人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
把水声比作什么篇一
四面环海
鼓浪屿是个孤立的小岛，离厦门很近，只要搭船就到了。今天，我随着同学们，老师的带领下，也就是在快乐无边的春游日下，来到这个神话般的海上小岛——鼓浪屿。
因为鼓浪屿四面都是海，所以平时都很大雾，今天因为有雨，就连厦门也隐隐约约看不见了。海就像是个好母亲，紧紧的抱着这个宝贝儿子——鼓浪屿。
音乐之乡
鼓浪屿是一个艺术圣地，走着走着，你也会听到悦耳的琴声。不论是大街小巷，不论是花草丛中，都能听到音乐，想必，这是一种艺术的种子吧？
鼓浪屿，这个音乐之乡还出过很多艺术家呢!如许兴艾，胡友义等等。每一个在这里演出过的人，应该都很荣幸吧?音乐之乡，艺术圣地——鼓浪屿。
建筑博物馆
说起古老，就不得不说说鼓浪屿的建筑了。其中，我最喜欢的是坐落于鹿礁路34号的_堂。它的外表是纯白的，我觉得他的意思是纯洁，而楼顶则有个神圣的十字架。_堂的里面虽然陈旧，但风格独特，像个三角体。旁边的房子是西式建筑，高大威武，令人佩服三分。墙上的砖头不是别的，是原原本本的大石，真想不出这些房子是怎么盖的。欧式建筑，古老神秘——鼓浪屿。
凉风吹过，时间已偷偷溜走，我们是时候搭船回家了。小雨仍在下着，打在海面上，打在我念念不舍的心上……
把水声比作什么篇二
哗啦啦，哗啦啦，哗啦啦......
水，大声的怒吼着，它急急地从水龙头流出来，大声的说：“人类啊！我们给予你们那么多好处，你们却不懂得爱护我们！”它怒吼着，接着，又流出一串串眼泪。
水边流泪，边伤心地说：“我的姐姐，也就是美丽的池塘。它给了你们视觉上的美好，而你们，却在我姐姐那儿乱扔垃圾，使我姐姐不在美丽。我姐姐哪错了？它给你们视觉上的美好也有错？你们还嫌弃它，说他臭烘烘的，一点也不美。它不美了，还不全因为你们人类？
水咆哮着......
“还有我的弟弟小溪。它整天都默默无闻。在夏天，为你们做了很大的贡献：给你们洗手，洗脚，洗脸......你们倒好不懂得知恩图报，还把一些没用的东西塞到我弟弟的肚子里，最后，它病死了，这水情，你们怎么还？”水抽噎着。
“好友我的爸爸妈妈，它们孕育着许多小生命：青蛙，小金鱼，蝌蚪......大家幸福的生活着。突然有一天，你们人类，拿起石头，狠狠地砸着我爸爸妈妈的肚子，还砸着一条条小生命，说，你们赔得起吗？爸爸妈妈不在了，一条条小生命也没了。你们破坏了别人的幸福生活，你们是罪魁祸首！”
水流得更急了：“人类啊！你们到底想怎样，放过我们吧，我们真的需要幸福快乐的生活，你们的无情，别怪我们的无义！请你们爱护我们！”
我马上关紧水龙头，不在浪费任何一滴水。
请大家爱护水资源！
把水声比作什么篇三
水，是生命之源，没有水，就没有生命。
水在生活中是必不可少的。看吧：水杯里的水，水桶里的水，水池里也有水。我们喝水，用水洗东西，用水洗菜做饭。这些水，都有它们独特的声音。
你听：水龙头正在轻轻地发出滴答、滴答的抽噎声。一只小手把它开大了，沙啦沙啦，水龙头唱起了快乐的歌谣，动听极了。
你听：哗啦哗啦，那是外婆洗菜的声音；扑通扑通，那是洗衣机洗衣服的声音；沙沙沙沙，那是爸爸洗手的声音；咕嘟咕嘟，这次是我喝水的声音。
在大自然中，水也是必不可少的。山有水则灵。看吧：壮阔的大海、飞流的瀑布、清澈的小河、平静的湖，还有汩汩流淌的小溪。
