无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学作文辅导课 小学作文我的自画像篇一
我跑到了一班去买了一只可爱的小兔子，这支小兔子蓝蓝的耳朵，短短的尾巴，最令我高兴的是这只小兔很棉，真可爱。
我又跑到三班买了一支荧光笔，这支荧光笔金灿灿的，我很喜欢它。
我转了一大圈，最后又到我们班去买了一个很好看的画画本，它是红色的、还买了一个黄色的、扎蝴蝶节的小狗。
我最后到5班买了一个黑色好看的圆珠笔、漂亮的香烟和一个粉色的袋子。最后，我把剩余的钱给了薛老师。我想让把钱捐给地震灾区的小朋友，希望他们和家人幸福的生活在一起。
我喜欢我买的东西，我喜欢这次捐款活动。
小学作文辅导课 小学作文我的自画像篇二
今天因为生病，所以妈妈带我去打针。一进医院门，一股难闻的药味扑鼻而来，这里人山人海，妈妈想为我买药也得排长得像龙似的队伍，等了很长时间，终于要打那个听了让人心寒的可怕的针了。
打针前得做皮试，我可怜的小胖手从现在开始要受苦了，因为在我的印象中，做皮试是一件很痛苦的事情。
“呀”轮到我了，看着那又亮又尖的针头，我的身体不由自主得开始抖起来。一根头针刺入我的皮肤里，真疼啊！不过没有想象中的那么痛疼。不一会儿，皮试做好了，我忍着痛看着刚被刺过的地方叹声到：我那可怜的小手啊！
接下来要打吊针了，打针可不是好玩的，可是很疼的，我又把手伸给护士，护士用消毒棉给我消毒后，就拿起那又尖又长的针头准备往我的血管里剌，我不禁打了一个寒颤，原来这个针头比打皮试的针头还要长和粗呢，我的手突然缩了回来，这可能就是人类与生俱来的本能吧！
小手又被戳了第二针，“啊呀，真痛啊！”我咬着牙坚持着，妈妈帮我找了个位置坐下，开始吊盐子，这盐水滴得很慢，都一个多小时了，我再也等不及了，可妈妈却说：“等一会儿，马上就好，盐水不吊完，病怎么会好。”
打好吊针，我可以从那恐怖的地方出来了，仿佛重见光明，今天没有哭，我为自已的勇敢而高兴。
小学作文辅导课 小学作文我的自画像篇三
我家的成员一共五名：奶奶、爸爸、妈妈、我和弟弟。由于年龄大、辈分高、人生经验丰富，奶奶以绝对优势成了我们家的“总管”。
奶奶的口头禅
奶奶出生在四五十年代，当时家里兄弟姐妹多，家庭条件有限，只念到五年级就被迫辍学了。每次我写作业的时候，奶奶都要进来看着我，语重心长地说：“要把字写好，别出了格子，一定要好好学习，考个好大学，长大把奶奶带到大城市去见见世面。”
节约粮食
奶奶小时候正闹饥荒，顿顿都吃不饱，所以奶奶格外地珍惜现在的生活，节约粮食。
有一次，奶奶包了香喷喷的饺子，妈妈煮了三碗，我那碗里有一个饺子皮，于是我顺手把它丢在了桌子上。奶奶看见后非常生气地说：“饺子皮不能吃吗？一米一面来之不易，要节约粮食！”我赶忙给奶奶道歉，奶奶又恢复了往日的慈爱，语重心长地说：“我小时候，没有粮食，甚至还吃野菜树皮呢！你爸爸小时候条件虽然好点了，但也是勉强添饱肚子，每顿喝一碗汤。别说是饺子，连面爱都吃不饱。是有过年的时候才能一顿面条。现在条件好了，也不能浪费粮食啊！”听了奶奶的话，我认真地点了点头，把她的话记在了心上。
这就是我的“管家”奶奶，有了她，我们的家才会越过越好！
小学作文辅导课 小学作文我的自画像篇四
“哈哈，哈哈……”咦？谁笑得这么开心呀？哦，原来是我们呀，我们正在玩一个名叫“传电话”的游戏，你也来看看吧！
