范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
我的初中生活作文作文篇一
草莓味的初一
告别了同窗六载的同学们，告别了有些散漫的初中生活，新鲜亲切的环境，各具风采的老师，充满个性的同学，一波波的冲撞着我的眼帘，于是常常会有种酸酸的感觉，使得我禁不住的流泪，有些失落，有些胆怯，有时也会对自己胡来的多愁善感而哑然失笑。草莓，带着淡淡的酸味，如同我的初一生活.
榴莲味的初一
耳边响彻着老师的淳淳教导眼前闪过老师对我们苦口婆心相劝的画面，无形中，挥别一月的硝烟味，有从这个新的集体中弥漫开来，教学进程的一步步加快，老师的批评也愈加简单，于是在每天晚上，我又多了项新的功课预习。眼看着窗外一道道明亮的灯光逐渐熄灭，低头望见几科尚未复习的书本，只有无奈的叹几口气，强打起精神来，继而又一次开始奋笔疾书。唉，榴莲，入口的苦涩让我难以下咽，正如我的初一生活。
薄荷味的初一
体育课，操场上，男生们在球场上挥汗如雨，在竞技中体会那份刺激和快感;女生们在草地上，三三两两的聊着天，做着游戏，在交流收获友谊的快乐。教室里，同学们各自发表着独具匠心的看法，在我们固执的眼神中，分明是属于我们的青春在跃动。哦，清新的薄荷味，我们的初一生活!
西瓜味的初一
第一次上社会课，带着一丝丝的期待与兴奋走进校园，天空中，灰蒙蒙的雾宛如薄纱给校园披上了一层外衣，装饰着陌生的校园，是它多了一份神秘感。走进教室，发现同学们也正好奇的讨论着今天的社会课。终于上课了，与本不安的心情在此刻宁静下来，周围鸟儿的鸣叫成了最自然的背景音乐，在这份祥和中，我感觉到格外的充实，同学们偶尔报出的几句妙语也会使得气氛变得轻松不已，多么快乐呀。西瓜，甜甜的滋味，充满希望的初一生活。
我用舌尖收集着我初一生活的点点滴滴，多彩的初一，多味的初一，在充满水果味的泡泡中，我快乐着。
我的初中生活作文作文篇二
这个暑假，爸爸把我带回乡下生活，说是要让我体会一下乡下生活，因为爸爸要工作，所以就不能陪我一起留在乡下。
到了爷爷家，我都习惯不了乡下的伙食，因为从小过着公主般的生活，天天吃着山珍海味。而乡下只有一些粗粮，我每一餐吃得不怎么饱。后来，爷爷看我那么喜欢吃到山珍海味，就带我到离爷爷家不远的小河边。哇塞，河里有鱼啊，一条条生龙活虎。怪不得爷爷要带钓鱼竿和桶。爷爷说：“我们一起来钓鱼吧，看谁钓得多!”我高兴急了，点了点头!
钓鱼比赛开始了，我把鱼饵钓在钓鱼竿的钩子上然后把线用力抛到河里，等待着小鱼上钩。爷爷见我这么开心，笑着说：“晓威，小心啊，别掉到河里喂鱼拉!”我撅着嘴巴说：“爷爷，别诅咒我啊!我可不会游泳。”爷爷哈哈大笑了几声，然后说：“小心啊，否则掉到河里喂鱼拉!”“啪啪”，哇，爷爷钓到鱼了，真厉害!我也要加油啊，不然爷爷可会看扁我的!我一边拿着钓鱼竿一边嘟着嘴念到：“小鱼小鱼快上钩。”
爷爷听了，捧腹大笑。说：“晓威，要小鱼上钩。不是靠几句魔咒就可以的，重要的是要有恒心，等待小鱼被鱼饵诱惑的时候。”我抱着怀疑的心态问：“那被鱼饵诱惑的小鱼是算聪明还是笨蛋呢?”爷爷说：“当然是笨蛋了。”我问：“为什么?”
