人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
三年级写雪景 三年级写雪景作文篇一
今天我一大早就起来了，用闪电般的速度刷牙、洗脸、吃早餐，在吃完早餐我们就出发了。
到了滑雪场，我就迫不及待地去租雪具，一穿上雪具就连忙滑起来。还没等我滑一步就摔了一个大跤，爸爸急忙跑过来扶起我，并教了我一
起基本的滑雪知识。我听完以后又开始滑起来，我拿着雪杖用轻轻地往后蹬，一下子就向前滑动了，我开心极了！爸爸说：“别骄傲，好戏还
在上面呢！xxx说完，爸爸就把我带到了山上去。
一路上，我看见几个叔叔从山上骨碌碌地滚了下来，后来又有几个叔叔摔了个四脚朝天，我和爸爸都捧腹大笑。
我们到了山顶，我一摆好姿势就开始往下滑。我滑得飞快，感觉象飞一样，风从耳边呼呼面过。爸爸见了，就匆匆忙忙地大喊起来：“儿子，儿子！”我听了后，心也有点儿慌了，但我还是严格得按爸爸教我的方法去做，飞快得向下滑去。但爸爸还是很担心，所以他就急急地滑下来了，但没滑多久就“扑通”一声摔倒了。我到了山下，看见爸爸摔
倒的模样，忍不住哈哈大笑。
三年级写雪景 三年级写雪景作文篇二
下雪发生在那宁静的下午……
我一回家就换上了厚厚的棉袄。我坐在椅子上静静地看着书……不知道过了多久“姐，外边下雪了！”妹妹惊喜的喊声传了过来。“这才几月啊？怎么可能下雪呢？妹妹一定在耍我，肯定是的。妹妹真笨，耍我也不找个好一点的理由……”我心里嘀咕着。“黄杰姐姐。”这是我表弟的声音“你看，这是雪！”他朝我拉了拉他的衣服，我偏过了头瞧了瞧。“呀！这真是雪！”我一下子石化了，我放下书风一般地冲了出去。
“哇！”我的脸上绽放出了灿烂的笑容。我看见这鹅毛大雪纷飞的景象，早已忘掉了冷得瑟瑟发抖的双手。我伸出了手接着这漂亮的、洁白的雪花……我的一声又一声的笑声回荡在白茫茫的大雪里。
第二天一早，我当一出门，便发现门口积满了一滩水，我想“这一定是昨晚的雪融化了，变成了这一滩水。”我抬头望向远方，一片白色映入眼帘。雪白的薄纱铺在围墙上，树上也挂满了白色的丝巾房屋顶上也满是雪……我朝妈妈喊到：“妈，昨晚的雪还没融化，外面到处都是积雪。”妈妈一听也急急忙忙走了出来她望着白白的雪脸上露出了一丝温暖的笑容。
走在上学的路上，行人们个个都显得精神抖抖，原来这场雪也给他们带来了快乐。我看见路旁的轿车被白色的雪给包住了，我走上前去，用手指摸了摸冰冷的雪，冰凉刺骨，但我的心里却感到暖暖的。不知这是不是我对雪的喜欢呢？
雪，冬天的天使，给了我们美的感受，让我们在冬天也感受到快乐的温暖！
三年级写雪景 三年级写雪景作文篇三
我欣然抹去窗上的水珠，透过窗向外面望去，漫天皆白，空气中抹上了胶白的乳漆，风中弥散着袭人的寒气。美景诱惑着我走向艳丽的冬景。
茫茫单一的白色袭入眼帘，将疲倦的我惊醒。 我眼前忽然闪现参天如云的冰雕，凝神而视，才惊意那只是年岁已高的古松，树皮已经枯老了，而那纹痕之中填满了絮状的白雪，枝干上虽然缺失了鲜活的松果，取而代之的是根根状似冰棍的晶体，而那植根于地上久矣的树根在白雪皑皑中已经不形于色了，松树冬眠了，在白雪的抚摸下安详的睡着……我跨步继往前去。
