。我把表哥拉过来，让他教我怎么压大横。就这样，在指导和自学下，经过三个月的努力，终于破了。我终于和吉他成为了好朋友。
从这件事情中，我也知道世界上有很多困难的事情，但是只要你持之以恒，找到打破它的技巧，你就会成功，并和它成为好朋友。
交什么样的朋友 交朋友的小学生作文篇十
今天，我一时兴起，想和昆虫交朋友。说干就干，带了一些工具，然后到楼下摘了好几片树叶和两三朵小花，准备好之后就出发了。
我在小区里的草丛附近转悠着，忽然我看到一只毛毛虫。不，有两只；不对，一共有三只毛毛虫。这些毛毛虫正在吃着树叶呢。
在我看到这三只毛毛虫后，不禁产生了一个念头；我要不要把这三只毛毛虫带回家去养着呢？此时我突然又想这三只毛毛虫的天敌是小鸟。在这里生存，迟早要被小鸟吃了，不如我把它们带回家养着，很可能还会变成蝴蝶呢！想到这里，我立马将这三只毛毛虫分别装在我出来时带的小罐子里，然后又采了好几十片叶子，就带回家了。
之后，我每天都采点树叶给毛毛虫。看着毛毛虫吃叶子、睡觉，有时还敲罐子逗它们玩，让它们以为吃饭了呢！有时，还把它们从睡梦中叫醒呢。
有一天，我看到三只毛毛虫都变成了五颜六色的花蝴蝶，非常漂亮，我特高兴！看着它们一直扇着翅膀，就像要直接飞起来一样。但是我把窗户关了，它们只能在屋里飞来飞去，一会儿飞到东，一会儿飞到西。突然，我发现这些可爱的精灵飞得越来越慢，老在窗户上逗留。细细观察，哦，它们渴望着外面的自由，想一直飞出去。
直到有一天，我觉得它们都长大了，翅膀也硬了，我把窗户打开了，让它们都飞出去。我看着它们飞啊飞啊，心里不禁为它们重回大自然而感到高兴！但是很奇怪，过了一会儿，它们竟又都飞了回来。我想它们可能觉得我一个人太孤单了，又飞回来陪我呢！
信赖，往往能创造出美好的境界！
交什么样的朋友 交朋友的小学生作文篇十一
每年的暑假，我都要到书店去买一本自己喜欢的书。当然，今年也不例外。
站在那一排排的书架前，我总觉得自己十分渺小。我不住地搓着手，仰望那些令人眼花缭乱的书名——《格林童话》、《世界旅行记》、《十万个为什么》……忽然，我欣喜地发现了一套四册的《聪明的顺溜》，那是一本军事小说，我跑了好几家书店都没买到，我兴奋极了，连忙对售货员说：“阿姨，那本书！”
当我捧起书时，双手竟兴奋得颤抖了，久久不忍放下，这本书太吸引我了。但不一会儿我的心一沉，头脑里闪出一个念头，这四册书要九元多，太贵了，买还是不买？我的手不由自主地捏袋中汗津津的钱……买！书有价，知识却是无价的，强烈买书的愿望终于使我下定决心买书。
微笑还挂在脸上的我兴冲冲地捧着那两本散发着墨香的书，边走边看，自然又陶醉在那迷人的文学海洋中。忽然，天空中一个闷雷，“轰！”接着，蕴藏已久的大雨终于从阴沉沉的天空中，像无数颗小石粒似的砸向地面，敲打着一切。我的新书也被淋着了几点。旋即，暴雨倾盆，劈头盖脸地倒下来，击在我头上，溅在书上。
“糟了，我的书！”雨还在无情地下着，我不及细想，马上脱下外衣，迅速把书严严实实包起来。
大雨滂沱，风声、雨声、雷声交织在一起，但我只听见皮鞋踏着泥泞小路的“嚓嚓”声和心中发出的节奏强烈的“砰砰”声。我怀抱着我的书，像母亲抱着新生的婴儿一样……
回到家后，我换了一身衣服钻进被窝，美美地捧起那本心爱的书，低声朗读。哦！书像一叶舟，载着我向五光十色的文学大海驶去。