游戏规则是：裁判将两张写有不同内容的纸条给参赛的两队——男生队、女生队，每队第一个同学去领一张纸条，然后，领纸条的同学要在十秒中内记下纸条上的内容，而且不能让其他人知道。时间一到，裁判便将纸条拿走，比赛就开始了。谁最先传完并准确率高，他那队就是冠军。
我们女生队是陈欣悦看纸条，她一边看一边挤眉弄眼，仿佛在说：一定要加油啊，我们一定能够胜利！时间到了，比赛开始了，陈欣悦便开始和第二个同学交头接耳起来了。只见她俩窃窃私语了大半天，也没出个结果。这时，我急得直跺脚，心里想：“玩完了输定了。”正在这心急如焚时，男生队已经传到第三个人了。
终于，传到我了。盛雅丽神秘地对我说：“不会洗澡，不会做饭。”我还没等她说完，就告诉了后面的欧阳雯奕，我完成了任务，一直悬到嗓子眼的心终于放了下来，我看着“电话”一个一个往下传，盼望着我们能得第一。
不一会儿，两组的结果都出来了。“不会开飞机的司机不是好厨师”不知怎么成了“什么时候剩下”。“有的扛草袋，有的搬石块，有的担土块”也神秘地瞬间摇身一变成了“有的吃草蛋，有的吃鸡蛋，有的吃食蛋”。这一下，同学们可都被逗笑了。大家有人笑得直拍桌子，有人笑得眼泪都快流出来了。还有人笑得趴到地上去了。
这次比赛不仅让我们感受到了快乐，还让我们知道了：耳听为虚，眼见为实。
小学作文辅导课 小学作文我的自画像篇五
我有一个慈祥温柔的奶奶，奶奶。她对我很好，常常把好吃的留给我。她也时常教育我要好好学习，长大报效祖国。
我的奶奶是一个老师。多年的教学让她感受到了学习的快乐，学习的重要，所以到现在她还希望我能认真读书。奶奶早已年过花甲，皱纹不知不觉地爬上了她那张刻满岁月的沧桑的脸。一丝丝银白的头发钻进了奶奶的黑发里，显得格外耀眼。虽然奶奶已上了年纪，可身体还十分硬朗。有一次我们去登山，奶奶走得比我还快。最让我感到得意的还是奶奶的那双手。
奶奶虽然六十多岁了，但她那双手丝毫不亚于绣花姑娘的手那么灵巧。奶奶退休后闲着没事，缝起了鞋底。短短半年的时间，她就缝了一百多双。奶奶最开始缝的是“满天星”，到后来她尝试缝更难的一些图案和花纹，没想到缝出来可好看了。亲戚朋友知道了都纷纷要奶奶帮他们缝几双，奶奶也义不容辞地答应了。奶奶每天除了吃饭、睡觉，就是缝鞋底。终于把亲戚朋友要的鞋底全部做好了。我以为奶奶可以休息几天了，谁知奶奶又缝了起来。我问奶奶，为什么还要缝？奶奶笑着说：“我这次缝是有重大的意义的呢！我准备缝满一百双，然后送给守卫边疆的解放军叔叔。”我听了好佩服奶奶。
奶奶虽然手那么灵巧，但有一点我不大喜欢，那就是奶奶睡觉时老打呼噜。
奶奶那呼噜声可真是震耳欲聋哪。暑假的时候我和奶奶到农村去玩，我九点钟就睡了。我一会儿便进入了甜蜜的梦乡，我梦到了我独自一人走在田埂上，看着远方那块长满了鲜花的草坪。啊，一切是那么美好，突然，轰隆一声，把我从美梦中惊醒。醒来的我却发现现实并不比梦境好得了多少。奶奶的呼噜声太大了！我都难以入睡。我在床上翻来覆去地，可怎么也睡不着。我用被子捂住脑袋才好不容易睡着了。这就是奶奶的呼噜声的“魔力”——能让人睡了都能来。
这就是我的奶奶，一个既有优点又有缺点的老年人。
小学作文辅导课 小学作文我的自画像篇六
人人都有一个美好校园，现在，就让我来当一次导游，来介绍一下我的校园吧！
