总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校环保工作总结篇一
收到文件后，县新闻传媒中心高度重视，召开班子会议对节能宣传周和低碳日活动进行研究，对报纸宣传、低碳践行、节能降耗等进行重点安排部署，并列为x月份各部室主要工作之一。x月13日晚上，利用周一学习时间，传达了节能宣传周和低碳日活动主要内容、工作要求和注意事项，对x月14日的低碳日进行落实，要求全体工作人员节约用电、节约用水、节约办公用品，积极践行低碳出行。
在每个办公室的空调、电脑上分别张贴“节约每一度电”、“请随手关闭电源”的提示语，在卫生间醒目处张贴“节约用水，从我做起”的温馨提示。在x月13—18日宣传周期间，每天通过短信、微信向全体工作人员发出温馨提醒，累计发送标语、提示12条次。x月14日，组织人员在中午和下午下班后对各部室的低碳践行情况进行检查，从检查看结果看，没有出现“长明灯”、“长流水”现象，电脑、空调等电源及时关闭。
作为新闻单位，县新闻传媒中心充分利用《磐安报》、磐安新闻网等宣传阵地，全面报道各乡镇各部门有关节能降耗、低碳出行工作动态以及好经验、好做法，及时刊发低碳出行等宣传标语、公益广告，进一步普及生态文明、绿色发展、低碳发展理念和节能降耗知识，为打造美丽磐安营造浓厚的宣传氛围。
节能宣传是一项必须长期坚持的工作，必须从日常工作中“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”等做起，养成节能的良好习惯和行为。今后，县新闻传媒中心将以此次节能宣传周活动为契机，进一步加强公共机构节能工作，切实抓好节电、节水、节约能源工作，形成全民节能的良好风气。
学校环保工作总结篇七
xxxx年10月，我通过社会公开招考顺利通过笔试、面试、政审、体检、入职培训等环节的层层筛选，最终幸运地来到xx镇成为了一名网格环保监督员。
本人xxxx年度在职78天，工作认真且努力。xxxx年度本人共出勤检查污染点位865处，其中夜查4次36点位，重污染巡查2次4天66点位，周末值班4天巡查58点位；另外处理完结信访件3起，有效处置区督察件8起，参与乡镇联合执法一次；入职后共接受业务培训三次，其中一次入职培训，两次业务知识提升培训。
这些成绩的取得离不开领导的关怀和老同事们的“传帮带”。组长的工作经验丰富、技巧娴熟，对新人总是有问必答并且总能在不经意中给人以启迪；组员小雅对工作甚是积极，总是在检查数量达标后说：“再查一个吧，再饶一个就成。”想必这才是真正的积极工作，发自内心而不是做给别人看；组员苗兄不仅工作认真且能详细解答新人问题，工作之余总讲：“同事之间要和善，看一个人你要尽量看他的长处与优点。”在此感谢老同事们的“传帮带”使我快速认知、适应并顺利开展工作。
工作中第一次处理的信访件，是在激动与忙乱中完成的。当接“异味扰民”举报件后，我们积极回访举报人并进一步确认相关信息。举报人杨女士不愿提供具体位置，只说：“xx村委会附近”的大概方位。随即，我们迅速赶往举报人提供的相关位置进行走访查询。
走访查询结果如下：
1、疑似有老年人烧火炕，现场无法查实；
2、村委会附近有一处废品收购站，现场检查后未发现焚烧痕迹、无异味产生。我工作人员严正告知：废品收购站严禁焚烧行为产生。
第一次夜查在紧张有序中进行，下晚班后开始换装备班，反光背心、头盔、执法记录仪、手电、手机一一装备齐全。晚七时开始巡查，对建筑工地进行扬尘巡查——已停工措施得当；对餐厅进行巡查——油烟净化器、隔油池安装齐全；对企业进行巡查时发现一制衣企业未遵守停限产制度。
随即我组队员一方面迅速寻找现场负责人，了解相关情况并告知黄色预警期间的停限产制度；另一方面第一时间上报领导请求支援快速到达现场。八分钟后，领导率队赶到现场，领导在听取现场情况汇报后迅速展开处置工作。明确要求企业现场负责人对企业现场问题立行立改，并严格落实停限产制度。
更多的第一次都在辛勤的工作中都变成了第n次，随着国家对环境保护工作提出了更高的要求，随着自己工作经验的不断积累，我深切感受到自己责任的重大，自己只有不断努力学习，不断充实自己，努力提高自身素质才能更好地适应以后的工作需要。