突然，座落于地上的耕田拦截了我的视线。如层峦叠嶂的山丘般的耕田已涂上了洁白的浓妆。雪花在它的上面尽情的演示着娇艳的舞姿，蓝天白云成了它的陪衬，雪花如丝如须唱着摇篮曲哄着田地里的农作物安详的睡觉，襁褓着它们的身躯。
转过身来，我望着荡着丝纹的水面，一阵又一阵涟漪拍打着岸边，雪花落在涟漪上尽情的划着。有的被扔落在水中，有的被举上高空在光的折射下呈现着赤橙黄绿青蓝紫。
这时，我的远方显露出几个人的轮廓，厚实的棉袄将他们层层裹上，他们身后出现一路形状大小不一的脚印，
回过神来，我的手上好像散发着雪花馥郁的香气。
风依旧旋转着炫舞，而雪花依然安详的飘落。
三年级写雪景 三年级写雪景作文篇四
哦，20xx年的第一场雪。
这是入冬以来的第一场雪，这也是我期盼已久的雪。她汇聚着秋雨姐姐的灵动和冬雪公主的神秘，她为天地万物换了新面貌：仿佛为大地披上了一层白天鹅的“羽绒服”，给干硬的土地换上了冬装，担负起了保护树根和幼苗的责任；她让沂河两岸的花草树木穿上了银色的“礼服”，在风中轻轻摇摆，顿显娇媚；她拂去墨绿色叶子上的灰尘，把树叶洗成了翡翠色……
雪很小，安静，神秘，但别有情致，这也是雪的一种姿态吧。让你可以静静的观赏她，你可以用手轻轻接住雪花，发现每一片雪花形状各异，她们就像一个个飘落人间的精灵，直至她们慢慢消失，不见。
当你漫步朴园，发现朴树也穿上了银装，小鸟被漫天飘飞的雪惊扰了，叽叽喳喳的叫着；双鱼园的金鱼们也参与到这场雪的庆祝当中，大口大口的吞食着落下的雪花，兴奋的游来游去；长寿的乌龟早已见怪不怪，慢吞吞的爬上石头，”欣赏”雪景；下课了，同学们在校园里欢庆今年的第一场雪。
当你漫步在沂河边，沂河还未结冰，雪花一片片落入沂河母亲的怀抱，慢慢融化，沂河母亲那慈爱而粗糙的脸庞变润滑了，啊，原来冬雪公主把“润肤霜”给沂河母亲送来了！
我期盼着下一场雪的到来，希望她变幻姿态，再次来到我们的身边。
三年级写雪景 三年级写雪景作文篇五
下雪是小孩子最喜欢的事情。
昨天夜里，出人意料地下起了鹅毛般的大雪。不一会儿功夫，外面就变成了白茫茫的一片。我想冲出去玩，可爸爸说：“明天再玩吧，今天已经很迟了。”于是，我带着期待进入了梦乡。
早晨，爸爸把我从睡梦中惊醒了：“涵新，快起来玩雪了。”我连忙穿好衣服，迫不及待地跑下楼去。
只见，小树上，房屋上，地上都披上了银白色的冬装，像粉装玉砌的白雪世界。放眼望去，那一座座山都被白雪覆盖了，犹如一座座雪山。
我连忙到雪地里踩了几步，那雪厚得都到小腿了，回头一看，那一个个小脚印组合起来，真像一幅雪地里的图画。
我兴奋地跳了起来。“哎呀。”原来，是我太高兴了，没有注意到前面有台阶，一不小心，就摔了一跤，但我依然很快活。
后来，我提议：“爸爸，我们去堆雪人吧！”我们带齐了工具，就来到了房顶上堆雪人。首先，我们滚了两个雪球，大一点儿的当作身体，小一点的当作脑袋。我再找来两个玻璃珠，一个水枪瓶，一个羽毛球拍。之后，我将两个玻璃珠嵌在雪人脸上当眼睛，把水枪瓶插在眼睛下方当作鼻子。然后把羽毛球拍插在雪人的一侧当作手臂。最后，一个活灵活现的雪人就站在我面前了。虽然我的小手已经冻得通红通红的，但我还是很喜欢下雪，更喜欢玩雪了。
三年级写雪景 三年级写雪景作文篇六
本以为不会下雪了。年的韵味在温暖晴朗正月的天气里正待发酵时，雪便悄然而落，也许它也赶着要凑下年的热闹吧。
