无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
在一个双休日里作文字 《在双休日里》作文篇一
双休日是什么，是在家中作十尺厚的作业吗?可能不是，但也可能是。用你的心声，去听听我的“双休日”吧!
早晨，闹钟一响，我起床洗好脸，背上书包，来的学校。哇!真热闹(一片狼藉声)是什么，我们还没睡醒，六点半。父母还在床边流着口水。啊!我真怀念我的小床，虽然只是一天，但我却像过了一年似的，为什么有些学生逃避。是因为没有童年。
用你的脚步和我一起去看看我的双休日。星期日，闹钟一响我就起床了，我没有背上书包，可我还要去学习(补习班)，来到教室，老师叫我们默写单词，好苦，人生至古谁无死，早知这样我先死。上完补习课，我回到家中，开始做学校的作业，晚上看书到十一点。一天就过去了。
用你的的手拉住我的手去看看我的双休日，呼!有时间了，快去玩一会儿。“xxx!去那，回来，找死啊!”(被抓)看书，再玩就打断你的腿，(我还想要腿)我是为你好!你是猪啊，把学习。长大了去哪找工作。
无私的父母看见了，你们就给我们一天“双休日”吧!
在一个双休日里作文字 《在双休日里》作文篇二
双休日，我很不开心。这周六和周日都要补课，一补就是连续补好几个小时，可累了，有是连作业也写不完。
周五回到家，爸爸让我写作业，我想偷个懒，想明天早上再写。再说了，每天回到家，除了写作业 还是写作业。今天，难得放一次假，休息休息，明天再写也不迟。
第二天来临了，早上睡了一个懒觉 。起了床，爸爸带我去外面吃早饭，就这样懒洋洋的，做作业又被推迟到了下午。哎，下午又要补课，万一写不完怎么办？补课的作业也多呀。算了，时间还多，不差这一时，大不了下午补完课，回来赶就是了。
可悲的是啊，补课本来是四点钟放学，老师挨呀挨呀，直挨到快五点钟才放学。更可恶的是，老师又给我们布置了新的作业，还说明天就要交个他，真悲哀呀。
回到家，我的手和脚都是冰的，爸爸他们在烤火，我也想去暖和暖和。可惜呀，补课的作业和学校的作业都还没有写完。
我把作业拿了出来，做了几个小时，补课的作业和学校的作业做得差不多了，只差一个习作，明天回来写，今天该歇歇了。
想想补课，真烦。有时，我还真听不懂老师讲的是什么，而且中午吃的饭也很凄凉！只能吃盒饭，米线，包面之类的，也不能吃顿好的。
我的双休日，真可怜呀。
在一个双休日里作文字 《在双休日里》作文篇三
我的双休日，最有意思的莫过于“无线电接收比赛”了。
第一回合：三足鼎立
每次比赛，都是小学、初中、职高的混战，小学、初中人数最多，虽然初中的年级比我们小学高，但是小学部里总能杀出一两匹“黑马”让初中部“阴沟翻船”。如此说来，小学部是“蜀”，初中部为“魏”，职高则乃“吴”也。
第二回合：中原逐鹿
谁不喜欢冠军？谁不想得到冠军？每次比赛，人人都恨不得自己三头六臂，火眼金睛，眼观四路，耳听八方，明察秋毫，把“躲”在草丛里的无线电接收器给“揪”出来。有一次，我正专心致志地收着台，“嘀嘀嘀嘀嗒”这不正是九号台的声音吗？我循声找去，终于在草丛里找到了九号台，夺得了冠军。
第三回合：明争暗斗
虽说大家都属于“蜀国”，但勾心斗角的事还真不少。有一次，我正循着声源找台，咦？声音怎么没了，莫非……我抬头一看，看见一个人影从草丛里钻出，想悄悄溜走，我连忙冲上去，一把将他逮了个正着。经过我的“质问”他终于又回到草丛，打开了发射机。
怎么样，我的双休日有趣吧？
在一个双休日里作文字 《在双休日里》作文篇四
说到双休日，好多同学都会抱怨说作业太多，每天都要上辅导班什么的，几乎没有一点空闲时间。没错，我也是这样，星期六的上午，我要上作文班，到了下午要去作业班，傍晚还要去上舞蹈课。到了星期日，上午上舞蹈班，下午半天都要练京剧。京剧可难唱了，不信我来给你指点一下。
京剧要求声音饱满，一会儿尖锐，一会儿柔和。“高，这一段声音要高，要唱出欢快的感觉。”这声音一听便知道是方老师在教导大家唱京剧。方老师又喊：“低，低，你这声音控制得不行啊！”还好我声音高低控制得比较熟练，要不然挨骂的就是我了。
京剧还有一个特点就是服装样式多，头冠很重。我敢打赌，如果你带上了比较正式的头冠，那你就会感到像有千斤重物压在你头上一样，脖子都快被压弯了，只有普通表演的头饰才比较轻松。服装到了脚脖子，里里外外好几层，只有有经验的人才能穿好。
京剧最有名的就是脸多变。京剧里有生、旦、净、末、丑五种角色，脸谱中白色的脸代表了邪恶奸诈，黑色的则代表了正义无私……
虽然学京剧一路困难不断，但是我心中始终记住了一句话：只有你努力了，才有可能取得成功！
这就是我繁忙又充实的双休日。
在一个双休日里作文字 《在双休日里》作文篇五
