范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
自信的英文篇一
美国的一个舞蹈家年轻时多次考舞蹈学院都没有考上，十分沮丧。有一次，一个老太太把她带到一个大花园中，告诉她只要她能找到传说中的六重花瓣的胭脂兰，上帝就会帮助她。然而胭脂兰从来都是五重花瓣的，因此女孩找了一天也没找到。这时老太太叫住女孩，然后随手掐下一个胭脂兰的花骨朵，说："凭我多年的经验，这一定是你要找的六重花瓣的胭脂兰，现在我把她送给你，也把好运送给你。"女孩信以为真，顿时有了信心，相信自己一定能够成功。于是，在后一次的选拔中，她脱颖而出，终于被录取了。
其实，在这个世界上，没有六重花瓣的胭脂兰，之前，是因为小女孩太没有自信，以至于没有被录取，后来，他相信了老太太的话，认为六重胭脂兰可以带给他好运，他有了自信，所以，成功的几率就大了许多，自信，是成功的一个必要因素。
还有一个非常出名的故事，可以证明，自信比实力更加重要。
哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个著名的实验。新学年开始时，罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室，对他们说：“根据你们过去的教学表现，你们是本校最优秀的老师，因此，我们特意挑选了100名全校最聪明的学生组成三个班让你们教，这些学生的智商比其他的孩子都高，希望你们能让他们取得更好的成绩。”三位老师高兴地表示一定尽力。校长又叮嘱他们，对待这些孩子，要像平常一样，不要让孩子或孩子的家长知道他们是被特意挑选出来的，老师们都暗自窃喜答应了。
一年之后，这三个班的学生成绩果然排在整个学区的前面。然而这时，校长告诉了老师们真相：这些学生并不是被刻意选出的最优秀的学生，只不过是随机抽取的最普通的学生。老师们没想到会是这样，都认为自己的教学水平确实高。这时校长文告诉了他们另一个真相，那就是，他们也不是被特意挑选出的全校最优秀的教师，也不过是随机抽出的普通老师罢了。
这个结果正是博士所料到的：这三位老师都认为自己是最优秀的，并且学生又都是高智商的，因此对教学工作充满了信心，工作自然非常卖力气，结果肯定非常好了。
其实，实力并不是最重要的，虽然重要，但也没有自信重要，有了自信，就可以掌握全局。
想要成功，你明白你该有什么了吗？加油，相信自己！
自信的英文篇二
“你自信吗?”“胸有成竹吗?”“对自己做的事情有把握吗?”对于这一连串的问题，你会怎么回答，是……或不是?但我们却不能否定自信心在我们内心中所占的位置是十分重要的。
每一个人的自信心就好比一朵含苞欲放的花。许多人都会因为自信心的不足，没有及时把“养料”输送给它，让它美丽娇嫩的花瓣从而凋落，让自己走入人生的低谷。然而，为什么不让自信之花更加绚丽呢?
曾经听过一个故事：当春雨滋润大地，万物复苏的时候，在深山中的一片竹林里，也开始慢慢地恢复了以往的生机。在这时，三棵刚刚发芽的小竹笋正努力地钻出泥土争先恐后地向属于自己的一片天空生长。在经过了千辛万苦之后，它们三个都钻出了土壤，但是就在它们继续生长时，笋尖碰到了一个硬邦邦的东西。它们三个一齐抬头望去，看见了一个大石头。三个小竹笋一起喊：“石头大叔，您能不能移动一下，让我们出去?”石头大叔说：“凭什么要我让路，我在这里过得十分舒服，你们就不能从我旁边绕过去吗?”一个小竹笋听了，动摇了一下，说：“对啊!我们可以从旁边绕过去啊，这样我们就可以继续生长了!”第二个小竹笋听了，犹豫不觉的说：“可是……”它还没有说完，就被第一个小竹笋打断了，说：“哎呀，还犹豫什么啊，只要我们能继续生长就行了啊?”在第一个小竹笋的催促下，它也答应了。只是还有一个小竹笋并没有动摇，它坚信自己不从大石头旁边绕出去也可以好好地生长。看到第三个小竹笋的信念十分坚定，其他两个小竹笋放弃了劝说的念头。到最后，那两个小竹笋长得又瘦又细，十分难看》而另外一棵小竹笋一直坚定自己的信心，相信自己能做好。便把根扎得更深了，争取获得更多的营养。终于有一天，它用自己最大的力气，把压在自己身上的大石头顶开了。展现在它眼前的是一片美丽的竹林，温暖的阳光照耀着竹林里的每一个角落，它尽情的享受着成功的喜悦。最后它成为这片竹林中最高大，最饱满的竹子。
这就是自信带给它的成功与喜悦。
当你遇到困难时毫不退缩;当你失败时毫不气馁;当你做事时信心十足……在这一点又一点的情况下，你自信的花苞正在慢慢地萌发，开出绚丽的花朵。
竹笋因在困难时信心十足而成为竹林里最挺拔的竹子，而你生命中的自信之花是否一样地绚丽?