我的校园里充满了许许多多的“正能量”。首先，映入眼帘的是——大门呗！然后，接着就是绿草如茵的操场，再然后，就是教学楼。我们的教学楼很特殊，基本上是呈一个“环绕状”。进入教学楼，可以听见早上朗朗的读书声。可一进我们班，哎！不说吓一跳，我们班早上的晨读和其它班可是不太一样，全是“朗朗”的说话声，几乎没有一个人认真读书，课代表在讲台上不管怎么说，怎么做，就是没有人听，但语文老师一进来，吼一声，哇！连根针掉落的声音都能听见。
再说我们班里的团结问题！我们班同学步伐不太一致，每一次运动会，我们班几乎都是倒数，因为什么？我也不知道答案。
但是，我们班的学习成绩还是不错的！我们班学霸一抓一大把，比如，我的同桌学习可是很好的哩！上课听讲可认真呢！连眼睛都不眨一下，直钩钩的看着黑板，聚精会神的听老师讲课，嘿！我可要向她学习呀！
再说我们的课余时间，每次下第二节课，我们都要跑步，哈！这对胖子可不利呀！我们班的小胖子每次跑步都在最后，只能眼睁睁的看着跑在最前面的“瘦子”。
我们的校园有许多的花草树木，天气热了，我们可以跑到树下面去乘凉，找个人聊聊天，也是很舒服的。
我的班级很勤劳。以前，我们班的卫生总是干不好，这可让语文老师大为头疼，有一次早上，卫生瞬间就减了5分，这让老师大发雷霆，愣是罚我们干了整整一个星期的卫生。通过大家的努力我们的校园更加干净了。
我爱我的校园！我希望她能越来越美好！
小学作文辅导课 小学作文我的自画像篇七
有人认为小草很懦弱，但我却不这么认为。
小草不像温室里的花朵，有人照顾，有人呵护。小草就是靠他们那纤细的身材迎接大自然的风风雨雨。无论是干旱、狂风，都动摇不了小草坚定的生活意志。反而，小草越练越坚强。
茅檐低小，溪上青青草。人们赞美小草，是因为小草就是春的信息，生的希望。当严冬刚刚过去时，地面钻出几丛小草，人们就知道春天要来到了。当人们刚刚从沙漠里走了出来，看到路边有几簇小草，疲劳就不知不觉地消除了。
离离原上草，一岁一枯荣。人们赞美小草，这就是因为它的生命力顽强，无论在怎样艰苦的环境下，它都能生长。在路边，在草地，在密林深处，在高山之巅……总之，从四季如春的江南，到寒风刺骨的北国，到处都有小草那绿色的身影。
谁言寸草心，报得三春晖。人们赞美小草，这是因为小草时刻不忘养育它的大地母亲。它能用自己的身躯装点大地，保护大地，为大地披上绿色的美丽外衣。
小草，青青的小草，我爱你！
小学作文辅导课 小学作文我的自画像篇八
那是一个夏天的长得不能再长的下午，在印第安那州的一个湖边，我起先是不经意地坐着看书，忽然发现湖边有几棵树正在飘散一些白色的纤维，大团大团的，像棉花似的，有些飘到草地上，有些飘入湖水里。我当时没有十分注意，只当是偶然风起所带来的。
可是，渐渐地，我发现情况简直令人吃惊，好几个小时过去了，那些树仍旧浑然不觉地，在飘送那些小型的云朵，倒好像是一座无限的云库似的。
整个下午，整个晚上，漫天漫地都是那种东西。第二天情形完全一样，我感到诧异和震撼。
其实，小学的时候就知道有一类种子是靠风力靠纤维播送的，但也只是知道一条测验题的答案而已。那几天真的看到了，满心所感到的是一种折服，一种无以名之的敬畏。我几乎是第一次遇见生命——虽然是植物的。
我感到那云状的种子在我心底强烈地碰撞上什么东西，我不能不被生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资所感动。也许在不分昼夜的飘散之余，只有一颗种子足以成树，但造物者乐于做这样惊心动魄的壮举。
