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最新打人的妙招作文(9篇)

格式:DOC 上传日期:2023-08-23 00:03:31
最新打人的妙招作文(9篇)
时间:2023-08-23 00:03:31     小编:大雷

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

打人的妙招作文篇一

那天早上,余成突然对黄锦伟使出了“佛山无影脚”,周边一下子弥漫着一股浓重的火药味,又有“好戏”看了!

果然不出我所料,黄锦伟为了“回馈”余成的“佛山无影脚”,使出了“降龙十八掌”。余成的怒火熊熊燃烧,小宇宙爆发了!战斗迅速进入了白热化阶段。

只见一个拳头以迅雷不及掩耳之势飞到了黄锦伟的脸上,余成的白裤子随即便被印上了一朵“美丽”的“黑色妖姬”,而黄锦伟的白衬衣也立马被印上了一道道“斑马线”。

“看我的必杀技——天马流星锤!”黄锦伟此时好似《水浒》里的武松在打虎一般,手脚并用,只管使出全身的力气,对余成开始了“活动筋骨操”。只见他的眉毛挑起,嘴唇紧闭,活像一只愤怒的小鸟。而余成就如同那只大虫,被打得全身无力,赶忙叫上平常玩得好的几个“肝胆兄弟”来“路见不平,拔刀相助”。

其中一个死死地揪住黄锦伟的衣领,另一个一脚踩在黄锦伟的鞋上,并把他的双手钳在背后,剩下的就对黄锦伟拳脚相加。整个场面活像世界大战一样激烈。有几个胆小的女生看不下去了,急忙跑去报告班主任。班主任听了她们几个添油加醋的讲述后,铁青着脸,飞也似的赶到教室,冲着那几个打架的男生大吼:“你们都给我来办公室!”一番“严刑逼供”之后,终于真相大白。原来余成听到黄锦伟别的同学骂自己是笨猪后,火冒三丈,自然就找黄锦伟算账去了。

其实关于打架这个问题,追根求底,都只是因为一些鸡毛蒜皮的小事,宽容才是正理,要学会大事化小,小事化了,让这朵暴力之花还处在萌芽期就被斩除。

打人的妙招作文篇二

一天,一个大个子,胖脸的男孩把我的好朋友打了一掌,还用他独家绝技天蚕脚一脚把我的朋友踢倒在地,我的朋友因此丧命。我很气愤,也有一点害怕。

我上去和他理论,然后对他说:“我要挑战你,因为你打死了我的好朋友。”他抬抬头,藐视着我:“就你?但我还是尊重你的意愿,我接受你的挑战,一个星期以后,我会到这个地方来等你,你可别不敢来哟。”我吞吞吐吐地说:“谁,谁,谁怕你,比就比!”

我就在一个星期内苦练武功,终于学会了一门大必杀技——万佛朝宗。

比武的时间到了,我们来到郊外的一个地方,那里是一片绿油油的草地,周围大树茂盛,凉风习习。

我们开打了,他首先向我发动了进攻,他下手太猛,一个天蚕脚把我踢得鼻青脸肿。我也冒火了,一个飞天连环腿把他打得叫苦连天。我们大战了三百回合,他没有耐心了,使出了无敌天蚕脚,我用我的“万佛朝宗”,天地间的灵气纷纷汇集到了我这里,被我吸收了。他的天蚕脚使得出神入化,一个飞脚向我踢来,我用尽全力回身一掌。我和他的功力把周围的树都掀翻了,我们两个的脸色都不大好,突然,草下钻出一只乌龟,拿着斧头一斧头敲在他的头上,他晕了,我连忙上前补上一脚,他被我打飞了。

