无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
圣诞字篇一
今天是12月25日圣诞节。这原本是一个西方国家的节日，却因为有圣诞老人送礼物的故事惹得不少中国孩子的喜欢和关注。
到第二天早上，我准能早早醒来迫不及待摸床边的袜子。有时袜子是扁平的，有时是鼓鼓囊囊的，有时圣诞老人也会跟我开玩笑是空的……但待我起床后总能在床头柜里或枕头底下找到礼物。总而言之，在我小时候的每一个圣诞节圣诞老人都不会亏待我。
待我长大，我才慢慢了解到，那些所谓的圣诞礼物只不过是妈妈为了保护我的想象力和美好的童真而准备的。我能体会到当初的我是多么幸运，有这么呵护我的父母，同时也对圣诞老人有了更深的了解。
有一次，邻居家的小弟弟跑来问我：到底有没有圣诞老人啊？我一听，笑了。这和我当时的疑惑是一样的，他一定也是听了大人说圣诞老人不存在后，不愿相信才来问我。
“有啊”
“那你见过吗？”
“没有，因为我长大了”
我回答道。
是的，圣诞老人虽然并不存在，但他是我们的童心，是孩子美好的想象，是一段只存在于童年时代富有的童真。他一直在大家的心里。
圣诞字篇二
今年的圣诞节和春节一起过！
圣诞节终于到了。
晚上，灯火万家，圣诞老人牵着他那圣诞鹿来到了新加坡，当然，因为新加坡也要过春节，所以，春节老人也来到了新加坡，他可是牵着一头山羊的哦！
你可能不知道春节老人的形象是怎样的，就让我来介绍一下吧——他长着一张椭圆形的脸，头上戴着一顶用红绸缎做的帽子，帽子上有一个倒福字。和蔼可亲的脸上，嘴角轻轻地向上翘，留着一个山羊胡子。身上穿着一件红色的衣服和一条红色的裤子。
圣诞老人在给我和弟弟送礼物时，春节老人也偷偷的溜进我的房间。圣诞老人把礼物放到了我的床头，发现春节老人把两个红包放到了我和弟弟的枕头底下。
他们俩离开了，我和弟弟偷偷起身，发现他们在马路上对视良久。然后分头走开了。我和弟弟分别“跟踪”他们，过了一会儿，圣诞老人来到了一个叫hily的小女孩家里，我发现hily的家实在是太贫穷、太破烂了！圣诞老人给hily送了一棵圣诞树，树上什么都有——hily想玩的、想穿的、想用的、想吃到。hily醒来后把家里布置的漂漂亮亮。后来，我了解到春节老人也来过这里，不过他看见hily太穷，就没有给她快乐和幸福。我用书信的方式把这件事告诉了圣诞老人，并且告诉他：春节老人偏爱富人，对于富人，春节老人给予了块乐和幸福。
过后，圣诞老人想方设法，把春节老人约了出来。
圣诞老人说：“小孙子啊！你才多大呀？就学会偏心了？”“我都200岁了！”春节老人不耐烦“再说你又有多大呀？敢教训我？”“我都8000岁了，你偏心富人，hily就是一个很好的例子。”过后，圣诞老人又讲了许多得道理，春节老人这才感到羞愧。
从此，春节老人和圣诞老人都怀着一颗充满爱和平等的心面对生活。
圣诞字篇三
一,活动主题:happy 2005——圣诞游园活动及礼物"对对碰"
三,具体活动策划方案
(一)圣诞礼物派送——"对对碰"
活动时间:12.22—23(报名)
12.23晚派送贺卡
12.24下午,生科院操场"对对碰"(晚派送礼物 ).
宣传时应注明:名额有限,采取先到先得的方式决定.
(二)圣诞游园活动
时间 12.24(周五)下午
地点 室外 生科院操场
内容:7个小游戏组成,流程如下:
首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡.
1.名称:知识问答活动(问题有关浙大以及西溪校区公管会等等)
道具:问题
参加人员安排:集体
游戏规则:抽取题目号码,回答相应的问题.(问题另附)
答对问题的给予卡片上一个过关标签,如未答对在相关部分划×.
2.名称:吹气球
道具:气球若干,内置小字条(字条上可以写"表演节目,获得奖品等)
参加人员:5人一组,多次
3.名称:抢凳子
道具:凳子(若干)
参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)
4.名称:心心相印,我来比你来猜
道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)
参加人员:两人一组,可多组参加
(题目:左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气)
并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.