学校环保工作总结篇十一
市建设系统服务年工作领导小组办公室：
现将我局上半年建设项目审批提速工作总结如下：
目前，市环保局办理建设项目审批是在窗口受件，其中大部分非环境敏感项目已在中心窗口直接审批，只有少部分对环境影响较大的项目（主要是编制报告书的项目）由局长会议研究同意后，由窗口出件。
为进一步落实王世华副市长就建设项目审批工作的重要批示精神，我局专门召开局长办公会进行了认真研究，对建设项目审批工作进行了简化：
（一）除对环境影响较大的项目（主要为石油、化工、造纸、印染、采选矿等项目），一律在受理窗口直接审批。
（二）对于石油、化工、造纸、印染、采选矿等环境敏感项目由窗口受理，交局长办公会研究决定后，由窗口出件。
（三）按照国家建设项目环境保护分类管理目录及法规要求，将《环评法》规定的环境影响报告书、报告表、登记表的法定审批时限分别由六十天、三十天、十五天缩短为七天、五天和三天。同时，在受理建设项目审批件后的五日内安排召开局长办公会议，七日内将审批结果通知建设单位（特殊情况需要召开公众听证会的除外）。
（四）简化内部协审程序，在窗口的审批项目，全部由窗口进行审批，局有关部门不再进行协审。由局长办公会审批的项目，局有关部门直接参加局长办公会，不再逐个部门进行联审和审核。
（五）实行环保承诺制，对特事特办项目，经现场踏查确认选址合理和建设单位承诺按照环保要求进行建设的情况下，我局先出具初步意见，然后按程序办理审批手续，避免影响开工建设。
（一）规划和建设项目审批
上半年共接待咨询服务项目240个，审批建设项目106个，规划环评1个。验收建设项目54个，给予特事特办项目42个。
（二）严把新项目审批关，严格控制污染总量
对新建项目与污控部门配合，严格按照排污许可证核定总量，增产不增污，严格把好总量控制关。
（三）开展全市建设项目环境管理执法检查工作
印发了《哈尔滨市环境保护局关于进一步加强建设项目日常监管工作的通知》（哈环综[20xx]34号），《哈尔滨市环境保护局关于进一步排查建设项目三同时执行情况的通知》（哈环综[20xx]90号），《化工石化行业建设项目风险排查通知》，对全市近几年审批的建设项目进行了专项检查，尤其对化工等重点行业的环境风险进行了重点排查，共检查建设项目280个。
（四）通过哈尔滨环保网，实现电子政务，将建设项目审批和验收的有关程序、示范文本等进行公示，方便项目单位办理有关建设项目审批和验收手续。同时通过哈尔滨环保网分别将市局、各区、县（市）局审批和验收的建设项目情况定期向社会公布，接受社会监督。
学校环保工作总结篇十三
保护环境，维护生态平衡，为人类造福，是现代人必须具有的环境意识。今天的小学生是祖国未来的建设者和接班人，因此从小培养学生的环境保护意识十分必要。为了给孩子们灌输了节约资源，重复利用资源，不破坏环境的观念，从一点一滴入手，从身边的`小事做起，增强环保意识。
（1）积极利用世界环境日、世界地球日、生物多样性保护日等纪念日，大规模进行宣传，组织活动。通过红领巾广播站的广播，使师生对环境问题有了新认识。利用红领巾广播站向学生宣传环保的重要意义（本年度校园广播站广播环保小知识等时间超过25个小时），并激励学生在家长的启发下想出了很多生活中环保的计策。如，在澡盆洗澡，要注意：放水不要满，1/3—1/4盆足够用了。用收集的家庭废水冲厕所，可以一水多用，节约清水。洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。衣服太少不洗，等多了以后集中起来洗，也是省水的办法。在浴室里不和好朋友大打水仗。停水期间，不要忘记关水龙头。这些都是节水的好办法。还有尽量少用空调；不用餐巾纸，改用手帕；养成好的卫生习惯；不乱扔垃圾尽可能少的使用“一次性物品”；实行垃圾分类等等。而且通过活动，孩子们的确实增强了，大部分也能落实到行动上，但是，还需要不断地教育，才能使我们的活动真正起到作用。
（2）通过相关的竞赛。学校组织学生进行了环保知识竞赛和“环保小制作”、“环保小报”等评选活动，增强了学生的环保意识。
