无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
成长仪式作文篇一
学校大门的西北方向有一个三层教学楼，这座教学楼的东北方向有一个四层教学楼，这座教学前由一个红红的国旗台，国旗台上面有一根银灰色的、又细又高的国旗杆。老师上台讲话的地方设在国旗台上。国旗台上有三位升旗手与一位护旗手。国旗台后方还有一批管乐队的其中一部分同学，是演奏国歌的。
调整好队形后，听到了：“升旗仪式现在开始，第一项——出旗。”乐队刚吹响音乐，就看见有一批队伍，他们都擎着一面五星红旗走向国旗台，庄严的递给升旗手们。
第二项——介绍旗手。每介绍完一名旗手的时候，这名旗手就上了国旗台，双手捧着一张奖状。
第三项——全体肃立，升国旗，奏国歌。全校学生庄严肃立起来，对着徐徐上升的国旗敬礼。乐队也演奏着中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》，当国旗升到旗杆最顶端的时候，音乐也停止了演奏。
接着进行第四项——国旗下讲话。我们以热烈的掌声，欢迎上台的老师讲话。当老师讲完话时，我们再送给这位老师掌声。
第五项——才艺展示。这一项有时候是诗歌朗诵，有时是乐器演奏。
该进行最后一项——颁发流动红旗。流动红旗分为：纪律红旗、卫生红旗与监操红旗。至此，升旗仪式到此结束。
全操场的人分四股红流，有次序的回到各自班级。
成长仪式作文篇二
船在大海中前行，静谧美好，而船上却很热闹。
“同学们，这次我们……”一阵雄厚的男低音从“中韩之星”的万吨游轮上传开，这是谁呢？不用想就知道，是俺们的吴校长正为我们举行韩国之旅的开营仪式哩！
大家自觉的搬上椅子，围成一个弧，有条不絮的就坐，一双双期待的眼睛聚集在了吴校长的身上，吴校长握着黑黝的话筒，清了清嗓子，炯炯有神的目光在我们脸上探照灯般扫视了一番后，心满意足地点了点头，眉宇间透露出一丝丝激动，神采奕奕地说：“这次，我们走出国门，体验异国风情，要学习人家的长处，同时也要表现出我们中国人的形象……”吴校长说得头头是道，眼里流露出阵阵激情，似乎有一颗闪闪发亮的星星在闪烁。
看着吴校长那郑重其事地面孔，我暗想：嗯！韩国也不知是什么样子，在那里，我要让韩国的男女老少，都领略我们中国人的素质和教养！
“下面是石一沙同学表演的葫芦丝，大家掌声有请！”刘文兵老师宣布道。
石一沙手握葫芦丝，庄重地走上讲台，有些不知所措，怯怯地看着我们，眉宇间透露出紧张，脸有些僵硬，鼻尖上沁出了一层细密的汗水，她深呼吸一口气，静下心来，嘴轻轻靠上葫芦口，每根手指各就各位，“叮——”一声清脆悦耳的声音响起，如山泉从幽谷中，蜿蜒而来，缓缓流淌，这似乎是石一沙在怀念自己的父母；在想象韩国的风土人情；随着旋律的升腾跌宕、步步高昂，乐曲进入了高潮，它以势不可挡的力量，表达了对韩国的想象，抒发了对韩国的无限向往。窗外，暮色笼罩在船上，月光亲亲柔柔地洒下，为石一沙镀上了一层银色的花边……
成长仪式作文篇三
“团结就是力量，团结就是力量。这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强……”这阵嘹亮的歌声来自哪里呢？哦，原来这阵歌声来自军训结营仪式的拉歌项目。现在，让我们一起回忆一下结营仪式吧。
一是排练。
在结营仪式之前，总会有个排练的。就像开营仪式之前也有一个排练一样。第三天下午，当时我们正在和教官吹牛，突然，喇叭里说让所有的教官、学生到操场集合，说是要进行结营仪式的排练。到了操场上之后，我们发现主席台上的教官变了，那个新上去的教官非常的凶。因为虽然排练的内容十分简单，但是他的要求非常的严，只要谁乱动一下，他就会立刻将你的名字记在他的一个本子上，排练结束之后告诉你的班主任，让班主任来惩罚你。
二是结营仪式。
真正的结营仪式还是会到的，你无法逃避。首先是首长、校领导入座，代表发言。随后是走正步，走完后首长、校领导下台视察，说：“同学们好！”“首长好！”“同学们辛苦了！”“为人民服务！”之后就是文章开头提到的拉歌，拉歌将一、二连（班）合为一营，将三、四、五连合为二营，之后一营让二营唱歌，二营反正是不会唱的。最后是以“最高坐姿？”“抬头挺胸！”结束的。不过呢，在这个项目快结束时，我们一营二营一起合唱了一首《团结就是力量》。之后是表演稍息、立正、左右转……结束之后校领导发言，之后才是真正意义上的结束。
无论这几天军训生活如何，但是最后我们都很高兴，因为我们之后吃到了我们自己亲手包的饺子。而在临走前，我们班的一部分人竟然想让教官到我们的学校做我们的体育老师，还有人想问教官要qq号加教官的好为好友……
成长仪式作文篇四
“你看你，鞋子为什么摆的那么乱？”妈妈常因为这个事儿批评我。
不知从什么时候起，我的生活中就缺少了点仪式感。五年前，我的.鞋子每次总是摆得整整齐齐，但现在变了，鞋子经常是床旁边一个，床尾一个。
时间往回穿梭几年......