我更喜欢大自然中水的声音。下雨了。雨声仿佛是千万根手指在敲击琴键。雨打在伞上，那是在打小鼓，一点也不单调。雨从树叶上划过，沙是在拉小提琴吗？雨落在屋顶上，那一定是在打大鼓了。钢琴、小提琴、大鼓、小鼓多美妙的雨中奏鸣曲！
来到山上。听啊，涓涓的山溪从石头上走过，一路发出叮叮咚咚清脆的歌声。山溪流进了一条小河，小河发出轻轻的哗啦啦的欢迎声。哗啦啦，哗啦啦！小河唱着歌，向前流去。轰隆！轰隆！巨大的男低音盖过了悦耳的歌谣。是瀑布！听：这里的山是我的母亲，这里的天空是我的父亲，这里的水是我的同胞……多么有气势！多么好听！
大海虽和瀑布远隔千里，却也是一位出色男低音歌唱家。轰隆隆，浪花冲向沙滩，轰隆隆，浪花意犹未尽地退了回来。
滴答叮咚沙沙哗啦轰隆，水的声音是多么动听啊！
把水声比作什么篇四
在这个偌大的世界中，有着千千万万种不同的声音，例如动物们的鸣叫声，各种优美的乐声以及其他许多的声音。在这么多种声音中，我最喜欢的还是水的声音。
水的声音也分为很多种。
“哗啦哗啦——”这便是小溪流的声音了。小溪流就像一条绸带慢慢向前伸展，十分轻柔，如果你静下心来，说不定还可以听到小溪流撞击着溪底的鹅卵石的声音呢。
“淅淅沥沥——”这可是很常见的下雨时的声音。小小的水珠落在人们的雨伞上，“滴滴答答”响个不停，就像一首小独奏曲，然后又汇成小水流顺着伞落到了地上。
“哗哗哗哗——”这么宏伟的声音自然是瀑布的啦。瀑布就像一幅巨大的白色珠帘悬挂在天地之间，磅礴的气势，十分雄伟壮观。那声音有时又像千万匹脱了缰的野马恣意奔跑的响声。高高溅起的水花落在谁的身上，就留下了斑驳的水痕。这豪迈的声音，让我不由得啧啧惊奇。
“轰隆轰隆——”这可不是雷声，这是大海的怒吼声。大海的心情阴晴不定。当它快乐时，水面泛起微波，这时的大海就好像一位慈祥的母亲；当它生气时，海面上波涛汹涌，卷起了滔天巨浪，浪花不停地拍打着岸边的礁石，好像在警告人们离它远一点，否则会受到伤害。
各种声音构成了一个奇妙的声音万国，只要我们用心去聆听，总会发现它们的存在的！
把水声比作什么篇五
听，海哭的声音！那一定不是我，因为我够坚强。
——题记
轻轻地吟诵着“我有一所房子，面朝大海，春暖花开”，我来到了梦魂萦绕的大海。轻轻地拥着海浪，倾听着波涛的絮语，感受着这亘古不变的美丽，心潮澎湃。
望着滴答的小雨在寂寥中亲吻着浪花，低声呓语，我心生质疑：“大海会哭吗？”紧接着暗自嘲笑：“当然不会啦。”
大海真的不会哭吗？
大海哭了
我背对着大海，以至于不知道身后有海浪，结果被海浪吞噬，海水灌入我的耳道和喉咙，我便沉了下去。撑开沉重的眼皮，看到了妈妈紧锁的眉头才放了心。我终于知道，大海不是不会哭，而是把自己的.眼泪藏到了心里。就像一盏被岁月丢弃的小蜡烛，知心的人点亮它，它便会无私地发出光明，并藏起自己的泪水。
我的大海哭了
时间从指缝间溜走，这如斯夫的逝者牵动了多少人的心，每个人都在如夸父般追着它。然而，我们摒弃了太多，就像妈妈忘却了鬓如霜的老太，当噩耗传来，只有泪空留。
我们驱车前去吊唁故去的老太，爸爸在驾驶座位上一语不发，妈妈在我旁边早已双袖龙钟。我第一次觉得这条路是这么的漫长，那凝固的气氛让我很不自在。
熟悉的老树一棵棵地闪过，勾起我思绪万千，以前每到这儿，妈妈总是兴奋地像个孩子，今天却像没看见似的。我忍不住提醒她，到家了，她却像处在另一个空间，没有任何反应。于是我知趣地打住，对着镜子讪笑。
