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成长的快乐初中作文字 成长的快乐为题篇一
当我感冒发烧时，一个忙着给老师请假，一个忙着给我买药。不停地倒开水给我喝，守着我闭上眼睡着，在睡梦中我能感觉到两双手轻轻抚摸着我的额头。
我睁开眼时看到他们坐在我的床前，眼里充满了关爱地问：“好了点吗?”我点点头说：“舒服多!”
他们轻轻地对我说些让人感到温馨的话，我的眼泪禁不住流出来，爸爸妈妈着急地问：“又不舒服吗?”我赶紧摇头说?“不是!”他们那紧张神情松懈下来。我心里暗暗对自己说，长大以后我也会好好爱你们。
这时我的病也好多。当我不小心摔倒时他们关切地问：“疼吗?”其实很疼的我会摇摇头说?“没事!”他们高兴地说?“你真勇敢!”听了这话我似乎感到不疼。你说父母的爱，难道不是一副良剂吗?
当我一人留在家里时，他们会打电话关照一下，有时我会觉得烦，不耐烦地“哼” “哈” “嗯”敷衍一下。但是有一天我忽然明白它的意义——记得有一次，我津津有味地看着《哈利波特》时。
“门铃叮叮当当地响，我开门时不由得愣住，站在我面前居然是爸爸。他满脸通红，豆大的汗水滴下来，衣衫不齐，样子有些狼狈，见到我问?“风儿，你没事吧?”“我怎么会有事呢?”我有些迷惑看着气喘吁吁的爸爸。
“那我和你妈打了好几个电话没人接?我以为是……”我不好意思低着头，不敢看着爸爸。“没事就好，我去接你妈，省得她担心。”望着爸爸离去的背影，我心里十分的惭愧。每次我独自在家时，那悦耳的电话铃声一响，我知道那是爱的问候。
我们是相亲相爱的一家人，我就在爱阳光下快乐地成长着，我很幸福!我也祝愿你们也和我一样能在关爱中快乐地成长着。
成长的快乐初中作文字 成长的快乐为题篇二
小鸟在成长时，那清脆的叫声，便是快乐的见证。花儿在成长时，那鲜艳的花朵，便是快乐的见证。我们在成长时，也拥有了许多快乐，汇聚起来，便成了一首首动人的歌曲，在耳边荡漾。
还记得吗?小时候，你看那些有趣的漫画时，搞笑的漫画你的表现是怎样的呢?是否也跟我一样捧腹大笑呢?滑稽的人物，有趣的语言，生动的背景，构成了小时候最美好的回忆——漫画。现在，当回想起来，便欣喜发现，成长中的我们，最初，就已得到快乐，而快乐的源泉便是那些漫画，小时候的漫画。
一点点，慢慢地我们成长为青少年。处于青少年，花季的我们已十几岁了，好像，感觉在慢慢地失去快乐。快乐渐渐地被压力和烦恼代替，那嘴角好久了，都没上扬过。是成长中的我们必定慢慢地失去快乐吗?不，你错了。是我们不懂如何寻找快乐，不懂如何放松。在学校，下课后，讲讲笑话，聊聊天，谈谈心，脸上沉重的嘴角便往上扬了。这不也很快乐吗?上完一节课后，便觉得很累，在课间，若能轻松一笑，也是成长中快乐的体验。
对于我来说，成长中，最快乐的是，在学校的每一天，上完课后，便几个人聚在一起，开开玩笑，讲一些笑话。每次，我都觉得很开心，快乐。这，也是我成长中的快乐。不得不承认，自己在成长中有因过多的压力而哭过，但是，我现在懂了：与其成长中的我们忧郁、烦恼，不如让自己快乐、开心。等到有天，真正长大成人，便可以自豪地说：“以前，我成长的时候，很开心!”
