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观察雨写观察日记篇一
国庆节,老师让我们水培大蒜。所以我今天起得特别早,跟妈妈一起去菜买
蒜。回到家,我拿来一个瓶子,在瓶子里装满水后,把大蒜放在并瓶子上。现在我可以观察了,我用手摸了摸大蒜的身子,摸起来硬硬的,而且里面有很多大蒜宝宝抱在一起,躲在白色大衣的里面。
10月4日 星期日 晴
今天是我观察大蒜的第四天,我走到阳台上观察起大蒜,发现了大蒜顶部有嫩芽,那小嫩芽正在使力挣脱着皮粗肉厚的大蒜皮,正探出头来好奇地看着这个崭新的世界。我往下看,发现大蒜的尼股’上长出了许多小根,妈妈告诉我这是须根,就像老爷爷的短粗的胡渣子。突然,我发现瓶里的水少了一点,原来大蒜能吸收水分,再把水分传递给嫩芽,所以水才会变少,于是我赶紧再给它换一瓶新水,好让它快快长大。
10月7日 星期三 晴
经过这几天的观察,大蒜的根越来越长,像老爷爷的白胡须一样,而且这些胡须都缠绕在一起,像一个大鸟巢似的。蒜瓣也不一样了,不像原来一样抱团了,而是一个个展开了,像一朵莲花似的。蒜芽长长了,有的长,有的短,最长的也有6厘米了,嫩绿嫩绿的,可爱极了!一阵风过来,蒜苗轻轻地舞动了起来。
10月10日 星期四 晴
蒜苗越来越长,都有10度厘米长了,望着它们茁壮的身体,我不由感叹:蒜苗的生命真是太顽强了,我太佩服这小小的生命了!
观察雨写观察日记篇二
小试牛刀。
今天,老师给我们布置了一份“种植物,写观察日记”实践作业。
我不敢怠慢。晚饭过后,在老妈的亲自指挥下,我先把爸爸废弃茶具洗干净,把蒜头拨成一个个,放了进去。我问妈妈:“要加多少水?”“没过蒜头的底部就可以了。”我在妈妈无比自信的引导下,完美地完成了种蒜头的基础工作!
大家就等着吃我种的大蒜吧!
出师未捷先内斗。
过了两天,一早醒来,我发现蒜头竟然都死了,我大吃一惊,迫不及待地把这件事情告诉老妈。老妈一头雾水,不知所措。她问了“度娘”,据说种蒜头要掰开蒜衣才好。老妈以为死了的蒜头掰开后还能种,结果掰开一看,乖乖,里面都发霉了。
晚上,妈妈又买了一个蒜头回来,爷爷看见了,说妈妈种的方法不对,要把蒜头种在泥土里,泡在水里是不行的,更不能把蒜衣掰下来。爷爷和妈妈你一言我一语争论起来,我在旁边发愣,不知谁说的对。最后我决定,两种方法都实践一下,看谁说的对。
小蒜终露尖尖角。
离种下小蒜已经十天了。今早,我正在忙着写我的作文的时候,突然听到妈妈一声尖叫,把我刚刚冒出来的一点点想法吓得一干二净,我顿时火冒三丈,不耐烦地问:怎么了?妈妈说:“蒜头长了很长的白须,蒜头顶部还裂开了一条缝”。我一看,那些白须就像老人的白胡子。我奇怪的问,“蒜头才几天就老了,不会吧?”“它不是老了,这是蒜头的根”,妈妈回答道。我连忙追问:“那为什么蒜头顶上有一条裂缝,它受伤了吗?”“因为蒜头准备发芽了。”妈妈肯定地回答。
终于向成功迈出了坚实的一步,为这,我开心了一天。
实践是减少分歧的最好办法。
土养的蒜头(没掰皮):长了20厘米左右;
土养的蒜头(已掰皮):长了30厘米多;
全埋进土里(没掰皮):长了1厘米多:
水培的蒜头(已掰皮):长了15厘米左右。
由此可见,如果要早点吃上蒜头,掰了皮土养的办法最佳;至于哪种办法种的蒜头好吃,各位,那就要等下回分解了。
观察雨写观察日记篇三
今天,老师布置了一项观察豆子的作业。
我回到家,马上向妈妈要了几颗红豆,把它们放到塑料盒里,再放入少量水。睡觉前观察了豆子,豆子没什么变化。
第二天放学回家,我迅速跑到塑料盒前,发现豆子发涨了,颜色变浅了,有些豆子张开了嘴。
第五天,小豆子的芽长长了,弯弯的,像钓鱼的钓钩。
第六天,豆子的皮脱掉了,豆子的芽更长了。于是,我把豆子种在花盆里,让它长出更多的豆子,到时就可以有一种劳动最光荣的感觉。
观察雨写观察日记篇四
科学课上,老师布置了一个作业:回家种大蒜或葱,观察它们的生长情况。
回家后,我掰了几小瓣大蒜,浅浅地埋在土里,盼望着它快点发芽。
每天我都要去看它好几次。花盆里静悄悄的,大蒜躺在泥土被子下呼呼大睡,似乎在酝酿着什么。
今天,放学回到家,我照例一放下书包就跑到阳台上。太惊喜了!大蒜瓣拱开泥土,冒出了一个个嫩绿的小脑袋。
哇,小脑袋都冒出来了,嫩嫩的、绿绿的,就像是昂起头的小鸭的嘴巴!有的嫩芽已经从泥土被子里直起腰来,抽出了更长的、翠绿色的小叶子,足有4、5厘米啦。
早上起来,清晨的阳光暖暖的,很舒服。大蒜瓣芽已经完全破土而出,有的抽出了两片叶子,不过小叶子还躲在葱绿的大叶子后,一副羞答答的样子。
绿油油的叶子长高了不少,在夕阳中尽情地舒展,似乎在说:多么明媚的世界啊!
