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作文一位老师字 作文老师篇一
学生的成功离不开老师,这和孩子性格离不开家庭是一个道理。我最喜欢的老师是美术老师——孟培。到了初中我才开始好好接触美术,因为小学时美术不那么重要,所以经常会被别的老师占课。在我的印象中美术课自习没有区别,就像是孩子们专属的娱乐课一样,也并不懂美术的重要。
在上初中美术的第一课时,老师很认真介绍了自己,并说明了美术的重要。那时我才知道美术是一门艺术,并不是无用的东西。在老师说有美术社团时而且要招人,我举起了手,并成功地进入了社团,成为其中的一员。刚开始不知道要报什么,就跟着学油画的上了一节课,但是在我见到国画时,我改变了,有一种力量迫使我到国画中去。到了国画社团,老师教我们画了竹子,荷花。
有一次令我印象深刻,当时有一个专门涮笔的小缺,我不小心滴进去了几滴墨水而且把一张新的纸盖到了上面,我把纸拿出来的那一刻惊呆了,好漂亮,就像是一幅抽象作品一样,让人移不开眼,然后我就喜欢上了这样做,一节课过去了,我什么也没画出来,老师回来了,有几个女生就向老师说我玩了一节课,但老师看到我的表情又看向我做的作品时立刻就明白了,并向同学们解释到其实美术就是在玩里产生的。我这种作品就和印刷是一个道理,只不过印的模板是自己造出来的,这也是门艺术,归于美术。老师还问我,你喜欢你的这些作品吗?我立刻重重地点了点头,老师说,你在周末时可以在手机上找我,我可以教你。
我就此喜欢上了美术老师,因为,她尊重学生的意愿,并且愿意帮助我们,无论我们的作品好不好,她总是先总结好处在说不好的地方,并且告诉我们如何去纠正,当然也是一位好的心理辅导老师。
美术老师为我照亮了前进的路,为我指引了正确的路。
作文一位老师字 作文老师篇二
我的老师有很多,但“我最喜欢的老师”这个称号还是属于我的语文老师——于老师。
我们语文老师的头发像细长的绸带一样,还有一双炯炯有神的大眼睛,还有一对灵敏的耳朵,我们听不见的声音,我们语文老师都能听见,我们语文老师还有一双能说会道的嘴巴,每天给我们说个不停。
我们的语文老师有很多优点,比如:她温柔,字写得好,等等等等。
有一次,老师检查作业,我撒谎说我写了作业,只是没带而已。下课了,我心想:我应该做一个知错就改不撒谎的好孩子,于是,我来到了办公室,对于老师说:“我对您撒了谎,其实我没有写作业。”于老师说:“你真是个好孩子。”我闷闷不乐的说:“我对您撒了谎,不就是坏孩子了吗?怎么还说我是好孩子呢?”于老师说:“承认错误就是好孩子。”我对老师说:“嗯,我再也不撒谎了。”
说完,我就走了,在回教室的路上,我心想:老师不仅温柔,而且还负责任。我又想:我说到不撒谎,我一定要做到,这样还是好孩子。回到教室后,我感觉我有个这样的语文老师,真是幸福呀!