一个总是将鞋子脱到地上后，又趴在床头进行摆放的小女孩的身影出现在了我身旁。她脱鞋时总是很随意，但也总是会趴在床上，双腿翘起来，双眼瞪得大大的，直盯着床下的几双鞋子，然后伸出了一双细小的手，开始进行认真的摆放。她将手按住一个鞋子，将远处的鞋捞到她的身旁，进行这只鞋的摆放。
她将它们从小到大的依次摆着，鞋尾这旁离床近。摆完了，她又将眼睛瞪大，看是否用从小到大的顺序摆好了。有的鞋子有鞋带，她就将没系的用它那双巧手系上一个蝴蝶结......
可现在就不大相同了，上床后虽然也会将眼睛往床下的鞋子上扫描一下，但不会再去摆放它们。鞋子一个鞋尾挨床，一个鞋头挨的床，一个在床旁，一个在床尾。
妈妈也常用这个例子说我：“你这孩子咋越变越懒了呀？”“是，我变懒了，行了吧！”其实，现在的我也在慢慢的尝试将这种仪式感继续融入进我的生活。
《小王子》中说过:“仪式感，就是使某一天与其它日子不同，使某时刻与其它时刻不同。”
我现在就要恢复我这个有仪式感的生活，做一个做事调理、爱干净的小女孩。
成长仪式作文篇五
今天是一个十分特别的日子，因为东北师范大学南湖实验学校女子排球梦之队预备队员和老队员要相会了。我们在报告厅举行了隆重的“排球梦之队”退队仪式。
我怀着高兴的心情，又蹦又跳地跑到了报告厅。刚找到位子坐下后，就看见张校长和刘校长笑盈盈地走了进来，心想：“就一个小小的退队仪式，连校长都要来呀！”
女排教练宋老师大声宣布：“退队仪式正式开始！”我们先观看了一段充满美好回忆的视频。在视频里，我看到了排球梦之队的姐姐们不怕苦，不怕累，日复一日坚持训练。最后，在激烈的南湖区排球赛场上获得第一的好成绩。那一刻，我深深地感受到了东师女排的强大，作为预备队员我也充满了自豪！
看完视频之后，老队员们陆续把自己的名字签在一个新到发亮的排球上。然后在一张大大的纸上写下想对预备队员说的话，上面写着：加油！比赛要拿第一哦！东师女排就靠你们了！我情不自禁地流下了泪水，感动极了！
“咔嚓”，我们站在一起拍照留作纪念，这一张照片珍藏了多少美好的回忆呀！只听宋老师说：“退队仪式到此结束！”队员们纷纷走出会议室，我也恋恋不舍地离开了报告厅。
东师女排，中国女排，一个个拼搏的画面不停地在我脑海里回荡，我思考着什么是“女排精神”——想着，想着，我不由地自豪起来，我是东北师范大学南湖实验学校“排球梦之队”的队员！
成长仪式作文篇六
清早，太阳公公还未起床，天地间还弥漫着一层薄薄的雾气，我就来到了南湖公园，准备第二批新华小记者的宣誓仪式。清晨的南湖公园安静极了，像个贪睡的孩子，做着一个未醒的梦。
今天是第二批新华小记者的宣誓仪式，我作为第一批新华小记者代表，来参加了仪式。
看！他们来了，他们迈着轻松的步伐，怀着愉快的心情。他们一个个热情洋溢，对宣誓仪式充满了好奇。
金灿灿的阳光，哗啦啦地泻下，洒满大地，像一汪金水。顿时世界也变得金光闪闪，体现出无限的活力。
“这是你的会员证，记得到那边领衣服哦。”我们的仪式也随之开始了。仪式有条不紊的进行着。最后，便是这次仪式的重头戏——采访体验。
我们分为三组，分别去不同的地方做调查，我们一组是去南湖小区。烈日下的南湖小区显得很空旷，连个人影都没有。走了许久，终于前面出现了一个叔叔。可是，都没有一个小记者敢主动上前去采访，大家都很胆怯。在我的鼓励下，终于有人站出来采访了。紧接着，又有几位小记者进行提问。勉强完成了这次的任务。
虽然他们完成了这次采访，可胆子还是不够大。面部表情有点僵硬，应该是带着微笑，可是他们只顾着提问啦。采访前，没有人先打招呼，采访后，也没有人道谢。
我希望第二批新华小记者能多参与各种活动，不断的去探索，去发现。在这个过程中不断磨练自己，成为一名优秀的小记者。
加油！我们与你们并肩同行！
成长仪式作文篇七
跨年过去好几天了，朋友圈内，在大公司上班的朋友们都陆陆续续晒出了参加年会的照片。
有小打小闹的简单聚餐，也有非常隆重的大型晚会，总之年味的仪式感挺强的。
不过，对于有大型晚会的年会聚餐，还是觉得有点小小的羡慕。
很多有才艺的朋友，工作后，渐渐地就很少再去拾起这样的爱好，可正是因为有这样的年会给他们提供了表演的机会。
荒废的吉他，热爱的舞蹈，还有那主持的热情，以及一展歌喉的期盼，都可以趁这样的契机得到满足。
有朋友说，当他重新站在舞台上唱起了曾经挚爱的歌曲，听到台下众人的起哄与掌声，那感觉真的好像回到了当初学校举办的晚会有；也有朋友说，当她开始在聚光灯下跳起了热舞，同事们都对她另眼相看，毕竟一个原来乖巧沉默的灵魂，在动感音乐中热情奔放，的确很是感染人的情绪，同时让别人看到了自己不一样的一面......
我们平时没有这样的机会在自己的生活中搭一舞台，然后热歌一曲，即使有，没有特定的仪式感，也只会让人觉得可笑又疯狂。想想，这真的也是一次不错的展示机会。
当然，如果没有这样的大型年会，那给自己的生活中增添一点小小的仪式感也行呀。
不需要很隆重，但有那一份尊重的心，就也是一种满足吧。
