无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
家庭产生分歧一家人发生分歧篇一
家庭教育的主要实施者是学生的父母，因此家庭教育的成功与否基本上取决于家长的自身因素如何。下面和小编一起来看家庭教育产生教育偏差的原因，希望有所帮助！
1、权威型
家长对子女期望过高，望子成龙心切，对孩子要求过高，严格控制和支配孩子，不允许孩子有不同的意见和行动，动不动就训斥、体罚和打骂。这种教育的结果使学生往往从开始的表面上屈从，内心默默抵抗，发展到难以服从，寻找发泄机会，最后发展到对家长的粗暴态度十分反感，并且采取抵抗态度，甚至有可能走向极端。
2、娇惯型
法国教育家卢梭说：“你知道怎么使你的孩子备受折磨吗？这个方法就是百依百顺。”由于独生子女的“独”，家长对孩子都是关爱有加。家长过多地呵护、过多地包揽，不仅有碍于孩子思想品德的发展，而且会助长孩子的随意性，使其从小无拘无束，无法无天，想干什么就干什么，粗暴地对待人和事。人们常说独生子女具有不良的人格特征，如自私自利没礼貌，缺乏独立性，怯懦等，其根源可能都在父母身上。
3、放任型
这种类型在职校学生的家庭教育中比较常见。家长认为孩子读职校没有前途可言，甚至觉得自己的孩子注定没有出息，干脆放弃对孩子的教育，对孩子放任自流。孩子由于得不到必要的教育指导，容易受到社会不良环境的影响，“染之苍则苍，染之黄则黄”，向不同方向发展的概率往往难以估计。
4、矛盾型
矛盾型的教育方式主要是指家庭成员对于子女要求不一致：一个过分限制孩子的独立性，另一个却是有求必应，事事以孩子为“中心”，这种管教，往往造成孩子两面性，甚至寻找机会，想方设法钻空子来满足自己的需要。这种不一致还表现在：有的父母对孩子采取无所谓的态度，高兴时对孩子有求必应，甚至看到孩子的某些缺点也等闲视之；不高兴时，对孩子吹毛求疵，这也不是，那也不是，使孩子左右为难，无所适从。这种教育方式也严重地影响学生的健康成长。
大多数父母仅有中等学历水平，工作岗位集中于工人、小个体户和办事员，家长教育能力薄弱或丧失、教育水平的低劣，容易使子女产生不良行为。家庭成员的不良思想、不轨言行、一些恶习甚至违法犯罪行为对学生起着潜移默化的不良影响，如赌博、烟酒无度、结伙斗殴等不良行为，甚至让孩子参与其中等现象，不但丧失了家庭教育的功能，而且抵消了学校教育的效果，以致出现“5+2=0或5+2＜0”的现象——即学校正常的教育被家庭不正当教育抵消的现象。
还有一些家长的教育水平低下，虽然对子女的不良行为又气又恼，但由于缺乏有效的教育方式和能力，只能干瞪眼、白生气，结果只能是听任子女的不良行为不断恶化。
一方面在和孩子沟通时家长缺乏主动性。有的家长是需要沟通时才进行沟通，或对沟通并不在意；有的家长以自己工作繁忙为由或过于重视自己的娱乐需求而忽略孩子的沟通要求，或在沟通过程中心不在焉，敷衍了事，这些都是在亲子沟通的主动性上做得不够的家长。在跟学生交流时发现绝大多数的“问题学生”都很少跟家长沟通。有个“问题学生”对我说：我跟父母没啥好说的，有点什么事，父母非打则骂或惩罚，所以我有什么事一般都去找哥儿们，寻求他们的帮助。孩子也是一个人，也需要一个忠实的听众，也需要一个交心的朋友，但是很多家长却主动放弃了做孩子朋友的机会。