爷爷说：“这些知识就像我们做人一样，一定不能被对我们自己有益的东西所诱惑，比如说金钱啊等，有的人就是被金钱诱惑而出卖了自己的好朋友，这些做法都是错误的，我们应该做好做人的本分，没有了做人的本分，就相当于一无所有，明白吗?”我似懂非懂的点了点头。“啪啪”，“我钓到鱼拉!”我欢呼到。我用力的收起线，把鱼放到桶里。
爷爷笑着说：“不要高兴太早，我们的比赛还没分胜负!”我说：“我们就快点开始比赛吧，否则到天黑都分不出胜负!”爷爷点了点头。我们的比赛越来越激烈，鱼儿上钩的“啪啪”声一阵阵的响起。直到下午的五点，我们才停止了比赛，爷爷赢了，我只差爷爷一点点，看来，这次我要被爷爷笑话啦!当天晚上，我和爷爷把钓的鱼全部煮了，我们吃得津津有味，因为这是我们品尝的是我和爷爷自己得到的“胜利品”。
这次的暑假虽然没有像其他同学去旅游，但是我觉得这次暑假给我上了一堂意义很深的课。
我的初中生活作文作文篇三
一眨眼，这炎炎夏日来了。我的暑假生活也悄悄地来了。
刚放暑假，我十分的兴奋，不知道我忙忙碌碌过完一个学期的我在暑假会做什么？去那里？吃什么？
回到家的第二天，我还没有玩尽兴，便听到这样的一句话：“孩子，你就是暑假生活，可是你的黄金时期便去补物理、数学和英语吧！”这句话是那么的平缓，悦人心。可是在我看来那是一把把利剑，狠狠地插入我的心，本想就痛痛快快开开心心的玩一场，却要顶着火辣辣的太阳，去上补习班。我并没有考好上一次的期末考试，所以，也许这补习班本就是我该来的圣地！还是不玩耍为好，认认真真的学习。在初二时当一匹黑马，冲向挡在我前进道路上的敌人。
早上我迷迷糊糊的六点起的床，换了身宽松的运动衣，戴上耳机，听着节奏感强的音乐，奔跑在这幽静的滨江路，就只为了减肥。半个小时候后，回到家里冲个热水澡，真是浑身舒服啊！无忧无虑的享受时，我却忘记了自己的补习班快迟到了。于是，我拿起纸笔扔进书包，嘴里含着未剥完的鸡蛋，边拿钥匙边冲的奔出家门，当我走到楼下时，发现我两只脚穿的是拖鞋，第一天上课变迟到了，况且我还穿拖鞋。迟到加形象不雅的话，那就丢脸到家了，不管了，直接先跑回家，把鞋换了，我又快速的跑回家，打开门换休息，就是传来了熟悉的声音，你干什么去了？现在才七点，你八点钟才开始上课，今晚后来到时间同游了，揉眼睛就真的才是七点了，又是一个声音传来，都长这么大了，连时间都看得错，你对得起教你时间的数学老师和我吗？我无言以对，默默地走回自己的房里。
终于到了7：30，我不慌不忙地背起书包走出家门，却在这轻松的街道上来到这补习的圣地。同学们也来了，但我一个也不认识，孤独与无助感油然而起。我竟不知从何做起，与何人交谈！终于我的救星来了——小学同学。似乎他与我擦肩而过，悲伤的事情总是发生在自己的身上，命运就是这样。上课了，老师那独一无二的教法使我魂飞魄散，自己根本听不懂，心里默默地喊着：上帝，快来救救我吧！生物老师曾对我说：适者生存，劣者淘汰！看来我只有适应这种新的生活。
时间一点一点过去，我也一步一步的前进，不同的老师的教法自然不同，只有适应新的环境，那就是迈向成功的一小步，积累多了那便是一大步！暑假的二分之一都在补习与适应。是有点无聊乏味，但我已经适应了，便什么也不会惧怕。
我的初中生活作文作文篇四
光阴似箭，日月如梭。”这句谚语说得好。时光列车在飞速奔驰着，眼间，我从一个童心未泯的幼稚孩童变成了一个略显成熟的初中生;我的知识蓄水池里每天都源源不断的灌进“新鲜”的知识。当然，初一的生活也使我的内心涌进了许多苦与乐。
记得那一天是初一开学的第一天。“叮叮叮”，一大早我就被烦人的闹钟吵醒了。还没等我醒过来，妈妈就大开尊口，滔滔不绝地发表起了演讲:“书都带齐了吗文具都准备还了吗预习今天要上的新课了吗”我快被吵疯了，连忙用了几遍“全准备好了。”这才打断了她的演讲。
到了学校，初中老师并没有像小学老师那样给我们一天“放松调整”期，而是直接强调规矩便开始上课。我的大脑仿佛还在梦幻假期里度假，根本听不进去课。
晚上，我在书桌前望着一堆作业发愁，长叹一声:“初中的生活实在太苦太累了!”爸妈听了都忍俊不禁地笑了，说:“当你尝到先苦后甜的滋味时，你便会觉得这是一次有趣的人生阅历。”
“有趣的人生阅历”我想是不是我听错了。早上起得那么早，晚上又睡得那么迟，学习压力又那么大……这一切的一切竟然被父母说成是一种趣味!
