每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
初中写动物篇一
在一个大森林里，住着一群快乐的动物。其中有个小刺猬，它长着小小的眼睛尖尖的嘴巴，还有一身令人望而生畏的刺。小刺猬每天看电视上的美容媒体心里觉得痒痒的，所以决定明天去美容。
说干就干，小刺猬来到了森林里远近闻名的熊猫美容院。迎接小刺猬的是一位狐狸小姐，它很有礼貌地问：“请问您需要什么？”“我要把我的嘴变成樱桃小嘴，把身体染成五颜六色，还要把这身令人讨厌的刺拔掉。”小刺猬把自己的要求说了一遍，说完后，狐狸小姐把小刺猬推进了手术台。刺猬静静地等待熊猫大夫給他美容。
手术开始了，熊猫大夫手里拿着一个大大的钳子給刺猬拔刺。每拔一根刺，刺猬就疼得心如刀绞，痛不欲生，但一想自己能变得漂亮就咬紧牙关。渡过了这一关，又经过4个小时的手术，终于结束了，手术非常成功。
刺猬在美容院住了半个月回到了家。它照了镜子，看见镜子中漂亮的自己，欣慰地笑了。它决定到自己好朋友獾獾家去展示自己的时髦。
一路上，它碰到了一只洁白如雪的小兔子，小兔子羡慕地对刺猬说：“刺猬姐姐，你长得真漂亮，我好羡慕你呀！” 路上小猫见了说：“刺猬阿姨，你真美丽，美得像仙女下凡。”一旁的孔雀问：“喂，你这是哪里美容的呀？下次我也去美容一下。”刺猬小姐听了小动物们对它的赞美更得意洋洋了。
这时一个庞然大物出现在刺猬小姐面前，刺猬一看是大象伯伯。大象伯伯对面目全非的小刺猬说：“小刺猬，你怎么把你的刺拔掉，刺是你的天然武器，你没有了武器，怎么在这险恶的森林里生活？”刺猬说：“你不会嫌我漂亮，小心眼了吧！”小刺猬满不在乎地头也不回走了。大象伯伯无奈地摇了摇头。
突然，不知道哪里冲出一只老虎，小刺猬说：“老虎大哥，难道你不怕我的刺了吗？想当年，你还被我刺得浑身是血。”刚说完，小刺猬才意识到自己已经没有刺了，它不管三七二十一大声喊道：“来人啊，救命呀！”大象伯伯正好路过，它听到喊声向老虎大吼一声，老虎吓跑了，小刺猬总算死里逃生。
小刺猬红着脸跑到大象伯伯面前说：“大象伯伯，对不起，我不该不听你的话，谢谢你这次救了我。”大象伯伯说：“知道错了就好。”小动物们这时也围过来，小刺猬感到无地自容，对小动物说：“请你们大家不要学我，不然也会丢了小命的。”
小动物们听了都开心地笑了。
初中写动物篇二
动物的世界总是奇妙的，充满色彩的。放小视野，你就会发现，动物的世界并不亚于人类的世界。我真愿做一只小小的昆虫。寿命短？无所谓。难以存活？只要不对我进行身心攻击，我依然可以顽强地活下去。动物世界中没有太多的尔虞我诈的场面，他们想要抢夺他人的领地，就正面挑战，不做地下动作。
面对一滩小水洼，不要轻易践踏，也许它正是一窝蚂蚁的日常用水。通过《微观世界》这一短片。我强烈感受到蚂蚁的团聚力：
在一条“湖”边，一群蚂蚁正在那儿饮水。他们探出脑袋，用前肢碰碰水面，然后再俯下头，小心翼翼地一小口一小口地喝着。但是有有只稍大的蚂蚁却比较怪，只喝了一小口就走了。随眼望去，那只蚂蚁正对着一只比它小多了的同类，站了起来，慢慢地吐出嘴里的水，形成了一个小水滴，亮亮的。这时，小蚂蚁也站了起来，他艰难而缓慢的用颚去够那滴小水珠。可是，怎么可够不着。一次又一次。终于，它够到了小水滴，贪婪地吮吸着，而大蚂蚁却看地出神。那眼神，充满慈祥，充满怜爱。这，大概就是动物世界的母爱吧！
滚滚乌云在不知不觉中蔓延开来了，夹着雷电，轰隆作响。风在呼啸，树叶在颤抖，在呻吟。偶尔有几缕阳光透过乌云想射到地面上，却又马上别、被挡住了。
