在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
看动画片三百字 看动画片写作文二年级字篇一
人们都知道是猫欺负老鼠，结果他这个里面是老鼠欺负猫！忘记跟你们说，他们的名字了，老鼠叫杰瑞，猫叫汤姆。
他们老是打架，可是总是杰瑞赢！
杰瑞还有一个表哥，他是个能扒下一亿个猫的老鼠，杰瑞还有一个爷爷，他只会弹琴，他琴弦断了就会跑去汤姆那里打汤姆，无论汤姆跑到天眼海角，他也会跟去。
杰瑞还有一个侄子叫太菲，他是个只要猫产生阴影的小老鼠！从小就是一个杀手，长大就不得了了！
杰瑞还有一个魔术师朋友，汤姆看见他，老鼠是大哥，猫是小弟！
看完这部动画片，我们知道小动物不是很脆落的，比如说《猫和老鼠》的猫一次都没有赢到，每次都是老鼠赢，汤姆一直受苦，真可以啊！有时候汤姆输了以后会说：“小老鼠，我一定会回来的！”
他把奶酪推进窝里的时候，就会被汤姆知道，可是没什么用，因为他们知道团结，就把杰瑞救下。
看动画片三百字 看动画片写作文二年级字篇二
我喜欢《小猪佩奇》里的佩奇。
它有一双可爱的眼睛，穿着一身粉红的衣服和一双黑色的鞋子。
一天早上，下雨了，佩奇和乔治在家里吃饭，一会雨停了，佩奇和乔治还没有吃完饭，可它们都想赶紧出去玩。不过佩奇依然是一口一口地吃着，但乔治很焦急，吃得非常快，猪妈妈对乔治说：慢一点吃，不然会打嗝的。”
过了一小会，它们两个小家伙吃完了饭，对猪爸爸说：爸爸，我们可以去玩了吗？”猪爸爸说：好的，你们可以去玩了。”
它们两个一起来到了公园玩足球，可它们正在玩球的时候，乔治一直在不停地打嗝，佩奇着急了，它一直在制止乔治打嗝，可是每一次都失败了。
后来，它想起在电视上看到的知识，就赶紧试一试，它让乔治不要哭，佩奇用它最恐怖的声音吓乔治，于是，乔治吓得不再打嗝了。
我最喜欢佩奇了，因为它非常的爱动脑筋。
看动画片三百字 看动画片写作文二年级字篇三
《熊出没》这部动画片，你们一定都看过。
熊大长得十分强壮，一身棕红色的毛，是一只足智多谋的熊。熊二长得虎背熊腰，一身金黄的毛，十分贪吃，最爱吃蜂蜜。最常用的方式，就是用手往蜂蜜罐子里一伸，再津津有味地舔熊掌，可爱极了!
光头强呢，身材瘦小，每天带着一顶安全帽，那身衣服更是从第一集穿到剧终。他是一个伐木工，锯子不知道坏了多少把，可依然乐此不疲地破坏着大森林，他很穷，房屋破旧，但在如此恶劣的条件下，却发明了许多对付熊大、熊二的高科技产品。可熊大、熊二可不是吃素的，光头强再高级的发明，总是在与熊熊的对战中，以失败告终。
光头强绝不认输，这不，新一轮的对战又要开始了。
光头强正在看电视购物频道，看见了高科技检测器只要999元就送货到家。“这也太贵了吧!李老板好久都没开工资了。可是如果用了它，就可以检测到小熊熊的踪迹，我伐木不就轻松多了，那我岂不是赚了，我真是个天才!”
一天后，“光头强，你的快递。”
光头强这次真的下血本了。
光头强趁熊大、熊二睡觉的时候，偷偷把两个定位芯片分别贴在它们的腰后面，只要芯片移动，手中的检测器就会发出红光。大功告成，光头强得意洋洋地去伐木了。
“吱吱”，熊大、熊二听见了伐木的声音，一溜烟寻声赶去。光头强看到检测器上的两个红光闪烁，并提示目标越来越近，他赶快藏了起来。
“光头强不准伐木!”熊熊们赶到后看到好几棵大树躺在地上，却不见光头强的身影。它们十分疑惑。
“熊二你身后有东西。”
“熊大你身后也有东西。”
身为足智多谋的熊大，一猜就是光头强搞的鬼，于是它们把身上的芯片拆除，就去光头强家找他算账去了。光头强被它们打得遍体鳞伤，哭着喊到：“小熊熊!我跟你们没玩!”
