作为一位杰出的老师，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么教案应该怎么制定才合适呢？下面是我给大家整理的教案范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
让青春与我同行作文教案 青春与我同行作文字篇一
升入高中之前，我满心期待着它的到来，可是此刻，当高中生活的轮廓由模糊变清晰时，迷茫就像洪水猛兽，占据我的整个心房。
初中时，身旁的同学都不太优秀，习惯了为他们讲题，习惯了他们讲完题后的感激与敬佩。而此刻，即使身处普通班，班里也都是初中时在学校时的佼佼者，个个都很优秀。自我的自信一度被打压至低谷。
初中时，我的数学就很不拔尖，而此刻，数学难度增加，我为我学习中的拦路虎，一次又一次打击，使我产生了疑惑：难道自我是真的笨吗?我的未来究竟怎样，我该怎样办?
我不明白接下来的路怎样走，也不甘心就这样被埋没，直到之后，我翻开语文书，第一单元的课题是“向青春举杯”，我的心里五味杂陈，说不上是什么感觉，随手往后翻，《雨巷》映入眼帘，读着读着，我眼前似乎出现了一幅画卷：丁香姑娘在悠长寂寥的雨巷中哀怨，彷徨一如此刻的我，望不到未来，也把我此刻，再翻，是海手的诗，进取的背后深埋着消极，一种道不明的情绪蔓延在心头……
往前面看看吧，我心说。
前面是的豪情壮志，他少年时期便有伟大而又崇高的梦想，救国救民于水火之中，终或一番大事业，我也能秃废，想到那里，远方的道路似乎清晰了一些。
还有食指的相信未来，充满了对未来的热忱，我明白，不管此刻如何，只要我们坚定信念，努力去做，未来总是光明的。黑暗之中，远方的灯光亮了一些。
往后些，是《断章》读到那里，我有些豁然开朗，自我亦是风景，何必仰望他人，自信地去做事，必须能够更好!读那里《致橡树》中洋溢着舒婷青春的活力，对梦想感情的憧憬，《错误》中表达了郑愁子对大陆的思念以及渴望统一的心境，《回旋舞》写出了对和平的渴望。我们每个人的青春都是这样的，有迷茫，也有欢乐与完美。
想起刘同的话：“我们都一样，正处于期盼未来，挣脱过去。当下使劲的样貌，会狼狈，有潇洒，但更多的是不怕。不怕动荡，不怕转机，不怕突然。谁的青春不迷茫其实我们都一样。
让青春与我同行作文教案 青春与我同行作文字篇二
青春是一场充满幸福和泪水的旅行，在这场旅途中，我们挥洒泪水，守护梦想，留住美好，记住和懂得了这一点一滴的感恩情怀。
人生从自己的哭声开始，在别人的泪水里结束，这中间的.时光叫做幸福。然而作为我们生命的见证人——我们的父母，他们给予了我们生命，更是我们青春的创造者，他们把无限的爱奉献于我们，不求回报，我们理应感恩。感恩在那些生病的日子里，他们日夜守在床边嘘寒问暖，感恩在那些拮据的岁月里，他们日夜操劳的背影，更要感恩他们给了我们一个没有压力和负担的美好生活。古有李密为报祖母养育之恩，而放弃美好前程之说，当今社会中也有流传着“子欲养而亲不待”，这些都是在告诫我们：要在自己现有的能力之内去感恩我们的亲人，不要等到亲人已逝时才追悔莫及。
花儿还有重开日，人生没有再少年。在我们的青春年华里，老师当之无愧成了我们青春路上的引路人，带我们于黑暗中寻找光明，勇敢地挥舞梦想的翅膀。是老师，让我们懂得了什么才是青春，什么又叫作感恩。青春对于我来说，是拥有梦想与坚持的痕迹，是需要用刻苦与踏实来书写的青春篇章，青春是一把督促我不断前行的利剑，它提醒我们时间的逝去，青春的逝去。感恩需要用心去诠释，感恩老师的谆谆教诲和无悔付出，感恩他们多年的辛勤培养，感恩他们在我们迷茫的青春路上，用他们的话语激励着我们前行。
许多东西都可以重来，树叶枯了还会再绿，忘记的东西，可以重新记起，可是，人死了不会复活，青春走了也永远不会再来一遍。朋友是每个人心中最重要的感情寄托之一，他们陪你度过春夏秋冬，走过青春的迷茫和生命的低谷，又陪你走向巅峰，共享成功的喜悦。我们要感恩于朋友，感谢那些年的默默陪伴，感恩他们的温暖语句，我们要珍惜这份情谊，并铭记于心。
时光荏苒，岁月流逝，镌刻下或浅或深的记忆痕迹，如同树木的年轮，一圈一圈荡漾着无尽的繁华与沧桑，一步步铭刻着无尽的变迁与成长。青春不也一样来得快，去得也快，也许就在我们发呆的那一瞬间，时间却已定格，青春便这样离我们而去。
人生就是一本书，翻开青春的扉页，岁月就是待续的章节，用感恩做插图共同见证夏花的绚烂，更懂得天涯路上的阳光风雨锻造生命的坚强。
感恩，与青春同行!
