无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
我的梦英语六年级我的梦英语小学六年级篇一
梦想是人生导航的灯塔，只有拥有了梦，才拥有绚丽七彩的人生。当然，身为中国人的我也有一个中国梦！
在我的眼里，梦想就是一个充满魅力和七彩的词。有了梦，我们挺起胸膛，告诉自己我能行。有了梦，坚强的去面对生活中的风风雨雨。更因为有了梦，我们追求上进，勤奋刻苦!这一切，都是因为我有一个中国梦。
我的梦想是当一名山区的人民教师。每每看到公益广告上山区的孩子，我的心仿佛被蜇了一下似的痛。同样的孩子，我们却是在温室里的处处被保护着的花朵。而山区的孩子，却是承受着残酷的寒风暴雪的摧残，可仍然背起他们心爱的小书包甚至用蛇皮袋代替书包往学校走去，不管山路多么的坎坷，多么的崎岖，他们依然坚持每天早出晚归。他们渴望求学，渴望知识的心深深的打动了我。这一点激起了我对山区老师的热情;山区的收入是很少的，但想到能让山区的孩子们能读上好书学到深厚的知识，将来长大有出息，成为国家的栋梁，那多好呀！
当然，要想实现这个梦想，必须做到上课专心致志，学习迎难而上，博览群书来充实自己。让将来的我能把自己所学到的传授给孩子们！
通往梦想的路，也许很孤独，很困难;但我相信，只有经历了风风雨雨后的彩虹才是最美的。前面的路虽然很长，我会满怀信心，在前进的道路上扬起风帆，在哪里跌倒，就要在哪里爬起来。正所谓“吃一垫，长一智，”“失败乃成功之母”。所以，不会放弃我对这个梦想的执着。
这就是我的中国梦！我要成为一名山区的老师，让国家更加繁荣富强，让下一代的我们更加幸福！
我的梦英语六年级我的梦英语小学六年级篇二
我的航天梦是坐着宇宙飞船到12星座上做客。
我先到水瓶座上，下了宇宙飞船，我看到了几座糖果山；苹果树上长着橙子；橙子树上长着梨子；更令人惊呀的是水瓶座竟然是倒着的，谁让水瓶（水瓶是水瓶座的主子）这么古灵精怪的呢。过了一小会儿水瓶就来了，我奇怪的问：“你怎么知道我来了呢？”突然我的眼睛前出了一行字：我用的是生物显示器，只要有谁着到地面，生物显示器上就会出现。我说：“哦，你还是一位发明家呀。”，眼前又出现了一行字：算是吧，随便弄弄罢了。我们一起笑了笑。我们吃了一顿饭，我就走了。
我又到了双鱼座，一下船就看到了清、明时代的美景，不过没有鸟的叫声，连风都没有，四季如春。我找来找去，终于找到了双鱼座的主子双和鱼。双是女的，则鱼是男的，它们坐在亭子里，我想了想双鱼座上的生物向往安静，因为热闹会使他们劳累，所以我只在远处看了看它们就走了。
我还来到了白羊座，从飞船上就看到了下面的羊们斗架连母的都不例外，打斗时间从来不超过十秒。我一下飞船白羊座的主子白羊就拉着我就到它们家喝茶，我临走时，它们还拿了这里的特产给我，我道完谢就走了。
我来到了金牛座，第一眼就看到了大大小小的牛在干活，金牛拉着我，突然我的脑子出现了这样一句话：我们这里是用劳动换来食物的！他递给我一把铲子，随后，我就卖力的干起了活。晚上，我吃着我自己用劳动换来的食物，非常好吃。
我正想去下一个星座，可是，快没油了，我不得不回到地球。
我的梦英语六年级我的梦英语小学六年级篇三
下午2：00，我准时的到达会场。开始一个下午的课程“我”的大学！
给我们讲课的是一位大学生，姓单，来自武汉大学。单老师你开始讲课就问：“在场的同学们，你们觉得你们心中的大学是怎么样的呢？”我们争先恐后地回答，老师笑着点了点头打开了她制作的的ppt，给我们讲起课来。
别看这位老师是一位大学生，可他讲起课来一点儿都不含糊。同学们对于大学的问题，我把它基本分成了六个。
二、上了大学你就可以天天睡懒觉吗？答：你可以睡懒觉但不提倡。
…………（后面就不说了）
环节二：介绍你们所知道的大学
我们被单老师分成了很多组说，分组来进行介绍大学。
我们是第七组可是我们是第二位说的。我们介绍的是天津大学。
天津大学，简称“天大”。坐落于历史文化名城，中国北经济中心天津，其前身为“北洋大学”，始建于1895年10月2日，是中国第一所现代大学，素以“实事求是”的校训、“严谨治学”的校风和“爱国奉献”的传统享誉海内外。1951年，北洋大学与河北公学院合并定名为“天津大学”沿用至今。
我去了一个自以为很问题可是却被一位仁兄很快的就给破解了。
“好，今天的课就上到这里，同学们再见！”我恋恋不舍地离开了教室！今天这个讲座真好，希望以后小记者团再多办一些活动！
我的梦英语六年级我的梦英语小学六年级篇四
每个人在心底都有一个憧憬的梦，她就这样悄然无声地走进你心里，融入你的生活。我的心里也“成长”着这样一个美好的梦：南外梦。