自信的英文篇三
人生的道路有多长我们都不知道，但是，不管人生的道路有多长我们都得义无反顾的走下去，那么，在人生的道路上我们怎样可以过的轻松一点呢？那就是——带着自信上路。
人生的路途中，有一盏明灯，指引你通往梦想的舞台；人生的天空中，有一道最绚丽的彩虹，七色光芒照亮每个人的心灵；人生的沃野中有一株最挺拔的小草，它以自己的坚韧把希望带给每一个人。这就是自信。
有一句话说得绝，“天生我才必有用，千金散尽还复来。”李白为什么对自己有如此坚定的信念？这就是自信的魔力。未来的道路谁也无法预知，惟有自信才能使人在窘境中看到希望。
个人如此，集体亦然。有一件事情让我深深懂得了自信的重要。
在那次年级篮球对抗赛中，就是自信帮助我们赢得了那场比赛。比赛刚开始，我方队员发挥欠佳，作为中锋的我运球时屡屡被抢，对手都进五个球了，我们还是竹篮打水。我既愤怒又羞愧，队友们也都很急躁，我方球队士气低落。就在这时，我拚命稳住自己浮躁的情绪，对自己说：不要慌，你能行！并向队友们打手势互相鼓励。渐渐地，我又找回了我在比赛中的感觉，凭着自己高超的球技，突破、穿球、远投，终于打破了对方的`坚固防线。在我的组织下，队友行云流水般的配合一气呵成，下半场开始时，我方比分已遥遥领先。在最后的关键时刻，我又从容自信地送出了一颗“舟际导弹”，最终以31：15大胜对方，我的对友们一齐上来拥抱我，此时我开心极了！我知道，在最关键的时候，是自信给了我成功的动力和良方。
从那以后，自信更与我结伴而行。遇到困难，我自信能够面对；遇到风浪，我自信能够闯过；遇到失败，我自信能够振作。依靠自信，我攀登了学习上的一个又一个高峰；依靠自信，我克服了生活中的一个又一个困难。
拥抱自信，自信为舟，勤奋作桨，向着既定的目标前进，你就会到达成功的彼岸。让你快乐的，也许是你的朋友；让你美丽的，也许是你的追求；让你兴奋的也许是你的成功；但能够让你奋发向上、永不退缩的，那就是自信。朋友，让我们一起带着自信上路。
自信的英文篇四
春暖花开的日子，是那样美好，我站在领奖台上，捧着“广州市硬笔书法二等奖”的奖状，全场响起了雷鸣般的掌声。那一刻，我终于懂得，只有自信，才能让自己永远盛开在阳光下。
刚上小学，我写的字总是又大又丑，妈妈皱着眉头说：“能认真点么?看看这字，多难看呀!”我把头深深地埋下了，脸也变通红，泪水在眼眶里打转。那是7岁的我，不爱写字，不爱练字，每个字都写得歪歪扭扭。那些字咧开嘴笑了，仿佛在嘲笑我的无能。那天阴沉沉的，我看不到一丝阳光。