另一方面尽管父母主动和孩子沟通，但在和孩子交流时很不适应。信息时代，孩子的知识接触面比较广，和孩子相比，父母不善于学习，不愿了解新鲜事物，在知识、观念的更新上显得相对滞后，所以跟不上时代的步伐，也得不到孩子的尊重。对新的语汇、新的兴趣、新的焦点话题、孩子谈话的兴奋点，父母都很茫然，这必然导致父母与子女之间无话可谈。
1、离异单身家庭的学生，找不到双亲家庭的温暖，再加上大多数是独生子女，常常情绪低落，意志消沉，心事重重，极易形成孤僻、自傲、不合群的心理疾患。
2、父母离异对孩子来说，意味着被抛弃，孩子自然觉得比别人低一等。常常表现为自卑、多疑、情感冷漠，常常感到命运不公，因而不愿付出爱与关怀。
3、通常情况下，离异家庭的孩子非常憎恨离开的一方，又因无法对离开的一方表达愤怒，常常迁怒于养父或养母身上，把他们当作发泄的对象，从小就有仇恨、自私心理，滋生出一种对社会、对家庭、对人生的冷漠和悲观，甚至产生敌意，对自我和他人充满不信任的.情绪。
由此可见，家庭教育对孩子的影响非同小可。父母是孩子的第一任老师，父母的信念、情绪、行为对孩子产生潜移默化的影响。加上孩子辨别是非的能力差、好模仿的特点，父母的一句话、一个动作、甚至一个表情都会对孩子的发展起着导向的作用。曾有这样的一个广告：三个孩子在一起比谁的爸爸勇敢，其中的一个孩子说：“我的爸爸开车看到红灯闯了过，你们的爸爸敢吗？”家长即使不教孩子学这些，但孩子在耳濡目染中已经受到了影响。因此家长良好的自身素质、良好的亲子关系、正确的教育方式、和睦的家庭氛围等，都将对孩子一生的发展起到极其深刻而久远的影响。
1、孩子变成两面派
父母教育理念不一致，对于孩子犯错的处理方法也会截然相反，孩子会在不知不觉中形成一系列的应对措施，孩子不会养成良好的习惯，也不会变得懂规矩，只是学会了如何伪装，在谁的面前伪装可以避免责罚。从小就学会表里不一的孩子，会把自己真实的一面隐藏起来，很难于他人建立真实的关系。
2、对孩子造成心灵伤害
当父母因为理念不一致而产生争吵时，会无形中让孩子产生是一位自己而导致父母吵架的，孩子的内心会产生惶恐、自责、焦虑等负面的情绪。
1、私下商量出一个统一意见
在孩子的教育问题中，只要是涉及到原则的问题，父母表现统一，保持一致的立场，就会发现在教育孩子的过程中就会轻松很多。所以，当理念不一致时，父母可以在私底下进行商量讨论，等统一了意见再对孩子进行教育。
2、互相迁就，各做让步
如果父母在教育孩子的问题上意见不一致，每个人都坚持自己的看法，那不让试各退一步，这次采用一个人的意见，下次采用拎一个人的意见，反正每个人的看法都是对孩子好的教育。
3、控制好自己的情绪
当教育理念发生分歧时，父母应该心平气和的交换意见，不要当着孩子的面发生争执，如果有一方的言语中已经存在了“火气”，那你应该尝试着去可这自己的情绪，这样不仅可以避免在孩子面前争吵，还能防止夫妻关系的恶化。
家庭产生分歧一家人发生分歧篇二
上个星期天，我家来了三位“小客人”，它们就是三条惹人喜爱的金鱼。