“丁冬，丁冬”，雨淅淅沥沥地，下了起来。不一会儿，整个大地就像炸开锅似的，沸腾起来了。干渴的.大地在急切地呼吸着，树叶儿也被冲洗得发亮。但是时间万物总是对立的，有好的一面就必定有坏的一面。这次也不是个例外。你瞧，刚才那窝正在饮水的蚂蚁现在也乱了阵脚；在树叶下躲雨的七星瓢虫也难逃厄运，被雨水冲下去了……
来得快，去得也快。
不一会儿便响晴了。
蜗牛探出脑袋，到水边汲水。蚂蚁在为死去的弟兄哀号的同时，不忘本分，仍然在工作着。它们把巢穴里多余的泥土搬出去。看，有的蚂蚁站在还是很湿的草地上，接应下面的蚂蚁抱出来的泥块。也有好几只蚂蚁，同心协力，共同搬着一块较大的泥块。旁边还站着一只“好吃懒做”的家伙，好不象是指挥官。
它们为何这样忙碌？是因为命令吗？也许不是，也许是它们想保护共同的乐园！
动物世界也精彩，用动物的眼睛看待动物，那就更可爱。
初中写动物篇三
从前，在一座美丽的森林。里面有一只聪明的小猴子，它是一个发明家。发明了许多好玩的玩具，小动物们都非常喜欢它做的玩具。
有一天，小猴子发明了电脑，便把所有的朋友都请到家里了，小动物们看到电脑很好奇，小猴子告诉它们这是电脑，并且教它们怎么玩，大家玩得非常的开心。
过了几个月后，小猴字觉得厌非常烦，心想：我这么聪明，电脑也是我发明的，为什么要和那些连电脑也不会发明的笨蛋一起玩呢？于是，从那天起，小猴字把小动物们都赶走了。
小猴子把小动物们赶走以后，就一个人独享起那台电脑，可是，时间久了它便觉得头晕眼花，更要命的是它觉得越来越冷，受不了了只好蜷在被窝里，心想：为什么我的房间会这么冷呢？之前是很热闹的，为什么现在我的房间会这么冷呢？
渐渐地，小猴子的手和脸都冻僵了，喜鹊妈妈从它家经过时，看见小猴子哆哆嗦嗦的样子，赶紧用自己的身体给它保暖，小猴惭愧地对喜鹊说：谢谢你，我现在好多了，我知道以前把你们这些好朋友赶走是不对的，你能把别的小动物再请来我家玩电脑吗？喜鹊妈妈点头答应了。
小动物们很快又来到了小猴子家，开心地玩起它们已有非常久没玩的电脑，小猴笑着，暗想：有好东西一定要和大家一起分享才会更加快乐啊！
从此，小猴子和小动物们一起玩电脑，小动物们喜笑颜开。小猴子生活在欢乐的气氛中，小猴子感到无比的幸福、开心！
初中写动物篇四
世上人们各有所爱，有的人喜欢温柔的猫，有的人喜欢可爱的狗，还有的人喜欢……我当然也有自己的爱物，那就是小乌龟。
小乌龟来我们家可有很长的时间了，是在我小时候妈妈买的，那时只有手掌那么大，现在长了不少，像碗口一样。我们俩朝夕相处已经四，五年，我非常喜欢它。
小乌龟通身翠绿，像用玉雕出来的一样，极其精致。头的两边长着一对黑豆般的小眼睛，亮晶晶很有神。在它的眼睛后面，长着一对不容易看出来的小耳朵。下面是一张三角形的嘴。小乌龟有尖尖的小尾巴，强壮的四只脚，脚上还长有趾甲，趾间有蹼，划水时可帮上大忙了。它的壳分成一些多边形块，每个小块上都有花纹，放到一起组成了美丽的大花纹，非常坚固。最有特点的是它肚子底下也有花纹，并且是“回”字形的。看上去就像古代时的盾牌，十分别致。
平时，小乌龟经常在水底趴着休息，一副懒散的样子。可是要是有一点动静，它就会惊慌失措地将头，四肢和尾巴一起缩进壳内，从上面看就像一个小足球。我拿龟食来喂它时，它也会活动起来。龟食还没入水，它就迫不及待了，头伸出好远，游来游去，当龟食沉入水里，小乌龟就用前脚扒拉一阵，再闻一会儿香味，然后大口大口地嚼起来。吃完饭了，它就开始玩耍，一会儿在水中激起几朵水花，一会儿钻到水底的沙子中去捉迷藏。