哎呀光头强，你咋这么执着呢?我支持小熊熊保护森林，却又心疼光头强，真想跳进电视里给光头强上一课啊!
关于这些精彩的画面，说也说不完。是这部动画片，陪我度过了很多枯燥无味的童年时光
看动画片三百字 看动画片写作文二年级字篇四
我喜欢的动画片是《西游记》，这是古代四大名著之一，西游记里面有这些主人公：孙悟空、沙僧、唐僧、猪八戒。我觉里面的孙悟空有七十二变，而且本领高强，不怕困难，使我惊叹不已。我从中看到了孙悟空坚持不懈的精神。
悟空总是说：“吃俺老孙一棒！”
可真好玩，走起路来有模有样，真好笑，呵呵……
有一次孙悟空碰上了叫白骨精的妖怪，第一次孙悟空去找饭吃，白骨精心想：别人说吃唐僧肉可以长生不老，我一定要吃。
她变成小女孩，说去送饭吃，说：“长老，你还没吃饭吗，我这有些。”
唐僧刚想说好，可是孙悟空却来了，一棒下去小女孩就躺下了，白骨精化成一股烟走了。唐僧很生气，一直念紧箍咒，疼得悟空痛不欲生，沙僧和八戒一直求唐僧，唐僧终于原谅了他，可是说悟空再打人就不要他了。
同学们，这个就是小片段，你不看就太可惜了。
看动画片三百字 看动画片写作文二年级字篇五
我最喜欢的动画片是《西游记》，主要讲的是孙悟空师徒四人去天敬司交奇经的事情。
我最喜欢的人物是孙悟空。他本领高强，会七十二变、千里眼和顺风耳。
这部动画片是卡通版。最精彩的地方还是最后几集——当唐三藏要把奇经交给帝师天的时候，孙悟空从唐三藏夺走奇经，放进心脏里。想知道为什么吗？，我们接着往下看吧！
原来，奇经是孙悟空爱人素衣的灵魂。帝师天把素衣交给了死神，遭到孙悟空的怀疑。
这时，帝师天派神将三眼把孙悟空杀死，取出孙悟空心中的奇经。孙悟空和三眼大战几十回合，还没分出胜负。
帝师天等得不耐烦，派出右边的护神杀心观音去杀孙悟空，取出奇经。杀心观音眼睛一亮，逼唐三藏念出紧箍咒。这时，孙悟空头昏脑痛。最终，孙悟空死去，被杀心观音取出奇经。
另一面，如来带着三块鬼火找素衣。最终没找到，还差点丢掉自己的命。
这个动画片告诉我们的道理是：人要当好人，不要因为自己的地位高二做坏人。
看动画片三百字 看动画片写作文二年级字篇六
一天，我放学回来无事可做，就打开电视机，节目是一个。
从前有一个很穷的人，他原有一个美满幸福的家，后来因孩子的不幸被人害死了。只有他与四个孩子，最大的不过十岁，小的只有四岁。
他家只有一间草房，看到孩子们都这么大了，还没有一个象样的家，于是发奋要修象样的房子。每天早上，天还未亮，他就起来做饭了，然后赶紧吃上半碗饭，就上山了，走时把大孩子叫醒，就自己去种地，做完地，中午又到山上去找药材再去市上卖，卖得除了购买生活用品外，剩下的就积攒起来准备修房屋。整整苦了20年，终于挣得了三间瓦房。后来老大，老二，老三长大了，只有一个女儿也出嫁了。他把三间瓦房分给老大，老二，老三，他还是坐那座草房。
因劳累过渡，年龄也大了，什么也不能做，生活无法自理。先是到老大家去找饭吃，结果被大儿媳给赶了出来，老大一声不说；又到老二家去，也不过如此。他想不开就准备自杀了，正在这时候，他女儿回来了，看到他苦命的父亲也去世，心如刀割一样。
她就去找大哥，二哥，三哥，一个都不理。于是他的女儿对她的三个哥哥说，如果你们谁愿送老人家，我将他老人家留下的钱都给谁，说完他们个个都说：“我愿意。”
等到他们把这老头下土之后，他们就问妹妹要这些钱，妹妹就对他们说：“你们为了钱什么都愿做，就不管老人的死活，父亲他有一分一文都不会给你们，老人家万万没想到你们会是这样，他在天之灵一定不会保佑你们的，你们要遭到报应的。”
