人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生新颖作文 小学生作文新生活新梦想篇一
也许是小学生活的留恋，也许是初中生活的新奇，我在感到陌生的校园里走着，心里很想快点知道这个学校的一切。
忽抬头，我看到一樽老人的塑像。我想起我的外祖父和我说过的这所学校创始人的故事，这樽老人家的塑像，想必就是那位令人敬仰的晚清教育家了。顿时，我感到空气仿佛凝固了，心中一种前所未有的庄严，像面临升国旗时的肃穆，心里轰轰烈烈地激动着。思考着自己该如何走今后的路……
开学的第一天，我坐在自己的座位上，一阵清爽的风吹过来，轻轻抚过我的脸颊。一张清爽却严肃的面孔出现在讲台上，她就是我们的班主任。仔细看，在她那严肃的眉宇中，透露出的是慈祥。我的心在起起伏伏的感受中，体会着紧张，矛盾与平和。
几天来，我感到初中的生活还是挺有意思的。新的同学，新的环境，新的老师，同学们脱去了孩子气，有一种大人的感觉，这说明我也长大了。如果让我选一种颜色来比拟初中生活，我一定会选我喜欢的蓝色，它充满信心和希望。就说当红红的夕阳烧红天边云的时候，结束了一天的学习之后，背着大大的书包在回家的路上飞奔时。有人问我们：“你们的书包又大又重，都装了什么？”我一定会自豪的说：“这里面装的是学不完的知识，还新增添了新学科的书。”这就是我们的变化，我们不再是小学生了，我们长大了，那时真有一种想飞的感觉！
一片金黄色的银杏叶被风吹落，我捡起来，取出书包中的书，并在银杏叶上写上日期，夹到书里保存，让它成为我这一天的纪念吧！
初中的生活一定是丰富多彩的，不久，我们还要举行一年一度的艺术节盛会，我也要为全校奏上一曲，奏响我们走向新学习之路的号角，我要以百倍的努力走好初中的路，取得优异的成绩。
小学生新颖作文 小学生作文新生活新梦想篇二
课堂一开始，我悄悄注意起老师来。
这眼睛有特别的地方：亮，特别的明亮。那一对水汪汪的大眼睛飞快地动，像闪光的露珠在绿荷上晃，又像晶莹的珍珠在玉盘里滑。当老师的目光过来，跟我的目光相对时，我赶紧低下头来，真的，那目光已经照到心底去了。我忽然心头一震，像起了电影里的日光灯，想起了童话里的宝镜。
“好，现在开始默写！”老师的话如电击般让我猛然一颤。惨了，要默写！现在才反应过来。完了，昨天忙着背书，单词还一个都没有记呢！心头的恶魔跑了出来，还能怎么办？作弊吧！我想到：就把书放在抽屉里以防万一吧！于是，我手忙脚乱地翻着书，好容易才翻到那页。面对那一个个陌生的单词，我将书放入抽屉中。
看着大部分同学“刷刷刷”地写着，我顿时一阵眩晕，只觉得眼前一黑，头顶上的空气不断向下压，令人窒息，不敢直视老师的眼睛生怕从目光中暴露出内心的不安于恐慌。我茫然了，不经意间看看抽屉里的情况。
此时，耳畔传来老师那带着怒气的声音：“你觉得成绩比诚实更重要吗？”我涨红了脸，半天吐不出一句话。顿时，我有种泰山压顶般的憋气，悔恨飞也般地扩散着，渐渐充满了全身。“0分”老师粗着脖子，青脸说道。
下课后，她找到我单独谈话。
“你真的觉得成绩比诚实更重要吗？”她重复到同一个问题。
我沉默了，不知道该如何作答，但又不想错上加错，说道：“不是的。”
老师也十分有耐心的对我做了许多的思想教育，让我从此不再犯同样的错误。
这就是我的好老师，如母亲的余老师。我终生难忘的余老师，感谢您！
小学生新颖作文 小学生作文新生活新梦想篇三
新生，顾名思义既是新的生活，也是新的学生。我们是高一的新生，我们带着青春的热情，踏足具有神秘色彩的高中学习生涯。
曾经，觉得高中生活遥不可及，总想着“还早，明天再努力！”可是，“明日复明日，明日何其多！日日待明日，万事成蹉跎！”因此，三年的光阴毁于懒字之中！
三年的初中，在浑浑噩噩中消失殆尽。怀着三分热情，七分忐忑的心，踏上新的人生旅程。老师说，无论初中基础如何，只要高中认真，就会超越他人！对于站在同一起跑线这一说法，我不以为然，最多也就是半信半疑罢了！毕竟，别人在努力复习的时候，我却盯着手机看着小说玩着游戏。以前有位老师说过，“相信自己，就能创造奇迹”，我也相信奇迹！韩愈说过：“业精于勤而荒于嬉形成于思而毁于随。”我相信，只要我高中努力，刻苦学习，严格要求自己，即便我不是最优秀的，也绝不会成为终日无所事事之人。