还有一次,我发烧了,我带了药,可是没有杯,语文老师到办公室,拿了她的杯子,给我吃药,我吃完了药,感觉有一点暖暖的感觉。这时,老师给我妈妈打了电话,老师把我送到妈妈面前,妈妈把我接走了。晚上,老师打电话问我好一点了吗?我对老师说:好点了。
这时,我心想:老师,您是那么慈祥,那样和蔼可亲。您对我的教诲之恩,我一生一世也不会忘记。
作文一位老师字 作文老师篇三
鱼儿离不开水,鸟儿离不开大树,人类的进步离不开老师。我的启蒙老师就是——周老师。她脸圆圆的,那双让人一看就知到是学腹五车的眼睛更体现了她所具有的才华。
记得周老师刚来的时候,我对她没什么好感,想:语文老师我见的多了,无非是读三五遍课文罢了!可是,我想错了,她上完第一节课后居然在同学心中留下了不错的印像。我承认,她那节课讲的的确不错,特别是她的自我节绍让我们产生一种亲切感。
老师总给我们留作文,刚开始我认为这是一种压力。躺在床上蛮怨着:“本身可以不写的,”但是,周老师前段时间高兴的对我们说:“祝贺你们,你们以经跨出了学语文的第一步,要跨出这一步是十分困难的。”
我听了这句话后,别提多高兴了。原来周老师让我们写作文是为了提高我们的作文水平啊!从那时起我开始对朱老师产生好印像了。
周老师不像其他的老师,讲完课就没事了。她让我们查找资料,抽出时间让我们举行辩论会。学完课文后总是让我们表演情景剧,使我们的课堂十分活跃。
谢谢您!我的启蒙老师——周志红老师!
作文一位老师字 作文老师篇四
老师很高,将近一米八的个儿,我们站在他面前都得仰视着他。老师有着强健的体魄,每天的运动量超强,每当老师带着我们跑步的时候,我们再累,只要我们瞧见跑在前头的老师,我们都会坚持下去。
老师是一位体育老师,不止是我眼中的他,所有人眼中的他都是非常厉害的。
老师曾经得过省里的长跑冠军,那一天,全校的同学们都拿着锦旗欢迎老师归校。老师就在我们的欢迎声中缓缓的走向了操场的主席台上。我们笑脸望着他,期待着他的发言。但万万没有想到的是,老师难得的忘词了。
当时,天边的阳光很灿烂,主席台上的老师一手握着话筒,在所有人的注视下话说一半,突然就没有了下文。这突然一下的安静足足维持了两分钟,在这段时间里,没有人出声打扰他,因为我们都在等待着他说出自己的心里感受。
“呃……”老师顿了顿,接下来一句话让全场的人都笑了起来,“今天的阳光很灿烂,灿烂阳光下的我也很灿烂。”
体育老师是十足十的运动健儿,每天早上晨跑的时候,由他领跑,操场上气势震天。不少同学都将老师视作自己的偶像。
最让我们震惊的是在一次校园的元旦晚会上,所有人都没有想到,老师居然还能唱的一首好歌。那一晚过后,老师在校园里的名声更甚从前了。
我眼中的老师不仅厉害,而且还很善解人意。犹记一次体育课上,我的胃隐隐作痛,是老师看出了我的不适,最后还将我送去了医务室。老师是一个很细心的人,当时,我身边的同学都没有发现我的异样。
我眼中的老师很厉害,坚持不懈的领跑,善解人意的体贴,老师是一个我们人人敬重的老师。
作文一位老师字 作文老师篇五
我的.语文老师不但美丽还才华出众,是个才女。
赵老师的身材很匀称,不但不胖,还长得很漂亮,一双大眼睛嵌在粉嫩的脸上,真像仙女下凡呀!
老师认真起来就会变成热情似火的红色,每当到公开课的时候,都会十分认真地备课,在办公桌前投入的设计教学过程,在想怎么样才能让原本枯燥的课堂变得丰富多彩。
她要是努力啊,就会变成永不放弃的橙色,有一次学校举办了一个合唱比赛,老师不会指挥,但音乐老师非让赵老师上台指挥,老师就只好练习那段时间老师的闲暇时间都用来练习指挥,有时胳膊都酸麻了,但还是坚持不懈,毫无怨言,也从不放弃。
老师总是不按套路出牌,那时她就会变成特别的蓝色,有几回老师让大家查一些关于课文学习的资料,但是总有一些同学会投机取巧,抱有侥幸心理,老师就挨个问,唉,那些被抓住的可就有好果子吃喽!
老师的性格多变,有时是温柔的粉色,有时是严厉的黑色,上课时如果我们很听话,听课很认真,拿赵老师就是粉色的,但是如果有几位同学在桌下“工作”那他立马就会变成黑色,大发雷霆来时伴有暴风雨,不过这种时候几乎是没有的,毕竟我们还是很乖的。
赵老师特别认真,特别努力,我们都很爱她!
