人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
告别____作文字初中 告别____作文篇一
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的告别是悲壮的;“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的告别是凄婉的;“海内存知己，天涯若比邻”的告别是豪迈的;“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的告别是难舍的。挥手轻歌，扬帆远航，是我的告别，一转身，是新生。
告别低迷
“谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。”回首昔日，我带着一身不见人世的自卑，在二年级转学了，去了更好的小学。迎接我的是未知，是看不清的朦胧，这份缥缈的朦胧却加深了我的怯弱。很快，三年过去了，因为我的怯弱，使未能结识好友的我更加低迷，在我眼前的，是一片茫然。有幸，已为人母的周老师发现了我的颓丧。和善的周老师借着放学后给我讲作文的契机，将鼓励的话化作春雨，细细地滋润着我：“你听，树上鸟儿的叫声多悦耳啊，你的同学一定很期待做你的朋友。”我怯怯地望向同学，感受到的是一束束友善的目光;“你看，窗外的夕阳多红火啊，数学老师也期待着更自信的你。”懵懂的我瞄向严厉的数学老师，没有臆想中的古井不惊，只有鼓励的微笑。再看看周老师，那一抹和蔼的笑容，轻轻地推开了我一直紧闭的心扉。
那时，周老师就像一轮明月，在黑暗中为我指引前方，迎来了自信，告别了低迷。
告别忧愁
“三五夜中新月色，两千里外故人心”是漫漫的忧愁;“不知乘月几人归，落月摇情满江树。”是淡淡的忧愁;“万里清光不可思，添愁益恨绕天涯。”是浓浓的忧愁。小学的告别就像两条“不可知其源”的直线，激烈的碰撞后，摩擦出炽烈的火花，“啪!”的一声就分道扬镳了。本以为眨眼间的寒假却也变得一片朦胧，被疫情笼上了一层挥不清，也望不清的迷雾。还幻想着那间留下过我们共同回忆的教室，共同学习过的黑板，共同奋笔疾书过的试卷……无力地倚在窗边，遥望着天水一线，看着夕阳一点点下沉，心中的愁绪就像风筝的线，“啪!”的一声断了……难道告别就印证了古人“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，万事古难全”的不变真理?忽然，就在夕阳即将沉寂的那一刹那，太阳爆发出耀眼的光芒，将天上云披上了金色袈裟。那一束最耀眼的金光直射我的心襟，将我的愁绪驱散，只留下美好的记忆……
看来连太阳都不认为告别是忧愁，那我就更没资格认为告别是忧愁的，就让我告别忧愁吧!
告别童年
童年是一首歌，被一代代人不断地传唱;童年是一朵花，最后一片花瓣落下就是结束;童年是悠长的回忆，被小心翼翼地深深地埋在心底。童年终将过去，终要告别童年。回想童年，倚靠窗边，痴痴地看着眼前一大片树林，有老态龙钟，也有英姿勃发，也少不了乳干未臭，阳光一片明媚，清风轻柔地吹拂着，惬意的环境没能让我睡着，反而使我对摇头晃脑的树林更感兴趣，还有远方海面一片片的波光粼粼。回忆再近些。暑期在外婆家度假，这时，对外婆家那些长着两爪，头顶红冠嘴上有喙，生着一声羽毛样子高傲的公鸡起了兴趣。我装模作样，自以为像个学者，蹲在公鸡旁好奇的观察。但公鸡的脾气貌似不太友好，看我一直跟在旁边便起了疑心，于是它毫不留情地啄了我一下，疼地我不敢再靠得太近。
想起那时多天真，但时间一去不复返，已是青年，当别童年。
我要告别那无忧无虑的时代，去迎接生活有挑战;我要告别怯弱，去创造新的生活;我还要告别粗心、告别骄傲、告别浮躁，我要告别的有太多太多。
告别，是因为美丽的花朵已经凋谢;告别，是因为墨绿的枝叶已经枯黄;告别，是因为剩下的果实已经不多了。明天，我是枝叶上的骨朵，闪耀着独特的色泽……
告别不是遗忘，是转身。告别不是结束，是开始……
告别____作文字初中 告别____作文篇二
人生中总是有数不清的告别。有喜悦，也有悲伤;有解脱，也有无奈……使我印象最深的，还是那一次告别。
“啪嗒，啪嗒……”我猛地回头，只见空无一人的巷子里只有屋檐上的冰凌柱，化成水，泛着凄冷的寒光。我缩缩脖子，心里不禁懊悔着刚才的冲动。刚刚放学的我走进家门便将书包随意地扔在地上，不理会妈妈从厨房露出的温柔笑脸，直奔房间寻找我的最爱——手机。“回来怎么不跟我说一声?对了，家里没盐了，你去街边的小卖部买袋吧?”我不回答她，只低头摆弄着手机。懒惰如我，又怎么愿意去买盐呢?妈妈见我不动，只好用语言激我;“我看你是不敢去吧?也对，去小卖部得经过那条小巷，你这么胆小，又怎么会去?”“啪!”我把手机拍在床上，“我去总行了吧!”在妈妈惊讶的眼神中，我愤愤地摔门离去。
“沙沙”的树叶声打断了我的思绪。望向四周，平时树的繁茂浓荫没有了，取而代之的是光秃秃的枯枝。我不由想起了以前看到的鬼片：僵尸，贞子……一夕之间好像都冒了出来。我攥紧了手中的盐袋，巨大的恐惧感如潮水般涌来，我忍不住屏息凝神，最后的一点意志支撑着我向前迈步。不知过了多久，四肢仿佛快要冻僵，我终于看见，一抹黄晕在黑暗中那样明显。温暖向四肢流动，我向着那个光点越来越近。
推开家门，我大口地喘息，还没从刚才的恐惧中缓过劲来。我成功了!我真的成功了!