有个朋友说，高中新开学，他们老师让他们写一封给三年后自己的一封信，我倒也觉得很有新意，若是我，我会写上：“‘物竞天择，适者生存’高中给了我们每个人新生，却不会给我们肆意浪费生命挥霍青春的权利！机会只会留给有追求有准备的人！‘书山有路勤为径，学海无涯苦作舟’当初要努力学习的愿望实现了吗？还是随着懒惰的心性被社会淘汰了呢？”
时间就像来去匆匆的一抹清风，不知不觉中带走了曾经以为无比漫长而不加珍惜的三年光阴。不记得当初自己因为什么人什么事而堕落，只知道颓废了三年的我该努力了，不想等到几年后出身社会再来后悔自己当初爱玩成性却从不努力！用我朋友的话来说，就是不想自己成为街上一抓一大把的庸人！
丰收只在耕耘后，坐享其成不思进取的人纵使是天才也终将和方仲永一样沦为庸人！年轻不是我们浪费生命，挥霍青春的理由。我们不是懦夫，我们该为自己而奋斗！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只有刻苦学习，吃别人不能吃的苦，忍别人不能忍的气，做别人不能做的事，才能享受别人不能享受的一切。我们都有过失败与人生低谷，但不要抱着失败的过去不放，挫折并不可怕，可怕的是没有一颗勇于拼搏，不惧挑战的心！
上帝创造了我们。我们应该决定自己的人生！告别曾经，漫步在这条悠长的新生道路上，让我们用心书写未来，用努力创造成功！将青春热血，挥洒在奋斗之中！
小学生新颖作文 小学生作文新生活新梦想篇四
要上生物课了，同学们七嘴八舌地议论起来，由于我们的生物老师刚添了人口，所以这个学期不能教我们了，我们的新生物老师就成了同学们谈论的焦点。
上课铃响了，同学们的目光聚集在教室门口，等待这个只闻其声未风其人的“神秘人物”——新生物老师。
一阵急促的脚步声回响在教室外面的走廊上，同学们瞪大了眼睛，探着头向门外望去，随着“砰”地一声响，门被推开了，这是一位男老师，四十岁左右，穿一件黑蓝色衬衫，显得格外有精神，他的目光落在同学们身上，和蔼而又亲切，一看就是位有经验的老师，脸上挂着神秘的笑容，同学们齐声说“老师好！”老师深深鞠了一躬，同学们对他的第一印象都不错。
这位新老师姓张，有好多年教龄了，他谈吐风趣，教学方式新颖，在我的心目中是位不错的老师。
开始讲课了，想不到的是，张老师不直接讲内容，而是先让我们背目录上每一章的标题，同学们都有些疑惑，背完以后，老师就领着我们把每一章的重点内容大体熟悉了一遍，了解一下内容，神奇的是，我感到每章的内容我都熟悉，每章背的标题给我清晰的思路，以后学起来肯定会比较轻松了，脑中的印象像串珠子一样一个一个连起来，而不再是死记硬背了，真是高人自有高招啊！
就这样，课堂在愉快的气氛中轻松地进行，完全没有枯燥感和厌倦感，就连班上学习最差的同学也在老师提问时将知识背得滚瓜烂熟，以前都觉得上课时间长，今天却感觉特别短，下课了，还真有点意犹未尽。
老师又说，只要课上学得好，就不布置作业，这话真是说到同学们的心坎上去了，真是位开明的老师啊，我们都很喜欢这位新生物老师。
小学生新颖作文 小学生作文新生活新梦想篇五
还来不及为初中日记落下最后别离的一笔，一切就已在不自觉中结束。忆往昔，多么怀念。那段忙碌却温馨的岁月，似紫藤萝拥攘着在岩壁上盛开。大片的华丽，逝去的曾经。
高中的辛苦与竞争，我早有所闻。当我依然在对过去怀想，对未来担忧时，爸爸对我说：“我们回老家。”
我的故乡在黄山，由于多年未归，早已陌生，似乎是另一座毫不相干的城池。我斜靠在座位上，手指百无聊赖地划动着车窗上的雨雾。
我们停留在休宁古镇，下车时一阵特别的气味就铺天盖地涌来。是这里的空气，一如幼时的古老恬淡。我站在路边，睁大了眼睛，傍晚的休宁，在我眼里如此崭新。
你看，新的是这里的寂静——夕阳就在路的尽头，如此庞大，沉着地散发着金色的光辉，晕染开一派红彤彤的温和。书中的景就在眼前，却并不令人感到兴奋。只是涌出一些愉悦，像是微笑问候一个老朋友。马路十分宽敞，大道平坦，笼满了光芒，却只有寥寥几人缓缓地走着。路旁几乎没有墙，也没有树，因为不会炎热。这里是那样空旷，我感觉第一次看见没有遮挡的天空，仿佛要无限延展开去。云淡，风轻。这一切甚至让我体会到一丝荒凉，却依然拥有令人守候的魅力。
