无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学自我介绍作文字篇一
我今年九岁，读小学三年级了。我的模样很普通：圆头圆眼圆肚子，脚已大得超过妈妈了，通常的人都会把我看大两岁以上。（点明身份，略写外貌。）
我的优点是聪明。刚入学时，我就能解答老师出的数学题。每次考试下来，我都能得a。我的缺点大于优点，老师常批评我上课不专心，下课爱打闹，骄傲自满；妈妈总唠叨我学习不自觉，不讲文明。（列举优缺点。）
我的爱好众多，男孩子喜欢的玩电脑、踢球、打架??我一个不落下。
这就是我，一个独特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺点，光大自己的优点，做一个超人！（结尾点题，畅想明天更美好。）
点评：这篇习作的开头从名字写起，点出不同的人对名字的不同看法。小作者没有具体描写自己的外貌，但是抓住了一个“大”字来选择材料，这样也比较生动。紧接着介绍了自己的优点和缺点，一笔勾出了自己的爱好之多，最后来了个画龙点睛式的结尾。
小学自我介绍作文字篇二
我是个好奇的女孩，看到我喜欢的事物，就会瞪大眼睛问：这是什么呀？为什么呀？怎么做呀？大人们常常对我这种打破沙锅问到底的求知精神啧啧称赞。
我在看课外书时，如果有人叫我做事，我就会悄悄地闭上一只眼睛，爸爸妈妈常被我的这种小聪明的把戏弄得哭笑不得。
我的鼻孔特大，为此我常担心地问大人：将来长大了，我的鼻孔会不会变得很大？表哥说：“会会会，会变得跟山洞一样大！卡车不小心都能开进去。”吓得我赶紧拿来衣夹夹住鼻子。结果可想而知，鼻孔非但没变小，反而被弄得红红的，像个小丑。
我有一口玉米牙，小嘴常会说出一些甜言蜜语，很讨大人的欢心。但是谁要是惹火了我，我就来个君子动口不动手，狠狠地咬他一下。
我那平凡的五官端正地摆在一张瓜子脸上，再配上短短的头发，走在人群中，你绝对认不出我来，但人群中也绝对没有第二个我。
这就是我——一个独一无二的人儿！
小学自我介绍作文字篇三
hello!！大家好！现在由我来为大家介绍我自己。
我，是一个普普通通的中学生，我的性格很怪。有时外向，但有时内向：有时活泼，但有时腼腆：有时热情，但有时小气。你说，我这个人怪吧！
我在以前的时候，是很孤单的。我为在我们那一片，大多数都是男生，由于我很内向，不敢和他们在一起玩。爸爸妈妈也知道，所以他们给我买了一个毛茸茸的小熊，它很可爱，在我难过的时候，我都会把心里话告诉它，它也就算是我最知心的朋友了。
我最喜欢的运动就是游泳。每年暑假，我都会去游泳池游泳。虽然酷爱游泳，但在我10岁之前却没有学会游泳！到了11岁那年，我看见一个8岁的小孩游泳技术超高，于是我就心想：哎呀，今年必须要学会游泳啊，8岁的小孩都比我一个大姐姐游的好，我一定要努力呀！果然，暑假后的10来天，我学会了游泳，而且还能用一只胳膊游泳呢！
我还特别喜欢唱歌，爸爸妈妈说我唱的歌很棒，我心里美滋滋的，（有时间我给你秀一秀！呵呵）我还喜欢读作文、弹古筝和钢琴……
这就是我，性格古怪的我，酷爱游泳的我。就到这里吧，我们下次再“聊”。bey—bey！
