每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
游南郊公园作文 游南郊公园作文字篇一
走进教室，只听见噼噼啪啪响个不停，原来，同学们太高兴了，在拍桌子呢。杨老师来了，告诉我们要上车了，于是我们唱着歌走出校园，乘着快乐巴士，一路欢歌笑语，有说有笑，开心极了，小学三年级作文《秋游南郊公园》。
很快就到了目的地——南郊公园，同学们全都下了车，我们开始步行，简直就象是在爬山，从下往上看，好高好高，差不多到了最顶上，杨老师告诉我们在卡通乐园玩。
哇！有这么多好玩的，里面的小朋友多得不得了。我第一个玩的是“青蛙跳”，一排可以坐六个小朋友，那个蹬子的靠背非常象一个青蛙，我坐上蹬子，叔叔给我系上安全带，动了！就象“青蛙跳”这个名字一样，我一下子就跳得好高，一下子又跳下来了，好玩极了。第二个玩的是“太空梭”，比“青蛙跳”更刺激，一排可坐三个人，前后左右都可坐，形状象个正方形，开始玩了，感觉自己飞得好高好高，看得好远好远，笑声、尖叫声、喊声，汇成了一片欢乐的海洋。接着我又玩了奇幻森林、紧急扑救、深入敌后……
不知不觉，几乎把所有的都玩了一遍，感觉有些饿了，杨老师对我们说：“三五班的同学们集合，我们现在到趣乐园去吃中餐”。我们排好队，一下子就到了“趣乐园”，大家把各自带的食物都摆放到一起，就吃了起来，可能是玩得太辛苦了，我们都吃得好香，垃圾都放在各自准备的垃圾袋里，今天真是玩得好尽兴，吃得好开心，休息得好舒服，空气好新鲜，拥抱大自然的感觉真好！
当我们还在回味着这无穷的'乐趣时，耳边传来了杨老师的声音，“三五班的同学们排队集合”。真希望时钟慢点走，最好能在这欢快的时间停下来。
我们收拾好东西，依依不舍地离开了南郊公园。
游南郊公园作文 游南郊公园作文字篇二
上个星期听老师说，下个星期一要去秋游。得知这个消息后，我们班同学全都喜出望外、欣喜若狂。
星期一终于来了，我们兴致勃勃地来到南郊公园，一进门，发现眼前有一座红彤彤、明亮亮的天安门，我有点不敢相信自己的眼睛。
我揉揉眼睛，啊！好像到了祖国的'首都－－北京，天安门。
海盗船开始了，我因为坐过了很多次，一点都不怕。同学们有的躲在旁边同学的坏里、有的吓得哇哇直叫、有的镇定自若、勇敢从容，可我坐在上面好像在辽阔的大海上随着波浪飘荡。后来，我看见旁边的旗子上写着“马戏嘉年华”这五个字，我想下一个游戏，应该是去看马戏了。
果然是，他们把最好看的马戏放到了最后，训马的人可厉害了，马跑得很快，他还要他跑，就跑，要它不跑，就不跑。训出这样的马真是难。
和同学们、老师在一起真是难忘！
游南郊公园作文 游南郊公园作文字篇三
今天，我和我妈妈`姐姐`姑姑`妹妹，去南郊公园玩。
我和妈妈坐公共汽车去南郊公园。一下车就看到南郊公园墙上有数不清的美丽的图画。
我到南郊公园门口，看见有一块木板上写着有大象表演，而且，这个表演是泰国的大象表演的呢！
到了看大象表演的地方，大象表演已经开始了，我看到大象第一个表演的节目是走独木桥，第二个是认出台外面的观众是男还是女的，看完大象的表演，我们就下山了。
下到了山底，我看到了无数的石头，大大小小，五颜六色的全部都有。其中，我看到一块一边是绿色的，一边是白色的，我不知道它叫什么名字，我问妈妈，妈妈说：“叫阴阳石。”可惜，我不记得那么多石头的`名字了。
看完石头，妈妈对我和姐姐说：“你们每个人可以在这玩两样东西。”我和姐姐先去游科普乐园。我们来到科普乐园里面，我们看到有个小水池，水池边有四把水枪，还有一个小水车，我和姐姐开始还不会玩，后来，我们看别人玩，我们就会玩了，而且我们玩得真开心 。科普馆里面还有一只猴子模型，那只猴子张着大大的嘴巴。从它的嘴巴可以走进大脑、肠、胃、心脏、气管等等，一些器官全部展现在我们眼前。看完这个，我有下山去玩卡丁车，本来我小时候不会开，可是今天玩卡丁车不知为什么没有碰到一下墙呢！因为我长大了，我今天满八岁呢！
南郊公园真美丽，是一个大花园，也是大人、小孩都爱去的巨大的游乐场。
