范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
梦想小学作文字篇一
早晨，我们早早的吃完饭，换好做武术操的衣服。我们到了操场，走到安排好的地方，坐在椅子上满怀激动地等待活动开始。
第一个节目终于开始了，我们先等一年级把《规矩歌》和《上课歌》背诵完，就该二年级和我们三年级一起背诵《弟子规》了，然后我们背完了，就听见四、五、六年级背诵的《少年中国说》，当所有的都被背完之后，就开始了第二个节目。
第二个的节目内容是，跳优雅的舞蹈，还有合唱表演。
第三个节目开始了，先让一年级和六年级把他们各自的节目表演完就该我们三年级表演我们的武术操了，当四年级把他们的花棍打完后，就开始了放飞梦想手语操。
不知不觉，素质展演活动结束了，我觉得今天过得太快乐了。
梦想小学作文字篇二
浑然不觉,
童年的梦伴着日月的光辉,
走了一程又一程.
雷锋的故事,雨来的顽皮；
赖宁的身影，谢荣策的脚印，
时刻荡漾在我的脑海,
徜徉于我的心中.
当黎明的曙光,染亮了大地。
我们伴着小鸟的欢唱，
来到可爱的校园。
丰富的知识，
使我们增长了才干，
获得了能力，
有了生存的基本。
花一样的季节，
花一样的年龄。
七彩的阳光，
缤纷的日子，
犹如一串串音符。
由我作自己，
谱成一支又一支美妙的歌。
当《义勇军进行曲》的歌声，
在奥运会场上响起，
当诺贝尔获得者，
波及我们华人时,
每一个炎黄子孙,
无不为之而欢欣喜悦呢?
愿我们的同龄人,
共同腾飞,
腾飞于世界的东方!
梦想小学作文字篇三
我是个“90后”的一个女孩，我属于爱幻想型，说白了就是爱作白日梦。如果我幻想的事变成梦想，我可以把它实现么？
我曾幻想我是一位明星，可我没有周董的才华，没有潘帅的魅力，也没有she的唱功。
我也曾幻想我是模特，但我没有吴佩慈那样的九头身，没有林志玲那样的气质，更没有丹尼拉那样的幸运。
我突然见发现我有着和韩寒一样的叛逆心理，我有着和郭敬明一样的悲伤感。那我也会和他们一样么？虽然我不想韩寒有着张扬的孤傲；也没有郭敬明那样温柔的低调，可我有属于我独一无二的个性。尽管我没有韩寒那些丰富的经验拿出来与大家分享；也没有像郭敬明那样来描述事态的华丽文字，但我会用心，用心发现世间美丽的事物。
现在，我又在幻想我是作家了。有人说“90后”出现和韩寒，郭敬明一样的偶像是件悲哀的事。如果可以，我想让这悲伤的事发生。
我给予自己信心和勇气，我可以么？