蓦然回首，思索着孩童时代的我们，曾无忧无虑地生活，天真无邪地笑着。而随着年龄的增长，烦恼、压力渐渐多了·其实，用心寻找，放开心情，现在成长中的我们依然是快乐，欢声笑语没有断过。
成长的道路，该是怎样的，是由你自己规划。我给自己规划的成长道路的样子是这样的：快乐树在道路两旁茁壮成长着，艳丽的花朵昂着头，鸟儿用歌声谱成一首‘快乐颂’……
成长的快乐初中作文字 成长的快乐为题篇三
亲近自然，茁壮成长
——读《巨伞下的城市》随想
最近，我读了《巨伞下的城市》，感到有些话想对人们说说。的确，那座小城的人们是很聪明、很能干的，居然能够做出一把巨伞，把整个城市盖了起来。钦佩之余，我也想到了坏的一面。因为，世界上的任何事情，都是有一利必有一弊的。正像那些卫生学家说的——人类在自然环境中生活，必然能够适应各种恶劣气候，而那座城市的男女老少统统躲到巨伞之下，就好像生活在温室之中一样，天长日久，对人的健康就会产生不利影响。我赞同那些卫生学家的观点——人，还是要亲近大自然。
从古到今，人类都是与大自然和谐相处的。大自然总是慷慨地给予人类越来越强的适应能力，使他们能够越来越进步。比如，北极圈的寒冷按理说对人是很不利的，但是生活在那里的爱斯基摩人却在寒冷的环境里形成了一种特殊的生存本领，而且普遍长寿。又如，住在赤道附近的人一般都有较强的耐热力，长期生活在青藏高原上的人就比平原地区的人更加适应高山缺氧的环境。所以说，恶劣的自然环境对于人类来说未必是件坏事。
由于生活条件的迅速改善，人类的适应能力反而越来越差。例如一些汽车司机，连走路的本能也逐渐退化了。你看他们，即使几分钟的路，也不肯自己走。因为坐车赶路比较省力，况且车里有空调，冬暖夏凉，十分安逸。于是，日复一日，年复一年，他们的肚皮越来越大，双腿越来越软，甚至连最基本的生存能力也逐渐丧失了。想一想我们的祖先吧，他们那时候的生活条件的确很差，但是他们的生存能力可比现在的人强得多。让现在的汽车司机回到远古时代试一试吧，别说抓不到什么猎物，就连能否从毒蛇猛兽的嘴边逃掉也成了大问题……
我们青少年不能追求安逸，不要生活在“巨伞”下，不要生活在温室里，要学会亲近自然，学会在大自然的风风雨雨里茁壮成长。
成长的快乐初中作文字 成长的快乐为题篇四
在五彩缤纷的童年中，每次旅游都像一张精美的照片，它记录着每一份难忘的回忆，深深地萦绕在我心中。特别是暑假里去体验恒丰农场的农耕生活，那无穷的乐趣最值得我铭记于心。
星期日的早上，空气格外的清新，那草叶上点缀着几滴晶莹的露珠在阳光下闪耀着光芒！ 我刚刚从睡梦中醒来，正想在这朝气蓬勃的夏日清晨好好玩一把时，没想到妈妈就进来神秘兮兮地对我说：“我们今天要去游恒丰农场。”我高兴得一蹦三尺高：“真的？”妈妈微笑着点了点头。于是，我迫不及待地带上零食和饮料，跟妈妈坐上大巴车出发喽！
一路上，我透过窗外看到花儿在微笑，鸟儿在欢叫，我也欣喜若狂，心里像吃了蜜一样甜滋滋的。时间飞逝，不一会儿到了恒丰农场。啊！那里风景优美，空气怡人，我深深地吸了一口气，就进去参观恒丰种业实验示范基地。
我先进入园子里，看见了婀娜多姿的孔雀，还有各国各种各样的鸽子……各类珍奇动物令人大开眼界，让人感到这个生态农场给大家带来的无穷乐趣。
走着闹着玩着，不知不觉到了中午，也是野炊的时间到了，工作人员把我们分成五个生产队，并带领我们到野炊的地方，我们就开始紧张的分工。结果我被分为去抓鱼，嘿嘿，好幸运的我抓了一条大草鱼。当我把鱼带回野炊的位置时，大家都把菜洗好了，火也生好了，终于又领会到人多力量大了。妈妈当了主厨，不一会儿煮了一道道美味的菜，大家都赞不绝口。一道道新鲜的菜让我们这组生产队“口水直流三千尺，疑是银河落九天。”
