范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
窃读记作文字 窃读记作文篇一
那天，表弟从书店买来了两本《查理九世》。这可是我和表弟最喜欢的科幻小说。这一整天，我和表弟都捧着这两本书在“狼吞虎咽”，但到了晚上还是没看完。
于是，我和表弟在大人关灯离开后就开始了惊险的“窃读行动”。妈妈关上门的一瞬间，我和表弟就相视一笑，迅速钻进了被窝，打开了早已准备就绪的两盏“大灯笼”。为了确保安全，我又探出脑袋巡视了房间一遍，这才和表弟放心地窃读起来。
被窝里，那精彩的描写，那让人魂飞魄散、胆战心惊的冒险事件与奇怪的谜题，让我们俩看得是津津有味，忘乎所以了。“铛！”忽然外面传来怪声。难道被发现了？我们该怎么办？出去承认错误？我和表弟闷在被窝里，一声也不敢吭。表弟突然闭上眼眼装睡，还打起了呼噜。见此情景，我也赶紧躺下一动也不动。我想只有我们的心跳才能证明我们心里有多么害怕被发现。过了好一会儿，不见有任何动静。咦，怎么这么久都没人说话呢？我慢慢地再次探出脑袋，没人！扫视一遍，没人，原来是桌上的一支笔掉了下来发出的声音。不好好收拾物品，真是害人不浅哪！我们的心跳慢慢恢复了正常。这也太惊险了，我的小心脏有点受不了，还是放弃这次“窃读行动”吧，明天光明正大地看书。于是，我们俩恋恋不舍地把书放回了书架。
经历这次有惊无险的“窃读行动”后，我再也不这么“窃读”了，但我们平时看书的时间就抓得更紧了，看的书更多了，知识也丰富了。
我爱看书！
窃读记作文字 窃读记作文篇二
在这世界上，书像天上的繁星，数不胜数!而我就爱这满天的繁星!伟大诗人杜甫说：读书破万卷，下笔如有神。高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。这些关于读书的名言时刻激励着我，伴我成长。
小时候，爸爸妈妈总是给我买许许多多的书，我总是爱不释手地读着;课间时，同学们都纷纷涌出教室去玩儿，而我便偷偷拿出书看上两眼。
关于读书，我能想到许多小插曲呢!
记得那一次，我向姐姐借了一本《汤姆索亚历险记》。书中的情节让我忍俊不禁，捧腹大笑。可那晚我正看得津津有味时，老爸却像赶鸭子似的，催促我去睡觉，我极不情愿，噘起了嘴，刚想和爸爸讨价还价，可看到爸爸那不容置疑的眼神，我便不敢再开口了。我焦躁不安：睡吗?舍不得手里的这本书。不睡?可老爸那边忽然，我急中生智，想到了一个好办法。暗中把书塞到衣服里，然后偷偷藏起来一个小手电筒，乖乖回到房间里。
在与老爸说完晚安后，我马上拿出准备好的小手电筒，掏出书，偷偷摸摸地看了起来，有时实在忍不住，躲在被子里，捂着嘴，偷偷笑两声，正当我看得兴起。忽然，听到爸爸朝我房间走来的脚步声，于是慌忙藏好手电筒和书，侧过身子假装睡得很香。果真，爸爸轻轻推开房门侦查来了，看我睡得呼呼的，那么香甜，便满意地走出房间。
不知过了多久，厚厚的一本书被我解决了，才心满意足地呼呼大睡起来。
第二天早晨，这本书给我留下了一对纪念品—熊猫眼。
这就是我的窃读过程，怎么样?有趣吧!
我和书的故事丰富多彩，这些关于读书的故事，在我的生活中，就像一杯甘甜浓烈的酒，酒里注入了我与书的真挚友谊，书是我永远的朋友!