这几天,在充足的日照和水分下,大蒜苗长得又高又挺拔。可是,天气渐渐变冷,长长的叶子有些已经有点蔫了。妈妈说,等明年春天天气暖和了,咱们再种。
冬天来了,春天还会远吗?我盼望着,春天早点到来!
观察雨写观察日记篇五
昨天,我种下了一些蒜。蒜是白色的,底部长出了几缕灰白的、较短的根须。今天早晨,蒜冒了一点绿芽,看起来是玉色的,像埋在土里的玉石或翡翠。我隔着玻璃杯壁,看着这刚刚苏醒的嫩芽,盼望它赶快长大。
10月14日星期三雨
蒜比昨天小一些,由白色慢慢变成玳瑁色。蒜芽已经有8毫米长了,根须也变长了,就像一位百岁老者,有着又长又白的胡须。蒜苗由嫩绿逐渐变得碧绿,我知道,它体内青青的血液在流动,一个顽强的生命在勃发。
10月15日星期四多云
蒜苗已经有2厘米长了,令人奇怪的是,苗尖上面有一撮绿色,下面却是白的。我去网上查找了资料,原来,大蒜为了更好地吸收养分,把营养和绿色素都放在苗尖,仿佛一个体操运动员,省去所有花哨的动作,把所有的精力放在最后的腾跃。
10月16日星期五雨
蒜苗已经很高了,约3~5厘米。它的嫩叶逐渐丰硕,蒜杆也更加挺拔,好似立正站岗的威武军人。那青青的蒜苗,长得刚健、潇洒,虽说是10月中旬,却在恍惚间让人感受到一丝春意。大蒜苗分裂得更厉害了,上部除了和中间一层薄薄相连外,完全裂成了条。
10月17日星期六晴
蒜苗差不多有6至8厘米长了。苗尖超出了杯顶,我把它们移植到青花瓷花盆中,上青绿下青白,好看极了。那白玉般的茎,翠绿的叶簇拥在一起,宛如一片齐刷刷的小竹林。蒜叶和蒜杆不一样,它不似蒜杆那么挺拨,却多了几分婀娜。无风时,它像是亭亭玉立的少女,秋风拂过,它就翩翩起舞。蒜的根须也非常长了,宛若从悬崖上奔腾而下的瀑布,非常密,又如同那位“百岁老者”的白发。
观察雨写观察日记篇六
今天我们种了水培大蒜,老师准备了一个透明的塑料盒,在里面放了几张面纸,对我们说:“种水培大蒜不能不放纸,可能会影响大蒜的生长。”接着她把剥好的大蒜按照顺序靠着边摆成一个圆圈,再向里面倒入一些水,我十分激动,心里想着:大蒜快点发芽吧!
10月18日 星期一 晴
一大早,我刚进教室就发现我们的大蒜发芽了!有的已经几厘米了,有的刚长出小芽还有的好像还在水里睡大觉。它们的芽看起来嫩绿嫩绿的,好像很柔弱似的有的大蒜瓣已经撑破了“外衣”,有的还紧紧地抓住外衣,不让它撑破。我把大蒜拿出来下面长出了白白的根,如同爷爷的胡须。我们闻了一下大蒜的味道,发现它发出了一种刺鼻的味道。大蒜几天后到底会长成什么样呢?我好期待呀!
10月25日 星期一 晴
10月27日 星期三 晴
观察雨写观察日记篇七
今天,老师让我们养一种植物,我要种大蒜,不顾大蒜身上的辛辣味,我先用牙刷轻刷大蒜的表面,将它清洗干净,接着拿来一个花形的水晶碗,装上一些清水,然后将大蒜放进去,最后把大蒜放到阳台上,让大蒜接受阳光的沐浴。快快发芽。
10月15日星期二阴
一大早,我连忙穿好衣服去看大蒜,大蒜长得可真快啊。一晚上就长出芽来了。包着一层白袍的绿芽最为浓郁,愈发往下延伸,颜色便愈发的淡,犹如点了一滴浓墨在宣纸上,真好看。
10月16日 星期三晴
10月17日星期四 晴
蒜苗长得非常快,现在足足有六厘米了。翠绿的叶子向四周伸展着,透露着勃勃生机。妈妈笑着说,再过几天,大蒜就可以剪下来做佐料了。