在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中我的朋友作文字篇一
三年级的时候，她特别娇气，常常因为一点小事而哭个不停。一天下午，正好是美术课，老师正在台上滔滔不绝地讲着“画卡通人物的要领”。手痒痒的我按捺不住，刷刷刷，我的灵感突然爆发，一发不可收拾。不一会儿，一个穿着蓝白条牛仔裙，手里拿着一个洋娃娃的小女孩跃然纸上。小女孩很伤心，正在抽噎。正当我准备收起我的“杰作”时，我的目光不经意地落在了坐在我前面的雯雯上，心中蹦出一个恶作剧的主意。在我画的小女孩旁边，写上了“娇气的蚊子”几个字。
下课了，这幅“杰作”在同学之间传阅开来。同学们一个个笑得前仰后合。正当我在和同学讨论蚊子多么娇气的时候，她跑到我身旁，大声说：“没想到你这么过分！亏我还把你当好朋友呢！”她气得脸都涨红了，大而聚光的眼睛气呼呼地瞪着我。我胸腔中的怒火喷发而出，猛地甩下一句话：“至于的吗！你本来就是有爱哭又娇气的！再说我开个玩笑又怎么了？”然后扬长而去。我听到蚊子大喊道：“我们绝交！”和她断断续续的哭声。
我回到家里，躺在床上，脑海中一直回想着我和蚊子嬉戏打闹、说说笑笑的情景……我开始后悔了，是不是我做的太过分了？晚上，妈妈送给我一条蓝白条的牛仔裙。经过妈妈同意，我决定将这条裙子转送给蚊子。
第二天早上，我早早地来到学校，把我表示歉意的贺卡连同牛仔裙一起放在她的书桌上。坐在座位上的我心里美滋滋的，心想又可以和雯雯和好如初了。没想到，就有两个同学在教室里打闹，不小心把墨水打翻了，正好泼在崭新的裙子上。顿时，我的心都碎了。不料，蚊子
正巧刚进入教室，看到了我不知所措的表情和那条被糟蹋得不成样子的裙子，顿时都明白了。她跑过来，将一条崭新的牛仔裙也送给了我，还笑眯眯地说：“我们还真是心有灵犀呢！我也想向你道歉，对不起！我昨天太冲动了，说了不该说的话。喏，这条裙子送给你。”我歉意地笑了笑，说：“真是对不起，我昨天说的都是气话。今天本想给你的裙子也被墨水弄脏了，请你原谅……” “没事的！我其实买了两条，因为我知道，我们都喜欢蓝白色的牛仔裙。”
在清晨阳光的照耀下，我们穿着那饱含着浓浓的友谊的裙子，踏着轻快的脚步，谈笑着，嬉戏着……
初中我的朋友作文字篇二
小时候，我以为朋友就是与我一起分享食物，与我一起玩耍的伙伴，对真正的朋友并没有太多的理解与认识。后来，我认识了小小，我们朝夕相伴，一起学习，一起玩耍，一起感受成长的快乐与痛苦，成为真正的好朋友。
去年暑假的一天中午，我正要吃午饭，电话铃声急促的响了起来，我赶紧抓起电话听筒，原来是小小“我有两道数学题怎么也做不出来，你能不能来我家给我讲一讲？”小小焦急地说。我的数学成绩一直就比小小的好，所以他总是问我一些数学题。“你不知道现在是什么时间了吗，老兄？能不能等我吃完了饭呢？”我很不客气地把他噎了回去，“哦，抱歉，我光顾做题了，没看时间。对不起，那就等你吃完了饭再来，可以吗？”小小不好意思地说，“我知道了，就先这样吧。”我不耐烦地说，然后摔下电话，去吃我的午饭了。说实话，我不太愿意这个时候去他家，正是中午，屋外骄阳似火，热浪滚滚。况且，我家住在六楼，他家住五楼，这一来一去就是二十二层楼，两百多级台阶啊，不把我热死也得把我累死。我慢悠悠的吃着饭，边吃边打定主意，找个借口不去他家。