第一条，它长着两个又大又透明的眼睛，突出在头两旁，全身布满了黑色的鳞片。第二条，全身像着了火一样的红。第三条，除了头上有长着像青苔一样的红色东西，其他地方全是雪白雪白的。所以，我给它们仨儿各起了个好听的名字，分别叫酷黑、太阳和白雪。
它们不仅外形上各有不同，性格上也是完全不一样。
酷黑的“功夫”最厉害。记得有一回，我给它们换水时，先把太阳和白雪从缸里舀到盆中，最后去舀酷黑时，它在缸里乱窜，我也手忙脚乱地开始瞎舀。只见它纵身一跃，来了个“金鱼跃缸”，最后妥妥地落在了我的盆里。那一刻，我惊叹之余，忍不住偷偷发笑。
太阳是它们中最贪睡的。有一次，我在逗它们玩儿时，白雪、酷黑在缸里游来游去，只有太阳一动不动。我把手伸进水里，碰了一下它，它才懒洋洋地动弹了下，只见它眼珠子一转，好像在对我翻白眼似的。
白雪就是哥仨儿中最贪吃的。我把食物给它们时，它们仨儿就争先恐后地抢食物。其中白雪最疯狂，一把把太阳和酷黑撞到一边，自己独享食物。所以白雪的肚子大得可装下一两颗珍珠。
怎么样？我家的“小客人们”有个性吧！它们为我的生活带来了许多快乐。
家庭产生分歧一家人发生分歧篇三
“panda”是我养的小宠物。
它是一只兔子，为什么它“panda”呢？因为它长得像熊猫并且属于熊猫兔品种，所以我给它起名叫“panda”。
它长着一双长长的黑耳朵，黑色的眼睛像玻璃球一样闪亮，小巧玲珑的鼻子，有白有黑的胡须，一件黑白相间的毛衣披在她的身上，显得非常绅士。
再告诉你一个小秘密，我家的兔子可是男孩呦！
那天，“panda”刚来到我家的时候，它非常好奇，看看这儿，看看那儿。我急不可耐地把笼子打开，要跟它玩。
它还非常小，根本跨不出笼子的门槛儿，我就赶紧上去帮了它一把，把它从笼子里抱了出来，放在地上，只见它左看看，右看看，等一会儿跳一下，等一会儿又跳一下。我家地板有些滑，它每次滑倒的姿态，让人觉得又滑稽又可爱，逗得全家人哈哈大笑。
“panda”还是个挑食的吃货，它的最爱是卷心菜。
有一次，我拿了几片白菜叶喂它，它叼了几口就转过头去。我又塞进去几片油菜叶，它还是不吃。
“panda”用动作回答了一个问题——什么才是它的最爱！
这就是我的“小哥们儿”，我非常喜欢它。
我家的“panda”，我爱你！
家庭产生分歧一家人发生分歧篇四
我家有一只黑色的`小狗，那是去年别人送的。
小家伙叫毛毛，可萌了！毛发黑黑的，像一件黑色的皮衣。
眼睛炯炯有神，像两个闪闪发光的玻璃球，它毛茸茸的身子可爱极了。
一天，我坐在爸爸的车上，它那四只小腿跑起来，好像在和我爸开车比赛。
我和毛毛的感情很深。那天晚上，我给它吃了鸡腿，它大口大口地咬着。吃完饭，我去看电视了，它迅速地跑过来，站在我的身上，仿佛在说：“小主人，小主人，我饿了，我要吃火腿肠！”我走过去拿一个过来，它仿佛在笑，我转了圈，它也转了个圈。我拿着火腿肠往上一扔，它一跃一跳，嘴张开就吃到了。最后，我又给了它一点点狗食，它吃得津津有味。
我的毛毛不错吧，它还能学我们的动作、表情等，我爱我的毛毛！
家庭产生分歧一家人发生分歧篇五
俗话说：牙齿和舌头也有打架的时侯。这不，奶奶和妈妈之间产生了矛盾，正处在里外对峙的局面呢。
有一次，妈妈做事不顺奶奶的心。爱唠叨的奶奶就到处宣传，在外面逢人就说妈妈的不是。妈妈是一个挺爱面子的人，得知奶奶说自已的不是。一肚子的火，回家就与奶奶吵了起来。从此，一家人开始冷战，吃饭也分成两处，里间的小桌上是爷爷奶奶，外屋的圆桌上是爸爸、妈妈和我。唉！原来的圆桌变成了现在的半圆，里外对峙的局面多扭啊！我的心里像油煎一般。