让青春与我同行作文教案 青春与我同行作文字篇三
青春，这洋溢飘洒的字眼，寄予了我们年少时的欢声与笑语;刻上了年少时那美好的记忆;遇到了那些伴随一生的好友。感恩，这充满情怀的字眼，在我们青春的时代里，在那些年少懵懂的日子里，感恩伴随着青春走过了那段最纯粹美好的时光。
流星很美，转瞬即逝;日子很长，过眼云烟。感恩伴随青春成长，青春伴着感恩逝去。在青春的时代里，看着父母逐渐远去的背影，看着父母逐渐增多的皱纹，看着父母逐渐老去的面容，回家对父母说一声感恩吧，多和父母说一说话吧，这也不是多么困难的事情啊!有些东西，有些事情，有些话不要等到失去了才懂得珍惜，不要等到一切都来不及的时候才知道后悔了，才懂得感恩，才懂得父母的那一份关怀。
青春和感恩相伴而行。感恩在最美好的年华里诉说，青春在最美好的言语里逝去。青春和感恩度过了那个美好，最幸福的夏日，那段逝去的时光，伴着青春的气息一去不复返了。
青春，一听到这个词语多多少少的人想到的是校园的时光吧，那又有多少人能够想到的是那段感恩呢?这个词语，对于某些人说，会有那么一段不同寻常的意义吧。或许想到时多多少少会有那么一点点的感动和意外的惊喜吧。
青春，匆匆地来，又匆匆地溜走，我好想抓住那段与青春同行的时光，那段感恩的故事。可是啊，谁让时间是一场猝不及防的旅行，晴时有风，阴时有雨吧，或许吧，当时不太那么懂得感恩吧。青春，它静悄悄的，不曾听任何人诉说，青春，要学会感恩。
青春，它无声无息地走过，带着我们记忆中那段最洋溢的，最值得感恩的那段时光带向远方。而感恩，好似一场舒心的，幸运的音符，好似一场徒步的旅行。经历过了青春，才懂得珍惜青春;走到了这里，才懂得了青春。人生，就好比一场戏，一场演得比一场累，一场演得比一场辛苦，还好有那段似童话般的青春。感恩青春，在这一刻忽然明白每个人都是会以不一样的方式过完自己的一生。现在不经易间再回忆起那段青葱的岁月，那段感恩的时光，眼睛里就会闪烁着曾经的时光。
青春，是记忆里的一抹斜阳;感恩，是脑海里的一段时光。青春，伴着感恩走过了沿途的风景;感恩，伴着青春，遇见了沿途的恩情。
让青春与我同行作文教案 青春与我同行作文字篇四
人们常说，人生无悔再少年。青春岁月稍纵即逝，但对于我们而言，青春还是未知的漫长，我们才刚刚将它紧握在手中。
“练习800米!”体育老师威严的声音是那么不可抗拒，却把这本是明晃晃的阳光变得像悲剧电影中惨淡的滤镜。我们一列女生仿佛从头到脚浇了一盆冷水，叹气如刺骨的寒。
我本是耐力就差，不禁十分焦虑。不知是谁打趣了一句：“这可以用千年老文坚持不懈写篇作文了!”我听了，丝毫也笑不出来。硬着头皮开始跑步，耳畔是我们不绝于耳的“呼呼”喘气声。我几乎“滚”过了终点。老师的脸色告诉我们，大部分没有及格。4分30秒这个分数让我们望尘莫及。“看到了吗?这就是你们平时偷懒的后果啊!你们以为时间有很多吗?”