小乌龟特别将卫生。一天，我因为着急上学，忘了给它换水，回家后急急忙忙冲到鱼缸前，只看见小乌龟在把脏物聚在一起。我乐了，轻轻碰碰它，它歪着头看着我，好像在说：“我正在打扫卫生，你来干什么呢?”真的好有趣啊。
我非常喜欢我可爱好玩的小乌龟，我们在一起度过了很多美好快乐的时光。
初中写动物篇五
在多斯小镇上，有一个超捣蛋的男孩，叫华兹。他最喜欢的恶作剧就是欺负动物，每天都会对镇上的动物伸出恶爪，看到动物们惊慌逃窜的表情，华兹就忍不住哈哈大笑。
这天，他听说埃德城市的足球赛开幕了，十分欣喜。调皮的华兹转了转眼珠，决定不告诉父母，等到他们睡着，偷偷地去坐晚上的末班车到达埃德。
夜深了，天上洒下了一两滴星光，照在了一个满脸雀斑的男孩脸上，华兹准备行动了。他踮起脚尖，拿起早已准备好的钱与自己心爱的玩具熊，朝车站前进。一路上，他憧憬着足球赛的情景。
“这就是那个欺负你们的小坏蛋——华兹？”远处，街角旁站着一个魔法师和镇上的动物。动物们使劲的点了点头。魔法师笑了笑：“我要让他受点惩罚，知道自己的错误。咕噜咕噜……车站！”说完，他便消失了。
华兹兴高采烈的前往车站，末班车还在等待，这让他舒了一口气。接着，他蹦蹦跳跳的上了车，期待着接下来的旅程。
“沙拉沙拉……幻觉！”一道微弱的光瞬间跑到了华兹的体内，魔法师笑了笑，隐藏了起来。等到华兹欢乐地坐到他的座位上时，他才开始好好的审视这台列车：明亮宽敞，挺不错的！诶？不对……他揉了揉眼睛：“是真的！”一只又一只的动物正在登陆这台列车，有大象、老虎、狮子、斑鸠、狐狸、鹦鹉……他的嘴顿时张成了“o”型。
全车的动物都以异样的目光盯着华兹，坐在他旁边的大象粗声粗气的说：“你就是那个最爱欺负小动物的男孩？”华兹颤抖的不敢说话。动物们愤怒了，七嘴八舌的叫了起来：“动物也是有生命的！”“要爱护动物！”华兹感到了前所未有的恐惧，似乎那些动物们即将扑上来，他大叫了一声，在列车还没有行驶之前，落荒而逃。
夜晚还是那么的安静，这个车站却显得有些不寻常。这里，一个小男孩懵懵懂懂的明白了一个深刻的道理，顷刻之间长大了……
初中写动物篇六
我曾拥有一个人见人爱的丝毛狗，十分淘气，但又给全家带来欢乐，所以给它起名淘淘。
虽然他现在已经离去，但他的模样我仍能清晰地描绘出来。他长得机灵漂亮，黑溜溜的眼睛时刻注视着前方的动静，一旦有什么异常声响，耷拉着的耳朵立刻竖起来，显得十分警惕的模样，淘淘通身雪白，偶尔可见丝般柔滑的绒毛下有几缕金黄色的毛发，在阳光下闪闪发光。他那值得炫耀的尾巴向上一翘，仿佛盛开一朵美丽的白菊!
淘淘是只健壮的小公狗，四腿强壮有力，他十分活跃，奔跑起来你只有被它拽着拖着跑的份，别想让他听你的命令。
它散步时的样子令人忍俊不禁。每天它在院子里，活像“英俊威武”的“狗将军”!但在陌生地方却垂着头夹着尾巴，真像个“胆小鬼”，可一到它熟悉的草坪上，它就活跃起来;鼻子“吃呼吃呼”地嗅来嗅去，尾巴摇个不停。
他顽皮的样子我仍旧记忆犹新。一回到家，它立刻撒起欢来，忽而跳上沙发;忽而钻到茶几下藏着，生怕被人看见!像玩捉迷藏似的;吃食时，把盒子添得干干净净，可胡子上还粘着几粒饭。然后，找个舒适的地方睡上一觉，你瞧他多会享受呀!
有一次，我正在为一道作业发愁，它突然轻咬我裤腿，让我带他出去遛达，我便对他说：“自己去吧!”，它站在门口犹豫着，眼里露出乞求的神色，看我没有一点带它去的意思，只好自己奔下楼去，过了好一阵，它也没回来。我十分焦急，赶忙放下手中的作业，下楼去找，边跑边呼唤着淘淘的名字，把原子的每个角落搜了个遍，就是不见他的踪影，急得我泪水像断了线的珠子直往下掉，这时，淘淘不知从哪蹿了出来，兴奋地围着我只转，淘淘呀淘淘，你可再不许这样吓唬我了!