到家了，妈妈好象忘记了周围的一切，打开车门就径直向前走，我静静地跟着。妈妈见了外婆，两人相顾无言，只有泪千行。妈妈终于把自己的感情发泄出来了，在母亲的面前，还有什么需要掩饰？而我却看见外婆使劲地抹了两下眼泪，拍拍妈妈的后背，温柔地喃喃道：“奶奶活了80多年已经算是长寿了，我们知足了，不难过。”说着扶起妈妈，轻轻替她擦眼泪。我惊呆了，妈妈在我的心目中从来都是顶天立地的，一副天塌下来也无关紧要的样子，可我没想到，妈妈的天空也有泪眼滂沱的时候。我感到从未有过的恐惧，我无助地寻找爸爸，可我的视线开始模糊，一切都像被水浸透了的水墨画，变得暗淡。这时我突然感到肩上很沉重，侧头一看，是妈妈！她伏在我的肩上，不可控制地抽泣。我该怎么办？她就像一个犯错的孩子，被责备了，又不敢大声哭泣。我伸出颤抖的手，楼住她，就像小时的我被她呵护的那样安慰着她。
妈妈哭累了，坐在沙发上休息，这时，已经开始吊唁了，我拉着妈妈，带着她去吊唁厅。外婆也和外公互相搀扶着来了。突然，外婆跪到在地，她的悲伤如同蓄势已久的岩浆喷薄而出。接着，舅舅和妈妈也一发不可收拾。我强咽回眼泪，努力地微笑，然后竭尽全力把妈妈抱了起来，心疼地说：“妈，别哭了，不是还有我吗。记得上次在海边，我差点被大海吞了，你都那么坚强。这次，天塌下来我都会为你撑着的。放心吧。”
妈妈仍旧哭泣，我唯一做的只是坚强地屹立，努力地微笑，轻轻地安慰着她。
面队着水波不兴的大海，我终于知道，大海的泪水是又咸又涩的；我终于明白，妈妈的天空也有阴晴圆缺；我终于懂得了，无论是在大海哭泣时，还是在母亲的天空下雨时，我都应该毅然挺立，因为他们给予我的实在是太多，太多。
把水声比作什么篇六
现在才发现，当小孩儿不容易。譬如，小时候起床要叠一床厚厚的棉被，总觉是那么地麻烦。听着大人们的教育：生活要学会自理！无奈中，带着疲惫和睡眼惺忪，匆匆忙忙叠好被子。然后，挎上沉重的书包和夜晚尚未消退的星辰一起疾驰而去。待到了学校，语文老师却总是早早站在了教室门口，像一尊神像睁着深邃而询问双眼：为什么这么晚才来？要成为国家优秀人才，就必须闻鸡起舞！
老实说，背诵课文是我极不情愿的，因此常常留学。这样多次之后，终于我觉得学语文很累，就开始抵制背书活动，后来发现这种做法令我的学习每况愈下，厌学情绪随之如风助长……
那一年春天，离家出走，我回到老家。整天和山里的孩子们一起打闹。山野的各种声音都是那么清脆，如流水注入心田。我如一只小鸟活跃于山林之间，感到无限自由，不觉感叹道：啊，这明媚的阳光，漂亮的灰鹊！还有杜鹃花和兰花草……我不觉背出：“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。”瞧，那应该是只丑小鸭——
村里没读过书的孩子时常倾听我说话的声音，我问他们为什么眼睛睁得很大，他们说喜欢听我讲学校里的故事和书中的故事。我便成为他们的“老师”，我从书包里，拿出语文书，学着语文老师的模样，跟他们讲故事。他们追着我问：“丑小鸭为什么会变成白天鹅？那只灰鹊会死吗？唧唧复唧唧是什么声音？……”
我体会到从未有过的快乐。啊，当老师真好！可我却有些遗憾，我在山里的日子两个星期就结束了。终于，父母还是找到我这里来了。那天，我正在跟小伙伴们讲《假如生活欺骗了你》，不知父母站在门口有多久，当我讲完时，父母推门走进来，没有批评我，却给了我掌声。那掌声久久留在我童年的记忆中，也不知有多少个夜晚，它鼓励着我挑灯夜读……
无奈光阴似水声，多少年之后，我如愿做了一名语文老师。当我的学生跟我说背书好累时，我就会给他们一些放纵的时间和自由的空间：去感受一下大自然之美吧！去抒发自己内心最真实的感受吧！那将会让你对语文有极大的兴趣！
