范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
我有一位好朋友歌篇一
暑假最后一节舞蹈课，老师说：“暑假舞蹈课即将结束，明天进行考级，考级时表情要笑，要放松，千万不要紧张。”老师停顿了会，望了望我们，又接着说：不妨大家现在就去壁镜面前演练一下，对着镜子笑一笑。”老师话音刚落，倪芊芊红润的薄嘴唇立马上扬起来，大声说：“老师，我能不能哭一分钟？”“为什么？”温柔的老师没有生气，只是感到奇怪，不解地问。倪芊芊用手指了指自己的嘴巴，怯怯地说：“因为，因为我门牙掉了，笑不出来。”说着，张开了一下嘴，果然，一个空荡荡的大豁口暴露在众人面前。
“难道哭就可以吗？”老师还是纳闷。
“嗯”倪芊芊点点头，竟然真的“呜呜呜”起来，虽然是装哭的，但还是逗得我们全班同学都情不自禁地一阵大笑起来，我心想，这下倪芊芊可能要倒霉了，老师不打可能要骂一下，没想到，老师一句也没有骂，更没有打，反而还表扬了她，说：“感谢倪芊芊同学，给大家来一次笑的演练。”
二年级上学期一个星期六上午，我兴冲冲地去倪芊芊家玩，正巧看见她嘴唇上扬起来，我就知道又有什么主意从她脑子里冒出来了，果然，她对她妈妈说：“妈妈，我背首诗给您听，好吗？”“宝贝女儿今天咋这么乖巧啊，竟主动背起诗来，”她妈妈笑呵呵地说：“好好，妈妈洗耳恭听。”“夏天不洗澡，处处蚊子咬。”“这是什么诗呀？”“《夏晓》”“还有《夏晓》？”“怎么啦，只准孟浩然有《春晓》，就不允许我来一首《夏晓》吗？”“宝贝女儿真棒，成了改诗大王了。”“这不是改，是模仿。”她振振有词，说得她妈妈哭笑不得。我也在一旁笑得合不拢嘴，心里不得不佩服她的机智。
怎么样，我这个好朋友是不是很有趣？
我有一位好朋友歌篇二
“汪汪”，这叫声多好听啊。这个正摇着尾巴朝我高兴地叫着的就是我家的小狗——皮皮。
你看它，一身雪白的皮毛，圆圆的小脑瓜上镶嵌着两只黑晶晶、圆溜溜的大眼睛，小巧玲珑的鼻子对各种气味敏感得很，小尾巴总不停地摇来摇去。
夏天来了，天气闷热极了，皮皮总是把它那红红的小舌头伸出来，不停的“哈——哈——”的直喘粗气。有时也许是太热，它还会趴在地面上，两只前爪向前伸，两条后腿向后撤，下巴紧紧地贴在地面上，小舌头挂在嘴边，眯着眼，一动不动，跟大地来个亲密接触，一副很满足的样子，可爱极了。
皮皮特别爱干净，非常喜欢让我给它洗澡。每当我给它洗澡时，它都会静静地在水盆里等着我去给它洗。但皮皮洗澡时还“害羞”，很怕来生人看见它洗澡。只要是皮皮听到有动静，感觉来了人，就会大叫着，挣扎着蹿出去，把人吓走，再在地上打两个滚，弄得一身土，然后再回来让我洗，它真是太顽皮了。
皮皮胆子小，尤其是逢年过节谁家要是放几个鞭炮，皮皮就吓坏了，不知道发生了什么，躲在一个角落里，惊恐的瞪着眼睛，一副可怜巴巴的样子，任你怎么叫它，它就是不出来。
我家的皮皮最爱吃地瓜，一看见我给它送地瓜吃，它都会晃脑袋摇着尾巴的，一副十分感激的样子，在吃之前，它常常会友好地吻吻我的脚或者用舌头舔舔我的手，好像在说：“小主人，你真好！”
我很喜欢我的皮皮，它也信赖我，每次我放学回家它都会在家门口迎接我。但有一天，我放学回家却没见到皮皮，我连忙四处寻找。我叫着皮皮的名字，找遍了所有的屋子，房前屋后的也都看了，就是没有皮皮的影子，一些不好的念头就涌上了我的脑海，可把我急坏了。可正在我着急要哭的时候，皮皮却摇着尾巴跑进院子，直冲我跑来。见到皮皮，我马上弯腰抱起它，问它：你去哪里了，可把我急坏了。皮皮好像也知道我着急了，低着头用它的舌头舔着我的手，好像在说：“小主人，我不是有点特殊事吗，以后不会再让你着急了。”
