无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
在老师影响下作文字篇一
那天，我心情极其的乱、烦，一个人独自走在街上，很想发泄。这时，一团黑呼呼的东西向我跑来，围在我的脚边，它们围着我团团转。我睁大瞳孔，近前一看，原来是3只刚刚乳气未干嘴角还留着唾沫的小猫。“真讨厌，要饭居然要到我这里了，气死了！”我顿时，气一下子从肚子里只升到喉咙里，用力踹了几下。小猫中一直顿时没了气，另外一只则在地上打滚，唯一一只最大的用它那绿色的眼睛鄙视这我，在想：为什么人类一直欺负我们，动物和人类难道不一样吗？这是我感到周围的人都对我指指点点，指手画脚的，恨不得马上找的地缝钻进去。
这时，从人群里走出一个人，她那温和的面孔让我感觉无比的惭愧，她用手抚摸着那只身体早已冷却的小猫，泪哗哗如泉一样流下来，嘴时不时的张开闭拢，似乎在和猫讲话，又似乎她懂得猫语。她从背后拿出一个小箱子和一个大箱子，把已死去的猫
放进小箱子里，说道：“猫啊，你要在猫类的天堂里过得好好的”又把另外两只猫放入大箱子里，似乎那就是猫儿的家。然后对我说：“你跟我来一下。”
我们来道一个巷子的角落处，看见了猫的母亲，它好像知道了自己孩子其中一只已死去的死讯，双眼陷了进去，两只耳朵搭了下来，面色憔悴
那人语重心长地对我说：“人和猫是同一类，人也是从动物演变过来的，你觉得猫只是一种人类永远看不起的动物，那人类呢所以，我希望你能好好保护猫动物，把它们当人类一样看待，行吗。”我点了点头。
在她对的影响下，让我知道了人和动物是*等的，不分上下，所以，我也在这呼吁：“保护动物，人人有责!”
在老师影响下作文字篇二
9月10日是教师节，金秋十月我们又迎来了第20个教师节。
教师是一种光荣而崇高的职业，古往今来人们对教师职业都给予了很高评价。我们把教师形容为辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，花朵在园丁的培育下，茁壮成长，将来成为对祖国有用的人。
老师，当我们已进入梦乡时，您还在批改我们的作业。当您批改完我们的作业时，又已经快天亮了。您每天只睡多少小时啊，您为我们付出的太多太多了！
老师这个职业是令人敬佩的，是崇高的。老师有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的高尚品格。老师总是以“没有最好，只有更好的标准来教育学生。老师是我们的长者，他们不仅教育我们科学文化，还教育我们生活的哲理。不同的老师有不同的性格，对自己的影响也不同。有严师，严厉中却不失慈祥有爱师，慈爱中却照样严格要求我们。
家庭是我们的第一所学校，而父母则是我们的第一任老师学校则是我们第二个受教育的地方，老师则是传授知识的“父母”啊！
老师，是您从一个不懂事的我们，把我们教育成有知识的少年。是您从一个什么都不会的孩子，开始从“a、b、b……”教到“a、b、c……”的是从“1、2、
3……”教到“一、二、三……”的是从算术教到代数的。现在我们的知识要比过去多的多了，这都是您的功劳啊！
老师，她那可敬可亲的高大形象，将永远留在我的幸福的记忆中。老师，我们永远忘不了您对我们的教导，对我们的爱！
谢谢您，老师！
在老师影响下作文字篇三
初阳东升，晨光熹微。
往事穿过溟濛的水气游走开来，惊鸿般颤颤地滴落在我的心头，泛起回忆的涟漪。
你就像一本书，汨汨爱意中影响着我。
翻开一页，满是你的柔情。
小时候的我最喜欢吃蒸蛋了，于是你经常捧来一碗热气腾腾的蒸蛋，丝滑如锦缎，我迫切地拿起勺子，那蒸蛋滑入勺中，轻柔地摇晃着身躯，抬眸，你的笑靥在荡漾，我总是天真地问：“外婆，你吃吗？”而你也总是笑眯眯地回答说：“我不吃哦！你好好吃！”于是我就继续吃着，心中暖洋洋的，谢谢你，外婆，是你教会了我柔情待人，与世界温暖相拥。
翻开一页，满是你的宁静。
渐渐长大，我进入了学习的殿堂，我徜徉于“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的初春之景中，享受着*日文字中流露出的雄心壮志。我成就于抓耳冥想后对几何代数中的准确判断。我欣喜于标着二十六个字母的书本之中……每当我浮躁之时，你总会让我重新找到自己，你陪着我，待到入夜微凉，繁华落地。谢谢你，外婆，是你让我依旧保持着初心，坚守心中的一方净土。
你鼓励着我，陪我走过困难；你影响着我，让我学会坚强。就像“我不去想身后是否会袭来雪风冷雨，既然目标是地*线，留给世界的只能是背影。”
天边洇开透明的情意，朝峰晕染，烟扰云遥。凝眸处，有几株白玉兰迎着东风，蹁跹而来，柔柔的，软软的，撷一抹爱意，停在掌心。谢谢你，外婆，是你影响着我，带我走向未来的世界，勇往直前。
春光十里，万里无云，有你相伴，真好。
在老师影响下作文字篇四