我竟能独自进出那条巷子!我欢呼着扑向妈妈，拉着她又笑又喊。巨大的成就感溢满我的心头。
从那以后，无论面对多大的黑暗，我都会想起那天的小巷，然后从心底默默告诉自己：告别恐惧，永远做一个真正勇敢的人。
告别____作文字初中 告别____作文篇三
一切都会随着岁月的一声轻叹，转而尘埃落定。而烟消云散，这个从始至终都冷冰冰的词语，它包含了太多无法说出口的无奈和舍不得。瞧，正如我们三年多彩的初中生活，是那么快，那么快就将过去。然后，变成回忆，被我们深埋心底。从此，再无声息……
转眼间，初三也即将结束。三年的初中生活，这么快就将被我们抛在身后。再也不会像七年级的新生刚进校门那样，以好奇的目光打量着校园;也不会在放学时，以每秒一千米的速度狂奔到食堂;不会再成天埋怨作业的太多和老师的唠叨;不会在每天天不亮是就埋头苦读;更不会在夜深人静时还在题海遨游……因为，我们即将告别，告别这三年的初中生活。
只一眨眼，记忆流年便流转出离散，散落一地，开出一场凄美决然的落寞荒年。曾经的美好渐走渐远，都依稀成了淡忘的回忆。只剩下我们，执着的坚持念念不忘。回望这三年的初中生活，眼中扩散出大片雾气。终于，这些雾气慢慢聚拢，形成一滴一滴的泪珠。滑出眼眶，掠过嘴角。是，这三年的初中生活给我留下了太多太多不可泯灭的记忆。有感动，有欢乐，有伤怀，有拼搏，还有更多更多……可这场盛大的舞会，即将以为时不多的中招考试?华丽落幕。即将告别，这三年的初中生活。小四说过：“命运是无法掌握的东西，人生路上的门，在没有推开那刻，我们就永远不知道等待我们的究竟是什么。”可我否定了这种说法，因为我知道，我们即将面临告别。告别同学，告别老师，告别这多姿多彩的三年初中生活……
每一段时光镌刻的伤感，疼痛，绝望，斑驳了整个青春的颜色。我们即将面临告别，告别那陪伴依已久的初中生活，和这初中三年生活的点点滴滴。记忆，留在心底最柔软的那片地方，永久的保存。挥一挥手，算是告别的行礼，算是定格了永久的回忆。即将步入高中生活的我们，会更加成熟，更加稳重。在这为数不多的日子里，再努力拼搏拼搏。算是对得起自己，和这三年的永久回忆。
再见了，我那即将结束的初中生活。
告别，郑重的行礼，对那初中生活和那初中生活的点点滴滴!
告别____作文字初中 告别____作文篇四
童年对如今的我，真是一个梦，是回忆时含泪的微笑。如今我已经15岁了，却还是活在童年的时代里，因为我天真，活泼。回头想一想，时间可过得真快啊，真可谓光阴似箭，我也应该与童年告别了。
长大了的我们，要面对的是更多的挑战，更重要的是，我们都已经不是那个昔日穿梭在游乐场里的孩童。我们要面对的，是一个个不可预测的社会。形形色色的人，大大小小的诱惑，都已开始慢慢进入我那无知的心灵。原本纯洁的童心，在那令人垂涎的诱惑下，开始迷惑。刚刚走出童年，诱惑已让童心变得寸步难行了。
15岁的我，告别了童年，但还保留着童心；15岁的我，告别了年少的幼稚，开始追求成熟；15岁的我，告别了昔日陪伴我的玩具，开始与习题集为伴；15岁的我，告别了曾经寸步不离的电视机，而是静静坐着书桌前；15岁的我，告别了往日9点的枕头，迎来了11点的星月相伴；15岁的我，告别了……
告别了童年时代的幼稚，告别了童年时代的顽皮，告别了童年时代的懒惰，告别了童年时代的天真，告别了童年时代……然而童年时代有一件事让我至今难以忘怀。
记得四岁时，第一次吃螃蟹，第一次看到螃蟹的腮，将其当成我最爱的蛋白，一口吞下，一旁的的表哥笑得连肚子都痛了，却仍故意板着脸，唬我说：“这玩意不能吃，吃了会死人的。”
当时单纯的我，一言不发，走进了卧室。堂哥以为没有吓住我，孰不知，单纯的我，深信不疑自己就要死了，心里又怕，又放心不下心爱的玩具，在考虑如何分配玩具。直到现在，家里每次提到这件事，大家都会笑个不止。
现在想想，童年的我，真是单纯至极。
告别童年，我告诉自己要坚强，告诉自己不能落泪，要用那淡淡的微笑和童年说了一声“再见”，为童年画上了一个句号！
告别____作文字初中 告别____作文篇五
在这短暂而多彩的人生中，我们要学会告别。告别依赖、告别浮躁、告别冲动、告别叛逆、告别骄傲，还要告别那些曾经的美好。
进入初中的一年多时间里，我告别了很多，也迎来了许多的变化。
告别小学进入附中，一切都是那么陌生，老师、同学、教室、课程，甚至我自己。第一次与同学们见面，在小学一向不爱找人搭话的我不知为何变得更为羞涩腼腆，做自我介绍时结结巴巴，对于老师的简单提问也一时语塞。用了一个多月好不容易记住了全班同学的名字，却也不敢找人交朋友，总觉得像小学一样会有人来找我玩的，因此在自己的小世界里，不轻易探出头来，可是外面的世界总是令人向往，我想融入他们，融入这个温暖的班集体。在学习和孤独的双重压力下，对小学生活的怀念中，终于有一天我压抑不住内心的酸楚，在宿舍的硬邦邦的床上哭了出来。
告别，是艰难的，结果却是令人惊奇的。
同宿舍的舍友发现了我的异常，慌忙过来询问情况，话语间透着关心和些许的着急。碍于那可怜的自尊心和仍未敞开的心扉，我装作不耐烦地让她走开，可语气里却带有明显的哭腔。她倒也不在意，拿来纸巾，坐在我旁边给我讲笑话，直到我破涕为笑。我的心，似乎被阳光照耀着暖融融的。
从那天起，我有了朋友，性格也渐渐变得开朗。在新朋友们的友情的陪伴下，我对家、对小学同学、对过去的思念似乎逐渐变淡了。我越发喜爱附中这小巧精致的校园，慢慢得以发掘出身边一点一滴的美丽，甚至有时不舍得回家，宁愿和同舍的同学在宿舍睡那被温情“软化”了的不再冰冷坚硬的床板。有时忆起以前想家的行为、举动，还会觉得有点可笑，现在的生活多么美好，怎么会因想家而哭泣，甚至想转学呢?