吃过午饭我们又开始下一个挑战，它是我最喜欢的游戏。我们每个人都披上一件雨衣，教练发给我们每人一把水枪，分成红队和蓝队，我们红队都是一些比较勇敢的男子汉，随着教练说着一声：“杀！冲到对方营阵里，奋勇杀敌！”随着一声爆发的战斗，蓝队渐渐属于劣状态，红队不好失落，继续压制蓝队，蓝队成批队员被“俘虏”了，蓝队输了！我们红队都异口同声地说：“耶，我们赢喽！”我的心情无比激动，脸上的笑容像花一样美。
啊！这次旅游不仅给我带来快乐，还让我感受到团结就是力量是那么的美妙。相信只要敢于奔跑，即使在荆棘重生的道路上都能开出色彩斑斓的花朵！
成长的快乐初中作文字 成长的快乐为题篇五
成长是快乐的，但肯定也伴随着挫折，只要我们想办法，动脑筋，不要轻易言败，定能把他们一个个克服，成功以后将是给我们带来一段美好的回味。比如说，小学毕业前的那次军训就是一次美好的回忆。
五年级初，老师刚刚宣布我们要去军训时，我们班上便炸开了锅，有高兴的，有沮丧的，也有一言不发的。我想：这可怎么办哪，我可从来没有独自出门一天以上的，如果发生了某些我没遇到过的事我该怎么解决？此刻，我不禁为三天军训担忧了起来。
那天一早，我们乘坐大巴来到了鲁汇基地，擦桌子，叠被子，这些事都难不倒我，在家里我做多了。第一天，过得还蛮顺利的。
第二天，我们将迎来整整一天的军训，分好组后，我们随着一个教官，来到了一片阳光下，首先，教官开始了自我介绍：“我姓胡，古月胡，大家请叫我胡教官。言规正转，不说别的，开始上课！”我们中间有许多人都被这气势镇了一下，我心中暗暗对这个严谨的教官有了好感。
“第一个动作，立正与稍息！”胡教官话音刚落，同学们就开始操练起来，但没掌握动作要领，不是这里错就是那边错，动作显得那么笨拙，一点都没有胡教官做的那么潇洒自如。接着又教官又指导了下，才稍稍进步了点，这两个看似简单的动作，轮到我们来做时，却那么难，我们真是感到惭愧……
“第二个动作，原地踏步！”我们懒懒散散地踏了起来，被老师严厉地批评了一顿后，大家才认真，有力的踏了起来。教官总算露出那副满意的笑脸。
到休息时间了，教官一改那严肃的表情，与我们杂谈，我们愉快极了，大家都对他留下了好印象。
晚饭是我们自己包馄饨吃，那张馄饨皮在我手上，可我好象觉得皮都特别小，根本包不住馅，勉勉强强包了几个自己认为不错的，下到锅里才发现馄饨都“骨肉分离”了，吃饭时，吃着自己做的“面糊糊”，对“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”有了更深层的感悟！
最后一天，我们乘上了大巴后，我在车子上美美的回味军训的过程，感觉真实好极了。
或许，这次的军训只是我人生道路上的一段小插曲，但它却是我人生当中一次难得的磨练，让我终身受益匪浅。
成长的快乐初中作文字 成长的快乐为题篇六
时间带动着生命的年轮，一年又一年，一圈又一圈，我们在不知不觉中成长着。成长的路上，我们也许会感到沮丧，也许会感到颓废，但要坚信，此时快乐也在伴我们同行。
在我的成长过程中，快乐是触手可及的——过去，会因为老师没有留作业而暗自窃喜;现在，会因为自己解出一道难题而欢呼雀跃;将来，定会因为实现了自己的梦想而兴奋不已!
回忆如潮水般铺天盖地而来，脑海里的思绪如倒带般快速的后退着……
那年，我七岁。最喜欢做的事，最令我开心的事就是捏泥巴。忙碌许久，一个四不像的怪物从手中诞生。虽说捏出来的物什并不美观，但那毕竟是孩提时代的我努力打造出来的成果。细细观赏，一种难以言喻的快乐从心底油然而生。那难道不正是童真的快乐吗?
