在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
秋天作文字篇一
秋天的树叶就像一位画家给自己的画涂上了油彩一样，使得人们到了秋天就好像进入了天堂。
银杏树叶长的特别有趣，它可是秋姑娘的一件宝物。天热了，秋姑娘可以拿它当扇子扇风；下雨了，秋姑娘可以拿它当雨伞挡雨。它像是从半空中飘落下来的降落伞；远远望去，它又像一个小蘑菇；我看呐，它更像是秋姑娘的一条裙子。
枫树叶的颜色火红火红的，像一簇簇火苗。远远望去枫叶漫山遍野，像一个火红的太阳。说不定啊，到了夜里，秋姑娘会用枫叶当灯笼来照明呢！
柳树叶又尖又长的，一到秋天就枯黄了。好像一个缺少营养的南非儿童；又像一把小勺子，秋姑娘可以用它来喝汤。
松树的叶子四季常青，它长得尖尖的，既像一枚绣花针，又像是细细的梳子，它散发出一种沁人心脾的清香。秋姑娘就是用这松针缝制出美丽的衣裳吧，并且还是用这清香的梳子梳理出多姿的长发。
柏树的叶子也是四季常青的。它总是朝气蓬勃，不仅好看还能治病，每当我看到它时就觉得心情特别舒畅。秋姑娘被小虫子咬伤时，就是它给治疗的吧？
冬青树的叶子是椭圆形的，它是那么的充满朝气。冬青树一排排的站立着，好像一道道城墙，保护着秋姑娘不受敌人的侵犯。
我喜欢秋天的叶子，喜欢它那形态各异的样子，喜欢它那五彩缤纷的颜色。
秋天作文字篇二
绿色的夏天离我们越来越远，而金黄色的秋天则悄悄地来到了我们的身边。
有人认为，秋天的校园是只有金黄色的而我不这样认为，我认为秋天的校园像一块调色板，描绘着我们美丽的校园。
秋天的校园是五彩缤纷的，是灿烂夺目的，更是迷人的。连廊外有一株枫树，火红的枫叶给人一种焕然一新的心情，我从地上捡起一片火红的枫叶夹在书里，当做书签，杜牧的《签，杜牧的《山行》这首诗的其中一句使我最喜欢，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这么红的枫叶，就是秋天的校园中的颜色之一。
在黑板报栏，有好几棵桂花树，当它们开得茂盛时，似乎在几里外都能闻到桂花的芳香，金黄色的桂花香不断地向人们扑鼻而来。我摘下几朵桂花，用纸包好放在枕边，每晚闻着它的芳香，我便进入了梦乡。这金黄色的桂花不仅可以泡茶，还可以做桂花糕，这桂花不又是秋天校园中的一个亮点，一种色彩么吗?
在校园中还有一种颜色，那就是绿色，比如松树和柏树，当其他树木换下绿装时，它们仍然用绿色来迎接人们，绿色是生命的颜色，它又以另外一种颜色出现在校园内。
这就是秋天的校园，一个充满诗情画意的校园。
秋天作文字篇三
总说秋的成熟孕育着生命的芬芳，却不想生命因此多了一层色彩；总说秋的金黄丰收了四季的甘甜，却不知心海因此多了一丝遐想。
秋，行地走着。像是在童年里成长时那样，把一路的鲜花采撷得无迹可寻。这时，我才知道，花儿为什么拒绝在秋天里绽放。也许正是多愁善感的年轮，让最稚嫩的心灵也嗅到了一丝惆怅。秋风吹彻，给心灵一盏孤灯，却难以照出一份得以慰藉的感怀。秋、愁。那是每个人心中都有的种子。是秋的月皎洁，引得人们倚栏凝望？还是秋月的清辉，使得人们顿生遐想？那一抹湖光秋月，融入了千年的诗之中……
“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深锁清秋”，深陷囹圄之际，亡国之君李后主，面对再美的秋色也只能“别是一番滋味在心头。”秋天的动人与耐人寻味，是一份不需要任何点缀的艳丽与不在意世俗繁华的凄楚之美。如果我们陪伴辛弃疾“挑灯看剑，梦回连营”，观赏“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”的阵势，亲睹“沙场秋点兵”的场面，又心中奏响的又何止是悲壮。秋以他的素红与飒爽，赋予了世人一份孤傲与执著。、
秋，幽寂，透彻。“明月松间照，清泉石上流”，流动着秋的清幽；“采菊东篱下，悠然见南山”，凸显着秋的淡泊；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，铺陈着秋的伟大。
秋，是愁，亦不是愁。只看人们如何体会，如何取舍。那秋的点滴，就当是上天的馈赠。秋，总在愁中显得婉约，正因为如此，才有品不尽的芬芳，饮不尽的甘醇。
有位作家说过，秋天是有成绩的人生，绚烂多彩，似朦胧而实清明，充满大彻大悟的味道，或许，这就是秋绪酿成的馥郁吧！