窃读记作文字 窃读记作文篇三
“书是全世界的营养品”。莎士比亚说的一点也不假，书就像我的营养品，营养着我的大脑。
最近老师发了一本书，是《西游记》，虽然我看过很多遍，但是再看时还是觉得像是第一次看，中午吃完饭回到家，我就捧起书津津有味的看了起来。
“儿子，该睡觉了。”
“知道了。”
我虽然嘴上说，但是还沉迷在《西游记》的情节中。
“睡觉了！”老妈喊到。
“看完这一点。”我说，“哇！这一点太好看了！”
我老妈还是不放心，走过来把我拉到了床上。
“睡觉！今天我监督着你，不许耍滑头。”
“我知道也！”在这时，我已把书放到了枕头下面。
下面我的窃读记才刚刚拉开帷幕。
我躺在床上，回头一看，哇！吓我一跳，老妈正用“鹰眼”盯着我，看得我浑身难受。
我转过身，偷偷瞥了老妈一眼，我暗自欢喜，老妈终于睡了，我拿出已经被我压在“枕头山”下的“老孙”，书——解放了！
我全身汗毛都竖起来了，我仿佛长了无数之眼，进入了一级戒备状态。
“哗啦”，老妈一转身，我吓得大气也不敢出，我看了老妈一眼，幸好老妈眼——未睁。
我又继续提心吊胆地读书，不一会儿，我便入迷了。“咯噔”，老妈动了一下，我以百米冲刺似的缩进了被子里，再看看老妈，眼——还未睁。我的小心脏哎！
之后老妈那边一直毫无动静，我就又开始了“窃读”。
“叮”，该上学了，我放下书，咽了一口唾沫，把看书学到的吞了下去。
哎，这次的窃读记真是中国第一大有惊无险的事例呀！
窃读记作文字 窃读记作文篇四
如果你很喜欢读书，但在生活里，读书的时间却不多的话，我倒是有个主意！
我在家建起了一个读书的“秘密基地”，就在卫生间里。由于客卫的浴缸很少会用，我会把一些自己喜欢的书放在浴缸的边上，然后用浴帘挡住，平时不太会被人发现。每次上厕所时，我就会从浴帘后取出书来，津津有味地看起来。
所谓“窃读”，就是在妈妈不希望我看书的时间来看书，或是读一些妈妈认为对学习没帮助的书。因此，虽然有了“基地”，读书时心里总难免会有些紧张。
有一次，正做作业时，我突然感觉肚子痛了起来。已经做了不少时间的作业了，觉得有些心烦，此时上个厕所正是天助我也。于是，我大声喊道：“妈妈，上个厕所。十分钟叫我！”就闪电一般冲入了卫生间。一进卫生间，我就立即把门关上，从浴帘后拿出一本书，兴致盎然地看了起来。过了一会儿，妈妈就来敲门，喊我该做作业了。以前，我没遇见过这种情况，看样子今天花的时间确实有点长了。一下子，我的心都快跳到了嗓子眼里，就怕被妈妈发现。我赶紧把书藏到了马桶盖后，总算是逃过了一截。
出来后，我感觉轻松了许多，“窃读”的滋味确实很好。只是受了妈妈的影响，还不过瘾。
有时肚子不舒服时，我就会有充足的理由，在厕所里待上半个钟头、一个钟头。妈妈每次在外边问：“好了吗？”我也总是回答同样的话：“还没有好呢！”只是时间长了，腿就会酸酸的、麻麻的。不过，在读书时，完全感觉不到。至于出来后，我还沉浸在书中的故事里，这些酸痛一会儿也就忘了。
莎士比亚曾经说过，“书籍是全世界的营养品”。即使是“窃读”，一本好书的滋味，也总是让人难忘的！
窃读记作文字 窃读记作文篇五
好书真是不计其数。
上学期的某一天，我又被一本吸引人的小说迷住了。
做作业时，妈妈随时回来抽查，我当然不敢看。可是，如果是上厕所，情况可就不一样了。
那天，我对妈妈说：“妈妈，我去上个厕所。”妈妈欣然同意。
我偷偷把闲书藏在怀里，踮起脚尖，悄悄地走进洗手间，以免引起家人的注意。走进卫生间，我长长舒了一口气，心想：刚才可真是太险了！又往四周听了听声音，才安心坐到马桶上，开始窃读。
哇！这一天主角过得真是胆战心惊啊！我津津有味地读着，可话说窃读的人耳朵最机灵，我突然听到一阵“蹬蹬蹬”的脚步声，便迅速把课外书藏进一个放在洗手池下面的脸盆里，打开马桶喷水的功能，等待“审查”。幸好，走进来的是奶奶。她走进来，看见我在冲水，便关上门走了。
我立刻从容地拿回书，不求甚解地看着。因为我的奶奶很爱告状，所以我知道，真正的审查就要来了。一想到这个，我就紧张极了，囫囵吞枣地读着书。
果然不出所料，妈妈真的来了。我又把书藏进脸盆，还在上面叠了个脸盆。才刚放好，妈妈就到了。只见她一脸怒气，对我说：“你上好了没？”我赶紧说：“快了快了！”“你都上了半个小时呢！”
我只好乖乖起来，慢吞吞地走回房间，继续做作业。可是在做作业时，我的心里还是有块石头没落地，妈妈会找到我的小说吗？她会骂我吗？
第二天放学，妈妈见到我竟然哈哈大笑，她问我：“笑笑，你怎么把书藏在脸盆里呢？”我虽然干过好几次这勾当，但听到妈妈一说，却也不禁捧腹大笑。
厕所窃读可真是既刺激又好玩啊！