雪，向来被称为晶莹的化身，灵动、剔透，走在雪中，染一身白，瞬间变成精灵，如何让人讨厌？但是已过立春的雪，可能由于天气变暖的原因，落在地上，已化成水，滴在身上，淡淡印痕，丝毫不想去拥抱，尽管有的地方也已银装素裹。
躲在屋里，望着窗外，簌簌而落的雪，慢慢地包裹住这个世界。路上已有行人，地面也出现了淡淡印迹，之前看似的泥泞，也铺上了一层白色的地毯。行人的发也渐渐变了颜色，不似天寒的时分，不戴护具，任由第一次亲密接触的发生。
雪，紧促起来，如果说雨是连成一道道线的话，雪花，雪片所组成就是一副漫步天际的舞者，姿态各异，随风而动。飘在树枝上，跳起、落下，调皮的孩子。跟在车尾后面，奔跑着一簇一簇。这个世界，因雪而热闹起来。
忍不住走出去。雪，这个粘人的小东西，落满了一身，却不忍扫去。一开始还以为，雪化在身上，地上，难免叫人心烦。但现在看着衣服上的小可爱，有的化做水，有的张牙舞爪，有的乖巧安静。真的想不到，在年接近尾声时，上天又送来这一份惊喜！
雪，仍继续下着，漫步雪中，不觉寒冷，却多份温情。从一开始的讨厌，到现在的喜爱，雪依然是雪，不卑不亢的飘落着，做真实的自己，所以愈显剔透、晶莹。
做人应如雪，简单、快乐，不为世俗所动。走在雪中，融入雪中，恍惚觉得自己也轻盈飞舞起来。
三年级写雪景 三年级写雪景作文篇七
春天的脚步已经走近，雪姑娘依依不舍的向我们告别。前天，她送了大地妈妈离别的礼物——一床崭新的棉被。要知道，这可是雪姑娘一天一夜，一针一线的杰作呢！
前天那场雪，下得好大，好美，好亮，好纯。像柳一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英绒毛一般的雪，在空中飞舞。
那雪花，玲珑剔透，洁白如玉，那是天神派出的小天使，还是天宫桂树上落下的玉叶？
多美的雪啊！开始，零零落落，又小，又薄，又柔，又轻。就像那高贵的白天鹅轻轻的抖动翅膀，一片片小小的羽毛，飘飘悠悠的落下来。接着，小雪花变大了，变厚了，变重了，变得密密麻麻，就像用力摇动天上的玉数琼花，那洁白无暇的花瓣纷纷飞下来。后来，雪越下越大，小雪花们在空中，你拉我，我扯你，你抱住我，我拥紧你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下。这时，整个世界变得粉妆玉砌，迷迷茫忙。
啊！北国的雪，你是那样纯洁，那样无私，那样大度，那样使人陶醉。我相信，雪姑娘来年一定更美丽！一定更纯洁！一定更清爽！一定也会更迷人的！
我喜欢你，住在北国的雪姑娘，来年再见了！
三年级写雪景 三年级写雪景作文篇八
今年，下起了鹅毛大雪。雪轻轻地向我们走来，别看它不起眼，它可给大家带来了快乐。
雪凉凉的，又松又软，不一会儿，就积了厚厚一层，我跟着它走进树林……
在树林里，我看见了小蘑菇撑开了洁白的小雨伞；小蚂蚁住在洞里正享受美餐；小松鼠坐在洞里，一边吃松果一边欣赏雪景。吃饱了，小松鼠起身来到树枝上，想看看春天是不是快要来到，它对小雪花说：“春天什么时候来啊？”小雪花说：“等我走了就来了。”小松鼠说：“我不要你走！我要你永远陪伴着我！”小雪花摇了摇头说：“到了春天，我就必须走了，再见。”说完，小雪花就飘走了。
小雪花飘到了湖面上，它对小鱼说：“你在水底冷不冷？”小鱼说：“我很暖和，谢谢。”小雪花就放心地离开了。
