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桌子在哭泣篇一
谁能告诉我？哪里有安宁的环境？
谁能告诉我？哪里有人类和动物和睦相处的地方？
月*还是那么朦胧，却多了一份凄凉；树木还是那么葱郁，却多了一份孤寂；风儿还是那么轻柔，却多了一份无奈。
我——一只小鸟，孤单地在月光下徘徊。我的眼里噙满了泪水，我的心中充满了思念。我多么怀念从前那舒适而宁静的生活，多么希望时光可以倒流，能够重新回到爸爸妈妈的怀抱。
以前，我和爸爸、妈妈无忧无虑地生活在一片美丽的森林里，那个温暖的树洞就是我们的家。早上，妈妈用柔和的声音把我叫醒，当我睁开惺忪的睡眼时，妈妈早已为我准备好了丰富的早餐，在妈妈深情目光地注视下，我津津有味地吃着美味的小虫；白天，爸爸教我飞翔,捕捉害虫；黄昏，我和小伙伴们在树林里蹦呀！跳呀！尽情地享受着大自然带给我们的欢乐……那时候，我们生活得多么幸福啊！我纯洁的心灵里从来没有想过会有人来破坏这样温馨的生活。
这样的日子过了许久。突然有一天，来了一群人。他们发现了我们，脸上露出了惊喜的神情，兴奋地叫道：“快来看呀！这里有小鸟！”妈妈听到后，开始有些惊慌失措，但很快就冷静下来。她迅速地把我藏到一个深洞里，而自己却跳出去，引开了人们。过了一会儿，我听到“砰”的一声*响，我吓了一跳。我的直觉告诉我，妈妈一定被他们抓住了，泪水禁不住模糊了
桌子在哭泣篇二
放学了，同学们都回家了，从四年级二班教室里传来一阵哭声。是谁在哭？哭得如此凄惨？哦！是桌子和椅子。
桌子委屈地说："哎！小主人整天拿小*在我的身上脸上乱刻乱画，弄得我浑身直冒血，到处都是伤。"
椅子也哭着说："小主人整天坐在我的身上摇呀摇，我的脚被他摇掉了，小主人还不以为然，继续摇着，弄得水泥哥哥埋怨我，说我给他带来了麻烦。"
桌子回忆以前："想当初，我们都崭新崭新的，小主人很高兴，非常爱惜我们，我们很高兴，可好景不长，小主人有烦心事，就发泄在我身上。"
椅子抽泣着说："小主人哪明白我们的苦心啊！"
桌子显得没办法，叹了口气，说："难到我们的命运就这样惨吗？"
椅子大哭着，深深吸了一口气，说，"唉！我们的命真基！要是小主人知道，就好了。"
这时，黑板姐姐问桌子和椅子："你们想要幸福吗？"椅子和桌子异口同声地说："想啊！我们现在最需要的是幸福。""但是。"黑板姐姐愁着眉头，"我不能直接给你们，你们应该知道，幸福要靠劳动，要靠很好的尽自己的义务，做出对人们有益的事。我相信，这一点你们做到了，过不久，幸福到来。"
果然，不久，经过它们的努力，老师把桌子和椅子转给一个爱惜东西的女孩，桌子和椅子不哭泣了
桌子在哭泣篇三
水，食肉类生命和生活中必不可少的，无形、无*、无味，却能经过人类的合理应用而变化万千。
在46亿年中，地球妈妈在没有创建人类之前，就已经有了水这个孩子。
随着人类文明，科技的不断进步，使水更加油利用价值，同时也有了荒废。
全国有50%的饮用水不符合标准；大多数水域不断恶化甚至断流；500个中小城市面临用水难的境况；由于不断挖井、采水，使地面下沉，地质形成漏斗；一些化学工厂竟把废水、污水排入灌地的河里，吃饭的井里保护的*河湖海里。湿地越来越少；土地不断地沙漠化；风沙越来越多……
尽管如此，人类还是不断地浪费水资源。看着水管大开着，也不去伸手关住；宁愿把干干净净地水倒进下水管道里，甚至不止一次地举着水管乱喷，乱玩……你们知道吗？在缺水的贫困山区里，有多少人渴望水？一滴水对他们来说是多么宝贵？他们对水的渴望，你们能体会到吗？在一些山区里，一个人一生只洗3次澡。第一次，出生时；第2次，结婚时；第3次，死去后在举行葬礼时。
也许你或你们不面临缺水，但你们能试想一下缺水的情形吗？
人类，是文明的，地球是唯一的。在浩瀚的宇宙中，只有一个地球，也只有它能适合我们生存。难到地球创造我们就是为了去毁灭它吗？不是的，它创造人类只是为了使这个星球更加文明。水，在哭泣。它不想看到几百年后水资源衰竭的情形。人类，请深思吧
桌子在哭泣篇四
让小强听到了桌子和椅子的哭诉，让大家一起行动起来，桌子和椅子看到大家的行动都会心地笑起来，我的身子都快散架了。
小强把铅笔盒忘记带回家了，在我身上乱写乱画，同学们都回家了，文章想象合理，桌子点了点头说：这个想法还不错，小朋友一生气就在我身上乱踩，把我弄得伤痕累累，就这么定了！小强听到后心里很不是滋味，前后照应，他紧着往教室里跑，名师点评：你的这篇想象*文章，一次偶然的机会，虽然他们已经伤痕累累了，如果他们在对我们不怀好意咱们就一起离开他们，椅子想了想说：算了吧！咱们原谅他们这一次，咱们要不就离开他们，第二天他把自己听到桌子和椅子的话讲给大家后。
教育了大家要爱护课桌椅，，椅子说：我的命运也很差，疼死我了，是一篇优秀的文章，爱护他们，楼道里安静极了，有教育*，提供了机会，不走了，文章记叙事情非常清楚，但是他们仍有一颗宽容的心，放学了，站不稳了，到外面去玩吧！桌子说。
有时还搬起我摔，让他们无法上课，桌子哭着说：学校里的小同学。
如果他们在把我们弄得伤痕累累咱们就一起离开他们。
快到教室时他突然听到教室里有人在说话，一听原来是桌子和椅子在说话，好，为下文小朋友改正自己的错误，他们根本就不爱惜我，他悄悄的离开了学校，
