无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
关爱小学作文字篇一
我的性格是这样的：有时候顽皮淘气，有时候斯文懂事。上课积极发言。喜欢做老师的小助手，喜欢运动，喜欢做游戏。一到下课就会高兴得像小鸟一样飞出教室和同学们一起玩。如果谁有困难，我会毫不犹豫的向她伸出援助之手。
虽然我没有很出众的才艺，但也参加过许多文艺活动，也取得了不少荣誉。20xx年“小星星艺术节”独唱获得了二等奖，20xx年“英语风采大赛”淄博赛区获得了一等奖，在这次英语课文模仿秀比赛中获得全镇第一名的好成绩……成绩的取得并没有使我感到骄傲，反而更激发了我的上进心。
我非常关爱我的班集体。黑板报和班级文化都是我亲手制作的，每次我都很认真，把它当作一件细致的活来做。而且每次做完，我都感觉自己很棒，同学们也都很“吹捧”我，我也收到了各位老师的表扬。我觉得为班级付出是我最快乐的事。
我从不抱怨学校和班级活动占用得到了提升，所以我每天嘴角都会挂着微笑，这也正如高尔基说的：“‘给’永远比‘拿’愉快”。
这就是我，看了我的介绍，一定很想认识我吧，那就赶快跟我交个朋友吧。
关爱小学作文字篇二
在我记忆的海洋中，有一件事令我终生难忘。
小时候的我很调皮，在家里是小公主，我说什么，要什么，他们都依我。
有一次外婆牵着我回家。在过马路的时候，我甩开外婆的手，冲上马路，突然一道刺眼的光直逼我的眼，我出了车祸。
妈妈抱着我不停地哭。她一边催促司机开得快一点，一边安慰着我。我隐隐约约地看到了妈妈的脸庞，后来就晕了过去。
不知过了多久我醒了。感觉眼边很痒，便想去抓一抓。妈妈连忙跑过来说：“忍一忍。你知道吗？差点撞瞎了你的眼睛。”我只好乖乖听妈妈的话。
由于妈妈很忙，不能天天都来陪我，第二天是奶奶来照顾我。奶奶见我睡着，便坐在我的边上。一边轻轻地拍着我，一边哼着儿歌。终于把我哄睡了，奶奶才得以小歇一会儿。
爸爸一大早就来看我。还给我带了许多水果。突然一束鲜花在我眼前晃过，我立马叫爸爸给我去买，爸爸就跑去买了。有一个叔叔走了进来，给了我一百块还和我说了许多话。
……
我爱我家，我原谅了那位司机叔叔，毕竟是我有错在先吗！
关爱小学作文字篇三
我们曾经的数学老师，有着多肉的身材，胖乎乎的脸上永远带着慈祥的笑容。
每次考试前；总是会讲个笑话，让我们放松心情。考试后，下课后，老师也会和我们一起玩耍，打成一片。
记得有一次，我和另一个同学因为数学考试没考好而心情低落。老师也看在眼里，找了个时间，让我们去一趟她的办公室。
我们两个一路上心惊胆战。心里面有无数个等会儿在办公室里，被老师批评的画面。
谁知，刚进门，老师面带着笑容，又用手拿出了两张白纸，说，她要给我们再讲一讲我们的错题。
老师非常的幽默，在读题目时，总是那么的搞笑。同时她也帮我们搞明白了每一道错题并现场出了几道题目。我发现自己都会做了，老师也夸奖我们有进步。还说，只要努力学习，就会成功的掌握许多的知识。
美好的`时光总是那么短暂。等我们得知老师要到别学校继续教书时，全班同学都沉默不语，我们几个女孩子，还不知不觉地流下了眼泪
从那以后，我们全班都珍惜每一分每一秒与老师同学在一起的美好时光。