那是07年九月的第二个星期天，我用好奇的目光打量着讲台前的您--高高的个子，瘦消的脸庞，架着一副眼镜很是斯文。看您在讲台前侃侃而谈学习奥数的方法，是那么激昂而自信，后来才知道您有一个跟您一样有个性的名字叫康健。
第一堂课后，我就喜欢您了，一个充满活力而睿智的年轻老师，您思路清晰，方法独特，三小时的课不知不觉地过去了。因为我们是精英班，人才济济，而我从没有正式_拜师学艺_过（以前都是自学），所以我要更努力，也许当时还有一个原因，就是我想让您尽快记住我。
每周我都盼望星期天早点到来，每次上课前我都会在楼梯口等您，只要看到您背着包上楼的身影，我就特别高兴，立刻跑回教室，安安静静地坐着等您来上课，这或许是我表达对您喜爱的一种方式。我喜欢听您讲解各种有趣的题目，喜欢学习您一直强调的数学思想。我突然发现听您上课是件很快乐的事，我享受其中。上课时，我不允许自己有一点懈怠，每道题我都想第一个解答出，好得到您的表扬。每次上课前，我都会给您一张小纸条，那都是我在家做不出的题，每次您又会把写着详解的纸条递给我，这已成了我们的另一种交流。
虽然我很努力，但我性格上的缺点也影响到了我奥数的成绩，我实在很马虎，考虑问题不周全，以至于两次班内考试都只是第三名，这与我平时表现相差甚远。您发现了我这问题，于是您在班里意味深长地说：_提高班有个孩子叫宋昀奕，在仁华一班（您知道我在仁华四班），他非常聪明，奥数非常强，但他十分刻苦、认真，哪怕扣了一分，他都会琢磨半天，为什么不是满分，我比别人还差在哪里？你们都该向他学习，不要认为粗心就可以原谅。_我听了您的这番话很是惭愧，暗下决心一定要改，一定向榜样学习。放学后您对我说：_李屹康，康老师对你的希望是：希望杯……_您没往下说，而是竖起了食指。从您的目光中我看到了您对我的鼓励和希冀。这句话给了我莫大的鼓舞和自信。一到家，我就在纸上写下：希望杯一等奖，旁边还画了一只竖着食指的手。我把它贴在书桌上。每当我做题想偷懒时，每当我成绩下降时，我都会看看这张纸，它似乎有种无形的力量，推着我向前。
真是无巧不成书。寒假，我升入竞赛班学习时遇见了我的榜样--宋昀奕。一次偶然的闲聊中，我得知他是仁华九班的，他确实很聪明，但他比我还马虎，总是大大咧咧的。这时我才恍然大悟您对我的用心良苦：您在为我树立一个目标，并鼓励我朝着目标前进。一种感激之情油然而生。
一个人想改掉一种毛病似乎并不容易。_迎春杯_的比赛中，我马虎的毛病又犯了，只得了个_初赛优胜奖_。那天我遇见了您，但我很少跟您说话，我怕看到您失望的眼神。您好像觉察出我的反常，说：_五年级有个宋子伯，他四年级连希望杯复赛都没进，但他很努力，五年级代表北京市去参加了华数杯，李屹康，你不能放弃。_您的话如春天的甘露温暖着我，或许您这次又是故伎重施，但是我很感激，感激您的用心良苦。这种感激也是一种动力，四月份我获得了_走美_二等奖，以满分的成绩进入_希望杯_复赛，我自信_希望杯_决赛我能得二等奖。或许这些成绩离您的希望还有距离，但我会努力，来回报您。
康老师，您是我学奥数的启蒙老师，也许我以后没有机会再听您上课了，但我永远是您的学生，一个热爱您的学生。您教给我的不只是奥数知识，更多的是告诉我如何去克服缺点，战胜自我，如何面对困难锲而不舍。没有您的鼓励我不会对奥数那么痴迷；没有您的鼓励，也许我早已放弃。在您的教诲下我改变了很多，取得了一些成绩，或许这种改变，这些成绩将改变我以后的人生。一直听妈妈说，如果一个人一生能遇上一个好老师是种幸运和福气。或许我对这句话还一知半解，但我庆幸我能遇上您，一个潇洒热情而有责任心的好老师。
在老师影响下作文字篇五
在生活中，对我生活及学习上都会有一个默默无闻、为我们做榜样的人，但也总会有一些人让自己难以忘怀。
小学那年的一天，班长捧着一叠少年报走进班上，边走边发，同学们也都挤在一起抢，我也不例外，“嘶—”一阵悦耳在我耳边响起，由于我太急了，撕破了一张，我趁旁边没人，放了过去，这一下没人想要那一张了。
“等一下，先别抢了。”
班长大声得说道，使我的心“砰砰”的跳个不停，以为被班长看到了，心想，完蛋了。
“那有一张坏了的，放在我的位子上吧!”
没等我反应过来，班长斩钉截铁得说。他把破了的报纸放到最后，显然是准备留给自己的，他的一举一动，让我的脸微微发红。
我心里嘀咕道：这怎么行呢?报纸明明是……
即使我心里这么想但也还是重新抽了一张出来回到座位上，我坐立不安的实在忍不住了，走到班长面前说：“班长，这是我撕破的，给我吧。”
班长只是笑了笑，说：“要哪张都是一样的，如果我不拿，别人拿着都不愿意”
我被他的话震惊了，每个人都是想要好的，可是他……他真是一个好榜样，随后他拿出一瓶胶水，笑眯眯的看着我，我的心里好多了。
自从这件事情之后，我对班长的一举一动所感动，他让我学会了替别人着想。一班之长，他为我们的一切都做了好榜样，班长的所作所为，是对我影响最大的人。
——妈妈影响了我作文3篇