第二天上午我在家做英语作业，有几道题我不会做，我焦急的又是翻笔记又是翻书，可还是弄不懂，我想也没想就抄起电话给小小去了一个电话。“喂，小小，我有几道英语题不会做，你能不能来我家给我讲一讲？”我说。小小没说话就挂断了电话。我的英语成绩没有小小好，所以我遇到不会做的'题，总是要麻烦小小。而他也总是有求必应，很耐心的不厌其烦地教给我。可今天这是怎么啦？我感到疑惑不解。放下电话，一扭头，不经意间看见了墙上的挂表，已经十一点五十了，我突然想起了昨天发生的事。心想：这真是常说的现事现报。昨天发生在他身上的事，今天就报应到在我身上了。我沮丧地回到自己的房间，刚要坐下，嘀呤呤，门铃突然响了起来，是谁呀？现在这时候来。我打开门一看，竟然是小小，只见他圆圆的脸上满是汗水，一双大大的眼睛里饱含着真诚的歉意“等急了吧？”他喘着粗气说，“没有，没有。你先歇会儿。”我一边说着一边赶紧把他让到屋里，给他倒了一杯水。我知道，这十一层楼一百多级台阶，对于这个个子比我矮很多，身体又比我胖很多的他来说，是多么大的运动量呀！他接过水杯咕咚喝了两口，就开始给我讲题。他认真地讲解，非常耐心。过了一会儿，她妈妈来电话催他回家吃饭，只听他对他妈妈说：是吃饭重要还是朋友重要！听了这话，我心头一热，真的好感动，再联想到昨天我的所作所为，我惭愧地恨不得找个地缝钻进去。我红着脸对他说：“昨天真对不起……。”“说什么呢，我们是好朋友吗！”他拍拍我的胳膊说。他没有记我的仇，他还当我是最好的朋友。我无语，心中感慨万千。
小小，让我对朋友又有了更进一步的理解。朋友不仅是心心相印、形影不离、。更重要的是能互相帮助，互相鼓励，共同进步。
朋友像黑暗中的一盏灯，照亮你迷茫的前程。朋友像冬日里的一束暖阳，带给你光亮和温暖。
“吃饭重要还是朋友重要！”。小小的话时常会在我耳边响起，时刻提醒我，好朋友要真诚相待，我们是朋友，一直都会是最好朋友。
初中我的朋友作文字篇三
在我的生活里，有一个与众不同的女孩，她总是坚持着自己的目标，不断地努力，使我对她产生了浓烈的敬佩之情。
她是一个长得十分清秀的女孩，不浓不淡的眉毛下有一双水灵灵、充满笑意的大眼睛，让人一看便觉得心情舒畅；她的脸又白又嫩，而且脸上总出现一对浅浅的酒窝，显得十分可爱。
她是一个积极向上的人。别看她现在的成绩优异，之前她可是下了苦功夫的。她上课认真听讲，认真做笔记。下课仍有不会的便去问同学，又是我路过老师办公室时，也能看见她在问老师问题。有一天晚上八点左右，我写完了作业，在家看电视，突然有人来敲门，原来是她！她向我父母打了声招呼，便虚心的请教我一题数学题怎么写。见她那么诚心，我便认真为她分析这道题，后来她明白了，笑着跟我道别。从这以后我就更加佩服她了。
她不仅积极上进，而且还非常有爱心。
记得有一次，那时是星期五，我和她一起回家，我们一路上有说有笑。突然我们听见一声猫叫，是那边的草丛发出来的声音。她拉着我走了过去，走进草丛一看，那里有一只猫。那只猫显得十分瘦小，它又凄惨的叫了几声，她把猫带回了家。结果一会儿她抱着猫哭着来找我，说她妈妈对猫毛过敏，家里不能养猫，问我能不能收养它。我被她感动了，便收养了这只猫。现在，这只猫还舒舒服服地在我家呢！
她就是我的少年朋友，她有很多优点值得我去学习！我为有这位少年朋友而感到骄傲！
初中我的朋友作文字篇四