告别，是艰难的，而告别过去带来的改变也是惊人的。我告别了对家的依赖，成为一个独立自主的住宿生;告别了懒惰，变成了一个勤奋上进的好学生;告别了内向，成为一个开朗外向的好同学……像这样的例子真是数不胜数!
我告别了小学，换来的是一个全新的初中。而一年后，我又将与如此美丽的附中惜别……
告别，是为了迎接更美好的未来。因此，在仅余的一年中，我一定会珍惜与你们度过的时光，以不留遗憾地迈上那通往美好、未来的大路。
学会告别，学会迎接未来。
告别____作文字初中 告别____作文篇六
还有一个多月，我们初三的同学们就要告别的美丽的校园，告别培育了我们三年的老师，告别朝夕共处三年的同学，告别二中的一草一木，告别在这里度过的酸甜苦辣。
回想三年前，踏进学校时充满好奇，校园，老师，同学，一切一切，满是好奇。老师们为我们的生活的安排细致入微，不厌其烦，满是憧憬。课堂上，风格不样知识丰富的老师让我应接不暇，羡慕不已。学校的活动丰富多彩，我们在这里德、智、体、美、劳都得到前所未有的进步，我们在这里经历了人生艰苦而又快乐的磨练，从一个懵懂的小孩变成朝阳般中学生。一页页，一幕幕，一篇篇，在眼前，在心头。转眼，已将别离。我却不能“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”，却是“别有一番滋味在心头”。
曾经，我喜欢在教室与同学们嬉闹，喜欢悄悄的走到同学的背后，用手蒙住她的眼睛让她猜猜我是谁。喜欢在休息前在宿舍看、‘卧谈会’。曾经害怕又期待考试，曾经勇敢又懦弱，曾经彷徨又坚定……
曾经的一切都将远去，同学们就各奔东西。想想，不免有些酸涩，酸涩的不是那些曾经，而是不能再拥有的那种说不出的感觉，是后悔不够努力吗？说不清楚。
别了，我的初中生活，我们改变不了要离别的现实。我想说“今天的离别，是为了明天更好的相聚”。
让我们共同走向更广阔的天地，飞向更高远的天空吧！
告别____作文字初中 告别____作文篇七
在如今的世界，似乎告别已成为了一件奢侈品，追求者众，得之者寡。而得到了一句告别，就会像得到一件珍宝似的去守护和珍藏。
——题记
毕业季的班级蛰伏着一种不可名状的气氛，说不上悲哀，又对每个人溢着一股不舍。明明离毕业还有一些时日。却使得不少人开始以不同形式“留下纪念”——考虑到青春期萌芽的各式感情，这确实无可厚非。
有时我也会很惆怅。比如猛然想起出国的几位同学的时候。素素、朱郎、周欣怡、刘益和、也许还得算上小白菜。最怀念的竟是最不熟悉的周欣怡，印象中那个瘦小孱弱的女生，对她的印象总停在初一入学时她第一名的光环与每天宣布物理作业时细小吵哑的声音。她离开得太匆忙，前一日告知，第二天就飞赴了新加坡。我在前一天是想与她告别的，至少是走到座位前留下地址的那种告别，然而却没能实现。大概是出于一贯的一种意识吧，总觉得还会遇见她，今后，她不会像往常一样坐在那里似的，那天，不知为何没说任何话。
那天以后，我就没有见过她了。一起上过的课上身旁的空位，抽号器偶然停到的59号、物理作业不会抬眼就能在黑板上的尴尬却仍提醒着我——也许是我们——她的离开与存在。那种感觉很陌生，很复杂，那一段南京至新加坡三小时的机程并不漫长，但缺少了告别，就好像没有去探望的借口，没有任何一张可以抵达她所居住的国度的机票彼此间相隔了整整一个世界般，好像再也见不到了，潜意识里也这样想着，她可能不会回来了。
正如“别”是从古至今永久的话题，告别是人人需要面对的事。它困难、珍贵、又会令过往事物显得弥足珍贵。我至今记得从美国一个游乐场乘船离去时的惆怅，好像空惘无所得，再也回不去了——告别物尚且如此，告别人自是更为困难。更为可怕的是，万物于人，相隔的都只是抓不住的一份感情而非距离。没有告别的别离，就只剩下“留”此一字，冷硬得如同在昭示着一句“不复见”。
也许，只有拥有告别，一场别离才会完整，才能给一次相逢画上一个标准的句号，才能真正带来一个泛着崭新的开始。
告别____作文字初中 告别____作文篇八
时间像清澈的河水，载着悠悠的笑声流去;岁月如乐章里的音符，走着一首首动听的歌，随风飞入记忆的粉盒。
记得，那片绿荫曾带给我无数的呵护不受暴风雨的打击。似乎我是在襁褓中长大的，经不起风雨打击。可是内心的向往还是不断想起。
期盼破晓的绽放绚烂一季的辉光
腿上的疼痛一直没有消失，但是心灵上的隐疼早已消失。医生说：“腿要多多锻炼一下，加强锻炼才行。爸妈却还把我当作一个小孩子溺爱着。我想着挣脱。绿荫外的世界可能充满着挑战。腿有点疼走起路来一瘸一拐，疼痛没有消失，我还在坚持。数日后，疼痛虽然还有一点疼，但是走起路来的样子不再丑陋，我开始相信自己。