那年，我十一岁。最喜欢做的事，最令我开心的是就是滑旱冰。对这个，“十窍只通了九窍——一窍不通”的我，可谓是吃尽了苦头。多少次以“狗啃泥”的姿势摔倒在地上，多少次想过要就此放弃，但却被骨子里与生俱来的不认输的劲头扼住了。最终，我学好了滑冰。穿着旱冰鞋游走在街巷时，心里一阵喜悦。是啊，经过努力后，实现了自己所追求的目标，又怎能不快乐呢?
今年，我十四岁。最喜欢做的事，最令我开心的事就是读书。对金庸内心的武侠世界;读曹雪芹笔下那个柔弱的林黛玉;读施耐庵塑造出的一个个有血有肉的绿林好汉;读罗贯中描绘的战乱不断的三国;读吴承恩讲述的师徒四人西天取经的生动故事……我是高兴的，学的知识又多了，我岂有不高兴的道理?
在捏好泥人娃娃后满足的笑声中，在穿着旱冰鞋游走在街巷的日子中，在一页页掀开的蕴藏着丰富知识的书中，我成长着，我是快乐的。
时间带动着生命的年轮，一年又一年，一圈又一圈，我们成长着。虽然有时会沮丧，有时会颓废，但快乐也是少不了的。它以最美丽的姿势在我们成长的年轮上画着一个又一个的圆圈……
成长的快乐初中作文字 成长的快乐为题篇七
“书是人类进步的阶梯”，“读一本好书就像与一位高尚的人谈话。”每一本书都是我们的良药，这个小精灵能带给我们的良药可以让我们每一天都非常愉快；让每一天都特别充实。这正对着刘向说得：“书犹药也善读之可以医愚。”
你爱读书吗？反正我爱。书中得知识饱览着我的大脑，嘘！我开始读书了，要安静、细细的、慢慢的去品味书中那动人的故事。
你爱读书吗？反正我爱。书中得知识饱览着我的大脑，读书要精读，读到一瞬间，忽然不读了，他就不会出现。我热爱读书，我能在吃饭前依依不舍的再看几眼；睡觉前在偷偷看几篇，有时看着看着，我还情不自禁的笑起来，有事故事中人物的悲欢离合，常常使我牵肠挂肚。
我热爱读书，他就像我的一日三餐，我的日息规律。少了他我就在这一天里干什么都感觉少了一件东西，这好比陈寿说的：“一日无书，百事荒芜。”
读书带来了许多东西，这些东西就是热爱读书的馈赠，我以前的作文内容不充实、不打动人心、不运用好词好句，让整篇文章枯燥乏味。可是自从我热爱上读书后，我的作文更上一层楼，我的成绩步步高。这就是读书带来的馈赠。
读书带给我无穷无尽的乐趣，他让我的合不拢嘴，在于大家面前讲我的看法，大家情不自禁的笑了起来。读书的乐趣有很多，在这里，我不一一介绍了，读完了书，答案马上揭晓。
读书给我的快乐是无穷无尽的，他就像一个快乐的小精灵，让我饱览其中的快乐，学习里面的知识，我相信，只要我认真、努力一定可以从书中找到快乐！
我热爱读书，你呢？
成长的快乐初中作文字 成长的快乐为题篇八
我依然记得上次自己第一次做饭，是那么有趣！
那天，妈妈不在家，我自作主张自己做饭。说做就做，我立即开始了行动。先从冰箱恒温室里拿出两个西红柿和两个鸡蛋，又切了一些葱沫，我要做的当然是西红柿鸡蛋汤喽，相信你已经猜到了吧！
于是我拿出一只碗放在灶台上，小心地拿起一只鸡蛋在碗沿上轻轻地敲了一下，鸡蛋裂开一条缝，我用手一掰，蛋壳便完全裂开，蛋黄和蛋清一下子流到碗里，蛋黄在白色碗底的映衬下显得格外的黄。我拿起一双筷子，在蛋黄和蛋清里来回搅动，打均匀，鸡蛋就变成了浅浅的鹅黄色。我又撒上少许盐，用筷子搅了搅，让盐快点儿融化掉。
我开始了第二道工序，把西红柿洗净切好。在切的过程中，我小心翼翼，生怕切了手。然后，我从碗柜里拿出一个盛汤的瓷盆，将切好的西红柿放进去。