我至今仍然在沉思之际想起那一片柔媚的湖水，不知湖畔那群种子中有哪一颗种子成了小树？至少，我知道有一颗已经成长。那颗种子曾遇见了一片土地，在一个过客的心之峡谷里，蔚然成荫，教会她，怎样敬畏生命。
小学作文辅导课 小学作文我的自画像篇九
已经快6点了。天空还阴沉着脸，不断地流着泪。雨点细小，悄悄拍打着大地。天气闷闷的，却下着不大的雨。
旁边的小吃店挤满了人，空气中弥漫着一种混合着奶茶和烧仙草的味道。我撑着一把小小的紫色的伞，挤在屋檐下，就像一只蜷缩的小蚯蚓。握着2元钱的手和穿着帆布鞋的脚一起瑟瑟发抖。
每个人都在焦急地等待，可到站的车却少之又少。不断有人从店里探出脑袋，当看到什么车也没有的车站时，又急忙缩了回去。当然，不时也有人挥挥手，坐进出租车里。我只是紧紧地抿着嘴，时不时看看手机。时间一分一秒地流逝，公交车却迟迟不来。不耐烦的我抓起手机，噼哩啪啦一阵乱按，发泄着怨气。
终于忍无可忍，打了电话给老爸，却听到那嗲死人的声音：“您好，您所拨打的电话正在通话中。”我狠狠地把手机扔进包里，心想：“哼，老爸太过分了！居然敢没空！如果不是他没空，我就不会在这里等公交车了！”忽然觉得自己是无理取闹，就停了下来，继续望着车驶来的方向。
望了许久，来了不少车，也走了不少人。我等的车却迟迟不来。忽然，一个熟悉的声音传来：“请注意交通安全，请注意交通安全。”我欣喜地探头一看；是33路！急忙走到站台边，大幅度地挥手，可车还是不急不慢地开走了，溅了我一身泥水。若是平时，我肯定会气得冲上去，找司机说理。可是现在，我却顾不上义愤填膺，拍拍衣服，小声地抱怨了几声。毕竟，天气不好，也就算了。
车站只剩下三四个和我同病相怜的人。我越发无可奈何，于是把书拿出来翻看，故作镇定。末班车的时间已经快到了，我越来越紧张。又是那个声音，“请注意交通安全，请注意交通安全。”是我可以坐的另一路——602！我高兴地冲了上去。
我把头探出车窗，空气中弥漫着一股泥土混杂着雨水的气味
小学作文辅导课 小学作文我的自画像篇十
上课了，魏老师满面春风地走进教室，笑着说：“同学们，今天我们不上作文课，我们来做游戏吧，谁能把老师手中的鸡蛋捏碎，谁就是我们今天的大力士。”
我想：“区区一个小鸡蛋，不到一秒钟时间我肯定可以把它捏碎。”
我刚想上台试试，乐乐同学就迫不及待地把手举得老高，好像在说：“第一名肯定是我！”于是老师就叫她上台。乐乐同学接过老师手中的鸡蛋，使劲地捏着鸡蛋，只见她咬紧牙根，死死地盯着鸡蛋，眼睛瞪得比铜铃还大，可是捏了很久，鸡蛋仍然完好无损，乐乐同学叹了一口气，像一只战败的公鸡灰溜溜地回到了座位上。
接着，老师又让小凯上台。小凯就大摇大摆地走上台了，瞧他的样子，似乎今天的“大力士”非他莫属！开始捏鸡蛋了，只见他使出吃奶的力气，脸儿涨得通红，可鸡蛋一点动静也没有。这时，胆小如鼠的肖杨锐小声地说了句：“这……这鸡蛋可能是假的吧？”正巧，这句话被魏老师听见了，老师就让扬锐上台，并把鸡蛋拿到扬锐眼前让他仔细端详，扬锐左看右看，也看不出鸡蛋有什么不平常，就使劲地捏起鸡蛋来，可鸡蛋还是没有什么动静。
这时，魏老师笑而不语，拿来一个小盆子，把鸡蛋轻轻磕在桌边掰开，“咕噜”一声，蛋黄、蛋清都流出来了。
“这是怎么回事啊？”我百思不得其解。
魏老师语重心长地说：“鸡蛋是椭圆形的，能分散我们手施加给它的压力，我们家乡的土楼也是以这个原理建造的……”我恍然大悟，轻轻地点了点头。
哦，想不到一个小小的鸡蛋有这么大的学问。科学太神奇了，我一定要好好学习，长大后积极探索科学的奥秘。