梦寐篱下的花艳夺魁满园的荣耀
我承认我想要自由，想要一片自由的天空。曾经幻想着自由的国度，生活在这里的人没有绿荫，没有溺爱，只有残酷的挑战。当然挑战中也有人失败，古句中：“失败乃成功之母”，事实证明，只有不断的努力，才能创造出自由的天空。
看那飞翔在天空中的雄鹰，他们现在的强壮也是通过不断的锻练和少时的磨练出来的。当他们刚长大一点的时候，鹰妈妈就教他们如何飞翔，如何捉食，甚至直接把他们掉在空中往下扔，强迫他们学习如何飞。因为他们知道，大自然不容许它溺爱孩子。
欣赏曼妙轻盈的舞姿在动人旋律下飞旋
在潮湿温暖的花房里自在的悠游，永远走不出那比掌心高出一度的温暖，每一个成功的背后都是通过自己不懈的努力与坚持的信念成长的。绿荫只是一个温暖的花房，只能生长出娇怜胆小的花。
告别绿荫或许是一种成功的秘诀吧
告别____作文字初中 告别____作文篇九
记忆总会淡去，可在我的脑海里，有一条小河总在不停地奔跑。
我的故乡是一个小小的乡村，很普通，如同其他乡村一样，清晨鸡鸣声照常响起，傍晚缕缕炊烟也准时升起。可有一条小溪，却让我难以忘怀。
跨过一片片田地，跃过一条条水渠，来到村子外围，有一条小河围绕着大半个村庄。它的长度不及长江的一个微小支流，河水也没有西湖的清澈美丽，但它见证了我整个童年。
小时候，我和外公外婆和姐姐一起生活。夏日的午后，我和姐姐来到河边嬉戏。我们走在岸上，看着芦苇随风晃动，沙沙作响，看着飞虫在草丛间上下飞舞，看着清冽的河水涓涓流动，流向远方。
“咿……呀……”傍晚，随着村庄上炊烟飘起，放羊的陈瓜从远方回来，一边赶着羊群，一边唱着不知名的歌谣。他很大方，常让我们摸他的羊，母羊慈爱地看着我们，舔着我的手。
“嘎……嘎……”夕阳还未落下，一群鸭子从河上游来，赶鸭的大头从远方归来。他很喜欢我们姐弟，时不时往我们手里塞个鸭蛋。那蛋还有余温，在夕阳的余晖下，泛着橙色的光。
几年后，听说那条河改道了。我赶回家乡，果然看到原来的河床上覆盖了惨白色的水泥，再也找不到一滴河水。我呆呆地坐在水泥地上，想着过去的时光，心好像被刺痛了，眼角不受控制地流下了两行热泪。
我告别村庄，告别了那条小溪，也告别了我那无忧无虑的童年。我明白了，有些东西的逝去是迅速的，只有把握好现在的时光，不虚度光阴，才能使生活更充实，更有意义。
夜晚，我做了一个梦。在一个遥远的地方，我和姐姐在河边嬉戏，夕阳下，大头正赶着鸭子回家，陈瓜一边唱着歌，一边带他的羊群回到那个小窝棚……
告别____作文字初中 告别____作文篇十
青春的价值在于它的可贵与保质期。
——题记
不要说青春的我们不懂得珍惜，这每一深深的脚印都是我们走过的印痕。对于青春，我们没有挥霍，每个笑脸，每滴汗水，每次哭泣，每一个的每一个都是打开记忆的钥匙。
青春，我们不曾后悔青春——
小银，还记得我们一起把教室玩弄得多么浪漫么？那时，我们把吃了一个星期的棒棒糖才收集到的荧光棒都切开，让荧光粉洒满整个教室，然后关灯。那美无可言喻！你脱口而出：“美哉，美哉！”我也不甘示弱的说：“何处无夜，何处无竹柏，但少闲人如吾两人耳。”哈哈，十五的月亮都不及这般美景，让人心都怒放了。
“lady森and姐夫们”（译：先生女士们），我亲爱的排球队队员们，还记得那场惊天地，泣鬼神的球赛么？我们班和其他班比，同学们喊得嗓子哑了，鼓掌鼓得手都肿了的激情让我们班以一球之胜赢得了冠军。而后，我们用相机拍照，留下了这一激动人心的时刻！那高兴快乐劲像只鸟儿振翅而飞。青春是潇洒的。
不记得是谁曾说过“你拥有的都是别人的，你只有时间，什么都没有”。是的，我们拥有的只是时间，所以我们才尽情的拥抱时间，拥抱青春。
青春的我们学习着，努力着，也洒脱着。青春的我们不会只是埋头于书海，当个“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的秀才。妈妈说，“青春要有青春的活力”。妈妈支持青春的我活得青春。是的，我们为青春努力挥洒着汗水，只为他日回忆时再来品味这意味深长的滋味。
席慕容说：“青春本无悔。”青春的我将告别这青春的伙伴，青春的我也将告别青春的梦，青春的我更要冲出青春的梦飞往更美好的未来……
落叶告别树枝回到大地，但它仍旧依恋着树。
告别____作文字初中 告别____作文篇十一
告别初一的依旧童真，初二的快乐，初三走来。
我知道，我必须告别。
我知道，我必须将自己曾反复陶醉，沉湎的一大堆，等杂志塞进纸箱，当作废纸卖掉或送人；我必须从书店里抱回一本本厚厚的资料然后没日没夜地做，将自己埋葬在书堆与雪花般飘来的无数的试卷之中；我必须删掉自己本无比喜爱的塞满整整一个硬盘的游戏；我必须?