交什么样的朋友 交朋友的小学生作文篇十二
蜜蜂离不开花，鱼离不开水，羊离不开草，鸟离不开天……我离不开书。
我像个书虫一样，每天看自己喜欢的书。书是我的朋友。每当有时间，我就一头扎进我的小书房，喝得酩酊大醉，甚至忘了睡觉。因为这个原因，我没有被妈妈批评，但还是老样子。书让我从一个懵懂的孩子变成了一个博学的少年。读书是我的幸福。
从小就喜欢看漫画书，每天给妈妈编故事。当时的我想象力很足，梦想着有一天能写很多书给孩子看。从小到大，我又一次爱上了童话，在童话王国里遇到了“白雪公主”和“七个小矮人”，和“灰姑娘”交了朋友，梦想着如果能拥有“阿拉神灯”我会是什么样子。现在童话已经不能满足我的需求了。我开始看科幻小说。《十万个为什么》和《少年百科全书》给了我一把打开知识之门的金钥匙。现在知道了很多科学知识，同学们都夸我是“小科学家”。
没有书我无法成长。读一本好书意味着和一个高尚的人交谈。读书给我自由的天空。有一天我在外面吃面包，不小心掉了一块面包。不一会儿，一群蚂蚁来了。我心想，我不信你能搬动它。不一会儿，蚂蚁就把比它们大得多的面包屑移到了它们的洞里。我很惊讶，蚂蚁怎么会有这么大的力气！后来通过查阅资料了解到，蚂蚁是昆虫界的“大力士”，能搬动比自己重几倍的东西。看，读书可以开阔我们的视野很多！
一本好书不仅能给我带来快乐，还能给我带来安慰；不仅让我学到了很多知识，明白了很多道理，还教会了我思考，给了我启发。好书是智者，好老师，好朋友，好伴侣。
我爱我的朋友书。
交什么样的朋友 交朋友的小学生作文篇十三
自打我记事起，我就非常淘气，有时，我也会做一些“小傻事”
当时，我上小学一年级。上课时，老师说：“同学们之间一定要搞好关系，这对你们的成长非常重要。”
这时，大家都漫不经心，而我却非常认真地听老师讲的每一个细节，生怕有一点漏掉。下课后，我仔细地想了想：难不成，老师是讲给我听的？
因为我平时和同学的关系不好，所以老师想让我和同学搞好关系？我一直想不明白这个问题，总觉得老师的话意有所指。
直到第二个课间，终于，我恍然大悟，老师的意思是让我和全班每一个同学都做朋友啊！
于是，我打算去和同学交朋友，改善人际关系。我慢慢走到身后的同学身旁，对他说：“你愿意做我的好朋友吗？”这时我脑海中浮现出了他有可能拒绝我的想法，可我怎么也没想到他说：“好呀！”我听后非常激动。于是，我把全班的同学都问了一遍。大家都感到莫名其妙，但我却很高兴，因为大家都愿意和我成为朋友。
我激动地把这个结果告诉了老师，老师一头雾水的样子，紧接着，似乎明白了什么似的，脸上绽出笑容。我原本以为老师会夸我，可老师却说：“你误解了我上课讲的内容，我的意思是……”
“可……老师……他们都同意做我的好朋友呀！”我没等老师说完，我就情不自禁地说出了口。
“你自己回去再想想我说的是什么意思吧。”老师笑着说。身边的同学听见后也恍然大悟般笑了起来，一边笑还一边说：“我说你为什么问我们那个莫名其妙的问题，原来如此啊。你可太有趣了！”我听了更是糊涂了，难道真的是我理解错了？也跟着他们一起笑起来。
其实，到现在我都不太理解老师说的话是什么意思，但是这件“傻”事一直印在我的脑海中，我觉得很有趣。虽然我没理解老师说的话是什么意思，但是大家都愿和我做朋友，我觉得很幸福！