新的是这里的古巷——久远的青石板，在整块得以保存已很难寻到的如今，它依然没有腐朽，大多完好。那些生着青苔的裂痕卷杂着历史的涩，钻入我的鼻腔。狭窄的小巷，两旁的墙有着同样的年纪，绿得泛黑。老人们打着扇子坐在两旁的小竹椅上，眼神和缓。我脱了鞋，赤脚在这磨得光洁的青石板上跳跃。一阵阵的清凉透过皮肤渗入血管，直达内心。我笑了，因为这天然的韵律。那些老人也看着我，慈祥地眯起了眼睛。
新的是这里的河流——镇边的河，一朵朵晶莹的白色。脚踩在浅底是坚硬光滑的卵石，纤细的鱼儿一簇簇聚在一起，速度飞快，指尖滑过也只能触到他们留下的波纹。在这里，只有宁静，只有平和，只有自然……
我舒展开笑靥，欣然接受所有的新事物，发现所有都是这么顺利，这么美好。我悄悄地发掘，就寻到最快乐的欣喜。我对爸爸说：“我有了一种新感受。”
当我拖着行李箱迈入新高中，一切是如此崭新。我对自己微笑，缓慢而顺利地将一切收入眼底。一种新的心境在我心底舒展开，通透清新。我愉悦地接受，安静地努力。相信当我成功的那天，崭新的未来又会在这片天空庄重地呼喊我，引我靠近……
一切如此崭新……
小学生新颖作文 小学生作文新生活新梦想篇六
1917年11月7日的晚上，一群怀抱着红色理想的年轻人冲向冬宫。当所有炮声停息，一个新生_出现了。
我们记得，那个孤独而强大的北方战士曾与我们并肩抗敌，我们记得，你曾向我们许下何等意气风发的约定：“一起走吧，找到我们的家，找到一片没有贫困和不公的净土。”我们记得，那面飘扬在克里姆林宫上空长达六十九年的镰刀旗帜曾经是何等的神威。
即使最后的结果众叛亲离，所有的人都开始质疑你的抉择是否正确，你依然坚持着自己的理想。
“因自己的才能、境地，将一种劳作坐到圆满，便是天地间第一等人。”
那么，我该说你圆满了吗？即使1991年12月25日，在那个到处都洋溢着欢乐的夜晚，鲜红的镰刀旗缓慢降下，取而代之的三色旗为那些红色的往事打上封条。
但那些往事将久久铭刻在我们心中，无论结果怎样，你一路走来的艰辛都是确确实实存在的。只要坚持着自己的信仰，无愧于心的展现自我，就够了。
最后，布尔什维克的光辉你并没有失去，你把那枚荣耀的五角勋章托付给了你的小布尔什维克，他将代替你，继续将这条未知的路走下去。
你已经将这件劳作做到圆满了，苏联，这是你永恒的光辉。
小学生新颖作文 小学生作文新生活新梦想篇七
各位家长朋友，大家好！
我是本学期四班新任英语老师，龚百凌，英文名fancy。20xx年大学毕业来到天华工作，在第八个年头非常荣幸能成为四班的英语老师。和孩子们相互了解有一周的时间了，四班的孩子们活泼、外向、很亲热人，英语学习比较扎实，语音语调标准、清晰，大部分孩子也已经积累了许多的英文词汇，我非常开心能有这么好的班级和我一起学英语，也十分喜欢这群招人喜爱的孩子们。
在英语教学方面，我比较注重语音和听力的训练，也十分重视所学语言的情景化运用。我会增加有趣的、能辐射到全班同学的英语教学活动，也会对孩子们日常学习的语言进行及时的巩固，希望各位家长能充分理解并且对孩子的英语学习做出最正确的指导。
一、语音、听力训练：每周的作业我都会布置听、读n遍的作业，希望各位家长能认真监督，将朗读熟练、流利情况及时反馈给我，不需要单独签一个名字。而且语音和听力应该是一个持续性的练习，如果您的孩子没有坚持，也希望您能及时与我联系。
二、词汇累积：三年级开始我们会开始接触各类单词，下周我会给孩子们一本词汇积累本，希望家长能重视，多询问，多关注，耳濡目染，孩子一定会重视词汇积累。
三、我所发现的问题：三年级的孩子对一切都很感兴趣，喜欢新奇、有趣、刺激都东西，但是我发现我们班的孩子才三年级就有出现一定程度的两极分化了。对自己自信、英语学习能力不错的孩子非常活跃，每堂课都能十分积极的举手，但有一部分孩子一提到英语就会默默的低下头，很不自信。在这里希望各位家长朋友能更重视英语，现在考试制度在进行改革，但我们要坚定自己的立场和方向，改革改的是教学的方向，我们学校作为长沙市第一批英语特色学校，英语教育目标十分明确，希望培养出以英语为特长的综合素养强的孩子。如果您的孩子现在英语学习进入了瓶颈，希望您能鼓励他，帮助他，和他一起加油。.
最后，也希望各位家长朋友能多多于我联系，我也期待大家宝贵都意见和建议！