教室里依旧硝烟弥漫，黑板上依旧刻着那几个大字：距中考还有100天。我百无聊赖地翻着课本。环视四周，尽是埋头苦干的学生们。我没有别的权利，只能低头苦苦钻研那些难懂的符号。没有丝毫欢颜笑语，看不见的压力，压在我们还稚嫩的肩膀上。没有硝烟的战争，却比真正的战争还可怕。
我们是一群鸭，课是饭，唯一的饭菜。我们不饿，但是那些被称作“老师“的人却粗暴地扳开我们的嘴巴，把那些难以下咽的干涩的饭菜向我们肚里塞。我们撑得难受，眼泪直往下掉，但是他们看不见，他们只是面无表情，拼命的塞。他们说，只有吃饱了，才有力气跑，跑过其他鸭子，率先越过那条叫做“中考“的终点线。我抬起头，却望不到那条线.
我们开始跑，而路却是那样崎岖，两边，是无底的悬崖，两腿发麻，口干舌燥，却无法停歇。因为只要稍微一松懈，便会被蜂涌而至的成千上万个同胞踩在脚下。我们临近“中考“时，却发现那不是一道鸭鸭都可以过的终点线，而是一根独木桥。
我们依旧默默地奔跑，奔跑在这条无尽的路上。
告别____作文字初中 告别____作文篇十二
记忆的碎片零星的洒落四处，因为长时间的遗忘而稍稍有些暗淡。我重新将它们拾起，串成属于我自己的一首歌。
童年时，令我难忘的是在暑假打羽毛球的时光。天刚蒙蒙亮，爸爸就领着我重基础发球，举拍交起，到后来交我技巧。当我们正式记分时，爸爸就总是将球故意打歪，让我左跑右跑，累得我满头大汗，轮到我发球时，我也将球故意打歪，爸爸却轻轻一接，冲我一笑，我生气了，就追着爸爸满院跑。院里传来我们阵阵笑生。可那已经是几年前了。
此时此刻我的脑海中闪过了一些画面。但我不知道，如果画一幅画，最主要的色彩会是什么。童年时给我留下的最深的印象是家里的阳台。好宽阔的阳台，站在那里伸手就可以触摸到最新鲜的绿色。阳光灿烂的时候，仰起头看着太阳，好像阳光在抚摸我的脸。我唱歌跳舞、画画玩球，那种单纯的、没有理由的快乐强烈得似乎于今天的梦幻。
初中就不再算是童年了，因为我们开始为成绩也为梦想和未来奋斗。我爱我的班级，我们一起享受成长岁月中的缕缕快乐，也一起学习，分享彼此心中的梦想。我今年已经六年级了，关于童年那些美好的记忆，因为太长时间被遗忘而稍微黯淡了。当我将它们重新串起，轻轻吟唱，仿佛一首悦耳动听的歌。
虽然现在学习很紧张，但我有时间还是会和一群朋友们狂侃，聊生活、聊志向、聊人生、聊游戏、聊学习心得……我们一起分享自己的快乐，那时，我们心中都有一首属于自己的歌。
我轻轻的吟唱着，那童年的歌，那永远也会不来的歌，那无忧无虑的歌……我想，有一天，我还会回想起今天的歌……
告别____作文字初中 告别____作文篇十三
现在已经是盛夏了。每天不是乌云密布就是晴空万里，在这种情况下，我的心也跟着时阴时晴。
上完最后一堂课，只是与老师告别。收拾一下自己杂乱的课桌，把该带走的带走，背着大包小包的与同学告别，最后在关上教室门之前，环视了一下空荡荡的教室。我的心也不禁茫然起来，似乎有太多东西留在这里了。想带也带不走。
我关上了教室门，随着“吱呀“的几声，在那一刹那间，我的心突然有一股尖锐的痛，忽然想起了四字“青春散场‘。
慢慢地走下楼梯，我似乎想起可刚刚来到这里时，数着楼梯走进教室的样子，无知，单纯，甚至幼稚。但随着一年又一年的过去，现在我已经在四楼读初三了，那楼梯也越数越长。但儿时的心情已俨然不在了。童年的心也一去不复返了。而这一切的一切都变成我脑海里那泛黄的一页了。我知道，我该与它们告别了。
最后的一堂课，是与老师告别。
最后一次考试，是与学业告别。
最后一个人离开，是与同学告别。
最后一个脚步，是与301告别。
走在通往校门的小路上，我忘不了，昔日在这里埋头苦读的身影；忘不了，昔日在这里倾心畅谈的快乐；忘不了，昔日在这片绿茵场驰聘的快感。
在这离别之际，我们依然别情依依，走一回校园的小路，数一回教室的楼梯，心中荡起了甜蜜的回忆。
在这离别之际，我们依然有千言万语，看一眼校长的白发，摸一把老师的坐椅，腮边挂满了滚烫的泪珠。
当我的脚跨出校门的一瞬间，我忽而明白我已经不是这里的一员了。但也许不是永久，但也不是瞬间。
虽然这初中三年跟高中三年与大学四年相比，是多么的微不足道，但对于我们小孩来说是多么的珍贵与满足啊啊！
再见了，我的朋友！
再见了，我的老师！
再见了，我的学校！
告别____作文字初中 告别____作文篇十四
“风萧萧兮江水寒，壮士一去兮不复返”。古往今来，有多少英雄豪杰为了自己的目标，而失去了生命。他们惊天地，泣鬼神，让我懂得了什么是英雄气概。
北风凛冽，他遥望南方，屹立不动。他慢慢的收回目光，愤然注视着刑台下那一张张熟悉的面孔，那一个个曾与他同朝为官多年，那曾经一个个拍着胸对他说要誓死为国、绝无二心的人，如今正与他享受着不同两条路，他轻轻的一笑，然后面向南方，朝自己深爱着的祖国跪拜了一下，然后昂然走向邢台，从容就义。