自从上了初中后，朋友很多，但都不是知心朋友，他们爱聊那些网游，比如dnf、cf，这些我虽玩过，技术都不 错，but！他们不信！我也不理他们了，too。由于我很喜欢三国的历史，我就开始玩关于三国的游戏经过哥哥的介绍，我爱上了这个游戏：起凡！三国争霸！
里面我认识了1个新朋友，叫小林。由于家里都有电脑，所以我们经常一起play qifang game，还认识了一个叫小风的朋友，咱仨总是一起聊天。
有一天，咱仨家里的电脑都改网通的了，我们仨一起笑着说：“咱仨真是情投意合啊！”接着，大笑几声，哈哈。然后就开始了游戏。我们杀的敌人溃不成军，合作得不亦乐乎，总摆出1个两脚猫的手势： 。输了也是哈哈大笑的，没一点悲伤。总挂在嘴边的是：娱乐而已！
有一次，我问他，你家住哪？你叫啥名字？他没有一点惊奇，好像认为这是我应该知道的，便答到：“我住山西，俺叫李恒。”这时，我笑了笑，他也没问我住哪里，叫啥名，我就认为，他很信任我了，我也是。
还有一次，6月20号，我过生日，他居然知道！我问他怎么知道的，他说，看我资料知道的。在我的资料里，除了没填我名字外，什么都有了。他马上执意要送我个礼物，我说算了，但他不肯善罢甘休，一定要送，我无可奈何。在晚上7点，他送了我个15元的起凡会员给我。
到现在，我与他认识一年了，从未见面，但有一种信念，让我们在看不见的情况下认识了，这是一中缘分，但是，由于我家电脑坏了许久，他与小风都以为我出事了。电脑好时，他们都问我，我说：“放心，没那回事！我现在好的很！但是，我家。变电信了。”他们说，保持联系就好！
我想对小林说：“你，等我！”
初中我的朋友作文字篇五
我的好好友有好多，其中，我最亲密的好友是吴联好。他长着一副瓜子脸，小而炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上有时会戴着可爱的眼镜。
他的优点可多了，请听我慢慢道来：他如果看见一个小好友在跑时摔倒了，他就会马上跑过去，扶起那个小好友，用安慰的语气说："小好友，你以后要小心，以后不要跑得太快了，要注意安全。”他看小好友不哭了，就又和我一起去学习老师那里了。他如果看见一位老爷爷要过马路，他就会主动跑过去扶老爷爷过马路。这就是他尊老爱幼的表现。
他非常地讲义气，当我有时被一个人欺负，他一定会挺身而出，帮我讨回公道。比如有一次，我被一个人撞了，我随口骂了一句，那个人回过头来，大声喊：“撞你又怎么了，你以为算老几啊！”这时吴联好来了，我就大声喊：“联好，快来，帮我讨回公道！”他听说了刚才的事情，(.)就对那个人说：“同学，你先撞我好友的，你应该向他道歉。”“还有，陈豪你也有不对，你不应该随口就骂的！你也应该向这位同学道歉。”之后，他就把那位同学的手和我的手握在一起，让我们互相向对方道歉。
他很会安慰人，有一次，我考试考得很不理想，回家之后妈妈知道了，我挨了一顿批。第二天，上学时很沮丧，他看见了我这个样子，就马上跑过来问我怎么啦，我一句不留得告诉了他。他连忙安慰我说：“陈豪
你不要难过，下次只要努力争取，我相信你一定会考出一个好成绩的！”我听了，点点头说：“谢谢你！”
他学习成绩不错，只要我不会的，他会马上来教我。我的课堂作业本有一题不会，他就来教我，把我教到懂为止。
这就是我的好友，在我困难时给予我帮助，好友在我伤心时给我安慰，好友在我烦恼时听我倾诉……
