无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级语文书篇一
那一天中午，大家都下楼玩耍，来放松一上午的劳累，好迎接下午的学习。我则留在班级里监视未完成任务的同学们。教室里静悄悄的。
杨玉婷在班级里补任务，她的前桌是陈薪羽。陈薪羽已经下楼玩耍了。她的桌面上放了一个本子，特精致。上面画着一个公主。杨玉婷看见了那个小本子，便不由自主地打开了它。里面是自由贴，很多款式，有一摞是芭比公主的，背景为粉色；有一摞是画着可爱的蓝色的小狗；还有一摞是心形纸，上面点缀着点点雪花，傍边还抽出了一枝腊梅。
杨玉婷叫来了我，我看了之后也有点心动，拿过来小本子“哇，真好看。”脱口而出。旁边的陈子墨听到之后，也过来看了看。也觉得挺不错的。
这时，杨玉婷说：“要不然咱们拿几张，多好看啊！”我赶紧说：“不行，不行，这是陈薪羽的，咱不能碰！”旁边的陈子墨说道：“你可得了吧，就几张，你都流口水了。”说着便在每种纸上各撕两张。
听着她们气人的话，看着她们手里漂亮的纸张，那一张张纸好像在说：“看我们，多漂亮，拿走我，贴纸上！”看着那动人的诱惑，出于逞强我也在每种纸上各撕两张。
这时，打铃了，我们都回到座位上。陈薪羽也回班了，突然，有一种罪恶感涌上我的心头，感觉陈薪羽看我的眼神是讽刺的，嘲笑的。那几张纸好像在说：“呸呸呸，坏孩子，偷东西，不要脸！”
我的心灵受到了任性的批判，那几张“精美”的纸，显得也格外丑陋了。
我后悔了！
四年级语文书篇二
在某天夜里，我做了一个美美的、甜甜的梦——梦到了我的智慧校园。
仿佛在一天早晨，当我来到校园里。那声音、那“味道”真像一池叮叮咚咚的泉水里撒着棉花糖一样。每当我走到花丛中时，一群群小蜜蜂都停止了工作，它们一个个跑上来迎接客人--我。仿佛它们把我当成了它们的客人，没有一个叮我，也没有一个欺负我。它们热情的带我参观着智慧校园。
它们首先带我来到了教室，那里有整整齐齐的书桌、椅子，前面有一面一尘不染的黑板，而教室后呢有着漂漂亮亮的黑板报和同学们优秀的作品。不光这个教室这么干净、漂亮，所有的教室都是同样的干净、漂亮呀！真为我们的学校争光啊！
然后它们带我来到了后花园（也是它们的家）。那里有它们都爱的饭--花蜜，还有各种各样的花。有白荷花、菊花、梅花……其中水里的荷花悄悄地绽开了，那里的荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白色的荷花在这些大圆盘中冒出来，有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。校园里的后花园千姿百态、美不胜收哇！
最后它们带我来到了操场上。操场上到处都是运动的同学，有打篮球的、有跑步的、还有练啦啦操的……到处都是欢呼声。我们都应该多锻炼身体啊！
真希望我的梦中智慧校园成为现实呀！我爱我的智慧校园！