你们以为时间有很多吗?我竟有些愣住了。我们有大把的青春，可这时间，是用来挥霍的吗?我们，真的知道怎样把握它么?
“这节课测试800米。”天气很凉，我们穿着厚重的冬装。“加油!等会儿我们一起跑吧!”大家纷纷互相鼓励着。我感受着冷风吹过脸颊带来的寒意，暗地里为自己打气。哨声一落，我们拔腿就跑。带着萧瑟的阳光像一卷绸带，飘荡在我们的身上。红色跑道上，是一个个向前追逐的身影，我们既追赶着风儿又与时间在赛跑。由于发力过猛，我渐渐有些上气不接下气了，但我顾不上拂面的冷风，有些潇洒的把校服随手一甩，我们有青春，我们有何畏惧?又到了第二圈的弯道，我腿脚有些发软，有一步没一步的跑着。
在我前方不远处的小h看到我，喘着气向我伸出手来，笑着鼓励我。冷风中，醒目的红色跑道上，两个花季女孩手牵着手，相视一笑地向终点冲刺着，无疑是我心中最温暖的的风景。我们跑着，耳边又听到风的呼啸声。“4分零7秒!”我再次“滚”过终点，但这次身旁还有她，还有我们互相击掌的她们。
我们有青春，我们还有这永不停歇的梦，有着向着梦想永不停歇的脚步。
我最不喜欢的事跑步，最喜欢的也是跑步，因为把握我们的青春，就是要像那首歌唱的那样——随风奔跑自由是方向，追逐梦想闪电的力量……
我们有青春，我们定不辜负!
让青春与我同行作文教案 青春与我同行作文字篇五
青春是人一生中最美的一个阶段，没有儿时的无知，也没有成人的烦恼。在不知不觉中，我明白了感恩。
青春是人生最美的，就好像是一日之晨，四季之春，犹如早上的朝阳，犹如花朵含苞待放。青春是充满希望和憧憬的年代，多少希望的种子都要在春天播种，多少美的梦想都要在青春实现。
当我还是一名小学生时，根本不懂什么是感恩，只认为别人对我好是理所当然的。读初中以后，在充满喜怒哀乐的岁月里，无论是快乐的还是伤心的，都化成了回忆里等待我们去拼凑的一片片拼图。也许是成长的旅程已经起步，这些回忆也渐渐淡去。这时我才明白什么叫做感恩，才明白一个人是要对他人的帮助有所回馈的。只有学会感恩，感谢生活给予你的一切，这样你才会有一个积极的人生观。
小时候，我们年少无知，不明白什么叫做感恩，可以被原谅，长大后，感恩与我们形影不离。父母的的养育之恩，老师的教育之恩，别人的关怀之恩都是需要我们来回报。
在青春路上，学会感恩，常怀感恩之心，用自己的行动创造未来。传递感恩之心，哪怕只为父母端上一杯热茶，为老师拭去桌凳上的灰尘，也是感恩的具体体现。
青春本就是人生中最美的阶段，感恩是最好的美德。两者相携，就会绽出世上最绚烂的火花。不但提升了个人的价值，也让这个世界变得更加温情暖人。
感恩与青春同行，让我们一起度过人生最美的年华!