三天之后，他大儿子因为没有拿到一点钱，对天大骂，突然天下大雨，他被一个雷打死了，第二天老二去打水，不小心被水淹死，老三因老大老二死了，也被吓死了。三个儿子都得到了应有的下场，只剩下善良的女儿，带着她孩子也远离去了。
这件事告诉我们要孝敬父母。
看动画片三百字 看动画片写作文二年级字篇七
我喜欢看很多动画片，其中最喜欢看的一部动画片是《头脑特工队》。
这部动画片主要讲主角莱莉因为父亲工作的原因搬家到旧金山，全家人要准备适应新环境。但就在此时，莱莉脑中控制欢乐与忧伤的两位“大臣”乐乐和忧忧迷失在茫茫脑海中，大脑总部只剩下掌管愤怒、害怕与厌恶的三位“大臣”，导致本来乐观开朗的莱莉变成愤世嫉俗的少女。乐乐与忧忧必须要尽快在复杂的脑中世界回到大脑总部，让莱莉恢复快乐正常的情绪。
影片中有几个片断让我印象深刻。其中的一幕是莱莉的.好伙伴冰棒和乐乐在回总部的途中掉进了记忆垃圾场，出不去了。他们找到了冰棒的火箭飞车，想坐上它飞出记忆垃圾场。可是，冰棒太胖了，火箭飞车驮不起他们。冰棒和乐乐尝试了很多次，也没能成功。最后，冰棒牺牲了自己，中途跳下火箭飞车，一个人留在了记忆垃圾场，帮助乐乐飞了出去。看到这一幕，我的眼睛湿润了，冰棒为了朋友牺牲自己，这是多么伟大的友谊啊！
还有一个片断让我印象深刻。乐乐和忧忧返回总部的最后一刻，莱莉的假想男朋友帮了大忙。虽然场面很搞笑，但我还是为他们的成功感到欢欣鼓舞。
最后，在忧忧的帮助下，莱莉恢复了正常乐观的情绪和生活。原来忧伤也是人不可缺少的一种情绪，是我们成长中必不可少的感受。它虽然让人难过，但却能平复人的心情，让人更珍惜快乐的感受！
爸爸告诉我说：“每个人都拥有很多种不同的感受和情绪，就像影片中的五个小人一样。我们若控制好他们，我们就能健康快乐的成长。”
这是一部很棒的动画片，我很喜欢看。推荐大家都去看看哦！
看动画片三百字 看动画片写作文二年级字篇八
1.掌握生活，找到趣味性；
要写出精彩的作文就离不开自己的生活，生活是作文的.源泉。生活中有太多太多精彩的事例让孩子们去记录。正如本次苏教版语文第七册中的习作六，要为卡通人物编故事，有不少深受喜爱的卡通人物在电视节目中和大家见面，齐天大圣孙悟空，脚踏风火轮的哪吒，勇敢、团结的葫芦娃，机灵、调皮的米老鼠，勇敢又帅气的名侦探柯南……这些卡通人物是如此的熟悉，为孩子的生活带去了乐趣。孩子们甚至还会幻想自己就是这些动画人物中的某一个，扮演着极为重要的角色，于是，我让学生先谈谈自己看过的动画片，里面有哪些有趣的情节？而这些情节中往往中都有生活的影子，如一位学生这样说道：“我看过的《熊出没》中，熊二是熊大的弟弟，熊二非常贪吃，但不喜欢动脑筋，总是一下子就冲上去，好像一些不懂事的小弟弟。”的确，这位学生从卡通片中找了生活的影子，看到了熊二和生活中小弟弟相像的一面，我接着问：“哪些方面像小弟弟？”各种各样的答案：贪吃、不懂事、偷懒……帮助学生建立与生活之间的联系，找到写作的趣味性。
2.掌握技巧，找到方法；