告别之美就是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。大义凛然。
江水无情地拍打着堤岸，一条船在岸边停留，似乎是，在等待着谁。岸上一位身披金甲，手持宝剑的将军正在奋勇杀敌，他边打边退，来到了岸边，船上下来一个人，但那位将军并没有上船，只是将作骑交给了那个人，随后让船离开。他面队江东说：“我有何面目去见江动老父。”他又回头对敌军大呼：“项籍人头在此，何人来取之。”于是拔剑自刎。
告别之美就是“生当作人杰，死亦为鬼雄。”雄伟悲壮。
城门之上，一面白旗高悬，宫内一人怒气冲天，他带剑如宫，却被无情的拦在了宫门口。他愤然大呼：“父皇已纳降款，明日军臣出降，社稷从此殄灭。吾欲先死以见先帝于地下，不愿屈膝于他人之下。”于是他不顾别人的劝阻，杀其妻儿，来到昭烈庙曰：“祖如有灵，知孙之心。”随之大哭一场，眼中流血，自刎而死。
告别之美就是“捐身酬烈祖，搔首泣苍穹。”忠义士心。
“人固有一死，死则要重于泰山，而不是轻于鸿毛”，壮士之死则让我们铭记于心，肃然起敬。
告别____作文字初中 告别____作文篇十五
告别过去，迎接未来，相信未来的每一天都将是美好的！相信未来的每一秒都将是美好的！告别过去，过去就像是一张纸，现在主要就是做好自己，展现自己，做不同的自己！规划人生，规划目标！真正地告别过去！
随着时间的流逝，时间在改变，我们也在不断的改变着，过去的过去，都将是记忆中的回忆。现在的现在懂得珍惜。趁时光还在，趁我们还年轻，自己拼搏，自己努力！会是一个崭新的自己！
寻找不同的自己
时间的改变，我们的成熟。告别过去，展现未来。成熟后的我们相信会比现在的我们更加的优秀！现在的我们很差劲，什么都做不好。但是没关系，我们会继续努力，详细你，会有不同的改变，会有不同的收获！大胆的去寻找不同的自己，自己会努力的，会改变的！因为心中有梦，心中有守护，就要更加的努力奋斗！
告别过去，展现未来
过去的一切无法改变，都已成事实，但未来的我们是可以改变的。因为金钥匙在我们只手，命运在我们之手！趁我们现在的大好时光，就好好的利用！这样，我们才不会后悔，才不会留下任何的遗憾！希望有梦就去追，改变现在，改变未来！相信，我们会有不同的发现，会有不同的收获！
告别过去，珍惜现在。因为美好的时光来之不易！我们的青春同样也等不起！那就要有一个远大的梦想，等待着我们去实现。告别过去，准备好行囊！衣服整好，去完成我们远大的梦！
青春本该如此，忙碌时就必须忙碌！偷懒的人走会错过很多事情，总会后悔！希望不要让自己的青春留下任何遗憾！余生很贵，尚且珍惜！
告别过去，迎接未来。衣服穿好，准备出发！
告别____作文字初中 告别____作文篇十六
初三，有的人是拼博的，有的人是竞争的，有的人是虚度的，但是对于我来说，初三是用来享受的
初三，我期盼的初三，终于到来了。初三，这是人生中最重要的一年。就像大家所说的“人生中只有一次的初三”。仔细想想这句话，说的就是事实，有一定的真理。初三一年，一眨眼就过去了，弹指之间，稍纵即逝。成绩好的，只要稍稍一努力就能考上一个重点高中；成绩中等的，要不就是好好学习考一个比较不错的高中，要不然就等待成绩下滑，考一个普普通通的职业技术学校；成绩不好的，只能考一个学习技术的学校，要不然就在家种地，建大棚，过普通农民的生活。
初三，开始几天还觉得和初一、初二差不多很轻松。可是，后来呢？谁又能预知？谁又能轻轻松松的考上不花钱的重点高中？
初三，是不是会很累？是不是会很紧张？是不是作业一火车？？？就算是这样，又是谁能改变这一点呢？就在我们的上届还有了特招班，今年还会不会有呢？如果有，我的压力会不会很大？这些都是不可预料到的。
每个人都想成为第二个比尔盖茨，可是这个世界上又有几个比尔盖茨呢？
初三，人生中只有一次的初三。以后的初三生活可就不会在像现在这样轻松了吧！以后的初三生活，以后初三的星期五，以后初三的假期，以后初三的周六周日，还都会有吗？
在今后的初三生活里，我要加倍的学习，我要考上特招班。我要以优异的成绩考上我理想的高中和大学，来报答我的父母和所有支持我的家人。我要让所有人对我刮目相
在这篇文章的最后，祝愿三叔、二叔工作顺利；哥哥、弟弟好好学习；希望爷爷奶奶身体健康，长命百岁；希望我所有的家人身体健康，万事如意；我也希望我自己能考上我理想的高中。
愿：所有的同学们不要害怕初三，要从另一个角度去感受初三，去享受初三。
告别____作文字初中 告别____作文篇十七
