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初中开心作文公众号推荐 开心作文字初中篇一
我飞快地跑到操场上抢占乒乓球台。
这时，曹路瑶和杨文龙也来了。我们玩争皇帝。由于是我抢的球台，所以我就是皇帝，站是球台的一端。曹路瑶和杨文龙是大臣，站在球台的另一端，轮流和我打。
曹路瑶先和我打。我先忽悠他一下，发了一个低球。曹路瑶看准球，一下子扣杀过来。看着球直朝我飞过来，我想往后退一步，好接住这个球。谁知退的时候一脚踩空摔倒了。在摔倒的瞬间，我把球拍对准球扔了过去。咦?球被球拍挡了一下，竟然弹到了曹路瑶那边的球台上。曹路瑶没想到我这样也能接住，慌忙去接球。他用力过猛，球连台都没蹭到，直飞了出去，居然落到了我们后面的球台上，然后在地上蹦蹦跳跳的。看着跳河的乒乓球，曹路瑶很懊恼，冲着我喊：昏君!
该杨文龙上场了。他一上来我就说：看朕怎么把你打下台。我一说完就猛然袭击，发了个快球。没想到杨文龙还有两下子，稳稳地接住了我的超音速球，还给我扣了回来。我后退几步又把球扣了回去。我们玩起了连环扣杀。突然，杨文龙发了一个左右球，球左弹一下，右弹一下。我没有看准，没接住，损失了一次机会。接着我发低球时跳河了，又失去了第二次机会。我只剩下一次打球机会了。下面是生死之战。杨文龙发球。他发了一个高血压球，把球打得很高很高，又在我那一半球台上弹了一下，我够都够不着。我这个皇帝被赶下台了。真是皇帝轮流做呀。
不知不觉，下课了，我们三个继续争皇帝。我们的头发梢都湿了，脸上都是汗。这个时候，谁顾得上擦汗呢?
体育课是我最喜欢上的课。
每一节体育课都是我最开心的时刻。
初中开心作文公众号推荐 开心作文字初中篇二
在我丰富多彩的成长生涯中，发生过许许多多的事情。有的事让我开心，有的事让我难过，有的事让我羞愧……而那件令我开心的事是最令我念念不忘的。
那一次，从没独自出过远门的我，孤身一人上了为车，前往外婆家。上了为车，我看着车上一张张陌生的面孔，感到很紧张。我坐在座位上，警惕地望着车上的乘客。过了一会儿，我感到饿了，准备打开水吃方便面。唉呀，我一时大急，被开水烫到手了。邻座的一位老奶奶闻声走过来，和气地问：“孩子，怎么了？”我忍着痛说：“烫到手了。”她听了，拿来一罐烫伤药，给我抹上，说：“抹上了就不痛了。”后面的一位中年伯伯和他的女儿也看到了，她们来到我这儿，伯伯说：“你怎么了，小朋友？”奶奶替我回答：“这孩子，烫伤了。我给她抹了烫伤药。”
伯伯知道了，对他的女儿说：“慧慧，去拿几个面包和苹果给姐姐吃。”小女孩飞快地回去拿，递给我说：“姐姐，这面包和苹果给你吃。”我微笑地谢谢她。她又对她爸爸说：“爸爸，我在这儿陪姐姐一会，你先去吧。”那位中年伯伯便礼貌地告退：“小朋友、大娘，那我先走了，慧慧在这待一会。”
慧慧怕我难受，给我唱起了儿歌。听着奶声奶气的童音，看着好好慈祥的面孔，我顿时不痛了，从内心感到一种温暖。
时间不知不觉地流逝，我该下车了。我和奶奶他们告别，真诚地祝福了她们。
这件事让我感觉到，人世间到处都有真善美，到处都洋溢着关爱和热情。我受到了陌生人的帮助，无比开心。
从这件事以后，我更加关切地对待每一个人。这件事在我脑海中挥之不去，这真令我开心！
初中开心作文公众号推荐 开心作文字初中篇三
“老师，又要玩游戏了吗？”“玩什么游戏呀？”同学们满脑子的“？”。这节是作文课，我们正在“求”闫老师公布答案。
闫老师问：“你们知道哪些描写动作的四字成语呀？”“东张西望！”“欢蹦乱跳！”“指手画脚！”词语像豆子一样从我们的嘴里冒了出来。我想：用四字词语玩游戏？能玩什么呢？闫老师在黑板上写了三个大字“猜成语”。老师对疑惑不解的我们说到：“让一个同学上来做一个动作，其他人猜一个四字成语。”教室里立刻热闹起来，有的歪着脑袋，想想自己该做什么动作，有的对这三个字议论纷纷……
王栋信心十足地站到了讲台上，拱起背，抱着头，像箭一样“射”了出去，边跑边喊“救命啊！快跑啊！”同学们异口同声，说：“抱头鼠窜！”王栋刹住了脚，吸了口气，说：“对了！”大家高兴地笑了，像小鸟一样“叽叽喳喳”。
王芊慧笑容满面，大步流星地走上讲台。她的手摸着腹部，把头往后一仰，张大嘴巴，开始大笑。“欢天喜地！”“欢天喜地！”王芊慧摇了摇头，说“不对。”“是前仰后合！”王芊慧摆了摆手，说：“不是的。”正在这时，后面的陈渭斌嚷道：“捧腹大笑！”王芊慧抿嘴笑了笑，说：“陈渭斌说对了。”“哦……”大家给陈渭斌鼓起了掌。
其他同学也登上了讲台，有做“东张西望”的我；“抓耳挠腮”的张佳梁；“手忙脚乱”的董千一……
我们玩得很开心，连清脆的下课铃都没听见。这一节课是我心中的开心时刻！
