每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
扎头发是za还是zha篇一
姐姐长着一双水汪汪的大眼睛，特别有神！她长着一头乌黑的长头发，后面扎着一个马尾辫，跑起来一甩一甩的，非常神奇，大家见了都说她长的漂亮！她还有一张樱桃小嘴，别看她嘴巴小，说话声大着呢！
姐姐不但长得好看，学习也很优秀。她在班里连续被评为三好学生，老师和同学们都很喜欢她，我也要向姐姐学习，把姐姐当榜样，让自己成为优秀的小学生。
每个周末，是我最快乐的日子。因为这是我和姐姐相聚的日子。我们相约来到姥姥家，一起写作业，比赛看谁写的快；一起去舞蹈班跳舞；一起去英语班学英语；一起玩游戏
其中，我们最喜欢玩当老师的游戏了。姐姐当语文老师，教给我写字；我当数学老师，教给她计算。我们模仿着老师，感觉自己好威风！
对了，她还给我辅导作业呢！那讲题的仔细，竟比老师还厉害！
这就是我的姐姐，一位美丽、可爱又认真的姐姐，我非常喜欢她。
扎头发是za还是zha篇二
我的姐姐比我大六岁，长得胖乎乎的，很可爱。也对我也很好，爸爸妈妈不在家时，姐姐都会在家陪我。
姐姐有一拿手本领——烧菜，她确实很厉害，但就是有点懒不肯给我烧，但在我很想吃而又撒娇的情况下，她还是走到厨房给我烧，烧好后姐姐和我一起吃，我们两个狼吞虎咽得吃了起来，这劲和味道是无法形容的。
姐姐与我的关系很好，爸爸妈妈骂我，姐姐都会来帮我，安慰我。
姐姐数学好，可我有点不喜欢数学，每次她要我做数学，我都不肯做，斗了好久，姐姐不耐烦得去房间看电视了。
每次姐姐放学都会给我买吃的，每当她回校读书时，都会问我，我要吃什么。
山上长出“美丽”又好吃的野草莓时，姐姐总会陪我去山上摘野草莓，虽然摘的不多，不够我们吃，但我们还是很开心得吃了起来。
扎头发是za还是zha篇三
我的姐姐今年12岁，她的皮肤白皙，头发乌黑，一双小而有神的眼睛下长着一张能说会道的嘴巴。
她不仅长得漂亮，而且还很懂礼貌。
有一次，我跟她一起玩，路上遇到了许多我熟悉的人，我可不待理他们，继续向前走，装作没看见，如果他们向我打招呼，我就装作没听见，总而言之，我会想方设法的不理他们。
我们又走了一会儿，半路上又有许多姐姐认识的人，我还以为她也会不理他们呢！可是，事情并不像我想的那样，姐姐每经过一个人，就会说：“叔叔好，阿姨好！”
这时，我的脸不由得变红了，为什么呢？原来是姐姐见人就很有礼貌的一言一行唤醒了我，让我感到很羞愧。
经过这件事情，我懂得了见到熟悉的人要问好，这样才是个好孩子。
这就是我懂礼貌的姐姐，她叫孙钰萌。
扎头发是za还是zha篇四
今天早晨，我做好准备工作以后，就开始扎头发了。我像往常一样叫妈妈给我扎头发，没想到妈妈却拒绝了，她对我说：“你都这么大了，还要我给你梳头发，来来来，我教你。”
“先把头发梳顺，看好，再把皮筋套在手上，然后把头发合在一起，用梳子把头发理平滑。接着把橡筋套在头上，把发卡带上去就好了。”妈妈用老师般的口吻教着我梳头发。“哈，这么简单，我来！”我信誓旦旦地对妈妈说，妈妈却只是笑笑。
到我梳了，我先把必备用品准备好，然后就开始扎头发了。
首先我把头发梳顺，但是用细梳子实在不好梳，我就改用粗梳子，果不其然好梳多了。
接着我把头发合拢，嗯，还算平滑，但是当我把头发扎在一笼时，头发便变得蓬蓬松松的，左一股，右一股，前后都有一撮没扎上去的头发，犹如一直掉毛的狮子。我只好在心里安慰自己：没事的，每个人生来又不是天才，不是一下子就能做好一件事的。
第二次尝试我虽然没有掉太多头发，但是还是有一撮头发没有梳上去。
第三次，第四次，每次都有一撮头发没有扎上去，我十分气馁。
这些头发像是要跟我作对似的，扎起这股掉那股，扎起那股掉这股，我一气之下就坐在沙发上发脾气。
这时妈妈走过来鼓励我：“人又不是天才，学东西也不是一学就会，要有铁杵成针的精神才能成功啊。”
我听了妈妈的话，开始一遍又一遍地练习，经过练习后，我十分有信心，开始最后一次梳头。
首先我把头发梳顺，前后左右都梳了一遍，再把头发理在一起，握紧，然后拿梳子把后面梳了好几遍，直到没有“掉队”的头发为止。
第二步，我用梳子把上面拱起来的头发梳平。正当我认为梳好了时，我发现换一个角度看有许多拱起来的，用粗梳子怎么也梳不顺，便想到：“既然用粗梳子梳不顺，那改用细梳子吧。”我用细梳子一梳，果不其然梳平了！我用最快的速度套好橡筋，跑到妈妈面前炫耀：“妈妈你看，我梳好头发了！”妈妈十分开心，狠狠地表扬了我一下，我开心得一蹦三尺高。
想起今天梳头发的场景，我知道了，做事要有铁杵成针的精神，而且，只要你努力，一定能达到事半功倍的效果！