让青春与我同行作文教案 青春与我同行作文字篇六
新春伊始，盼望已久的感动我国人物颁奖晚会按期而至。感动我国人物或爱国、刚强，或英勇、仁慈，或孝悌、助人，他们固执闪亮的人道光辉，照亮着咱们的精力世界，他们催人泪下的感动力气，震慑着人们的心灵。看到一位位感动我国人物至刚至伟的面孔，倾听一个个至真至善的故事，咱们的心里被深深感动。感动是一种力气，牵动咱们的心灵崇德向善；感动是一种呼唤，呼唤咱们的芳华与其同行。
芳华与感动同行，就要勇于承当职责。职责是一副担子，扛起它，才会有充分的人生。职责是一盏航标灯，有了它，生命之旅才不会迷失方向。怀着对国家和民族的职责，科学家朱光亚在核范畴无私贡献，淡泊名利，让国家、民族更自负、自傲、自强，显现了中华民族的铮铮傲骨；怀着贡献亲人的职责
遵循孝道的孟佩杰让养母有了生计下去的勇气；怀着治疗患者的职责，据守誓词的吴孟超白叟心胸无尽热忱，如不倦的老马与患者披肝沥胆，要把患者一个个驮过河……他们用举动诠释了职责，职责使人发生斗争的希望和热情，使人有坚忍不拔的毅力和持之以恒的恒心。咱们要增强职责感，勇于挑起肩头的担子，磨炼刚强的胳膊，让自己的人生沿着正确的航向前行。
芳华与感动同行，就要酷爱敬畏生命。人最名贵的是生命，生命是咱们享用美好日子、完成人生价值的条件。正是对生命的酷爱与敬畏，失掉双臂的刘伟用魂灵演奏生命的强音，那变幻的旋律，是他生命愿望翱翔的轨道；正是对生命的酷爱与敬畏
当风险裹胁生命吼叫而来，最美妈妈吴菊萍用软弱的胳膊托起生命，托起了幼吾幼及人之幼的美德；正是对生命的酷爱与敬畏，记者张平宜为了麻风村孩子的日子与庄严，英勇地去奔走与应战。咱们每个人都要酷爱自己的生命，也要敬畏别人的生命，让喜爱与仁慈与咱们的芳华同行。
芳华与感动同行，就要学会无私贡献。人生的价值需求无私贡献。贡献是一种真挚的支付，是一种崇高的精力境界。为了使国家民族更强壮，朱光亚等两弹一星科学家贡献一生的精力，成果了新我国血脉中的最雄壮力气，他们在天穹中开放的长久光辉永久鼓励着咱们；为了不孤负公民的希望
好书记杨善洲据守信仰，无私贡献直到最终一天，给后代留下一片绿荫和一种精力；为了让更多的孩子有学上，白芳礼白叟节衣缩食静静协助失学儿童重返学校……这些都让咱们懂得，人最大的财富在于爱和信仰的坚持。让咱们带着他们留给咱们的爱与力气，传递着温暖，带着咱们的等待，为自己的芳华加油！
让青春与我同行作文教案 青春与我同行作文字篇七
我们享受青春，爱上了青春。青春应是鲜活的，充满激情的。我们的生命，需要一次次青春岁月的搏击，才能真正成长。这样的花样年华，怎能过于胆怯，怎能不满怀勇气大胆去闯?
青春拒绝胆怯!
青春要迎接一次次的挑战，我们拥抱着自己的理想，向前行进，或选择考大学，或在自己的特长中找到未来的路，不同的人，不同的理想，一样的青春。
拒绝胆怯，我们就要更自信，挫折或许很多，但我们会握紧双手;不平的路或许很长，但我们会更谨慎地迈出每一步;今天的天空或许阴霆，但我们相信明天的曙光。
拒绝胆怯，就是在黑色六月来临之时，对自己微笑着说:“你能行”;拒绝胆怯，就是紧紧把握每一个充满挑战的机会;拒绝胆怯，就是在18岁的生日歌唱响之际，学会去承担一个成年人应有的责任;拒绝胆怯，就是在失败的面前依然自信，依然拥有热情。
电影《阿甘正传》中有这样一句话:“明天就像巧克力，没有谁知道下一口是什么滋味。”是的，明天就像巧克力，或苦或甜，青春的明天是未知的巧克力，或青涩或快乐，我们要有品尝下一口巧克力的勇气，不论是苦得让人流泪，还是甜得让人感到幸福。
青春拒绝胆怯，我们正青春，我们有勇气迎接明天的阳光或暴风雨，有勇气走或平坦或坎坷的路，有勇气展望未来，有勇气面对现实，不论它是什么。或许，这样的勇气正是青春的魅力所在，正是这样花样年华最有意义和价值的东西。