（3）定期与不定期的利用周一升旗仪式的时间宣传环保小知识及各种环保倡议。
（4）每班设置“节能小卫士”，随时随地的注意各班节电、节水、电池回收情况，每周都统计起来到全校“五星榜”中相关栏目呈现。今年的用电用水情况较往年同期有很大幅度的下降，截止到12月20日全校参与电池回收的学生共764人，共回收废旧电池2959枚。
1、悬挂了“从我做起节约一滴水一度电一粒粮”的宣传横幅。2、相关纪念日期间组织各班开展黑板报评比活动，如“珍惜每一滴水，节约每一度电”、“变废为宝”、“世界环境日”、“地球日”“选择低碳生活”等。
我校把校园的绿化带和清洁区，分块承包给各班的卫生监督员，以确保学校的每个角落，每块地方都有学生为其保洁。早晨、下午的课间十分钟，校园内经常可以看到一些戴着标志的卫生监督员在各班的清洁区执勤督促同学们不要随地扔垃圾。在开展校园保洁小卫士的基础上，我们又开展了“校园、家乡变美活动”，各中队制作清洁环保记录本，命名为“清洁卫生接力棒”，利用每周五午读时间，由一名同学做主持在全中队评选出本周文明之星，首先在每个小组投票评选一名文明之星，然后再次投票评选出每周的中队文明之星。文明之星在“清洁卫生接力棒”上记录自己表现及今后的奋斗目标。一个月当中，中队评选为文明之星次数最多的队员可以参加校级文明之星的评选。
环保小卫士们带着铁钳、铲子、铁刷、清洁袋，利用课外时间走出校门、走上街头、走进社区与社区的叔叔、阿姨们一起开展“捡白色垃圾、清除牛皮癣、树清洁环保意识”的大清扫活动。少先队员分头在学校周边巷道、社区、居民区捡拾白色垃圾、清除城市“牛皮癣”非法广告，用自己的双手净化环境，扮美家乡，增强环保意识的同时以自身的文明行为感染市民，号召成年人一起行动起来保护好生活环境。
我校新设了六个分类垃圾箱，从设施的改变上教育学生从实际行动做起，建设环保校园。本年度，学校以节约为本的原则投入少量合适的资金加强了校园环境建设。在公用水龙头附近张贴“水是生命之源，请珍惜每一滴水”的标语，在各班及楼道间的用电开关处标贴“随手关灯”的提示，换置部分垃圾箱，争取做到垃圾分类投掷，购进部分花草以增加学校绿化率等。环境的日益改善，师生们养成了节水、节电的好习惯，再生资源能够得到回收并加以利用，校园育人环境优美，学生在良好的氛围中健康成长。
学校重视在学科中渗透关于环境教育的渗透，老师们也注意到教学中应有意识的将环境教育纳入合适的教学环节。基本上学校内所有学科都能在合适的教学环节中渗透环境教育，不少校级以上的公开课及赛课中任教的老师们都自觉的加入了有关环境教育的环节。
2、活动的渗透
我校是包头市的“绿色学校”，开展三精蓝瓶收集及相关宣教活动，为推近我校的绿色学校进程，以行动为导向开展环境教育，使环保教育效果更直观、更深刻，并且发挥“小手拉大手”的教育效力，为在全社会倡导资源节约和环境友好的理念发挥重要的作用。“送三精蓝瓶回家”大型环保公益活动在我校进行得如火如荼，首先我校利用升旗仪式进行了“送三精蓝瓶回家’的启动仪式，告诉孩子们此次活动是通过将回收的蓝瓶在玻璃窑炉中重新进行熔化，变成优质玻璃液后得到再利用，从而达到节能减排，保护环境的目的。接着我校将一年级到六年级的24个教学班形成24个独立竞赛单位，以竞赛的方式收集蓝瓶，每周五统计，下周一全校通报收集的信息。每周孩子们都十分关心自己的集体有没有进入10强，还发动自己的家长、亲属都帮助自己收集。看着每天日益增加的蓝瓶孩子们都开心地笑了。这不仅是收获分数的喜悦，更是此次活动带给孩子们关于环境保护知识的喜悦。活动期间我校共收集蓝瓶5000多个。
本项活动的开展让我校的环保教育进入到一个新的高潮，我们将把此项工作继续开展下去，并且与环保部门紧密配合开展更多适合小学生的环保公益活动。
本学期末，学校通过了绿色学校的检查，标志着我校环境教育在很大程度上的得到了上级部门的认可。这与师生长期积极参与环境保护和宣传活动，环保意识增强、学校的大力宣传与重视是分不开的。今后学校还将一如既往的开展各式各样的环保教育工作与活动，争取在以往基础上做到更大的提高。