我终于赢了,为我的朋友报了仇。

打人的妙招作文篇三

今天,我出去玩,看见了一只又大有肥的黑色母鸡在草地上看着周围的东西。

只见它目不转睛地盯着一棵高大的树。忽然,它用眼珠环顾了一下四周,脚往上一伸,站了起来。二话不说,它的脚猛地一蹬,翅膀扇了几下,冲向了那一棵大树,一眨眼就到了。

可它不知道,这是另一只黄色大冠公鸡的领地,它可是出了名的凶了,只要有一个入侵者闯进来,它就会非常生气,一口气把那个入侵者赶出几十米。

那只公鸡默默地躲在一个隐蔽的草丛中,等待着攻击的机会,就像一块黄色的大石头。

终于等到母鸡进入攻击范围,那只大公鸡用尽力气飞了出来,一下子落在了母鸡的眼前。母鸡被吓得摔了一个跟头,马上站起来落慌而逃。大公鸡哪会善罢甘休,抬起两条长腿,拼了命地冲向逃跑的母鸡。眼看就要追上了,谁知母鸡忽然转过身子,一脚踢在了公鸡的脸上。公鸡疼得大叫一声,愤怒地向母鸡发起了反击。只见它摆着刚劲有力的大翅膀,双脚做出了冲锋的样子,眼睛死死地盯着对手。忽然,它又大喊了一声,响彻云霄,震天动地,向母鸡冲了过去。豪不防备的母鸡被活活地公鸡一会儿用嘴啄它,一会儿用爪子踢它,还不时地大叫。母鸡也发怒了,挣脱了公鸡的翅膀,一脚将它踢倒。公鸡又大叫了一声,飞向了母鸡,发起了又一轮进攻……

过了好长时间,母鸡渐渐败下阵来,逃了出去。

打人的妙招作文篇四

一进我家的客厅,最显眼的地方就是我的电子架子鼓。小学时为了让我学特长,大家集资买了一套近万元的架子鼓每次从“鼓班”回来就坐在鼓前面“咚磁大磁,咚磁大磁”地打起鼓点来。

我的架子鼓老师虽然年轻,但是打起鼓来却很娴熟。每当走进训练室,老师先看每人拿鼓棒姿势对不对,用食指把鼓棒勾住,再用大拇指把鼓棒按住,这样一勾一按就稳住了。然后开始基本功训练,先单跳,左一下右一下,双跳,左两下右两下,三连音……他对我们的基本功训练很严格,不准有半点差错。“通,通,通通,通,通,通通……”每当听到这种的时候,我特,随着强烈的节奏,

我仿佛置身其中,身子不由自主的动了起来,看看伙伴们也和我一样兴奋。在老师的指点下,我们越打越来劲儿,学了不多几次,照着鼓谱就能打出一首完整的歌了!

当我练了几个月的时候,正值学校六一演出,我幸运地参加了架子鼓演奏“打虎上山”。我们四个架子鼓坐在前面,三台电子琴在后面伴奏。四个人里我虽然是初学,但是我也不能示弱,我当时很紧张,都不敢往台下看。表演开始了只见鼓棒落下军鼓响起,鼓锤轻盈地敲击,随着轻快的鼓点声,人们仿佛走进了葱郁的森林中,就在这时踩嚓,嚓嚓,然后来一个转花,军鼓和三个桶鼓同时响起,我和三个大一脚踩着嚓,一脚踩着脚锤,肩膀随着鼓点在耸动,手飞快地敲击,鼓棒有力地落在鼓皮上。说时迟那时快,“通,通”两声就把虎击中了,打一下嚓,哗一声。虎倒地了。观众们松了一口气,我们也松了一口气。音乐渐渐平缓了,随着平缓的鼓点声,人们的心也平静了。我在关键的时候出了一点小差错,但是我马上跟上了节奏。

在热烈的掌声中,我们的表演结束了!

通过这次表演,我更加热爱架子鼓了。它不仅给人们带来享受,也使沉浸在艺术的殿堂之中。我决心要学好架子鼓。

打人的妙招作文篇五

老黑,老黑,不知道的还以为谁很黑叫老黑呢!其实呀!他——是我们的老师。

每天早上在我们班总会传来一声:“把作业放在桌子上我检查!”这是老黑又在重复查作业这一样了!不一会儿一群对老黑不服气的不写作业的孩子便诞生了!老黑的早晨习惯就是如此!

上课了!随着上课铃声的还有我们老黑的粗壮脚步声,上课期间没多少人会听他的话,经常讲着讲着就被一个皮孩打断了!而且当他走过谁的身旁,谁便会站起来对他说呀直呀的,或会摸一下他的衣服,。老黑当然蒙受了很,很多不白之冤。

对于老黑的欺负谁也不知因何而起,。可能是因为他讲的不合我们的胃口;可能是因为他脾气太小了;可能是因为,有一些事情他总是不分青红皂白便打人。一切原因皆有可能!