5.名称:踩气球
道具:气球若干
参加人员:多人
6.名称:顶气球比赛
道具:气球一个,绳子一条参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球.体现配合能力和竞争能力.(注意只能用头,不能用身体的其它部位)
并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.
7.名称:结对而行
道具:绳子若干
参加人员:两人一组或多人一组,多组参加
(三):特别活动:
1,寻宝大行动
道具:"宝物"(字条)
参加人员:集体
2,吹面粉(整蛊游戏)
道具:面粉适量,乒乓球一个,匙更一个
并给予参加游戏的同学一定的奖励.
四,预算
大海报(把两项活动都写入)3张: 50元
传单:500份 50 元
大传单(贴于楼下大厅):10张 50元
游园圣诞礼物 :500份(分:好中差三种) 1500 元
对对碰礼物:30份 500元
游园卡片:500张 300元
对对碰卡片:30张 100元
游戏说明海报7张 50
工作人员及其他支出: 200元
总计:2900元
五,办公室负责具体人事安排以及后期报道宣传人事安排。
六,本次活动可以与校区学生会以及团委等兄弟部门一起合作负责。
圣诞字篇四
他穿一身喜庆热情的红衣裳，须发雪白雪白的。深蓝色的双眼炯炯有神，笑容可掬地托着个鼓鼓囊囊的大礼包向我们走来。哦，我亲爱的圣诞老人又来了!
每个圣诞节我都要给他写信。
7岁时我给他写了第一封信，希望他送我一架古筝。过了不久便收到了他的回信，说天气太冷，路途太远，古筝不好搬，留给我一个红包让妈妈带我去买。嘿嘿，真是偷懒的圣诞老人!我开开心心地跟着妈妈去琴行，挑了自己喜爱的古筝。
8岁时我写信给他说想去美国玩，并问他是怎么穿过窗户的。得到的回答是：他有秘密魔法!他回信说现在去美国不划算，又说等我发表了好多作文，就会邀请我去美国。信末叮嘱我不要告诉别人，要不他会破产的!我心里喜滋滋甜蜜蜜的。妈妈却心情沉重地说，等我长大了，圣诞老人可就不会给我写信了，因为我是大孩子了，他只给小孩子写信的。
我听到这个说法很失落，我是看童话长大的孩子，我不愿相信世界上没有圣诞老人，没有童话!
我同桌说的是对的，可是我真的不愿揭穿这个美丽的谎言。
我真的很伤心。圣诞老人去哪儿了?圣诞老人在我的童年里永远消失了!
或许世界上所有假扮圣诞老人的爸爸妈妈，都想给孩子一份神秘的爱，一份来自童话世界的、充满无限遐想的爱!童话里的圣诞老人消失了，但现实中的“圣诞老人”却会一直陪在我们身边!
圣诞字篇五
圣诞节，是西方的传统节日。我很想在圣诞节那晚得到圣诞老人给我的礼物，便照着朋友说的办法，在一只红袜子里放上用一张纸写上的心愿，第二天早上，便可以得到礼物。
“这个我就不知道了。”
“我真的好想好想得到礼物啊！”
“好吧。”
我躺在了床上，看着头顶已经熄灭的灯的余光，还有那外面车灯、电灯、巡夜人员的灯混合在一起的投影，翻来覆去就是睡不着，老是想着圣诞礼物的事情。窗外车辆的喧闹声渐渐小了下去，夜，已经很静了。可我怎么也睡不着，想着明天到底能不能得到礼物呢，好想得到礼物啊，如果没有得到，趁现在赶紧做个心理准备......想着想着，迷迷糊糊中仿佛看见爸爸来到了床边。
第二天早上，我迫不及待地把袜子取下来，吸了一口气，然后慢慢地把手伸进去，没有东西，不对，好像有！我在暗暗地给自己打气，一定是，一定是！一掏出来，只是写愿望的那张纸。就在我极其失望的时候，我发现床边还挂了一只袜子，里面有我想要的巧克力，我真的激动得说不出话来，内心无比喜悦。
“爸爸，是不是你给我放的巧克力？”