作文中不能只强调技巧，但又不能不强调技巧。在天南海北地谈了各式各样的卡通人物以及发生在他们身上有趣的事情后，我顺势引入了这样的一个问题：“你们觉得要写一个卡通人物故事应该注意些什么？”同学们经过思考后，思维都非常活跃，说出了“要有趣的情节、丰富的人物对话、动作、编写的卡通人物要有特点”，我让学生将自己总结的习作注意点写到了黑板上，不难发现，学生已经回答得比较完整了。这与我即将要出示的编好故事最基本的要求（语句通顺、结构完整；写出人物的特点；展开丰富的想象 ；情节生动；）基本一致，也就是说，在学生原有的习作经验中有如何编好一个故事的经验，而我要做的也很简单，帮助学生将这样的记忆进行总结、罗列，并在一次作文写作过程中提醒学生注意即可，在同学们写完一次作文后可以进行相应的批改、指导，所以在这一教学过程中，与其说是我教学生简单的写作技巧，不如说是学生的自我发现。
3.掌握教学，找到灵感；
孩子的想象力是无穷的，本次为卡通人物编故事，最重要的也在于教师如何引导学生进行合理地想象。动漫产业快速发展的今天，除了经典的动漫人物之外，又出现了很多“稀奇古怪”的动漫人物，比如铠甲勇士、巴啦啦小魔仙……当然，以后也可能成为经典。但如此纷繁复杂的动画片种类给老师们带来了困扰，如果不帮助学生进行合理的引导，学生在课堂上与你的对话可能会让你继续不下去，甚至被学生嫌弃：“老师，你连这个都不知道！”这样一来，学生可以放肆地将自己看过而你没有看过的剧情写入习作中，老师被糊弄了，学生也没有发挥自己的想象力。
所以在课堂教学中，要给孩子们一个角色定位，今天就做一回编剧，问一问孩子们：“别人写过，你在电视里或者书本中看过的老剧情，要不要再写？”“情节无聊，没有积极意义的能不能写出来给小朋友看？”……问了这些问题，如果你是一位上课认真听讲的“编剧”，无论他用什么人物去编写，那么里面的故事就不会再是敷衍了事了，一定程度上保证了孩子们想象力的发挥。对于孩子们熟悉你相对不熟悉的教学内容，可能会被他们带走，只有你掌握了教学，引导他们更合理地发挥想象力，找到写作的灵感。
看动画片三百字 看动画片写作文二年级字篇九
今天，我要跟大家说我最喜欢看的动画片。有守护甜心、芭比公主、人鱼的旋律和偶像活动。这些动画片都是我最喜欢看的。
我给大家介绍一下守护甜心，那里的主人公亚梦又勇敢又搞笑。亚梦是一个不爱说话的小女孩，她想和同学们打成一片，有三个守护甜心小兰、美琪、小丝帮助她实现这个愿望。你觉得亚梦能实现愿望吗？如果你想知道，你就去看看吧！
芭比公主的动画片女孩子们都知道，在这里我就不多说了。
人鱼的旋律你们总不知道吧！那是可以变成人和人鱼的三位美人鱼公主，一位叫露亚的人鱼公主爱上了人类世界的男孩子，他叫海斗。
偶像活动讲的是一个学校，跳舞好的女孩子可以到舞台上去跳舞。跳得最棒的名字叫美月，女校长说：“那个一年级的草莓以后能赶上美月的。”还有好几个女孩子也跳得很好。她们为了成为第一偶像，努力锻炼身体，努力的学习，努力的学跳舞。
小朋友们，你们知道我喜欢看什么动画片了吗？
看动画片三百字 看动画片写作文二年级字篇十
今天我给大家推荐《喜羊羊》。喜羊羊智勇双全，它每次都把灰太狼赶走，实在太好笑了，我们来看看吧。
喜羊羊在羊村里建了一座高楼，每天轮流值日。有一次懒羊羊看到了灰太狼在靠近羊村马上大声喊：“灰太狼来了，大家做好准备。”灰太狼见偷袭不成只好灰溜溜得走了。
还有一次懒羊羊竟然睡着了，灰太狼就赶紧去羊村，但是被喜羊羊用陷阱把它困在坑里，用水把他迷昏，让羊把它扔走了。
它们各有各的本领，喜羊羊足智多谋，沸羊羊力大无穷，懒羊羊最大的本领是吃东西，美羊羊和暖羊羊很勇敢。
灰太狼最可笑，每次它失败后都会说：“我还会回来的！”
这个动画片告诉我：看到别人遇到困难的时候，要尽力帮助别人。
这部动画片你想看吗？快来看看吧！