以前总是听见老师、家长偷偷地谈论着“南外”这个词。南外？说实话，那时我还只是一个童心未泯的小女孩，南外这个梦还没有走进我心里。直到有一天，无意间乘公共汽车去白马公园，经过一个门前被家长挤满了的学校时，妈妈示意我朝窗口看去，伏下身子对我说，你看，那就是南外。我细细地打量着，一所庄严的学校，前面的字便是“南京外国语学校”。很快，车子便驶过了南外。这时，南外梦便开始悄悄地挤进我的心里了。
我的生活因为南外而变得丰富充实，我的学习也因为南外而更加努力刻苦。有梦才有未来！
心有多高，你就能飞到多高；梦有多远，你就能飞多远。在梦的支撑下，我们会飞得更高、更远，一起放飞我们的梦吧！我的梦，南外梦！
我的梦英语六年级我的梦英语小学六年级篇五
说起汽车，大家肯定滔滔不绝地抢着介绍了。是的，大家对汽车并不陌生，因为汽车不仅加快了大家的生活节奏，还给大家带来了取之不竭用之不尽的乐趣。
每个人的心中都有一个汽车梦。有人说汽车就是幸福，我也不例外，小时候走在路上，看着马路上各式各样、五彩斑斓的汽车，一种小小的愿望就从那时开始萌芽、生根、长大……虽然时间精灵的脚步很匆忙，但是那种小小的愿望貌似深深地烙在我的记忆之海中了。
“嘭—嘭—嘭”一阵声音传来，只见眼前的世界变了，一道道蜿蜒曲折的行车道架在一栋栋一百层大楼上，眼前的人们都驾着自己的汽车，顿时，我发现这些汽车都与众不同，他们都可以在天空中自由自在的飞翔，有的还可以在水下通道潜水仰泳，我又惊奇的发现有的汽车竟然可以缩小、放大，还有的汽车里面虽然没人，但是却很灵敏地在天空遨游。他们的颜色也像变色龙一样，随机应变，特别有趣。如果你凑近前一闻，会发现车后面飘过来的不再是难闻的尾气而是带着水果气味的新鲜空气，啊！这一切是多美妙啊！不知不觉中，一个外来汽车向我撞来……慢悠悠地我不禁从梦中惊醒，如果在未来世界里，汽车真变成这样就好了！
人与汽车是息息相通、密不可分的，未来汽车的构造梦想并不是遥不可及，只要有一颗炙热的心，勇于去追求，就一定可以实现心中所想所念的，汽车，定会是人类的`忠实伙伴！
我的梦英语六年级我的梦英语小学六年级篇六
每个人都有自己的梦想，而我的梦想则是当老师。因为我觉得当老师很幸福，当老师不仅仅可以教书育人，还会有一群快乐的小精灵在你身边陪伴你，和你一起玩耍嬉戏，这是一件多么幸福的事啊!
当我当上老师这个圣神的职位时，我会教一些品德不好的学生让他们渐渐变得有礼貌，爱学习……给一些爱学习的学生多一些机会，让他们都成为我国的栋梁之才!机会是给那些有准备的人的，而不是那些好吃懒惰的人，所以我会教他们一定要好好学习，让父母也为自己争光，让父母在亲人，朋友面前抬起头来。
但是如果我想当老师还要从现在做起，从自身做起，认真完成老师布置的每一次作业，不拖拖拉拉，不偷懒，认真听讲，上课不开小差。考上好的高中，大学。为了实现我的梦想而努力奋斗。
没错，当老师是十分辛苦，要备课，批改作业等等，但是既然选择了，就要做得尽职尽责。
我的梦英语六年级我的梦英语小学六年级篇七
如今人类的地球正面临着前所未有的危机，天空不再湛蓝，河水不再清澈。动物正在加速灭绝，人们的生存环境也越来越糟糕。空气中二氧化碳含量的不断增加，导致地球的气温日益增加，所以大家都意识到要支持低碳环保。我也突发奇想有一个小梦想：就是一个环保小发明—全方位自动净化机器人。
这个构思是要设计一个环保机器人。但它不需要用人来操控，而是它有一个自动探测仪，可以随时检测到周围空气的质量，一但空气中有污染的成分，这个机器人便会开启自动清洁功能，一下张开它的大嘴巴，将有害气体吸入“嘴”中，并把有害的气体分解掉，再释放出清新有氧的空气。这样，我们大家就能随时呼吸到新鲜的空气。
还有就是污染严重的河水。现在的河流，由于遭受大量的工业污染，鱼虾都不见，河水变得污浊不堪，需要大家立即行动整治河水。所以我构想的这个机器人可以将自己的手臂变成两根水管，一根可以伸到河水中，将流入河水中的细菌过滤掉，而干净的富含矿物质的河水则从另外一根水管中缓缓流出，这样我们就又可以见到鱼儿活蹦乱跳，充满生机。那每一滴河水都会像露珠一样光彩动人。
还有，现在的科技日益发达，而农业污染也越来越严重。随处可见的垃圾以及环境污染使得农作物的收成日渐减少，农民伯伯们忧心忡忡。我构想的这个机器人就可以随时将垃圾吸入自己的“肚子”，将垃圾在体内进行改造，让它们变废为宝，制造出肥沃的养料，使得农作物的生长更加生机勃勃。从而既保护环境，又有利于生态循环。
这就是我所构想的全方位自动净化机器人，你们觉得怎么样呢?我相信有它我们的环境将会越来越好，我们的家园将越来越美丽。未来的地球也将是宇宙中最美的星球!