“哦！原来是这样，妈妈是个孝顺的儿媳妇！”我冲着老妈竖起了大拇指。
“别贫嘴了，快去吧，记着，要让奶奶开心。”妈妈在我身后吩咐。
我捧着半个西瓜走进店，爸爸妈妈正忙着呢！妈妈问我：“哪来的西瓜？”我说：“奶奶买的，她说好东西大家分享才甜呢！”妈妈笑了，爸爸也笑了，我又吃开了西瓜，是那样甜，甜到心坎里，那不是西瓜，那是蜜，是家庭和睦的蜜。
从那以后，我家那对峙的局面消失了，那圆桌又圆了。
家庭产生分歧一家人发生分歧篇六
每一个家都会有分歧，因为每个人的想法都是不一样的。发生分歧的原因也是各种各样的！我们家也发生过大大小小的各种分歧。通过最近下面的这次分歧，我懂得了一个很重要的道理。
记得那是一个星期六下午。阳光明媚，万里无云。妈妈带着我的小表弟来我房间里，只见小表弟的一双水汪汪的大眼睛直愣愣的看着我。感觉非常的可爱！妈妈和我说：你今天下午负责带好弟弟，我要出去一会儿。”我当时就直接愣住了，但是看着这个文静可爱的弟弟，心想肯定很乖，应该很好带的。也就欣然接受了这个“重任”。
接着我就打开电视直接调到了他最爱看的动画片频道，自己便直接往床上一躺，打开手机，玩起了游戏。心想：就让表弟去看吧，我玩我的，他肯定不会哭的。但是没想到这个看似乖乖的弟弟，没过多久竟然开始在电视柜上乱涂乱画。我吓一跳，立马关了电视，出了房间把弟弟拉了出来，怒气冲冲的对他说：“你怎么可以这样呢！你想想你都干了些什么事呀！”表弟呆呆的看着我，似乎被我吓傻了！我没有办法只能拿起抹布，往水里一浸，再挤干，用了九牛二虎之力去擦干净电视柜。我的额头上也渗出了豆大般的汗珠，感觉非常累！
随后我很无奈的只能让表弟去房间看会书，我从书柜里精心挑选了一本适合他的书，没想到他不但不领情，还把书给撕破了！我气愤的摇摇头，感觉气到无话可说！不准备再管他了！我随手拿起手机想玩游戏调整下自己的心情。但是没想到表弟看上了我的手机，他一副一本正经的对着我说：”我要玩手机，把手机给我！”“不给！你又不会玩，摔了怎么办！你这个麻烦精！“我故意做着鬼脸对他大声说着。结果表弟被我这么一说，便哇哇大哭起来。这时妈妈正好回来，他却”恶人“先告状的和我妈说”姑妈，姐姐不让我玩手机！“妈妈看到弟弟红红的眼圈，厉声和我说”谁允许你玩手机游戏了！手机没收！谁都不要玩了！”我顿时觉得不能接受，为什么明明是表弟的错，为何最后受罚的却是我！我气愤的把自己关进了房间，无声的哭起来，觉得自己特别委屈！
没过多久，表弟就被接走了！妈妈走进我房间，摸着我的头对我说：“今天这件事妈妈为什么要说你！主要是两个原因：首先你是主人又是姐姐，你应该照顾好表弟，而不是自己管自己玩游戏，表弟做错事你应该有责任去教育他，而不是去放任不管，让事情越变越糟！其次你今天已经玩了很久的游戏，已经超过了规定的时间。你这样放任自己，后果是什么你明白嘛？“我细细的想着妈妈的话，慢慢的点了点头！
是的！做人不仅仅是宽容，同时也要做个有责任心和有分寸的人！这是这次分歧事件我最大的收获！也告诉我有分歧不可怕，人与人之间一定要沟通！
——我家的分歧作文