老黑——一个皱纹已在他脸上爬满了的老教师;一个我们的乐趣很多,都由他而起的教师,一个认真负责的好班主任;一个每天早上总是第一个进班级的好班主任,一个会总是罚我们钱的教师,一个会帮我们扫地的教师;一个每天送队回来总会看我们扫完地的班主任,一个会经常打人的教师;一个唾沫满天飞的教师;一个会为每次学的知识而练习教到底的老师……对于他,我有太多的句子去形容!

他——老黑,虽然每次都会被我们气得不成样子,虽然打人有点痛,虽然唾沫满天飞,但他是我们的好老师!

打人的妙招作文篇六

那是我有生以来第一次和别人打架,当然,也应该是我最后一次跟别人打架。

星期五的中午,林老师叫我们小组办黑板报,说完就离开了教室。

同学们都在专心致志地忙活,李玮锋却悄悄地走过来,打了我一拳。我想他可能不是故意的,就没当回事儿,没想到他得寸进尺,嬉笑着又跑过来打了我几拳。我恼羞成怒,心想:老虎不发威,你当我是病猫啊!我追了上去,朝他脸上挥了几拳。他也来劲了,转过身来,我们俩扭打在了一起。吵闹声惊动了全班同学,有的看热闹,调皮的还在旁边添油加醋,有的上前来劝架……这时班长跑过来拉住了我,其他几位同学拖住了李玮锋。我身旁的同学生气地说:“不要打架了!打架要扣分的,林老师要批评的!”可是,我俩像斗得正兴起的公鸡一样,两眼通红,青筋暴起,哪肯罢手。手被他们抓住了,就用脚。你一脚来,我一脚去,把劝架的人都踢跑了,我们又打了起来。“战争”越来越激烈,许多同学见劝不住,就去找老师。过了一会儿,我们被“请”进了办公室。

林老师问明了情况,把我俩狠狠地批评了一顿,并语重心长地说:“同学之间应该像兄弟姐妹一样互相帮助,兄弟之间哪有什么深仇大恨,怎么能打架呢?你们就站在这里好好反省吧!”

我们站在办公室门口“示众”,路过的同学都纷纷投来嘲笑的目光。我感到无地自容,真恨不得有个洞钻进去。

林老师说得对,同学之间应该互相帮助,不应该打架。虽然无法避免一些小矛盾,但是互相退让一步,不就可以避免不必要的“战争”了吗?正如那句名言所说:忍一时风平浪静,退一步海阔天空。

我发誓以后再也不打架了。

打人的妙招作文篇七

今天我象往常一样走向学校,像往常一样去跑操,这时王雨想和刘岩说话,让我和他换个位置,我为了班级的荣誉就没有答应,可是他却冷不丁的从我的后背上狠狠的一拳,我顿时火冒三丈甩给他一句“下课你等着!”我只是想吓吓他,没有想到他先去叫了人,帮他打我

第三节课后他叫的人来了,把我叫出去就这样我们打开了尤其是我的那几个“小哥们”,他们站在一旁不断地“摇旗呐喊”,为我助威,他甩开膀子,一个“左勾拳”照直朝我的脸上打来。我急速一闪,朝他的脸上重重的回了一拳。他一看吃了亏,急了,飞起右脚,朝我的屁股使劲踢了几下,踢得我的屁股好疼好疼……

这是有几个同学把老师叫了过来,在老师的厉声喝斥下,我们俩都住了手。老师非常严厉的批评了我们,并打电话叫来了我们的家长。老师非常生气地说:“你们俩今天先不要回家,就在这里写检查,我和你们的家长都在这陪着你们。什么时候检查写好了,什么时候再回家。”

看到妈妈,我心里难受极了。心想:妈妈日夜为我操劳,为的是要我好好学习,将来长大能有出息,可我不但辜负了他们的希望,还要惹他们生气。这真是太不应该了!

回到家里,我对着镜子,一边看着自己脸上青一块、紫一块的伤疤,一边听着爸爸、妈妈那苦口婆心的教诲,真是后悔急了。我坐在桌前,满含泪水,想到:打架不但会严重伤害和同学之间的感情,也使自己深受皮肉之苦。我要认真吸取这次教训,向老师和同学承认错误。愿这是我的第一次,也是最后一次。”

事后我仔细想了一想“打架只是为了一件小事,如果他从我背上一拳,我向老师报告说明事件原因,就不会有这样的事发生了!