最后的工序是下锅喽！我打开煤气灶，在锅里加上两小勺花生油，不一会儿，花生油就发出了浓浓的香味，我将切好的葱沫倒进去，加上一点点盐，锅里发出劈里啪啦的响声，我快速地加上约有两碗水。盖上锅盖。我想，一定要放上酱油吧，那样味道会很美。于是，我便在一大堆瓶瓶罐罐中找到了酱油。锅里的水开了，我先把切好的西红柿放了进去，煮了一小会儿，又把碗里的鸡蛋倒了进去，我提起酱油瓶往锅里倒了几下，ok了！
煮好后，我想让汤更加美味，于是又放上了一点儿味精和胡椒粉。吃着自己亲手做的菜，嘴上香，心里更甜。
成长的快乐初中作文字 成长的快乐为题篇九
破蛹而出，冲破一切向上，亦是一种成长。或许这个过程会辛苦、漫长，也很痛苦。
不觉看着自己，年年的轮回，也走过十四个春夏秋冬。过完生日后，更是感觉自己又大了一岁，有些不同了。人无时无刻都在成长，有酸，有甜，有苦，有辣。我是喜欢看着自己一步步成长的，我很欣喜地发现：哦，这又磨练了我；这又是个和以前不一样的地方……
那年，学着姐姐捧着一本书，大声地朗读着，读罢，发现什么也不懂，把书一扔，一溜烟又跑出去玩了；如今，坐在椅子上，细细地品味着书中的内容，周围很安静。
那年，总喜欢早早做完作业，就下楼和小伙伴尽情地玩耍，似乎也很热爱体育；如今，却喜欢闷在家里，对于体育的热爱，也大大不如从前了，或者可以说若不是中考要加的体育分，我实在不想多碰它一下。
那年，什么都敢说，什么都敢做，大大方方指出别人的错误，也不管别人是高兴还是尴尬；如今，讲话都要先考虑一下：这样对不对，这样该不该。有时甚至还得违背心意……
列举下来，似乎觉得如今的我还没以前的好。是么。但想想其实不然。
那年，大大咧咧。总是一不小心，那个掉了，这个碎了，爸妈总是一脸无奈，而我却是一脸不屑；如今，做事自然更小心谨慎些，也分得清是非。
那年，总是不体谅父母，这个也要，那个也要；如今，懂得体谅父母工作的辛苦，也懂得分担一些。
成长后，更多的是肩上多了份责任。懂得担当，也成熟了些。那些记忆，似乎那么远，却也这么近，触手可及。也许人人都有个这样的童年，这样的成长，这样的现在，这样的快乐。所以说，我喜欢成长，愿意看到蜕变的自己，内心充满的是无限的快乐与满足。
破蛹而出，蜕变后，展现的，是微笑。我看到，她在笑。
成长的快乐初中作文字 成长的快乐为题篇十
再过一个月，我就十三岁了，我站在青春的门槛前，一边是少年的清纯，一边是成人的沧桑，我茫然不知所措。
长大吧！但是长大了就必须关心许多以前从未关心的事，在乎许多以前从未在乎的人，必须要坚强，勇敢，乐观。不能再做小孩子做的幼稚的事，不能再肆无忌弹的说些所谓“童言无忌”的话，不能再无所谓生活中的点滴，能表现出的，只有成熟、深沉、风烛残年、暮色沉沉，我真的不愿这样。
那就不长大吧！在一个蓝色琉璃般纯真的世界里，抱着洋娃娃，脑子里想着白雪公主，灰姑娘、丑小鸭……没有学习的压力，没有成长的烦恼，没有难熬的寂寞，更没有因为梦想和现实的差距而流泪。不想长大，因为，我真的不希望成长的意思，就是受委屈了不再将苦水一股脑得倒出来，而是咽进去。但无论如何，我还是会在不经意间发现，我依旧走在成长的路上，渐渐失去些什么，又得到些什么，或许很长时间以后，才会蓦然发现，童年早已化作蝴蝶蹁跹飞舞，消失在天的尽头了。
原来成长，不是我想象中的无忧无虑，自由自在。