往事一幕幕在我脑海里回放，它多么可爱多么聪明呀!然而因为一次意外，他犯了急咬了人，妈妈狠心把它送走了，让它在乡下安了家，可我却怎么也不能接受爱犬已被送走的事实。
我时常被思念所困扰着，怀念着那只曾经属于我的它!
初中写动物篇七
在我们日常的生活中，经常可以听到有人骂人骂道：“猪狗不如，贼眉鼠眼等难听的词！”可我总觉得人类没有这样的资格说这些，为什么会这么想呢？那就让我好好地讲解讲解吧————————！
咱们先说猪吧：它是低等了点些，而且它看起来也不可爱，也很丑，很傻。但这又怎么样？回想一下，在我们日常生活中，不能缺少它，它既能满足我们是无上的需求，又可以给我们提供大量的营养的能量，再说的低俗一点吧！随人在我们嘴里蹦的词体现出它十分的贱，但他也只不少的钱呢，想一想他有那么低贱了吗？
咱们再说说狗吧：它呢跟猪就不同了，它看起来威武雄壮，对主人忠心耿耿，但照样被描述的如此低贱！譬如：狗奴才，看门狗。。。。。。但它起码懂得保护主人，为主人做事看门。非常时期时，它还能牺牲自己，扞卫国家！而不像有些人，遇到困难就只想到逃跑，而不是勇于奋战！它有那么低贱了吗？
最后再说说鼠吧！虽说那灰鼠是五害之一吧！它们实该憎恨，因为它会偷吃粮食！但鼠也有好坏啊。像我们现在科学上要用到的试验品——小白鼠！！！我们现在医学上有很大的进步，那小白鼠是功不可没啊！有多少的疾病疫苗和药品都在它们身上诞生。而它们一只只的牺牲有可能挽回或置治愈一个病人！这就叫做舍己为人，也是舍己为世界、为大家啊！！！而在我们身边有几个人能做到？他有那么低贱了吗？
每当我想到这儿，我都会暗暗的自叹不如。所以，我从来不会说别人猪狗不如等词！！！因为我知道，当你说出这句话的时候，你不但伤害了他人的自尊心，也侮辱了这些可爱的动物们！与此同时，你也让自己受辱，你这么说，只会让别人更看不起你自己！
朋友们，记住，动物才是我们最好的朋友，它们对于我们都是逆来顺受。从不反抗，其实是它们反抗不过我们人！所以，我们更要尊重这些动物。它们才是最真实和淳朴，没有一点私心与奸诈！
这就是动物？这就是、就是、是！！！
初中写动物篇八
黑亮的盔甲，两根长长的触角，凑成黑色的勇敢的小生灵——蚂蚁。
每当漫步在金色的校园，便会发现几个小小的“！”从我脚边绕过，那就是蚂蚁，它似乎没有意识到身边的庞然大物，仍然在慢悠悠地散步，那傲慢的步态不由刺动了我的自尊心，小小的蚂蚁竟然敢在我的面前摆架子。不必发生。只要我捡根树枝轻轻地碰一下它头上那两根“天线”，它便会下的到处乱闯。这时我便会觉得自己像战胜了什么强大敌人一样般的兴奋，不过它毕竟是一只小小的蚂蚁呀。
也许是因为我的顽皮，我竟然和这么善良，这么弱小的蚂蚁发动什么“战争”，这对它显然是不公平的。世界上什么动物的力气最大？答案是蚂蚁。因为蚂蚁可以搬动比自身重量重6倍的物体。小生灵啊！小生灵，小小的身躯有如此巨大的力量。
一天，我正走在回家的路上，忽然看见一位童鞋，她站在一棵大树旁，突然一只大蚂蚁爬在她的脚旁，她用力一踩，那只蚂蚁疼得在地上翻滚着，她又给那只蚂蚁来了一脚，又一个灵魂归西了。杯具啊！
我们想象一下不光是蚂蚁，其他动物也一样，如果世界中没有了动物，也就没有了我们餐桌上的哪一些肉……难倒不可以别伤害那些小动物吗？甚至有一些小朋友喜欢把鸟关在囚笼里。每天听它唱歌，它一不唱歌，第二天就把它给杀了。
当我们觉得别人残暴时，却没有想到自己更加残暴。
初中写动物篇九
一只老马在路上走着，遇到一只猫，猫哭得泪流满面。
“猫妹妹，你怎么了，哭得这么伤心？”马问。