我好后悔这样既破坏了同学朋友关系又在了老师同学心中树立了坏学生的榜样!

以后我再也不做这样的傻事了。

打人的妙招作文篇八

记得那是烈日炎炎的一天,虽然已经临近九月,可空气里一丝风也没有,令人心生烦躁。顶着烈日,我以箭一般的速度冲进学校。顿时,一股火药味扑面而来,我开始忐忑不安起来。

步入教室,只见前桌的两位“爆脾气”正四目相对,蹙起的眉头犹如耸立的山峰。听着那咯咯作响的磨牙声,我无奈地摇摇头,这剑拔弩张的情景我早已司空见惯。本以为他们只是随意闹闹就完事了,可事情并不如预期一样发展。

我刚入座,只听“砰”的一声巨响,惊得我立马抬头看,这俩人竟然扭打起来了。老师不在教室,他俩就如猛兽出笼一般开战了。鑫宇猛地推了卓文一把,大吼道:“你手很痒吗?为什么要偷我的本子?”卓文怒不可遏地反驳:“什么叫偷?这本作文本是我买的,想偷的是你吧!”说着卷起一本厚书,不管不顾地向鑫宇砸去。鑫宇急忙一个躲闪,幸好躲过了一劫。

“你们俩在干什么?想造反吗?”循声赶来的老师气得直跺脚,一下子拉开他们俩,让他们在一旁站着。只见老师眼睛睁得如同两个铜板,眉毛都快翘到天上去了,鼻子正喘着粗气,牙齿也咬紧嘴唇,似乎在试图压制自己的怒气。“老师,是他——”卓文气不过,刚想开口告状,却被老师打断了:“他做了什么?不管什么事,你们都不该动手!”老师满脸红得如同红枣,头发倒竖着,仿佛千古巨兽那般恐怖。

“噗——”鑫宇见卓文被老师训斥了几句,不禁笑出了声。老师那满是厉色的目光又挪向了鑫宇,“你还有脸笑?你没动手吗?”“动……动手了。”鑫宇吞吞吐吐地说。

接着,老师指着我问:“你说说,他们俩是怎么回事?”等我三言两语解释完之后,老师依然怒气冲天,朝着他们呵斥道:“无论如何,动手就是不对,你们俩各写一份检查,明天把家长叫来。”说完就拂袖而去。

这下,大家都默不作声,二人也垂下头,一个劲儿地唉声叹气……

打人的妙招作文篇九

看了题目,你一定觉得奇怪:这打架也能得到启示?错了,大错特错了!这不是我在打架。具体是什么打架,还听我细细道来。

那是一个星期天,我从cf上下来正闲着没事做。突

然,放鹦鹉的房间里传来阵阵尖叫。我过去一看,好家伙,两个好朋友居然打起来了。据本人观察,战斗分为三个阶段,

那就是:

战斗一:只见母鹦鹉恶狠狠地向那只公鹦鹉头上啄,那阵势

真像一个准备和敌人展开肉搏的士兵,雄鹦鹉没防备这一招,一个倒栽筋斗摔下了杆子。第一场雄鹦鹉落败!

战斗二:雄鹦鹉休息了一下,便又大模大样地发起了攻击。母鹦鹉居高临下,猛地一口咬下去,可没想到雄鹦鹉居然攻击它的尾巴。母鹦鹉急了,猛地一转身,雄鹦鹉被抽了下去。第二场母鹦鹉小胜!

战斗三:雄鹦鹉又攻了上来。母鹦鹉故伎重演,用尾巴一抽,没抽着。它转了个身,可没想到雄鹦鹉从后面攻击,猛拽母鹦鹉的尾巴。母鹦鹉摔了个四脚朝天。第三场,雄鹦鹉胜利!

看了这一仗,我百思不得其解:雄鹦鹉个头不如雌鹦鹉,还连败了两局,可为什么它反而越战越勇?哦,我明白了,是因为坚持。雄鹦鹉虽输但不输士气,而雌鹦鹉是越打越懒散。你说,这样能不败吗?

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