过去，我总是以回忆的眼光去怀念曾经，我的童年，我的幼儿园，我的小学，我的一切一切，我的生命已经匆匆的走过了十三年，这十三年来，我一直都是开心、快乐的度过的，不是吗？
我又回到青春的门槛前，凝望着它，有多少人被它绊倒，拍拍身上的尘土，力不从心地跨过那道槛儿，就这样莫名其妙却又无可奈何的长大了呢？
过去的点点滴滴又在提醒我，其实我已经经历了很多，过去的快乐伤悲，过去的欢乐泪水，就让他们永远尘封在回忆中吧！梦想和现实并驾齐驱也好，背道而驰也罢，我都会快乐的成长，十三岁的我，可以不成熟，但不能不思考。
“快乐地成长”？我真的选择了成长，而且是快乐的吗？
是的。快乐地成长。
成长的快乐初中作文字 成长的快乐为题篇十一
是谁将我从叼着奶嘴的小屁孩养育成半熟少女？又是谁陪伴我走过青春，一起痛快玩耍，好长聊天？是谁教会我学习中的知识，为人处事的道理？你们是我成长中不可缺少的人。十里春风，满园桃花，秋波迷人全都比不上你们带给我的快乐。
你们是我成长路上的暖宝宝。
记得有一次，那是初一上学期期中考试后的第三天，成绩出来了，并不是我心中理想的成绩，似乎要差太多。这段时间的委屈，酸楚，这一瞬间都要从这带点咸味的泪水中发泄出来。而你知道我没考好以后，二话不说来到我家安慰我，等我哭够了，你陪我一起看试卷，认真分析，之后你说：“这次失败算什么，路还长，好好加油，别灰心，我俩还要一起上理想的高中呢。”
真正的朋友，是那个能陪你一起哭一起笑，能够分甘同味的那个人。因为你的关心和帮助，我终于走出了黑暗迎来了黎明的曙光，那份快乐感动了我的灵魂。
你们是我成长路上的阳光。爸爸妈妈，没有你们。我不可能出现在这个美好的人世间，这份恩情可能我穷极一生都无法报答。记得那一次，我的腿被滚烫的开水烫伤。在我撕心裂肺的哭喊声里，爸爸吓得赶紧跑到厨房，拿酱油擦，妈妈去药店买药，给我涂药的时候还问我：“疼不疼。”您们的眼眶都湿了。你说：“孩子，你是我一手带大的。你是我忍着剧痛生下的，你疼我更疼。”是啊，你是我的妈妈啊！
或许我让你们气过，让你们烦恼过，让你们失望过，但是你们从未放弃爱我。受伤的时候，你们怀抱是我安全的避风港。那样的快乐，是任何东西都无法换来的。
师生情
老师，您陪伴我们的或许只有短短几年光景，教给我们的知识却实实在在能够影响我们一辈子。您也教我们做人，或许您老是骂我们，但在骂我们时小心翼翼的守护着我们。您在校领导怪我们卫生区没有扫时拼命的维护我们，力证我们打扰过。因为您每天都陪我们打扫，下雨也不例外。您是我们安全的保护墙。
南风过境，十里春风不如你。在这物是人非的景色里，我最喜欢你们，我的青春伴者。
成长的快乐初中作文字 成长的快乐为题篇十二
在我成长的过程中，最使我快乐的事情，就是读书和帮助别人！
有句名言说的好：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我理解的意思是：书山有路，但是只有在爬书山的过程中勤奋刻苦的人，才能达到知识顶峰，不然，就会半途而废。学海是广阔的，只有用自己辛勤作舟才能达到彼岸。老师常教育我们：“大家现在最重要的就是读书！”我们读完每本书后，都要回想一下书的大概内容，体会人物的性格特点。学英雄，做英雄。从中还要学会写作方法，才能让自己的阅读理解能力有所提高。
