每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
开字啦开兴的事字篇一
暑假里烈日炎炎，自然蚊子也多了。每天早晨醒来，发现浑身是包，痒得我那是欲罢不能啊！就这样，一场人蚊大作战开始了。我搬出了我的居家必备，灭蚊神器——苍蝇拍。
我眼疾手快，“啪”的一声，我已经灭了一只放肆的大蚊子。爸爸也拿出了他的法宝——电蚊拍。“嗞嗞”的一声，两只蚊子转瞬间死在了拍子下。妈妈也不甘示弱，拿出了“杀手锏”——昆虫喷雾。“唰唰唰”，妈妈一阵狂喷。两只蚊子又惨死在了妈妈手下。经过半个小时的“大屠杀”，蚊子被我们消灭的所剩无几了。
在这个暑假，姥爷家的西瓜已经熟了。我和妈妈回了姥爷家，给姥爷搬西瓜。一到大门口，我就匆忙跑进了果园，看到姥爷已经在那里干活了。我看他两手抱住西瓜，一下就放进了独轮车里。我模仿着姥爷的样子，两手搂住西瓜，才走了一步，调皮的西瓜咕噜一下就掉了。姥爷捧腹大笑，我却一脸茫然。经过姥爷的点拨下，我才学会了搬西瓜的技巧，而且搬得越来越得心应手。搬完西瓜，我们也尝到了西瓜那甜滋滋的味道。
暑假里的生活丰富多彩，酸甜苦辣，样样都有。暑假的生活真是美好呀！
开字啦开兴的事字篇二
1初一军训，其中一条规定是：教官到宿舍检查内务时，全体学生必须起立敬礼。一天中午，我坐在床上梳头，突然听到”起立“。我睡上铺，下来已经来不及了，辫子也无法竣工了，只得惊慌失措地站在上铺敬礼，一边的辫子高高翘着，红色的蝴蝶结随风飞舞，另一边的头发却乱腾腾得耷拉着。对面的琼看着我那副怪样貌，忍不住笑出声来，教官吼她：”你笑啥子笑？“她更是笑得直不起腰来。我站在床上居高临下，看她对着凶神恶煞的教官笑得花枝招展也忍不住笑出声来。教官转过身，望着我，我赶忙紧紧抿着嘴，尽量不出声。他一副笑也不是哭也不是的表情，最终吼了一句：”把你的头发扎好“就出去了。
2中午，隔壁班上自习，教室里极其安静。突然冲进一个女生，班上同学大惊，只见她把食指放到嘴边”嘘！千万别说我在这儿！“就急忙藏到讲桌下头去了。”xx，你给我站住！“全班同学望向窗外，一个女生风驰电掣地跑过。”多谢！“进来的女生向大伙一抱拳就出去了。之后一段时间，隔壁班经常有人向我打听那个女生是谁，实在太有个性了。
3初中的惩罚制度：骂脏话就用牙刷漱口，一筒牙膏用完。
夏天，查夜时，一男生还在讲话，被喊道宿舍外面捉蚊子，不够50只不准睡觉。
接近寒假，大伙爱上了放”拉拉炮“，整个班上劈劈啪啪好不热闹，一股子火药味。五个男生被抓到班主任所住的静园，围成一个圆圈，不停地拉炮，整整拉了一午时。
开字啦开兴的事字篇三
“错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的事情就办得好一些。”这句话是^v^说的，也是我最喜爱的格言。
记得三年级的时候，发生了一件不愉快的事情。我和我的好朋友姚瑶闹了矛盾。
事情是这样发生的：放学后，我和姚瑶正在教室里写作业。突然，我遇上了一道难题，就去问她，真不凑巧，她也不知道怎么做。我对她说：“我们一起算吧!”我们算完后对答案，可是我们的得数不相同。我们就开始争执了，我说我的对，她说她的对，争来吵去，吵得不可开交。最后我拿起书包，一口气跑回家。可是我越想心里越后悔，为了这一点点鸡毛蒜皮的小事和好朋友争来争去真不应该!
我把头抬起来一看，是姚瑶。我渐愧地脸一下子红透了。她走到我面前轻轻地说：“怎么不去看电视?”我支支吾吾不知说什么好，她拉着我去看电视。到了她家里，我对她说：“姚瑶，对不起。今天下午的事是我不好!”我们俩的目光碰到一起，笑了笑。
她的笑是那么天真可爱!
开字啦开兴的事字篇四
这三年，我们并肩走过的日子，永存在我最清澈的记忆中，熠熠生辉。
——题记
初一。
拔河比赛的消息让每个同学都摩拳擦掌，跃跃欲试。几天训练之后，我们来到了真正的战场。硝烟弥漫。不知是否真的力不如人，尽管每位同学都咬紧牙关，尽管每只手都被勒出血痕，红绳还是一点一点向对方移动。终于，比赛结束了，我们还是输了。早已止不住泪水的汹涌，悲伤模糊了整个世界。“裁判放黑哨!”观战的同学一脸愤怒的喊道。我们都知道，可又能怎样。班主任走过来，那声石破天惊的“我们没输!”让同学们明白了我们是好样的。几张挂着泪珠的笑脸，定格在残阳如血的美丽黄昏。
初二。
初三。
佐文老师的感恩教育，让每一位同学都瞬间长大了。同学们用一颗最纯净的心灵，喊出了那句感人至深的“老师，您辛苦了，我们爱您!”。清楚地看到了老师哭红的双眼，当大家哭着冲进老师张开的怀抱时，当大家紧抱在一起时，是老师的大爱，让阴雨天不再寒冷，让整个世界都春暖花开。
初中生活很短，三年的时光匆匆而过;初中生活很长，仿佛已尝遍人生百味。有委屈，有欢乐，有感动，有成长。那些闪光的记忆，串起了我成长的路。
开字啦开兴的事字篇五
我们的班主任刘老师个性鲜明，不得不说，他的脾气像疯子编出来的乐曲，忽高忽低。
惊险进班记
“大白鲨”
要说刘老师给我的第一印象，就像大白鲨一样威武中透着严厉。每当课前听到稳健而又熟悉的脚步渐行渐近时，全班几十个同学都像同一时间接到了号令般，立刻闭口不言，整个教室鸦雀无声。如果碰到哪个早晨检查作业有若干没完成任务的同学被课代表揪出来，入了刘老师的眼，那就有好戏看了。然而，过了一阵后，我发现我的比喻错了。
一颗幽默的“板栗”
我是真正明白了“平易近人的威严”是什么意思了。时间一长，你就会发现：刘老师是一位非常令人佩服的人，他是我见过的最全能的人了，不仅算术特点快，而且还很幽默，课上时常借某个话题或者同学们上课的状态，开个玩笑，师生大笑一场后，气氛显得特别融洽。他就像“板栗”一样，当你成功剥开了带刺儿的外壳，才能感受到它独特的香甜。
不得不承认，刘老师是真正的“一半天使，一半恶魔”，但重要的是，他能非常自如并恰到好处的将二者调节到刚刚好。最后，我想说——“某”老师，你是我最尊敬的人！