随着时间的推移，我的年龄也在不断增长，对某些事情也有了更深层次的理解。我第一次体味到父母所说得那种趣味是在某次阶段考试后。那段时间，父母抓我学习，使我“不得不”学，“不得不”练。这也不是没有好处的。当我坐在考场里，一看卷子，便胸有成竹。当然，我早料到这次我考得会不错，但最终成绩真让我吃了一惊--全班第一!当时听见老师的表扬，看见同学称赞的目光，我笑了。这笑是发自内心的，从未有过的。
我终于明白了父母所说的话。现在，我的内心是充满欢乐的，当我再回忆起那些昔日里我所谓的“苦与累”，全然变成了一种求知过程中的趣味，是实实在在的欢乐与趣味。
乐与苦都是人的感知。乐固然给人以精神上的极大开心，但苦也不是全给人以内心上的痛苦，它有时可以看作是一种“苦中之乐”。我清楚地知道，在以后的学习生活中，“苦中之乐”会随时来临。但只要有一颗认真、坦诚、向上的心，不论是苦是乐都会化成为我们宝贵而有趣味的人生阅历。
苦乐之中，感受青春。让我们用心去谱写更美丽的初中生活新篇章吧。
我的初中生活作文作文篇五
有人说初中生活是烦闷的，也有人说初中生活是痛苦的，还有人说初中生活是难熬的。对此，我倒觉得初中生活是多姿多彩、快乐、美妙的。
不信你看，操场上男同学们矫健的身姿在篮球场上来回奔跑着，旁边还有些女同学在喝彩呢！“铛”的一声响——球进了，很漂亮的一个三分球，顿时周围立即响起了雷鸣般的掌声、还有同学们的欢呼声、笑声。久久回荡在校园的上空。看着同学们的汗流浃背的身影，还有脸上灿烂的笑容。我好似有一种幻觉，貌似他们不是在烈日咽炎的操场上奔跑，而是在春天的花园里准追打闹。啊！多美的一幅画呀。这样的生活难道不是快乐的吗？
又瞧瞧这边，女同学们在花园里围成一圈。坐在绿草茵茵的草地上聊天，她们从天南说到地北，从过去聊到未来。有些好事的男同学还时不时的乱插上两句，结果被女同学们一个个犀利的眼神看得说不出话来了。最后引得女同学们的一阵爆笑，同时还从花园里传出阵阵欢声笑语。这样的生活难道不是多姿多彩的吗？
“叮铃铃”上课铃响了，同学们纷纷回到教室安安静静的等待着老师的到来。不久，就会听见有朗朗的读书声从教室传出来，直冲云天。天上有些好奇心较强的云儿还驻足观看、聆听，还不忘往教室瞅瞅，看着教室专心致志的同学们，云儿脸上露出了羡慕的神情，它多希望自己也是其中的一员啊。这就是同学们所说初中生活所谓的“苦”了，说苦实则不苦，他们相反还乐在其中呢！
放学了，同学们又纷纷回宿舍了。有的在提水，有的在打饭，还有得在想老师说的公式。可能你会觉得很吵，但不全然是，你用心去感受一下就会发现，这其实就是一首美妙动听的歌。同学们就是这首歌里的音符，每个“音符”都是独一无二的，它们都有自己的特点。看初中生活就是如此美妙绝伦，只要你用心去感受就会发现其中的美。
初中生活并不像我们现象的那样烦闷、难熬、痛苦，只有身临其境才能感受其中的乐趣。让我们一起去发现初中生活的美，一起去感受其中的乐趣，一起去体验它带给我们的酸甜苦辣吧！加油！
我的初中生活作文作文篇六
时光带给我的每次成长，都有自己的诠释。————题记
时光旋转，化作柔柔月光，垂在成长的台阶上。当我每一次坐在台阶上凝望，那都是成长的美好萦绕。而思念的初中生活，就像是附着在成长墙上的藤，一路攀爬、弯过，低垂过，走过春秋冬夏，终懂得了珍惜阳光的沐浴，让叶子更加青翠，藤蔓日益健壮，朝着不知道还有多远的未来，为让理想开花，天天向上！
在刚踏上初中的那一刻，我突然有种感觉：我不再是小学生，我是大孩子了。那种夹杂着淡淡的自豪的感觉，仿佛清晨的阳光暖暖流露出淡淡的花香。现在来看，那时的认真，自豪，都好像一个刚刚破土的小苗苗，夹缝中瞥见了阳光，便勇敢的向外闯，小脑袋终于探出了头。摇呀摇的，只是想要享受阳光，积蓄能量，然后对爸爸妈妈说：“我长高了。”其实就是这样，努力依旧，刻苦依然。无论是英语的优秀还是数学的刚刚及格，都是议课波澜不惊的心，似乎没有太多心情去懊恼，爸爸妈妈始终对我讲：“向上，向上。”仿佛在给一棵小竹笋灌输活力的琼浆。
可是记得有一天，看了一篇文章，叫作《有一种爱，能让人在瞬间长大》。蓦然间，感动。我要快快长大，然后工作，买一座大大的房子，让爸妈住进去，不再那么累，我要给妹妹买最好的笔记本电脑……