有一次，我从同学那里借来一本书。书名叫《淘气包马小跳》。回到家，我就兴致勃勃地读起来，刚读了几页后，便惊奇地发现，原来，书中竟然有这么多好词和好句。比如说：“无地自容”；“一窍不通”；“若有所思”；“五彩缤纷”；“我们班就像一个金鱼缸，鱼缸里养着五颜六色的鱼，每一条都像花一样漂亮。”等等，因而也激发了我读书的兴趣。我为了读完那一本厚厚的书，就夜以继日地努力。功夫不负有心人，终于，书被我“征服”了。从那以后，我每天课余时间，手里都会捧着一本好书，津津有味地去读……我的理想是成为一名知识渊博的人。
读书能使我体会快乐，帮助他人能让我感受快乐。在我们的生活中，经常会碰到一些有困难的人。每当这时，我们都应该伸出援助之手，竭尽所能地去帮助他们。而且，这也是中华民族所提倡的美德！
还有一次，我在学校不远处，看到了一位身穿破旧衣服的老爷爷。他蓬头垢面，一双无助的眼睛，瘦小的脸，又红又肿的赤脚。老爷爷在冰凉凉的地面上不停地爬动着，手里还抓着一只掉了许多瓷的搪瓷碗。这是多么令人心酸的场面呀！我赶紧掏出随身携带的2元钱，慢慢地放进了他的搪瓷碗中。突然，老爷爷的脸上绽放出了灿烂的笑容，同时我也感到无比的欣慰……我暗暗地叮嘱自己：我一定要好好学习，争取用自己的爱心，去帮助更多有困难的人。我相信，在大家的共同努力下，世界将会变得更加和谐、美好！
我从读书中获得知识，从帮助别人中获得快乐。我要继续努力，多读书，读好书。继续帮助别人，使自己在前进的道路上快乐成长！
成长的快乐初中作文字 成长的快乐为题篇十三
随着时间地流逝，我们在一天天地成长，快乐也随之而来，久而久之，就形成了我与母亲之间的矛盾。
每天晚上，我刚做完作业想放松一下时，妈妈的唠叨声便会从外传进我的房间：“作业做完了没有？好了就赶紧去复习！”一听到这，我顿时崩溃了，又是复习，究竟要复习到什么时候呢？不能够让我休息一下吗？
暑假也是如此。一到假期，我就很开心，原本打算约几个同学出去一起玩时，妈妈又来唠叨：“赶紧去做作业，做完了再出去玩。要知道先苦才会甜，劳作了才有收获……”这些话语连珠炮弹似的把我的计划轰成了粉末。太好了！当我做完作业，准备出去好好“happy”一下时，妈妈又拦路道：“作业做完了就看看下学期的书，不然就给我去跳绳！”我无言以对，好好的计划又泡汤了，感觉整天窝在家里，就像那笼中的小鸟。压力山大啊！哎！
终于好不容易做完作业，搞定一切，可以去商场放松一下。妈妈拉着我们左一家，右一家试穿衣服、鞋子，买了还让我们提着，全身上下挂满大包小包，最惨的还是爸爸，不仅要提包，还要帮妈妈拿钱包。让我不禁在心里想：真乃高级保姆也。临走时，妈妈还不忘对商场说声：“拜拜”。我和爸爸看得目瞪口呆。
我和爸爸一个喜欢看破案剧，侦探小说；一个喜欢看新闻。当我们在为看电视而抢遥控时，妈妈大喊道：“整什么玩意儿！你看书去，你拖地去！”我们不敢多说，立马照办。结果，我们一走，妈妈自己却在那看自己喜欢的电视剧，落个逍遥自在。
成长需要快乐。乐不一定非要表达出来，非要大笑出来，震惊四座。我和妈妈的矛盾也许永远不会消失，这将成为我成长的快乐之一。
成长的快乐初中作文字 成长的快乐为题篇十四
时间，随着太阳的东升西落而流逝。光阴，随着岁月的匆匆奔走而消散。成长中有喜怒哀乐，但最重要的是依旧是快乐。
水泥公路旁，一辆辆汽车穿梭其中，有时冷清，有时繁闹。不变的，是公路旁一棵矮矮的树苗。也许是有心人的播种吧，或者是无心人的丢弃，他没有爸妈，但它还是坚强的活了下来。