爸爸并没有承认，但我知道，给我带来惊喜的，一定是他！我知道，我们家没有巧克力。爸爸也不知道我要巧克力，所以，爸爸是很难找到这种巧克力的。但他给我弄到了，他就是给我快乐的“圣诞爸爸”！
圣诞字篇六
俗语说：“民以食为天，”从小爱吃零食的我，可不能错过这次的圣诞美食，一定要让自己大饱口福。
早上一到教室，我小心翼翼地拿出了今天早上我和妈妈做的美食—寿司，生怕着寿司摔了，破了或者太凉了，不好吃怎么办。在自己流口水的时候，李老师终于来了，同学们一个个捧出自己的美食，盼着老师能让我们立马开吃。李老师简单介绍了圣诞节的由来，对我们说了圣诞快乐，然后一声令下：“开吃吧！”整个教室里像掀开了锅一样，十分热闹，大家都想下座位去看看同学们带了什么。
我走下自己的位置，琳琅满目的美食，真让人垂延欲滴。有的同学带了奶茶，有的同学带了鸡爪，还有同学带了牙签肉，真有种把满汉全席搬到教室的感觉。此刻教室里更热闹了，到处是欢声笑语，到处是吃东西的声音，到处是同学去分享食物的脚步声。
当然啦，我也不例外，我已经粗略地观察了一遍同学的美食，从第一大组走到第四大组，溜了几个来回，同学们带的食物让人眼花缭乱。回到座位上，迎来了我的第一位客人——孙悦，她对我说：“李沛瑄，你的寿司应该不错吧，我用我带的红薯跟你交换可以吗？”我俩达成了一个大交易，孙悦带的红薯真甜，让我心里美滋滋的。
同学们你给我，我给你，吃得不亦乐乎。忽然眼前一亮，原来李籽暧带了柠檬鸡爪——我的最爱。我如箭一般飞奔而去，经过了鸡爪主人的同意，我用牙签夹一个。酸辣口味的鸡爪，太好吃了，我也顾不上自己的温柔形象，狼吞虎咽地吃了下去。不一会，谢宇谦用他的布丁和我交换寿司，他的布丁好嫩滑，我一吸就进嘴里了。不一会儿，我的盘子空空如也，大部分同学带的食物也被一扫而空，大家都玩得不亦乐乎。
俗话说：“独乐乐不如众乐乐”，分享是一种快乐，今天我们教室里不仅仅有香喷喷的美食，更有同学之间浓浓的友谊！相信这个热闹的圣诞节会深深印入自己的脑海！
圣诞字篇七
天是一日比一日冷下去了，然而在纷纷的声声议论声中，那圣诞的糖果味儿便也一日更胜一日了，许许多多的人开始等待，等待圣诞老人的礼物送来甜蜜的祝福。
可总有不知好歹的人聒噪的妄图打破这场美景，他们反反复复强调着圣诞老人的不可能性，一遍又一遍的述说着如果真要在一夜之间送完所有孩子礼物那速度足以把圣诞老人削成水蛇腰。
但是，这又有什么关系呢？
在我的心目中，圣诞老人并不是一个很确切的形象，他似乎更像某种爱与信仰的化身，只要想起他轻巧地放下礼物的模样，想起他的驯鹿是如何憨态可掬地打着响鼻，心底自然就会被某种奇异的力量温柔的填满。
“什么都怀疑的人，只相信眼睛看得见的东西。”他们精明且刻薄，反复的宣扬着眼见为实，宣扬着他们所见到的一切才是无比正确的，但其实他们才是那什么都看不见的可怜虫。
因为他们不懂得用心去看。
闭上眼吧，用心灵去看一看吧，那些代表爱与信仰的精灵，正多么温柔的倚在你的肩上，停在你的指尖。他们是圣诞老人的使者，他们会引领你去往圣诞老人的面前，只要你诚恳的，一路不停的走下去。说不定到达目的地时，圣诞老人还会邀你跳一曲华尔兹，那可真会羡煞旁人。
孩子们总是知道的，他们清楚去往圣诞老人故乡的每一条分岔路，也知道鲁道夫会在哪一个拐角等候着他们，它的红鼻子又是如何的闪着光。而那些急功近利的大人们，他们只会在草率的寻找时丢掉那一把可以叩开圣诞老人大门的，名为童心的钥匙，然后再恼羞成怒地立下一个圣诞老人不存在的依据，以保全他们的自尊心与狭隘的世界观——那大概是他们仅有的东西了。
安心地睡去吧，那些可爱的孩子们。让拥有水蛇腰的圣诞老人在雪地里再一次唱响那圣诞的颂歌。你们一心期待并信赖的圣诞老人一定会如约而至。
因为上帝知道，爱与信仰是永存的。