也许，我就是这样平凡，那些单纯，只是想照顾好自己的家人，向往那泡泡的美好，在我累了，倦了的时候，便偷偷跑出来。那时，成长的藤，便在心里开了一朵简简单单的小花……
也许，幻想太多便容易找不到真正的自我。倏地，找不到了自己的方向，开始摇摇欲坠。也许，我进入了冰封的冬，心不再富足，不再有目标。可是初四的一次“申请职业学院”活动就像一根魔棒，一下子又把我便回了热情仲夏，心里的知了睡了，宁静的夏夜心却开始感叹：人生也有岔路口，惟一感动的是，那条主路线还未改变，一切都还来得及，要加油了！！！
成长的藤，依旧爬着，向上！向上！成长！成长！
四年的初中生活被时光碾碎，牢牢的粘贴在记忆的心墙。那份晶莹的亮光，摇曳着成长，是心路变迁最美的记号。
我的初中生活作文作文篇七
今天就开学了，我一想到我第一次离开我父母自己独自生活5天就非常激动，我在就厌倦了在父母翅膀下无忧无虑生活的日子了。平时总想找点事干但又没大事。
随着去中学的专用车的高速行驶，我的思想也在轨道上飞速行驶这，我在想初中生活会是怎样的呢？这是很期待呀！车呀车呀快点到吧。
终于到了，我已经不顾我妈对我的唠叨在好奇心的催使下我在这充满神秘的环境四处乱穿。我也没听见我妈对我的唠叨，只知道在我书包里有很多好吃的。我也不管就仍在了妈妈刚铺好的铺上。在妈妈的看护下到了我的新教室，里面有很多我未来的同学，他们和我一样都高兴的合不拢嘴。有认识的不认识的，我也和他们一起不管认不认识在一起说话，问一些个人信息等无聊的话题。
一会新的老师来了介绍了自己，然后说今天不上课让我们互相认识认识。一上午我都非常开心，但中午到了去吃饭我看到那人山人海的队伍，我垂头丧气的离开了，还是去商店把，但一会我又回来了，那商店的人排队都排到门外了。习惯就好了，我在这样安慰自己。天很热去洗洗手把。那水龙头那的人更多还大部分是比我大的。我看排到下午不知能不能排起了。在这饥渴难耐的情况下我无奈的回到教室睡觉。我当时差点哭了，想到家里那衣来伸手饭来张口的幸福生活在想一想这的生活真是哭笑不得呀！我开始笑自己太天真的认为自己一人的生活是这么好过的。
由于第一次自己生活不习惯，我的钱在星期三就用完了，在这时我想起了妈妈给我那的好东西，我几乎是含着泪吃的。
在这样的情况下我艰难的过了5天或回到了家，我在要到家时我激动的要哭但忍住了，我快跑到了家里，我妈正在做饭我立刻眼泪留了下来，忍已经没有意义了，“妈，我回来了”妈妈回过头看了看我，帮我把眼泪擦了。没等我说妈妈就说习惯就好了。我已经哭的说不出来话了。还是家好呀。
虽然初中生活很苦，但正所谓“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为……
我的初中生活作文作文篇八
在填写作业本班级的时候，我习惯地写上八六，突然间才发现写错了，原来我已经升入初四了。
曾经的时光一去不复返，自己傻傻地笑着自己，没人懂我笑容中的苦涩。初四，本不想就这样，可它还是来了，然而对于初四，我该如何面对？
又是新的一天。
早晨，时针指向七点，我背起书包走在前往学校的路上，看着一个个低年级的学生面带笑容从我面前经过，我的内心百感交集，想当年我不也是怀着这种心情走进中学大门的么？
听着他们愉快的交谈声，思绪不禁飘回到刚升入初中的那一天。曾记那时，我们都天真的以为初中四年就一直这样下去，不知分班为何物，直到初二下学期，分班这个词才开始在班内广泛流传，那一刻，那些所经历过的一切，都仿佛在等待着我们珍惜；那一刻，分班离我们是那么的近，那么近。
然而，初四同样带有分别的色彩。初四六班，一个因又一次分班而诞生的班集体，最终也会因升学而画上句号。
初中四年，一晃而过。在最后的一年里，我们将面临着再一次的分别，有许多话想要诉说，却不知如何开口，也许只能埋藏在心底。而就这样一个初四，我却不知道该如何去面对。
初一时，初四远在天边，遥不可及。但就是在日复一日里，初四来到我们的身边。就在不久前，我升入初四，分到初四六班，成为初四六班这个大家庭中的一员。在将来，也许就在下一秒，新的事情将会发生，新的友谊将会萌发出幼芽。这一刻，我依旧不知道：这样一个崭新的初四六班，我到底该如何面对？