他摇晃着幼嫩的枝条，像是在向他的大地妈妈摆着手，似乎在欢庆着他的新生。他的父亲，高兴得流下了眼泪，化作一滴滴甘露，滴落在他的头上，手上，脚上。他的嘴角又弯了起来，高高兴兴的洗了一个小澡，殊不知，他又长高了一寸。他有一个慈祥的爷爷，在爷爷的庇护下，他快乐的生长。然而，好景不会长，小树也不例外——几个顽皮的孩子相互打闹，瞅见了小树，寻思着打一场剑击比赛，一把折下了树的一双稚幼的手丫。
“咔”，仿佛听见了心碎的声音，沉淀在心底里。小树伤心极了，看见了父亲气闷闷地走了过来，纯白的面孔镀上凶神恶煞，还没来的及诉苦，脾气异常的父亲就开始家训。公公是最疼小树的，但此时的父亲将公公拒于门外，不分青红皂白就骂了起来。
“轰--隆隆”狂风“呼呼”伴随拳头般的雨点劈打下来，打在公路上，小树边，还有那还未来得及愈合的伤口，打在了一颗已经支离破碎的心上……
一泉甜蜜在碎片中流淌而出，像一股强力胶，硬是把这颗不可修复的心重新粘合在了一起。似乎更加强大，更加坚硬。宛如打铁后重获新生的坚韧，雨过天晴后更加绚丽的彩虹，蚕蛹破茧后展翅高飞的翅膀——小树醒了过来，宛如浴火凤凰，他，苏醒了。
他的根，深入万丈的泥土，插进岩石也不罢休。汲取着无尽的营养，汇聚于那树干上的一点。“咔嚓”年岁已久的树皮裂开，一条嫩绿的，调皮的新枝缓缓抽出，分裂，分裂，分裂，迅速攀升……
十多年过去了，昔日的蓝天还是蓝天，只是多了几朵白云;昔日的马路依旧还是马路，只是铺上了沥青。但是，昔日的小树已不见踪影，只是马路旁又多了一棵头顶蓝天，脚踏实地的参天大树。他很快乐，因为鸟儿在他手上架窝，路人在他身下乘凉，但他最忘不了的，还是十多年前的那一天……
成长的路上，没有永恒的快乐，但是只要你用心体会每一次挫折，那么快乐就会在不经意间降临。
成长的快乐初中作文字 成长的快乐为题篇十五
每个人都要成长，成长中有挫折，有烦恼，有伤心，当然还有快乐。成长就像五味瓶，酸甜苦辣咸样样都有，假如，成长只有甜，那生活岂不是太单调了吗？在成长中，我们不断改变自己，完善自己，直到成熟。我只是一个平凡的小女孩，回头看看自己的成长经历，竟然是zx。
期末成绩已经出来了，好紧张，不知自己考的怎么样，搞得心里乱乱的，怀里想揣了只小兔子似的。数学老师来了，只见她稳稳地坐下，轻启朱唇，不快不慢的拿起成绩单念道：“岳川东 100分，考的不错，下次继续努力。黄子怡95分，下次争取考满分。徐颖，90分，有进步。姜瑜，85分，你怎么考成这样，你可是好学生呀，明天叫家长。刘佳……”拿着那张鲜红的85分，调皮的眼泪不知为何止不住，似水龙头似的哗哗流个不停，流到嘴里，酸在心里。
得心应手
烦恼是青春的一次必修课，所以，我不会惧怕，来吧！
功夫不负有心人，经过我的不懈努力，在刚刚结束的期末考试中，我考了满分。数学老师在那直夸奖我，还让同学们以我为榜样，回到家，父母见我手中拿的是满分的卷子，笑得合不拢嘴，忙问我想吃什么，他们给我买，我说不用了，他们直夸我懂事，硬是给我买了两个又大又甜的菠萝。吃着菠萝，甜在心里。
调课事件
天哪！上帝呀！ladagaga啊！救救我吧!作业堆成了山，家长和老师的唠叨都快能拍成电视剧了。咚咚咚，老师正敲打着桌子，教师一下子安静了下来，老师便宣布了一件伟大的事：体育课不上，改上数学课，于是同学们一个个叫苦连天，一一个个像霜打的茄子。
成长就像五味瓶，酸甜苦辣咸样样都有。成长的快乐，就在于它丰丰富多彩，像一条项链上
串起的七彩珠子一样丰富多彩。成长的快乐需要我们细细品味，快乐无处不在，快乐无处不有！
