范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
以青春为话题 以青春为话题篇一
的确，时间过的很快，开学已经有好几周了，又该月考了。而我在这段时间里到底干了些什么？
每天都在不停的怀念，怀念过去的点点滴滴，怀念曾经教过我们的老师，怀念过去的欢声笑语。
因为习惯，我曾经拒绝新的生活，新的老师以及新的同学。因为生活，我又不得不接受这新的一切。这就是生活，它将人们所讨厌的一切事物赤裸裸的展现在你的面前，而你却又不得不接受它。
生活真的很残忍呢！
春去秋来，夏末秋至，这是大自然的规律，人类太渺小，无法与伟大的大自然抗衡，所以我们只得选择臣服。
“物是人非”是时间的杰作。时间是个无情的人，它从不会因为人们的哀求而停留半秒，它永远都以相同的步伐向前迈。啊！无情的人呀，难道无休无止的向前走不会是你疲惫吗？停下来休息会吧！我，累了！
时间还真是无情且精力充沛的家伙，我该怎样才能追上它的步伐呢？
时间是无情的，生活是残忍的，因此不管我们多么怀念过去，多么想抓住过去，都将以失败告终。
既然如此，我们为什么死死的停留在过去，何不在有限的青春中再尽全力一搏。
毕竟有太多的东西只能用来怀念，包括我们那些逝去的青春……
是的，从此我要奋勇当先，不再畏惧；努力学习，不再沉迷过去，充实的过好每一天！
我相信，在将来的某一天我能和曾经的朋友站在同一片蓝天白云下，自豪的喊出：“青春，我付出，我无悔！”
以青春为话题 以青春为话题篇二
曾认为看篮球是无聊的，第一次发现看篮球赛同样能让没有除了学习以外任何东西的心蹦起来。
“砰砰”不知是篮球弹起，又狠狠砸向地面弹起的声音，还是甩去寒冰的心脏的声音。
两班夺球时的激动，左手换右手，队员们的腿。脚。手是乎不停得有续地杂乱的抢着球。似乎是有人在心中弹奏一曲｛命运｝，一声紧扣一声的弦响，演化成了“加油，加油”
属于青春的热情，在那一刻挥发在球场上，球员也好，观众也好，没有心再去想别的，即使在扣篮时那一瞬会安静，但也像潮水杂向岩石前那一瞬积蓄力量的安静。声浪砸向球场，同样震荡着我们的心。
半场球赛后，才发现喉咙有点嘶哑，不住警告自己“不能再喊了。”
下半场刚刚开始，脑子就被篮球夺去了，什么也没来得及想，“加油”又飞出了声带，声波不住震荡着球场上，球场外的人，把平时心上的，脸上的习惯的带着的面具，框架一下子震成粉末，篮球遥控着观众的表情。
没有了平时必须遵守的校规作成的灰色外套，人是鲜活的，肆意的把喜怒哀乐挂在脸上，可以幸灾乐祸的孩子般为别班没进的球鼓掌，却没有人指责，把心头的压抑同时扔开。
青春，篮球，真实的人。
以青春为话题 以青春为话题篇三
“青春总是令人羡慕。”冰心老人如是说。是的，青春是花儿的娇艳灿烂、小草的清新自然。是一路坎坷、一路执着地奔向大海的小溪。青春的我们有最斑斓的想法，有最简单和无悔的追求。
年少的我们懵懵懂懂，觉得未来难以捉摸：是朝阳，折射出温柔的光芒？是沼泽，遍布荆棘，令人寸步难行？然而，当我们怀揣美好的梦想，所有的疑虑便在顷刻间灰飞烟灭。
梦想的实现需要我们真诚，努力地实践。这样才能有希望使我们心中的不可能转变成可能——幻想转化为现实。
综观古今，有很多儿时出众的人长大后却一事无成。其实很重要的一个原因就是他们没有在年轻的时候为自己筑立一个美好的梦想。只是一味地盲目着，在空虚的世界中按部就班地工作，生活着。
高尔基说过：“一个人没有了自己的梦想，就好像一只鸟儿失去了翅膀。”试想，一只失去了翅膀的鸟儿能飞上高阔的蓝天吗？
伴着古书，我阅到了方仲永的失败，一方面，是由于其父“环谒众人”“不使学”，而另一方面，难道仲永自己就没有责任吗？在一事无成之前，他可曾为自己筑立一个崇高的梦想，可曾描绘过未来的画卷？
梦想往往是神奇的，它的神奇就在可以变不可能为可能，成就一番常人难以企及的事业。要相信自己，敢于实现，去成就一番常人难以企及的事业吧！
以青春为话题 以青春为话题篇四
咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
深秋的傍晚，天空一片静谧，黑暗渐渐地笼罩着大地。“叮叮当当”是风铃在歌唱，“哗哗呼呼”是风儿在跳舞。
我静静地趴在桌上，思绪在飞扬。我苦恼着，我徘徊着，我思索着。步入初三，我的成绩不如从前，我总是在心里默默地安慰自己，那些都是意外，把自己隐藏在编织的童话里。但是失败却不愿放过我，一次次的失败将我伤得血肉模糊。我不明白为什么成功是那么的遥不可及，而失败却与我如影随形。
深秋的夜晚，就如同我的心一样，悲凉苦楚
午后的一个中午，我独自躺在草地，享受着阳光的轻抚。
忽然，我被耳旁的一群蚂蚁吸引了。只见它们三五成群正在井然有序的驮着一个庞然大物，想把它背进窝里过冬。但是，由于它们力量有限，折腾了半天还没成功。这时，它们排起队离开了，我认为它们放弃了，暗暗取笑它们。可是，不多会儿，更多的蚂蚁围攻过来了，很快，它们便取得了胜利。
我惊醒了，在我心头许久的阴霾消失了，我又重新找到了方向。真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！从那以后，我又找回了自我，我不再逃避，不再害怕。我充满了自信。
我学会了眼睛向前看，不管路途多么艰难，我都一如既往地朝着选择的方向努力。
我相信付出终有回报，阳光总在风雨后，不经历风雨，哪得满天彩虹。成功是给有准备的人的。
同学们，眼睛向前看，选择好前进的路，成功就在你的脚下！
以青春为话题 以青春为话题篇五
随着我们踏入初中大门时，就意味着我们已告别童年，走向青春期的时代了，时光匆匆，转眼间时间已悄悄流逝。
小学那会，我们的稚嫩、无知、天真、无邪，不过现在的我，已不再是当年的我了，而是一个懂事、乖巧，是老师的贴身小助手，也是妈妈贴心小棉袄。
童年，一个多么熟悉的词语呐！小时候天天盼着长大，而长大了却盼着回到童年，可时光是不可能倒流的。
一次，同学来到我家玩耍，无意间，看见了儿时玩的泡泡水，不禁想起了当年的一幕：一天，我和姐姐自己在家，无聊得慌，姐姐去商店买了吹泡泡的，一拿到泡泡水，我就高兴得不得了，一个劲儿地吹，不一会儿，整个房间都是泡泡，哇！好美哦！我那天真无邪的眼睛里满满的都是泡泡飘啊飘啊的景象，我高兴地跳着舞，哼着闽南歌。
回想起，当年那种天真、无知的我，自己偷偷地笑了起来了，同学拿着泡泡水，一个劲地吹，我这才回过神来，我伸手去碰泡泡，只听见一声小小的“嘭”的声音，当年也是这种声音，泡泡落到地上的那种声音。
当年，妈妈回来后，地板上到处都是泡沫，妈妈差点摔倒，一个劲地骂我和姐姐，事后便禁止我们玩泡泡了，直到现在，直到这一刻，我才又找回了当年的那种感觉，不过，过去的就过去了。
童年，过去了，就找回不来了，只留下了记忆，时代在进步，我们也在进步，当年我们玩的那些小东西，也随着时代的进步，被淘汰了。
踏入初中大门的我们，告别童年，也要善待我们的青春！
以青春为话题 以青春为话题篇六
20xx年夏末，我和大部分同龄人一样，走进初中大门，踏上那一条苦涩的青春之旅。
我平时学习比较努力，成绩比同我一起上这所学校的两个好朋友好。她们并不屑于和我比成绩，但是到考试时，她们总是拿我当救星。我因此和她们的关系一步步恶化。
终于有一次，在考试时，我没有给她们看，她们成绩漏出真相。她们怪我，说我小气，她们还到处宣扬我的“罪大恶极”。一夜间我们反目成仇，一时间，大家开始远离我，对我指指点点，仿佛我是一只过街老鼠。
我没有心思认真学习，成绩一落千丈，老师误会我早恋，对我180度大转变。我流者泪解释，家长说我狡辩。我无处辩解，我无法辩解，我独自一人在一个角落里抽泣，就像一抹很淡的影子，完全被人们所遗忘。
这样我就有了足够的时间去阅读，使我了解很多在课堂上学不到的知识。过了些日子，我们又开始和好--她们跟我道歉。
现在，雨过天晴。我重新找回我失去的信心，骑着七色彩球，飞过大阳铺成的金色大道上，去追寻我的理想，实现我的愿望。
