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我的姥爷作文字 我的姥爷作文字作文篇一
我姥爷有一头黑白相间的头发，还有一对大耳朵，还有高鼻梁，不大不小的嘴，还有一双带有爱的手，还有瘦瘦的身材，在他说话之时有很美丽而又嘹亮的声音，很诱惑人。
还记得那是一场雪后，姥爷急忙地起来说下雪了。这是20xx年的第一场雪，我也急忙起来，姥爷和我一边吃饭，一边欣赏窗外的纷纷飘扬的雪。我们很高兴看见雪，因为那样可以堆雪人，打雪仗，还能听见姥爷童年时，记忆的故事。姥爷少年的心激发了，讲起童年的事情，说回忆起来很好笑。我们欣赏了一会儿，就说去吃饭，下馆子，在这时雪已不下，我们打算吃骨头去。我们在出去准备开车走时，我就跟姥爷说我去堆一个雪人，捏个雪团，扔着玩儿。过了一会儿，幕色也快降临了，我们就去下馆子。
我们在吃饭过后，天色已黑，在回家途中下起了鹅毛大雪，一路欣赏雪景，直到车库。我在楼下玩，手套被我弄湿了，所以没有手套，只有光着手玩，堆了一个比以前堆的还要大的雪人，还有跟朋有们打了一会雪仗，就已经成了暗暗的天，只有路灯在执着的亮着。我回屋了，小手和小脚冻的跟红苹果一样，像从冰箱里拿出来的冻苹果，姥爷用他那温暖的手和身躯来为我取暖，在慢慢的把冻苹果融化，我很感动，这就是我的姥爷，谁也比不了的姥爷。
这只是他对我的爱的一个事例，在一年365天里除节假日的200天是在家过的，剩下的165天都是在我的姥爷家度过的，可想而知姥爷对我的爱。
姥爷，你陪伴我的童年，我要陪伴你的老年
我的姥爷作文字 我的姥爷作文字作文篇二
我老姥爷生前最喜欢羊。
圣井山区的老家，植被茂密，气候适宜，十分适合养羊。所以，在我老姥爷家的后院，总是养着一群羊。羊儿的毛洁白无瑕，就像天上的白云一样，与老姥爷花白的胡子相互映衬，十分美。
小时候，他常常摸着羊的脊背，对我说：“我小时候没上过学，没文化，你可一定要上学，好好学习，为我们农村争光。”那时的我想：这不是废话嘛？我当然得好好学习了。但是好好学习争了光也不是你的，是我的！
长大了些以后，我就帮他喂羊，当然，那也只是偶尔的事。每次我喂羊的时候，他都显得特别高兴，喋喋不休地讲每只羊的习性、品种、名字，我也总是耐着性子听完。有时候也只顾喂羊，心里还嫌：给羊起什么名字，啰嗦！
等我再长大一些，我和他去山上牧羊，他连羊鞭也不拿，就带着我和那几只羊上山了。一路上，他哼着小曲，身后有一群心地善良的羊和我跟随，在蓝天白云之下，尽情地享受着天伦之乐。这时，我想：在诗人笔下的隐士是不是就像他这样呢？
在我眼中，他就是一名隐士。他没有屈原的文采，却也没有屈原那深仇大恨；他没有陶渊明般脱俗，却比陶渊明多几分“超然于物外”；他没有陶弘景的运筹帷幄，却比陶弘景多领悟了几分人生在世的清闲。他生活的全部就是那几只羊，那几只羊的全部也是他。
有一天，他走了，永远地离开了我们，永远地离开了他的羊。看到他的笑容定格在黑白相框里的那一刹那，我的泪落了下来，顺着我的脸颊滑进了舌尖，又苦又涩，这大概就是失去的味道吧！我不愿过多的失去，于是开始珍惜，珍惜一切！
清明时节雨纷纷，我在回圣井的路上看到了一群羊，我又想起了老姥爷，他教会了我珍惜，让我发现点滴的美好。
我的姥爷作文字 我的姥爷作文字作文篇四
“嘿，你们班怎么这么差？叫一个不会，叫一个不会的？”
说话的那人可不是其他人，是我姥爷。此时，那老正手握钻石牌香烟，鼻子上带着黑框老花镜，身穿着经典农装：白头巾、白上衣、黑长裤，端坐在我旁边的太师椅上，两眼直瞪着此时上网络课的我，这老有些顽固，给我留下了一个很深刻的印象。其实事情啊，是这样的：
那天我们去姥爷家里，这天又要上网络课，那就在这里上吧。老师向来叫些不会的，这样让他们听课，听懂。可是，姥爷奇怪了，说了那句话。
我该怎么回答呢？想了想，说：“我们老师为了让全班都会，所以只叫中等生和差生，除非一些特殊难题，就叫好学生。”我本以为那老会懂了，谁知蹦出来了句：“那你们不是在这耗时间呢？”
“不是的，姥爷。这种方法能够让差生会题的。”
“那你们那些好学生怎没办呢？都交了钱，这是在耗费时间和金钱！”
“不是，我们好学生都会”一语未了，姥爷马上反驳道：“既然你们都会，那就叫你们去回答问题，这样答得多快，还能赚些时间多学点呢！”
父亲插话道：“这是因为人家差生也交了钱。”那老还不明白。
“姥爷，因为啊我们那里考试算的是平均分”他又插话：“那为什么要算平均分，这耽误你们好学生，中等生呢！”
“姥爷，等我说完”
“我就不明白了，我们那小时候都算最高分的！”
我忍不住拍了下桌子，“姥爷，现在和以前不一样了！”
姥爷沉默了，不知是不是在思考我是对的，也不知在想例子反驳我，继续保持他的观点正确。反正我要退出争辩，继续上课了，我没听太多东西了。但是这次姥爷给我留下了个老顽固的印象，现在我还在想：
姥爷真是个老顽固啊！我这算跟长辈斗嘴，还是长辈跟我斗嘴啊？