猫伤心地说：“我以前还年轻，主人非常喜欢我，天天给我鱼吃，我也给主人捉了不少老鼠。现在我老了，不能捉老鼠了，主人却要杀了我吃肉！”
“别说了，我也是被主人赶出来的。咱们一起走吧！”马说。
于是，它们一起上路了。它们走到一个小木屋子前，忽然听到一阵哭声。会是谁呢？老马和老猫来到屋窗前一看，是一只花狗。
“狗老弟，你怎么了，哭得这么伤心？”马问。
“我年轻的时候没少给主人看门，现在我老了，耳朵有点聋了，主人就要杀我吃狗肉了！”
“跟我们一起逃吧！”马说着拉起狗一起上路了。
它们走呀走，又走到一处人家，看到一只兔子在一个笼子里一个人默默流泪，走上去问：“可爱的兔子，你怎么了？”
“我老了，本想安度晚年，可没想到被这个人捉了起来，过一会儿，他就要杀我了。”兔子伤心地说。
“那好，我们救你逃吧！”说着老马、老猫和老狗一齐动手，弄开了笼子，带领兔子跑了。
它们穿过一片森林，渡过一条小河，来到一个屋子前。马把两只脚放在窗台上一望，看见里面有几个强盗正在大吃大喝，旁边还放着几把剑。“看来，今天晚上要在屋子外过夜了。”马懊丧地说。于是马睡在大门口，狗睡在窗户下，猫睡在屋顶上，兔子睡在门槛上。半夜，强盗头子起来小便，刚出屋子，就惊动了兔子，兔子一跳，把强盗头子拌倒了。“哎哟！”强盗头子叫起来。这一叫，把大家惊动了。猫跳下来对准强盗头子的脸一抓，狗在他的屁股上一口咬下去，强盗头子“啊啊”乱叫乱喊：“鬼呀，鬼呀，二蛋子，三狗子，赶紧跑啊！”强盗们听了吓得立马跑了。
从此，这屋子就成了马、猫、狗、兔子的家了，他们互相关心相互爱护，安度幸福的晚年！
广东中山广浩学校四年级:奇妙仙子
初中写动物篇十
周末，我在湖边散步的时候，看见了一只乌龟，它正在欢快地游来游去，乌龟看上去已经有了些年岁，这不禁让我想起了从前自己养过的一只乌龟，可惜它没有长大。
五岁那年，妈妈给我带回了一只小乌龟。看到这可爱的小家伙，我开心地手舞足蹈，立刻跑进了洗手间，拿了一个桶，将那只小乌龟放入桶中，然后搬来一张椅子，坐在上面静静地观察它。只见它浑身都是墨绿色的，背上还顶着一个坚硬的壳。我觉得挺有趣，高兴地拍起手来，这可把小乌龟吓坏了，它立刻将头和四肢缩进了壳里。我见状，连忙安静了下来。过了一会儿，小乌龟又探出了头。这可真是个有趣的小家伙，我越发喜欢妈妈送我的礼物。
第二天早上，妈妈刚出了家门，我就拿着桶来到了客厅，翻转桶身，把小乌龟倒了出来。起初，小乌龟很害怕，一直缩在壳里。后来，它发现我没有伤害它的意思，便缓缓地探出头来，慢慢地爬起来。我一看，乐了，迅速将它翻了个身。它拼命地挣扎，突然，它后脚一蹬，翻了过来。我非常兴奋，从此以后，小乌龟就成了我最好的玩伴。白天我就与它一起玩，晚上它就安静的呆在桶里。
放学回到家，我便会拿出几条肉丝，来到桶边，将肉丝放进桶里。一会之后，小乌龟就会伸出头，津津有味地吃起来。因为有了小乌龟，我感觉日子过得很快乐，如果不是我粗心大意，或许小乌龟一直都会陪着我，然后慢慢长大。但是，一个不小心，小乌龟再也长不大了。
那一天与往常一样，我和小乌龟正在阳台边玩。我将它翻过去，它又翻过来。它不知不觉地移到了楼边，阳台的地板和护栏还有一些距离，所以下面是空的。这时，它一个翻身，掉了下去。我呆住了，过了一会儿才回过神来。于是我飞快地下了楼。尽管它有着坚硬的外壳，但早已粉身碎骨，我实在没料到会发生这样的情况，一瞬间，就好像一个好朋友突然离开了一样，我的心突然揪了一下，放声大哭起来。
我的那只可爱的小乌龟还来不及长大，就已经从这个世界上离开了。这让我伤心了好长一段时间，从此，我不再养乌龟。