回到学校，又到了静心练字的时候，我极不情愿地拿起笔，还想着妈妈昨天的批评。我一边写字，一边自言自语：“真有这么难看吗?我也学了硬笔书写了呀!”我嘟着嘴，吃力地写着每一个字，汗水在额头密密麻麻地渗出，不一会儿便凝聚成黄豆般大小，顺着发鬓像漂流船一般滑下红扑扑的脸颊，在下颌处掉落，滴在桌面上。“不难看，笔顺准确，笔笔苍劲有力，再认真练练就肯定能写好!”我吓了一跳，猛地一抬头，原来是班主任李老师，正微笑地看着我。我站了起来，有点不知所措。李老师走进了一步，替我擦了擦额头上的汗水，指着我刚刚写的字，高兴地说：“瞧，这个‘角’字，你写得工工整整，有棱有角，多漂亮呀!你有书法的天赋，只要刻苦练习，你就是小小书法家!”真的吗?我真的可以成为书法家?我看看李老师，她的眼神充满信任、期待……这是神奇的力量与耀眼的光芒，一下子直抵内心，在那一刻，自信的种子开始萌芽了。
从此，我像着魔似的喜欢上了书法，每天都刻苦练字。对于年幼的孩子来说，练字枯燥无味，远远没有游戏有趣。多少次，我拒绝了同伴的召唤，拒绝电子游戏的诱惑，把自己关在房间里，一遍又一遍地临摹字帖。我脑海里经常浮现老师充满鼓励与信任的眼神，我的字可以写得更好!我相信自己能够做一个书法家!
就这样，我的字越来越漂亮，李老师每天都肯定我的点滴进步，当众表扬了我，给我一个个a+。妈妈也惊喜地夸我的字比她写的还好看。原来写字是如此快乐!每天静心练字的时候，就是我最快乐的时刻!我写的字挂在学校楼梯的墙壁上，挂在课室的墙壁上，挂在每个同学的心中。不知不觉，一朵自信之花已经在我的心中绽放了。
自信如花，只有努力开放，才能不辜负生命的赠予，才能找到属于自己的姿态。
自信的英文篇五
人能在一生之中取得成功，亦必只有一个源头，而这个源头唯有自信!—罗受·罗兰
俗话说得好:“这个世界是由自信创造出来的。”没错，力量是成功之本，自信是力量的源泉。自信在我们的学习、工作、生活中具有着巨大的推动力。一代文学宗师韩愈，他初次应试，就名落孙山，但当他再次应考时，面对相同的考题，它竟然大胆地把原来的文章一字不漏地递到了同一位考官手中。也正是那位考官，当即对这位斗胆呈来相同考卷的人大为赏识，把他取为了第一名。韩愈的这一举动，在某些“正统派”的眼中，大概是十分荒唐，十分放肆的，真有点像“蝗螂挡车—不自量力。”然而，放肆也罢，不自量力也罢，韩愈却偏偏成功了!—他成功的秘诀是什么?—是自信!
成功与失败都取决于信心，持久坚定的信心是成功的保证。一旦有了坚定持久的信心，人就能爆发出巨大的、不可思议的力量。
《韩非子·和氏篇》中记述了卞和献美玉的故事:卞和为让美玉光耀人间，先失去左脚，又失去右脚，却始终不悔初衷，终于遇到慧眼识宝的人，使和氏璧成为稀世珍宝。试想，倘若卞和献宝被砍左足后，对宝玉真伪产生怀疑和动摇，将其抛在深山峡谷拉倒，纵然宝玉再好，也只能与乱石为伍。但令人们敬佩的正是卞和的自信，只要是真正的宝玉，总会有慧眼识得的。最终，他成功了!
这让我联想到另外一种人—他们在言行举止之间，都在自认着自己的卑微和渺小。他们对自己估价过低，要求太小，以至于由不敢去争取成功，到不愿去争取成功。所以，陪伴他们一生一世的—只有失败而已!