作文一位老师字 作文老师篇六
有这样的老师,她表面上对我们严厉却一直为我们能够成才默默付出着,她的爱藏在心灵深处,不易察觉。她总被同学们误解甚至讨厌,她的心被我们刺痛了一次又一次,却依然深爱着我们。
自从步入初中以来,同学们眼前多了一个瘦高的身影,那个在走廊间,楼道旁,操场上,教室里,穿着淡蓝色防晒衣,带着严厉的目光时刻注视着我们的身影,那个身影虽瘦弱,却提起了管理年纪的重任,她虽然身体不好,却依然为我们操碎了心,她就是我们可敬的班主任——胡老师。
大家都不太喜欢胡老师的严肃的面孔,常在背地里对她议论纷纷,有的甚至大骂老师,这些事传到胡老师那里,为此胡老师感到了失望,但是胡老师也不会说太过分的话,只会劝我们不要再这样。
其实胡老师身上也有很多的优点,每天上课她总是一点一点慢慢的为我们讲解,即使不会,她也不会恼火,而是重新细致的讲一遍,她上课时有时为了改变一下课堂上的气氛,还会时不时的给我讲一些段子和开一些玩笑。
胡老师还是一个十分认真负责的老师,每当学校有什么活动,她总会帮我们争取一下,国庆节汇演时,我们班有一个节目,胡老师把所有的准备做好,抽出来好几节课让我们练,并在演出时一而再再而三的嘱咐我们要好好表现。
其实还有很多同学能够在胡老师铁不成钢的失望,眼神中感受到她对我们深深的爱意,我知道她严厉的目光中蕴含着对同学们的关心和温暖,她对同学们的爱就像藏在她的训斥中,她为了让我们成为更强更好的班级操碎了心。
老师,谢谢您,谢谢您的辛苦教诲,谢谢您的坚持不懈,谢谢您为我们所做过的所有事。
作文一位老师字 作文老师篇七
在我学英语的小星星英语学校,有一位曾经教过我们的胡老师,她是我最喜欢的一位老师。
胡老师扎着短短的马尾辫,一双小小的眼睛是那样的炯炯有神,她有一个小小的鼻子和一张能说会道的樱桃小嘴,当然了她的个子也不高。
记得,我第一次去上英语课,老师用英文问我叫什么名字。我的胆子小,见生人不太爱说话,再加上紧张,原本在脑海里想要说的句子,可说出来就结巴起来,不敢往下说了。
这时,我看到老师那亲切的目光,那目光鼓励着我,仿佛在说:“没关系,说错了老师也不会怪你。”我便鼓起勇气,大胆地说出自己的名字。
胡老师也非常平易近人。有一次,因为特殊原因上不了课,老师没有回家,而是陪着我们一起等我们的爸爸妈妈来接我们。每一次下课,老师和我们一起玩沙包,挑小棒,我们也把我们买的东西分给她吃。
胡老师不但是我们的老师,也是我们的朋友。虽然她现在不教我们了,但我永远也忘不了她。
作文一位老师字 作文老师篇八
新学期伊始,我们又多了一门主课——那就是英语课。我们的英语老师姓刘,平时我们叫她刘老师。她可是我最喜欢的老师哦!
刘老师留着短短的、酷酷的卷发,小小的,笑眯眯的眼睛上,架着一副宽大的眼镜。她的脸上总是带着笑容。
刘老师的英语课可有趣儿啦!一上课,她总要拍五下手,然后说:“abcdefg,我们都学abc!”哈哈,同学们一下子都活跃起来了。
刘老师教单词既生动又有趣。比如教常用的动物单词时,她就会模仿它们的特征,像小鸟的翅膀啦,小猫的胡子啦,大象的长鼻子啦……,她学得像极了!
她从不发火,总教我们唱歌,同学们上她的课时,都非常快乐。
这就是刘老师,我最喜欢的老师!