季节入冬，呼啸的风大声地吹，耳边的轰鸣一阵又一阵，白日里的风带着凛冽经过，面上寒凉。
那些寒冷的日子里，学校里的时光总是匆匆又难熬。冰冷的温度让人变得冷静，我们常在课前课后追逐，过后的时间在教室内的静默，阳光不偏不倚，斜射在光滑的桌面上，映出无数金黄的碎片，照在厚重的棉绒外套上，只感觉暖洋洋的。
冬天一点一点变冷，时光一点一点向后推移，这年初三的寒冷，深刻地传达在校园，却来不及浸染我们的感知，初三的一年刚刚开始，仿佛又无声无息隐没，每天匆匆而过，悄然不觉的压力与紧迫感渐渐上升。浸透着一间间教室。
生活常常是紧迫。课上急着记笔记，一边在课桌下轻轻摩挲着双手，哈一口气，蒸腾的白雾消散。在课前的小憩又猛然惊醒，茫然从课桌拿着未完成的作业本继续，或是体育课课后的片刻休息又大口喝了口矿泉水冲出去到办公室订正作业，交作业。
在每天不知不觉中增多的试卷与习题，急急忙忙中错过的课堂内容又轻轻埋头抱怨。课上老师掐着时间讲课，评讲试卷，时不时的下课铃声清脆的响起也熟视无睹，同样的频率继续讲课，在小声嘟囔中又强打起精神听，看。
偶尔的自习课，常常是写作业，也有大部分仍旧像以前吵闹欢快的气氛，也有安静的心照不宣，趴在桌上休息之类，阳光正好就照进来，漾着冬日的谧好，真是有岁月静好的感觉。
放学后离开校门，与夕阳背道而驰，熙攘吵闹，不停歇的是彼此的友谊。
安和的时光，静默时回想，时光如梭，匆匆就过，初三的紧迫体会到了，也不再是先往的青雉，无忧无虑。静静成长的是我们，变得成熟。新的一年，时光，让我们告别旧我，迎接未来。
告别____作文字初中 告别____作文篇十八
云儿在天空中轻轻飘游，小鸟在窗前唱歌。星期天，我在家里闲着没事，当我轻轻翻看一本漫画书时，看到假文盲这幅漫画，我没有笑，而是非常恼火，心想：这些人怎能这样自私自利呢?
图上的内容是这样的：在一个的寒冷冬天，一个穿着裙子、带着还没满周岁婴儿的母亲。她急急地向车站走来，车站里人山人海，因为妇女矮小，刚排好队又被人挤出来。妇女向四周看了看，看到母子上车处，只有几个人在排队，她高兴极了。小跑过去，走进一看，原来是几个强壮的男人，妇女小声抱怨：这里不是母子上车处吗?为什么会来几个男人。
妇女无奈，只好站在一旁。穿大衣的人偷偷地斜视了母子上车处的牌子，穿甲衣的人干脆就闭起眼睛，装作没看见，后面一个人比较矮，戴着一副厚厚的眼镜，好像是个教师的，还有一个扣着口罩，没把牌子当一回事。那妇女用乞求的眼神望了望那些男人，他们却不加理睬。看见这般情景，我的心象翻腾巨浪一样不能平静。那些男人是多么自私自利，不顾别人的感受，假装文盲。这让我想到现实生活中的一些事，记得是前几天，是县城圩日，在长寿风雨桥，我看见东桥头一个少者乞丐正在地上爬行，小腿用布裹着，背上捆绑纸箱，举着牌喊着行行好，给点钱。我走到西桥头又看见一个老者乞丐，也正在地上爬行，蓬头垢面，手上托着一个面盆，举牌向行人乞钱。路上，人来人往，装作没看见，也没有给钱，绕道走开。圩散了，人也散了，少者、老者乞丐拖着空空的纸箱、面盆，无奈地回家了。
我愿，这一切自私，任风，吹去。
我愿，这一切自私，随雨，溶化。
我愿，这一切自私，腾云，散失。
告别____作文字初中 告别____作文篇十九
没有告别，亦没有开始。每一次的告别，都是为了下一次更好的开始。
——题记
欢乐的六年时光，已经离我而去，紧接着，初中的大门向我敞开。我不再是小孩子了，我们要告别父母，去学校上学，学习新的知识，收获人生道理，我们告别了小学的老师，告别了小学的课堂，只为了去迎接更好的初中，去学习更多的知识，更多的道理，更好的做人方法，更靠近成功。告别了旧的风景，才能开始一段新的旅行。告别，是为了更好的开始。
“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”。小鸟离开了鸟笼，才能飞得更高更远。我们离开了人间，才能在社会上走的更远。我们告别父母，不是遗忘而是转身，不是放弃而是开始。
我们进入了初中，告别了儿时的任性，迎接了现在的懂事;告别了爱哭的我们，迎接不会轻易落泪的自己;告别了调皮，接受沉稳;告别了马虎，接受谨慎;告别了年幼无知，懂得了世态炎凉……唯有告别，才能不断改变，找到那个最好的自己。
俗话说：“失败是成功之母”，告别是给我们带来成功的经验，找到成功的机会，不断地磨练自己，打开成功之门。告别错的，才能迎接对的;告别旧的，才能迎接新的;告别过去的一切，才能找到充满希望的未来。大雁必须告别今年的北方，明年才能仍旧返回;鱼儿必须自食其力，才能面对海洋的险恶;果实必须从树上掉落，才能让人们品味到它的香甜;花朵必须在花期过后凋零，明年才能开放的更绚丽……
告别，让我们找到更好的自己，迎接新的未来!