在这个美丽的国家，有我们这样一群正为梦想而搏击打拼的人:我们拒绝胆怯，我们相信，我们坚强，我们拥有浇不灭的热情、开天地的力量。我们要像阿姆斯特朗那样创造登月的奇迹，我们要像刘翔演绎火一般的自信;我们要像史铁生勇敢地与命运之神搏斗，我们要像司马迁坚定自己的梦想永不放弃;我们要像雨后的彩虹，在湛蓝的天空灿烂。
青春拒绝胆怯，青春正在进行，我们的青春是火，点燃在现在和未来的交错处，永不谢幕。
让青春与我同行作文教案 青春与我同行作文字篇八
那是一个诗情画意的黄昏，黄昏的光线散了，鸟儿慢慢地往西飞，学校门口两排杨树的树荫被墨水染了。
你坐在电瓶车上，双腿着地，静静地盯着校门。
我刚考完试就从校门跳了出来，在拥挤的等待大军中瞥了一眼。我发现了你，瘦弱的身体，灰白的头发，粗糙的脸被森林里的阳光镀上了古铜色。
我给爸爸打电话，挥挥手，你终于有了表情，笑着把我的书包收起来回家了。
身边的杨树径直向学校走去，而我们则飘离学校，我嘴角挂着微笑。你好像察觉到了我的激动，于是你问：你回家有什么打算吗？在我萎靡不振的时候，我小心翼翼的问：是打算玩还是打算学习？你没有说话，只是盯着前方的路，仿佛有无尽的美景。
我知道这是你留给我思考的时间，所以我刚才算了一下考试的障碍，然后打破了长久的沉默，调整、巩固、丰富和完善了八字方针，并坚决执行。你点了点头。我在镜子里看到你嘴角微微上扬，一路上一言不发。
回到家，厨房里摆满了好吃的，妈妈和奶奶坐在桌边等我。我知道我和食物之间还有一场激烈的战斗。奶奶慈祥地看着我，碗里的菜没动，颤抖着站起来给我夹菜。你把菜切下来，放回盘子里，小声说：“孩子还不小，可以写.他有自己的选择。”一种说不出的悲伤突然萦绕心头。幸运的是，一桌子的美食和温暖的亲情轻轻抹去了它。
在家里，我的思想很松散。吃完，我说我上楼，踏上楼梯。找手机看小说，发现手机饿了，就把充电器接到手机上，插上电源，盖上枕头。
穿过阳台，看见你在楼下院子里走，就和你一起下楼了。跟你聊时事政治，调侃美国新总统，讲了一个一点都不好笑的笑话。不知不觉，夜空繁星点点，庭院清凉如水。你笑着说：难得清闲。你要记住，以后再忙，也要偷着活半天，享受这个小院子的宁静。
说着，你好像想起了什么，直奔我的房间。突然想起来手机还在充电，不禁汗流浃背。我怀疑今晚会有一个上海黎明，因为你一直讨厌手机。
我在外面等了很久，终于敢走进我的房间。我不禁大吃一惊。我手机充电器拔了，插头插了蚊香。
我感觉到一阵微风吹过窗台，很轻，轻如猫步，轻如风铃。
我上了床，裹着被子，泪流满面。我意识到了你的好意。我知道，最终，我们会像《目送》中的父子俩一样站在人生道路的拐角处，你会把沉默而细致的父爱化作翅膀，带我走上青春的道路。
让青春与我同行作文教案 青春与我同行作文字篇九
迎着早晨的第一缕阳光，我走进了校园，太阳似刚刚苏醒，将温暖与希望洒在校园里的每一个角落，大地苏醒了。
踏着轻快的脚步，走在宽阔的大道上，树叶沙沙作响，在我耳边窃窃私语，明媚的阳光在同我微笑，美好的青春，美丽的校园，一切都充满了阳光的照耀。
朗朗的书声益满了教室的每一个角落，大家的脸上都带着对未来的憧憬与希望，在青春的舞台上，洒一把汗与泪，让青春更有活力，让明天更加美好。
体育课上，洒一把汗在跑道上，用刷新成绩来证明自己的进步，用微笑来表达我内心的喜悦，操场上到处可见同学们奋斗的足迹，是青春让我在奋斗中成长。
手里拿着不是很理想的试卷，心理沉甸甸的，一切都是那样的静忽然听到有一个声音说：“别难过，这次考不好还有下次。”抬起头，正对着朋友那张特写的脸，这时，我发现外面的阳光依依然明亮。是呀，人生难免有挫折，让挫折丰富我们的人生。是青春的细心发现让我懂得了这些。
青春好似一缕阳光，照亮我们前进的路。校园好似一把梯子送我们走向成功的大门，趁着这美好的时光努力吧，毕竟：
少壮不努力，老大徒伤悲。