一到双休日，我既激动又兴奋，盼着能去游玩。
杨柳拂过水面，一阵凉风吹来，我张开双臂，任凉风随意抚摸着我的肌肤，凉凉的，痒痒的。“这真是一个好天气。”我不禁赞叹道。而此时此刻，我已被窗外迷人的景色所吸引，我迫不及待的跑出去，这里的草绿油油的，有的小草还探出头来，欣赏这美丽的世界。
我缓缓地走向这犹如地毯一般的草坪，慢慢的躺了下去，再翻滚起来。嫩嫩的草，绿绿的叶，再衬上这绽开笑脸的花朵，使我感觉身处幻境一般。
美丽的夕阳落下，可我仍留恋其中，在绿草如茵的草地上快活地奔跑。
到了晚上，夜风轻轻袭来，躺在草坪上数星星，那可真好！漆黑的夜，也有一两只蚊子在我面前飞来飞去。再看那天上长了脚的月亮，慢慢的从柳叶变成了镰刀，接着又变幻成一艘小船在浩瀚的大海中静静地行驶。走着走着就满圆了，渐渐的便又没了踪迹。“咦，月亮去哪儿了呢？”我天真地问。此时，那漫天的星星如一位小孩子在歌唱：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，……”多美妙呀！
这就是我的双休日，一个既愉快又充实的双休日，这番美景让我久久不能忘怀，它是我童年时代成长的足迹。
在一个双休日里作文字 《在双休日里》作文篇六
双休日，大家一定很熟悉，可能每个人的双休日都会存在着不同的意义。
记得那个双休日，我和一些哥们儿约好在20号楼下踢一场足球，我们分为两队，每队有七个人。
球赛开始了，我是前锋，他们先发球，他们的前锋带球向我方冲来，我平静地望着他，来了，近了。我把握好节奏，脚上用力朝球一铲，球被我“拖”了过来，我和另一个前锋向前冲去，他们的另一个前锋朝我跑来，在他“抢”到球的前一刻，我一下子传给了另一位前锋，刚才，我真是为此捏了一把汗。
我继续朝前跑去，眼睛紧紧盯住球，生怕被另一队“夺”去。球不一会儿又传到了我的脚下，他们的两个中锋好像早就预料到了这次传球时机，事先朝我跑来。我被他们围住了，情急之下，我用脚铲起球朝头上有点偏前的方向踢去，他们呆住了，我趁机绕过他们，朝球落之处跑去。几秒后，球准确地落到了我的脚下，我们突破了中锋，又朝前跑去，瞄准射门！“球进了！”我们欢呼起来。
天色暗了下来，我也听见了妈妈叫我回去吃饭的声音，大家好像也知道该回家了，就各走各的路了。
这个双休日真是太有趣了！我期盼下一个更有意义的.双休日的到来。
在一个双休日里作文字 《在双休日里》作文篇七
我的双休日有时很愉快，有时却很苦恼。
在双休日，爸妈有时会带我去逛街、放风筝；有时还会领我去图书馆看书，去公园游玩、散步。那时我快乐极了。我能和小伙伴们一起唱歌、吃冷饮；能和她们一起看书、捉迷藏、赛跑；还可以与小朋友一同放风筝、嬉戏。
最让我高兴的是去游乐场玩。此时，我就像一只出笼的小鸟一样，向“海盗船”飞奔而去，“碰碰车”、“旋杯”和“窜老鼠”都是我的必玩项目，惊险刺激的感觉，总是让我玩得像着了魔似的，欲罢不能。
然而，我也有苦恼的时候。每个星期六，我都得起个大早去上英语培训课，好辛苦啊！
星期六清晨，当我还在梦中享受着烤乳猪的美味时，却被我妈妈的“吼”声惊醒了。妈妈“狠心”地把我“拖”下床，“逼”我快速换好衣服，随便拿块面包塞在嘴里，就心急火燎地赶往补习学校上课去了。回来后，还有一大堆的练习要做。好不容易完成了，刚想喘口气，妈妈又在后面盯着我练琴了。唉，你们瞧，我多累啊！
双休日应该以休息、休闲为主，可我却有那么多的任务要完成。我真希望爸妈多带我出去玩，让我放松放松一星期的紧张情绪。这样，我才会学得更轻松、更自由、更快乐！
在一个双休日里作文字 《在双休日里》作文篇八
星期五，爸爸说明天要带我去游泳，我高兴极了，早早准备好了游泳服装和吃的。
星期六，我早就起来了，把爸爸拉了起来，让他带我去游泳，在去的路上，我又兴奋又激动，盼着快点到那玩儿。
终于到了，那里人山人海，快挤不开了。我们买了票进去了，我到了小孩儿游泳池，就开始游泳了。
因为我刚学游泳，所以不大会游，只好带上游泳圈，我手使劲往后拨水，而脚就像青蛙一样用力往后蹬，慢慢的，我游得很快了，爸爸叫我把游泳圈摘下来，我有点儿害怕了，说：“爸……爸……我不敢。”爸爸严肃地说：“如果你干什么事，都像现在这样，不敢去做，那你就什么也做不成，爸爸相信你能摘下来游，而且游得很好，加油，宝贝！”
我听了爸爸的话，鼓起勇气，摘了下来，然后练习起来，慢慢的我学会了把头钻到水里去了，而且在里面能坚持二十多秒，爸爸在旁边不断得教我，我学会了在水里游，在里面不喘气，手拨开水，脚往后蹬。
到了晚上，该回家了，我看着游泳池，心里有些恋恋不舍，心想：下星期我还要来。
这次游泳不但很快乐，而且让我明白了做什么事都要坚持到底，这样才会成功，如果不坚持，是永远不会成功的。