自信的人，懂得“天生我材必有用”的道理，依靠着必胜的信心，在艰苦的搏击中，驶向成功的彼岸。
欧洲大革命时代的拿破仑有一句脍炙人口的名言:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样，“不敢当将军的土兵同样不是好士兵。”
还记得周朝的吕尚吗?他81岁才遇到文王，可是他仍然坚信自己是安帮定国的良才。因为他的自信，因为他从未放弃过追求—他最终辅助武王开创了周朝820年的基业。
让我们拥有自信去争取成功吧!不要为良机不遇而叹息，不要因为一时的失败而惶恐，不要让所谓的“自知之明”束缚了进取的手脚，不要满足暂时的成绩，失却了追求更高目标的信念和勇气。我们不会忘记—在讥笑中有瓦特，在冷眼中有牛顿，在差生中有爱迪生……
自信是成功的源头，拥有了自信，就拥有了力量。
自信的英文篇六
“一个满怀信心和决心的人，要比一百万个谨小慎微的和可敬的（可尊重的）人强得多。”这是一位思想家辛克莱说的'话，他的意思就是自信。
的确，一个拥有自信心的人，他能够创造自己需要的一切，相反之下，倘若不自信，即使拥有一切，也可能会丧失，认为自己有潜力就会有潜力，决心成功，往往会真正的成功。
信心带来胜利，信心战胜一切，我曾看过一则小故事，故事的资料讲述的是一个家境贫穷的人。小时候，由于家境很贫困，即使他的学习成绩再好，也在小学五年级被迫休学，出去打工赚钱，在忙碌的打工生活中，他并没有自甘堕落，而是趁且闭看书、读书，当别的工友望见是，就说：“打工就打工吧，还学什么习阿，就算再怎样样，也比不上别人的，当他听到这些讽刺的话时，他并没有悲哀难过，而是自信满满的说：“别人能够，为什么我就不行呢？
我相信只要我努力过了，就必须会有收获的。”果不其然，他之后在一家高级企业招聘经理时，由于他的自信和出色的语言潜力，最后在3000多人得竞选者中脱颖而出，成为唯一一个进公司的职员。他的一个朋友问起原因，他就说：“因为他从来就坚持认为自己能够成功，自信的作用，便是我成功的原因。”其实，自信是一种吸引力。只有当一个人自信的时候，他才会成为别人注意的焦点。当一个人有自信的时候别人才会放弃了他们那游离不定的意见来附和他。
自信创造奇迹。例如古希腊著名演说家德莫斯蒂尼，他从小患有口吃，说话结巴，语音微弱，演说时常被人倒喝彩，但他始终对自己有信心，为了克服疾病，他每一天清晨口含小石头，呼喊练习，最终成为一个口若悬河，辩驳纵横的著名演说家，正如贝蒂所说：“人有了坚定的信念才是不可战胜的。
自信是一种魅力，他吸引别人向你靠拢；自信是一盏明灯，它指引自己的前进方向；自信是一轮游艇，它带领你走遍优美的风景。
因此，自信创造成功，自信创造未来。自信创造奇迹。扬起自信的船帆，让前进的道路一片畅通无阻，充满阳光。
自信的英文篇七
在漫漫人生路上，会开出许多花儿。有坚强，有执着，有上进，有努力，有乐观，有奋斗，还有自信。他们开的豪不起眼或绚丽多彩。
在当今社会上，自信已成为一个人生命中必不可少的部分。甚至可以说，一个不自信的人根本就不可能不会也不配去拥有成功。
但同时你又要知道，自信不只是一个人的事。俗话说。一件一折，十箭难折。是啊，一棵小树，弱不禁风雨白庙森林并肩耐岁寒。倘若在一个团队中，所有的人都低沉消极，自卑，只有你一个人积极向上，充满活力自信。但在这样的环境中，你难保不会受到消极自卑这种负面情绪腐蚀般的影响呢？你又会有能有怎样的成就呢？由此可见传递自信的重要性了。爱心可以传递，幸福可以传递，自信当然也可以传递。
但传递自信的前提是你要先有足够的自信。倘若你自己连自信都没有，那又如何谈的上传递呢？
自信不是自满，也不是自负。自信只是在你有足够的能力下去给自己勇气。假若你的能力，还撑不起自己的野心，那么你又从何而来的自信呢？是啊，所以自信并不是任何一个人，没有能力的人都能说出来的。你只拥有可以自信的资本，可以自信的底气，可以自信的信心。你才能把人类必不可少的自信运用灵活。