初四是一个岔路口，最终结果如何，绝大多数要看你作何选择。正如同样是一个b，向北走它就会变成nb，向南走它则变成了sb。人生路上，选择十分重要。毫无疑问，初四就是一个重要的阶段，而这样一个带有选择的初四，我该如何面对？
到了初四再不知道学，那可真是初四这年很重要，在这一年之后，有人会进入高中继续学习，有的人也许会因此终止学业。
你们都初四了，不能再像以前那样了，要无数的话语在我耳边萦绕，提醒着我自己已经是初四的学生了，督促我不断向前，尽我所能争取考上理想的高中。所有人都在为初四而奋斗着，这样一个奋斗的初四，我该如何面对？
该来的终归要来，挡也挡不住，尽管我还未做好充足的准备，初四还是来了。初四，就在今年与我结缘，也许是因为不想初四就这样到来，我在逃避。但我想我已经有勇气面对这一切，所以——
初四，尽管来吧！一切的一切，我都无所谓惧！
我的初中生活作文作文篇九
“绿色奥运，科技奥运，文明奥运”——2008年北京奥运三大理念。“抢饭生活、睡觉生活、自由生活”——我初中寄宿生活的三大理念！
抢饭生活
古代，阿基米德说：给我一个支点，我将撬起整个地球。当代，邱孙伟说：给我一双筷子，我将夹起整个食堂！
常人知道，寄宿生得在食堂吃饭，但常人不知道，食堂抢饭是多么激烈！那是，人山人海，你推我挤，摩肩接踵。当然，不可一棒子打死一群人，这只不过是男生的“风范”罢了。
“好，下课！”“老师再见！”没等老师走出教室，几个抢饭敢死队的队员便已火速从后门窜出！来了，来了，第一大部队来了，冲在最前方的是邱孙伟，其次是……“你跑得真快。”体育老师对我说。“因为我对食物有应激反应！”我边跑边回答……睡觉生活
“九幺零大地震！现在开始！”一阵嘎吱嘎吱的摇动声紧随其后，跟着，芭蕉扇的扑扑声加入其间。
每天早上早读喊着“困啊——困——啊”，一到晚上却睡不着。这不，又因风扇问题吵了起来——上铺吹不到风，嫌风扇声大，要关。下铺热，要吹。于是，地震袭来！
“九幺零大地震！开始！”
“停电了！”一波未平，一波又起。
……
累了，自然而然地睡了。
自由生活
作为寄宿生，一天都关在公寓与学校里，几乎没有什么自由可言！最长的一段自由时光便是下午放学到晚上自习前的两个小时了。两个小时，现在看来，挺多的了！
之前的几周，这两个小时我总是这样过的——吃饭，洗澡，洗衣，小憩。这周却不一样了。
要开县运动会了，班上有三位同学在公寓楼下集训，我就在一旁看，一边为他们加油打气，有时还帮他们拾拾这，拿拿那的，每天都要忙一个小时。但是，我却觉得很开心，似乎从来没有这样充实过：因为有时自由的意义不是离去，而是留下，而是参与！
国庆放假，在家补眠，偶遇朋友，听说树德很苦，使我觉得我们学校好多了。
是啊！正如一首诗歌写的——
回首昨天，应该是问心无愧的；
面对今天，应该是倍加珍惜的；
展望明天，应该是信心百倍的。
——我相信，我的初中生活会越来越美好！
我的初中生活作文作文篇十
小学生活是五彩缤纷的，是天真烂漫的，是蓬勃向上的，它让我难忘让我留恋不舍。回忆我的小学生活，一切的往事历历在目，我又仿佛回到了那个童话般的时代，那个我曾对未来充满憧憬的时代，我最美好的时光。
小学时代有一位我最敬佩的老师，她叫王风果，是她用汗水和爱伴随我成长，让我慢慢成熟。王老师热爱教学，她把所有精力都投入到了工作之中去。王老师不仅有极高的教育水平，是一位大家都敬爱的好老师，同时也是我们的好朋友。
有一次我没考好，心情很差，一整天都闷闷不乐的也不说话，老师仿佛看透了我的心事，放学后把我叫到了办公室：“怎么了，还在为那次考试难过吗，在老师心里你一直是一个出色的学生，没有什么挫折能够打败你，那么坚强的你，怎么会因为一次考试失利就灰心了呢？更何况天才也是要失败的啊，不经历风雨怎会见彩虹，钢铁正是在千锤百炼中铸就的呀！”老师的话好似一双有力的大手，把我从痛苦的泥潭里拉了出来。“加油！”我在心中坚定的说。从那以后，我没被任何人任何事打败过。
