人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
我们班的百灵鸟百灵鸟字篇一
我们班的“百灵鸟”就是我们班的读书委员——周若晨。之所以称她为百灵鸟，是因为她字正腔圆又抑扬顿挫，声音洪亮又婉转动听。
周若晨是我们班的读书委员，每天早上都按时领读。说起领读，我就不由得想起，发生在周若晨身上一件有趣的事。那是一个星期三的早晨，我们像往常一样，都拿出语文书做好晨读的准备。周若晨也一如既往地走到讲台上，说：“请大家拿出语文课本，把书翻到第××页。”但不少同学还是我行我素，你干你的，我做我的.，好像完全不把周若晨的话放在心上。这时班长还像往常一样维持好秩序，周若晨开始领读。她每领读一句，我们全班同学都跟着复读一句。
正在领读，周若晨突然看到×××同学没有读书，就在领读课文中插了一句“批评×××同学”，我们也像复读机器人一样齐声：“批评×××同学”。这时，周若晨好像愣了一下，全班同学也接着哄堂大笑起来。班长这时严厉地大声说：“笑什么笑！”刚说完却好像明白过来是怎么回事，也忍不住大笑起来。
就是这样，我们在周若晨的带领下每天坚持晨读，全班的朗诵水平不断地提升。这不，我们班马上要代表全校同学，参加升国旗诵读活动那。
这就是我们班的“百灵鸟”，仔细认真又活泼可爱的周若晨。
我们班的百灵鸟百灵鸟字篇二
她坐在我的后排，一头乌黑的头发常常被扎成马尾辫，走起路来一甩一甩的，显得非常活泼。一张瓜子脸上，忽闪忽闪的眼睛好像会说话，高高的鼻梁，小小的嘴巴，组合成赛过天仙的容貌。她喜欢看书，更喜欢唱歌，我们都叫她“百灵鸟”。
她不仅唱歌好听，朗诵课文也很悦耳。有一次语文课，老师让她读课文《月亮湾》，她读得绘声绘色，听的同学们仿佛都身处月亮湾。她读完后，同学们都向她投去了赞许的目光，那时，我多么希望自己也能有那么一副“好嗓子”啊！
因为我坐在她的前面，下课后我常常能听到她唱歌。她的声音是那么好听，让人感觉少生了一双耳朵。
听我这么一介绍，你是不是特别想知道“百灵鸟”是谁？她就是——王晨曦。
我们班的百灵鸟百灵鸟字篇三
如果问我谁能获得者四枚雏鹰奖章的表演章，我一定会毫不犹豫的推荐我们班的百灵鸟——陈黎菲。
她的歌唱的非常好，简直可以和百灵鸟媲美。音乐课也总是被老师叫起来领唱。有一次，她领唱完后，音乐老师感慨的说：“唱的太好了，孩子！你为什么不去考学校合唱团呀？”可见她唱的有多好。
还有一次，我、李佳慧和她一起去“秘密基地”唱歌。我和李佳惠先一人唱了一首。接着，该她了。只见她先深深吸了一口气，然后开始唱了起来。透过她的歌声，我们仿佛置身世外。她的歌声胜过小黄莺，赛比百灵鸟！一曲终了，我们还沉浸在歌声里呢！
还有一次，班里开联欢会，她上去唱了一首歌，随着她优美的歌声，同学们都情不自禁的打起了节拍，整个教室都被歌声环绕着了。她唱的多好哇！唱完后，许多同学竟都忘了鼓掌。