不自信的人犹如迷失在黑夜找寻不到方向的船只。犹如落单也追寻不到同伴的大雁。犹如没有人生目标，探测不到未来的我们，不自信的人，机会不会等待他上天不会眷顾他，人生不会善待他。
自信者的人生是无可替代的。
我们可以用自己快乐的人生去感染他人，让他人也融入其中，我们可以用自己乐观的态度去感染他人，让他人也深有感触，我们可以用幸福的笑脸去感染他人，让他人也感同身受，同样我们也可以用自信的心态去感染他人，让他人也如沐春光。
传递自信说说容易，做起来可就没那么容易。我们要用自身特有的自信心去感染他们，让他们感受到自己在自信心的作用下，受益颇深，让他们也感受到自信的强大魅力，让他们也想要拥有自信，传递自信，传递的不止是自己，更是爱心的传递，在传递自信的同时，我们自身的自信心也在增长巩固。让我们共同携手，用自信打造美好人生吧！
传递自信，传递美好人生。
自信的英文篇八
世界并不因为你们的简单而简单，而我们也不能陪同世界复杂而复杂，用“眼”“化繁为简”，明白真理，为你所行。--题记
著名诗人陈先发在儿子要去美国读书时，劝儿子在生活要积蓄起人生的“四力”：眼里、思力、定力、和抵抗之力。“眼力”为我们指明方向，定力让我们不会“脱轨”，听从你心，一路向前，以达理想的彼岸。
“眼力”很重要。世界无限而你唯一，须积累起一种强悍的辨别能力，剔除芜杂厚知道什么是你所坚持的。东西越大，其组成变越复杂，世界那么大，该有多复杂？我们无处考究。“眼力”让我们在这“杂乱无章”的社会中找到自己，看破什么才是对自己有益的，什么是对自己无用的，听从内心的选择，明白什么才是我们该行的“路”。对于我们学生而言其实亦是如此，生活如此复杂，没“眼力”的人在其中迷失自我，随波逐流；有“眼力”的人看破“迷局”，努力学习;没“眼力”的人盲目学习而无成效；有“眼力”的人有“领悟”、懂方法。能否看穿“迷雾”，关键在“眼力”，“眼力”是不可或缺的。
有“眼力”也要有“定力”。好不不容易走出“迷雾”的我们其实并不“安全”，每个人都有不同的志向，都走着不同的路，都有不同的心。人的排异心理让别人对你指指点点，让你的“心”动摇。这时候，“定力”就很重要了，听从你心，行你所行，无问西东。本着“走自己的路，让别人说去吧”的心，朝着“心”指明的方向前行，才能走向所想的“美好”。没有“定力”的人，之会越走越迷茫，重归“迷雾”。其实他人的观点并非都是好的，“不同的心”又怎可能了解彼此呢？我们只有不为他人的判断与观点所摆布，不为世界的复杂而乱了寸方，听从本心，一路向前，在旁人不请自来“审视”自己的时候“闭上眼”，才能在走向理想的大道上不再迷茫，不再恐惧，不再怀疑。
世界复杂，生活很复杂，人心很复杂，而我们太简单。在成长的大道上，是否有“眼力”为我们分清优劣，明白本心；是否有“定力”为我们“保驾护航”，稳住“初心”，对我们而言至关重要。
爱你所爱，行你所行，听从你心，吴文东西。让我们将世界“化简”，听从内心真正的想法，走自己的路，无视他人的冷眼，向理想的彼岸进发。
自信的英文篇九
自信是成功的秘诀。参透了自信的真谛，就算是已定的事实也有翻身的希望。
自信是一种力量。一种潜在的、可贵的、强大的力量，有了它，就可以干出一番惊天动地的伟大事业来。
自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利，不管遇到什么困难，不管历经多少失败，都要努力去战胜困难，要像那无所畏惧的苍松一样，傲然挺立。
自信是一种拥有，一股勇气。就是凭借着这股激情，我们才能开拓自己的人生道路，尽情描绘明日的七彩世界。
没有自信，越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信，区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信，百二秦关怎能更换上刘汉的旗号?没有自信，成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地?