还有一次，我在数学课上开小差被老师发现了。老师严厉地看着我，好看的眉毛也因愤怒而立起，好似两把利刃，在她的眼中我看到了失望。不解。愤怒。我又一次让老师失望了，我有偏科心理数学成绩一直很差，老师一直帮助我，一遍遍不厌其烦的为我讲题，用休息时间帮我补习，可我却这样回报她的一番苦心。。。。。。老师拿起板子朝我的手打了几下，不疼，但我的泪还是掉了下来，不是因为疼，更多的是懊悔。不大一会老师轻轻的抚开我的手心疼的说：”对不起老师他疼你了吧。。”唉，我那心疼学生的班主任啊！
小学时代还有一位令我难忘的同学，他叫张龙，我们是在英语上竞争的对手，虽然是对手，但也是朋友。他的英语很好我总是输给他，但他却没有一点自私的帮助我，有什么经验都会和我分享和我一起进步，终于在他的帮助下我的成绩也有了很大的提升。其实对手也是我们的朋友，有一种竞争的友情，也正是有对手才使我的小学生活更加绚烂。
小学生活因为有他们所以才精彩，小学生活因为有他们才会有激情，小学生活因为有他们所以才美好。小学，有老师的谆谆教诲，同学的团结友爱，有一起拼搏的点点滴滴，一起奔跑的潇潇洒洒，这些时光令我难忘。
小学，我心中永远的向往，我梦的天堂！
我的初中生活作文作文篇十一
初中的生活里，有欢乐，有苦恼，有困惑，有悲痛。太多太多的情感融洽在一齐，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。
上了初中了，代表着自我长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”。代表着自我有自我的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候，在学校里什么困难有时教师能够帮上忙，自然简便。学习也不是很紧迫，即使自我管不住自我，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自我是被宠着护着，什么事情自我拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。
可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自我解决。学校也很紧张，功课又多，自我管不住自我的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，此刻已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自我拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活，遇到苦恼的事，悲痛的事总是自我在一旁流眼泪。在同w面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自我悲伤的一面，此刻我才懂，＂笑中有泪＂的含义．因为没有了以前父母宽敞的肩膀．痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿．可是此刻，我没有了归宿，悲痛时仅有自我哭的份儿，在也没有肩膀能够让自我依靠．因为那个肩膀上靠着的人是从前的我．
个个都说初中的生活自由，简便．以前我自然也在期待有一天能够快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才明白．原先自由的代价是悲伤．这种代价太大了，也太痛了．让我一时反映不了．
郁闷的时候，总在想着以前的一切．以为只要自我成绩好了，父母也自然会更疼爱自我．可是当自我把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句＂努力＂．然后又投入工作里．对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心．我一向在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们．所以我在更努力的恢复以前的成绩和自我．
初中的生活留下了无数的痛苦与欢乐．痛苦是短暂，欢乐是永久的．这是我一向坚信的．
也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧。