小雪花又飘到了马路上，它看到了许许多多的小孩子，他们有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在滚雪球，可热闹了！一位小男孩对小雪花说：“谢谢你小雪花，你给大家带来了快乐。”小雪花害羞地说：“不客气。”
晚上，马路上夜深人静……一位卖火柴的小女孩冷的瑟瑟发抖，小雪花走了过去说：“来吧，小女孩，我带你去到一个没有饥饿、没有寒冷的地方。”说着，它便抱着小女孩到那里去了……
三年级写雪景 三年级写雪景作文篇九
冬天到了，春天还会远吗？这句话出自英国著名浪漫主义诗人雪莱的《西风颂》。同样，当飘摇万里的雪花飞舞时春节的烟花即将燃放，即将璀璨燃放，照亮夜空。它将与高空中的皓月一样成为人生的指向针。
在飘雪的季节守候烟花的燃放；在滂沱的季节守候彩虹的出现；在苦其心志劳其筋苦的日子守候天降之大任……如果人们能一直坚持，守候现在憧憬未来，相信人生这本书会被真心品读。
就像小悦悦事件，小悦悦一直在在飘雪的季节守候那个善良的路人出现，社会也在守候真善美的种子发芽结果开花。相信真情也在不远处守候，守候真情之花，花开之时定会光彩夺目。
人生有无数道坎，每道坎就是每道关卡。如果你真能守候梦想，不忘初衷，那么纵然万劫不复，你也仍应守候关卡之后的梦想之花。在奋斗的季节守候梦想的种子，培育它长出花苞守候它开花。梦之花开花时刻一切痛苦苦痛都被花香弥漫。守候梦之花，守候时光定是一本值得珍藏的回忆录。
在大雪纷飞的冬天，凝望夜空让雪花飞到自己的脸颊，转眼望向集市上人们购买烟花爆竹的喜悦溢于言表。还在大雪纷飞的冬天，人们却已想盼望看到春节燃放的烟花。这难道不是人们对美好生活的向往吗？只要人们渴望幸福积极创造，在飘雪的季节里守候烟花的燃放，幸福也就时时刻刻在身边了。无论时光荏苒，纵然相思入骨，也仍积极憧憬。在即将来临和即将逝去的时光守候，幸福之花如昙花一样可以勾起对神秘美好的事物的遐想。
韧性的守候会让我们感到花开的悸动。坚持是结果，守候却是过程。在人生漫长演出中人和人的相遇,就是一个个圆，相切相交相离,重合是高潮，然后背道而驰，彼此再无交集，然而守候却是最精彩的一幕。这就如同细胞在成长之前都要经历漫长等待，我们守候的收获定是辉煌的，不可限量的。
三年级写雪景 三年级写雪景作文篇十
雪花，在款款的飞，落在我心头。一丝甜意，凉凉的。——题记
不是说生命涅盘，那雪花是不是又一个轮回？
今天清晨，飞飞扬扬的几朵“棉花”落定在我的鼻头。咦，哪儿来的？又忽然发现它在慢慢消融。这是——雪！我惊喜加交，猛得一抬头，眼前是一片梦幻：它们在空中随意舞蹈，随风飘荡。
它们小，好像是从遥远的北国，随风卷到这儿。如同一个个精灵在空中。它们的舞台，随意旋转。它们跳跃，甚至落到一个有着湿度的事物上，在快化的时候，一跃而起。我惊讶，生命真的如此顽强！
雪。真的还不停歇，它们乐此不疲地在它的地盘上雀跃。我仰面，爽朗大笑。我喜欢它们落遍全身，温暖我脚、手心。我迎风猛跑，我要将它们全吸入口腔、鼻孔，融入我的血液。我兴奋，我蹦跳，我大笑，我旋转，我与它们共舞。
阳光一点一点洒下去，雪一点一点没了。但它不会走得太远，它就在我们的附近，可能下次，或许再过几天，它们又将会出现在我们的身边。