一个星期天，姐姐给我买了一个呼啦圈。看到姐姐给我买的呼啦圈，我迫不及待地就把呼啦圈往身上套，想试试看，可还没等我开始转，呼啦圈就掉了下来。于是，我就让姐姐帮我示范。只见姐姐扭动身子，呼啦圈便转动了起来。看着姐姐转呼啦圈的优美动作，我不由地又想试试看。姐姐停下来说：“露露，转的时候，要把身子扭动起来，你过来试试吧!”我连忙拿起呼啦圈转啊转。可是，呼啦圈就是不听我的使唤，一个劲儿地往下掉。姐姐看了看我，拿过呼啦圈，又给我做了一次示范：“不对，露露，你的姿势不正确，转的时候要往一个方向扭身子，你再来试试!”我又拿起呼啦圈，照着姐姐的样子转了起来。呼啦圈还是不听我使唤，好像是故意跟我对着干。我把呼啦圈扔在一旁，板着脸对姐姐说：“哼，这实在是太难了，我不学了。”说完，就向自己的房间走去。姐姐一把将我拉了回来，对我说：“露露，你这样做是半途而废，你学到一半就不学了，那你以后遇到困难是不是也要像今天这样半途而废呢?露露，你再试一次，姐姐相信你这次一定会成功的。”听了姐姐的话，我又重拾信心，拿起呼啦圈转了起来。很快，在姐姐的帮助下，我成功地将呼啦圈转动了起来，虽然开始转的时候没能转动几个。“啊，我终于学会了!“我兴奋地跳了起来。姐姐看到我这么高兴，自己也笑了起来。
啊!自信是失败的支柱，是成功的基奠。自信，它给我以勇气与力量，有了它，失败不再追随我，胜利不再躲避我;有了它，生活更充实有趣，学习更富有生机。自信，是一颗火热的太阳，使我享受了它的温暖;自信，是心底的一颗宝珠，什么时候用它，什么时候就会发光;自信，是征途的导航灯，指引我跨过一道道艰险的门槛。
自信的英文篇十
今天，我的心情特别激动。因为我由学校选拔出，来参加椒江区第十七届中小学生科技文化艺术节小学钢笔字比赛。
中午，我和妈妈早早地来到比赛现场——海门小学。校门口热闹极了，参加比赛的选手和陪同人员络绎不绝。
走进书法比赛现场，我选了个位置坐下来环顾四周，只见各位参赛选手脸上都很严肃，我原来平静的心也开始有些紧张。待了几分钟后，轮到小学钢笔字组的抽签，因为有上次的经验，我眼疾手快向前一抓赶紧打开纸条“a6”六六大顺，太好了。我带着自信，找到六号位坐下，心里暗暗要自己镇定下来，发挥出自己最好的水平，一定要取得好成绩向老师，父母和所有关心我的人汇报。
接着，工作人员宣布了一些比赛要求后，一声令下，现场比赛正式开始。我正了正自己的坐姿，深深地吸了一口气，使自己激动、紧张的心平静了下来。拿起内容看了一遍，拔开笔套，全部的力量都凝聚在手中，凭着学书法时扎实的基本功和掌握的要领，慢而有力地写着每一个字。一张写好了，我拿起来看了看，把写得不够好的字在纸上练了好几遍，尽全力将作品完成得更加出色。时间过得真快，我写得也差不多了。最后，我挑选了一张最满意、精彩的作品交了上去，收拾好东西，离开了现场。
而后，参赛选手陆陆续续地离开了现场。5位评委专家长达一个多小时的精心评分，在期待中迎来了宣布结果的时刻，我的心像一只激动的兔子上蹿下跳，忐忑不安。一个，一个，又一个，很遗憾，没有看到人民小学的名字，我渐渐垂头丧气起来。
这时，爸爸从人群中挤了出来，兴奋地说：“人民小学毛笔、钢笔都一等奖。”“真得看清楚了？”“人民小学陈钰莹270分，一等奖！”在场的人都用赞许和欣赏的目光看着我，我知道我已经出色地完成了本次比赛任务，我获得了书法比赛中的最高分。没辜负大家的期盼和等待。我高兴得差点哭出来。
在椒江区书法比赛中，我又一次获得第一名，又一次找到了信心和勇气。我今后将继续努力，去摘取下一个更美丽的桂冠。