让青春与我同行作文教案 青春与我同行作文字篇十
绚丽的彩虹上，璀璨的灯光下，暗淡的灯光中，喧闹的城市里，记录着我们飞扬的青春。青春是美好的象征，是长大的标志，是魅力的代名词，是阳光下淡淡的忧伤，是月光下缕缕的惆怅，是星星下点点的无奈。当我们懂得微笑背后的悲伤时，从我们意识到要去珍惜时，我们已走上了一条名字叫做青春的路。
在这条青春的路上，你会错过很多，但是我们不会错过那些甜蜜与忧伤，我们要珍惜这段青春，不要留下一生的遗憾。在这条路上，我轻狂过，我骄傲过，我不屑过，我也为我的轻狂、骄傲与不屑付出了或多或少的代价。
我踏着唐诗的.小径，乘着散文的清风，伴着小说的风情，驶着诗词的小舟，来到了文学世界，是这里的人教会我珍惜青春。
鲁兵逊漂流记后，为鲁冰逊的坚强与乐观而心生敬佩。他放弃了舒适的一切，献出了宝贵的时间去追寻梦想，挥洒汗水，倾注所有，承受命运的刁难与历练。在一个荒凉的岛屿上，他乐观并坚强的生活着，不管岛上的生活多么艰苦，他仍然不屈服，不惜献出自己的青春，为自己的梦想努力并奋斗着。是笛福为我们塑造了这样一个伟大的人，让我明白要不负青春。
接着又看到了贝多芬传，那个音乐奇才贝多芬的遭遇非常坎坷，但他并没有低头，面对一切困难他都勇敢地战胜了。然而，在遭遇双耳失聪后，他仍然坚持音乐事业，不负青春梦想，毅然踏上了艰难的音乐之旅，成为了一位赫赫有名的音乐家。正是他拥有流过血的手指，他才能弹出世间的绝唱;正是他经历过地狱般的磨练，他才拥有了创造天堂的力量。这样一个坚强的人，让我明白要把握青春。
最后看到了李白的坎坷经历，他官场迂腐，百官勾结，不受重用，但他绝无灰心丧气之举，他一生淡泊名利，后来凭着奋斗获得了成功，把自己的亲身经历写进了诗里。这样一个高尚的人，让我明白要珍惜青春。
在这条青春的路上，在我们这个风华正茂的年纪里，我们一定要珍惜，要用尽所有的力气，去奋斗，去争取，要不负青春，把握青春，珍惜青春。奋斗吧，无遗憾，不青春;不珍惜，毁一生。
让青春与我同行作文教案 青春与我同行作文字篇十一
在青春灿烂的日子，我们尽情享受人生的绚丽美好。
当容颜逐渐衰老时，我们不禁怀想青春灵动的舞姿。
人人都能永远驻守青春，那该多好!但是，我们又何尝不知，在绵延的岁月长河里，青春只不过是一朵稍纵既逝的浪花。我们不能阻挡河流的前进，我们也无法打捞那晶莹的浪花。与其站在河边徘徊、彷徨、等待、感叹、怀想，到不如放开手脚，敞开心灵，激情满怀地投入岁月的画卷，为青春增添一些缤纷的颜色。
青春是短暂的，青春又是永恒的。只要我们的心与青春同行，将青春的芳华一直写在脸上，扬在眉梢，印在心里，短暂也就成了永恒。
青春的内涵不仅仅是年轻，青春要的是活力，是热忱，是创造，是大胆，是理想。也许，因为青春我们遇到了更多的艰难险阻;也许，因为青春我们更要面对很多的失败打击。然而，正是因为拥有青春，我们就多了一块生长希望的绿洲，多了一份奋斗抗争的勇气，多了一份追求成功的自信。还因为——青春是我们一生中最富有激情和创造力的黄金时段，是我们生命季节里春意盎然扬帆远航的最佳里程。
也许，我们的青春是那么的平凡简单，但平凡不是平庸，简单不是单调。在青春的起跑线上，我们每一个人都是平等的，只要你有信心，有毅力，肯吃苦，肯追赶，就没有赶不上的路追不上的梦。
青春不怕失败，青春不说后悔，青春不相信眼泪;青春要目标远大，要果断勇敢，要旗帜鲜明。
与青春同行，我们拒绝狂妄。野马脱缰般的放浪形骸，只是你年少轻狂的偏执，不是青春的洒脱。
与青春同行，我们拒绝浮躁。那些短章片语的浮华炫耀，只是你的幼稚虚荣，不是青春的魅力。
与青春同行，我们拒绝平庸。十七八岁如花的年龄，只是自然的造化，不是你青春的精彩。
与青春同行吧!不管你正当年轻还是曾经年轻;携青春之手，扬帆起程，哪怕是撞断桅划断桨，一路走下去，就能抵达青春梦想的彼岸!