告别____作文字初中 告别____作文篇二十
悲伤是什么?悲伤是雄鹰展翅却坠入深谷，是宝剑的锋芒在隐忍中磨砺，是千层激浪在暗礁上撞击……但告别那些悲伤，雄鹰重新扶摇而起，宝剑重新射出光芒，千层激浪重新铺天盖地而来……
无数个昼夜的奋笔疾书，他撰写那部旷世之作。仅凭着一股坚定的信念，写着别人的事迹，却忘记自身的荣耀。他的事迹标榜史册，名字流传千年—司马迁。告别遭受宫刑的悲伤，司马迁铭记着肩负的历史责任，就如同人们铭记着他“‘人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”的名言一样。
多少次的挥汗如雨，多少伤痛填满了记忆，他们坚持排练。又聋又哑的她们，在无声的世界中用心聆听着音乐的旋律。那一年的春晚，她们感动中国—‘，千手观音”的舞者。告别身患残疾的悲伤，她们用心舞蹈，成为人们心中永远闪耀的光辉，是人生舞台上最美的舞者!
他全身瘫痪，只有一根手指能动。上帝虽然把他的躯体固定在了小小的轮椅上，却没有禁锢他的头脑与思维，他凭借足以想象世界万物、激发人生斗志的能力，写出了举世闻名的《时间简史》。霍金，告别重症不治的悲伤，他成为现代科学界的泰山北斗，推动了科学的飞速发展，是人世间永恒的斗士。
如果说命运是破碎的花絮，那么告别悲伤就会使其变得繁花似锦、光艳夺人;如果说命运是漆黑的夜空，那么告别悲伤就会使其变得繁星闪烁、熠熠发光;如果说命运是贫瘠的土地，那么告别悲伤就会使其变得郁郁青青，油油翠绿。
也许，在人生的道路上我们还会遇到这样那样的困难和挫折，但我们要坚信，命运都是我们自己掌握的。让我们怀着刘禹锡“直手天上争春回”的豁达，告别那些悲伤，拍拍我们身上的灰尘，继续我们的人生旅程，去追求我们自己的理想吧!
告别____作文字初中 告别____作文篇二十一
小树又多了一个年轮，日历又翻了一页，人来来往往，车川流不息，我将用我今天的13岁，告别昨天的12岁。
12岁的我，你知道吗？我已告别昨天的身份，成为了今天的中学生。我不再是昨天那个蒙懂无知的女孩，而是今日朝气蓬勃的自豪的时代接棒人。
12岁的我，您知道吗？我已告别了不懂事，成就了今日的我。有一次，我因为赌气而不去应约，妈妈很生气，批评了我，我却顶嘴说：“我不去，没有什么好稀罕的！”妈妈打了我，我因此一整天不跟妈妈谈话。后来，我想通了，不应约是使我丢掉诚信的行为，妈妈也是为了我好。而如今，我绝对不会再重蹈覆辙，而是努力学习，来感谢于我有养育之恩的双亲，平日里，我也收敛了自己的脾气，让他们不再因我而生气。
12岁的我，你知道吗？我已经告别了不负责任，变得勇于承担。对于错误，我不再隐藏；对于“工作”，我尽力而为；对于任务，我全力以赴。
13岁，我告别了12岁的很多东西，也收获了很多12岁的我没有的东西。在这个花季里，在豆蔻年华里，我放下了许多，也背负了许多。对于过去，我将释怀，对于现在，我将尽我之力，好好珍惜。
有时，告别并不是意味着结束，也是新的开始，就像12岁的旅程结束，13岁的征程也继也开始一样。
在告别中，我们不断成长，不断努力，不断进步，不断成为更好的自己。在告别中，我们又将踏上新的旅程，开始人生崭新的篇章！
告别____作文字初中 告别____作文篇二十二
天下没有不散的宴席，哪怕是人与一个地方，一番景色，亦是如此。
小草往往会在春天探出土地，在阳光的沐浴下茁壮成长，这时的草却显得有些不一样，春天降临，总有些怀念以前的草，那时候。绿油油的。
草地，眺望过去，依然，有一层小草，却不那么绿了，有些儿夺目的枯黄色，攀上他的身体，缠绕住他，使他无法舍弃那本不应属于它的颜色。
那时它生机勃勃的。
现在的小草，常常被压弯了身子，有些甚至已经卧地不起，为何会这样，因为垃圾被随意地丢弃在草地上，因为人们恶意的一些故意的踩踏，那一双脚踩在小草上，使她不得不被压弯了身子，一个个低下了脑袋，那一个个脚印印在草地上，也使草不再鲜艳。
回忆渐渐涌来，记得那时候，有草的地方总会有花儿的陪伴，小花上嫩绿的叶点缀着粉红的花。树木也总会伴在它左右，笔直、粗壮的树干，像大伞似的树冠高大而又茂盛。
那种景色是那么的美，美得如仙境一般，有草的地方还总会有些欢声笑语，它默默奉献，为大地披上绿装。那时的我，喜欢看着小草，看着它受风吹雨打，日晒雨淋后依然挺拔的身躯。淡淡的点点的绿的颜色，那是草的颜色，在我脑海中交织成片，挥散不去。
有时候总会想念以前的草，以前的草，以前的景色。
人生中，我们总是在不断的告别，不断的说再见。
告别。
总有些不舍，也有些儿感伤，或许连自己还未察觉时，它便离开了，悄悄地就淡出了自己的生活，还未来得及说再见，他便消失在人们的眼中。
天下没有不散的宴席，那怕是人与一个地方一个景色亦是如此。
告别为了更好的重逢，我期待着盼望着憧憬着，这番景色，会更加美的形象出现，那时鸟语花香，空气清新，小草探出头来，他继续默默奉献。