皮皮，我的好朋友，我永远也不要失去你。
我有一位好朋友歌篇三
我有一个好兄弟，他叫唐晓龙。他长得不是很高，人也不是很帅，有一双大大的眼睛。头发短短的，嘴巴说话的时候总喜欢长得大大的。
他为人很好，总是喜欢帮助别人，我有很多很多的朋友，但是在我最困难得时候只有他愿意站出来帮助我。
我的成绩在班上不是很差，但是却非常的调皮，在老师眼里我是一个调皮捣蛋，玩世不恭的一个孩子；在同学眼里我是一个欺软怕硬，霸道，十恶不赦的一个孩子。但是在唐晓龙的眼里我是他的好兄弟，是他的知心朋友。当然我也是这样认为的。
我和他在未上初中之前是素不相识的，但是我觉得我和他很有缘。报名的第二天我在外面玩耍，走在路上的时候我看见几个人围着一个人，我很好奇就走了过去听见其中一个人说：有多少钱，拿出来。我听见了丝毫没有犹豫的冲上去把那几个人推开拉起唐晓龙的手就跑。他好像没有反应过来还没有反应，但是由于我的力气比较大他被我硬拽着跑。那几个人紧追着我们不放，我机灵的把他拉到人多的地方去，那几个人看见人多眼杂就放弃了追我们。唐晓龙这是开口问了你叫什么名字，是哪个学校的人。我把名字学校那个班丝毫没有保留的说了出来。我们两个素不相识我却不顾危险的帮他脱险，他似乎挺感动。他又激动的说：我们交个朋友吧？就这样我们就成了朋友。
我有一次考差了，想请别人帮我辅导一下，可是鉴于我的成绩没有一个人愿意帮助我。我非常的失望，我甚至失去了学习的信心。这是他却站了出来好好的劝导我，跟我谈心，给我找出错误，给我指导。我当时流泪了，我在心里暗暗发誓，唐晓龙从今往后是我最好最好的兄弟。我把我发的誓给他说了，他说我也是他最好最好的朋友，自此以后我们两个无话不谈，有福同享，有难同当。事实上我们也做到了，我们有什么好的都让给彼此。
这就是我的好兄弟，唐晓龙！
我有一位好朋友歌篇四
我的好朋友有很多，但我最好的朋友是王莉媛。她圆圆的脸上，嵌着一对水灵灵的大眼睛，好像是两颗发亮的黑宝石，眼睛下面还有一个圆圆的，线条优美的小鼻子，太可爱了。不过最可爱的要数那张樱桃小嘴了，这张嘴说起话来，像黄鹂鸟唱歌一般动听。
她爱好广泛，学习认真刻苦，学习成绩不错，还特别乐于助人，我遇到困难时，总会想到她，有时她发现我遇到困难时，还会主动帮助我。
接下来，我为大家说一说我和她之间互相帮助的两件事。
有一次，我清书包时忘记把自动铅笔放进笔袋里了。到了放学，打开笔袋一看，才发现自动铅笔忘在家里了。我想：现在怎么办呢?今天语文课要用铅笔做笔记，数学课要用铅笔做习题，老师要是发现了，一定会批评甚至还要惩罚我，我又急又怕，心跳不自觉地加速了，眼泪禁不住流了下来。对了，可以找王莉媛借，她一定会帮我解决的。
我擦干眼泪，来到王莉媛跟前。对她说：“王莉媛，我清书包时忘记把自动铅笔放进笔袋里，你可否……”我的话还没有说完，王莉媛就打开笔袋，毫不犹豫地拿出一支崭新的铅笔，递给我说：“要借自动铅笔吧?哟，拿去用吧!我还有一支铅笔呢。”过了一会儿，上课铃响了，我回到座位上，拿出数学书准备上课。熊老师讲完知识点后，便让我们书上的练习题。我拿出王莉媛的自动铅笔，认真地做题，新铅笔非常好写，写起来十分省力，写的字也好看。不久，我无意之中看见王莉媛正用力握住一支很短的普通铅笔，吃力地写着。看到这一幕，我很感动，心想她真是一个值得信赖的好朋友。
我也经常帮助我的好朋友。记得有一次下大雨了，王莉媛出门时忘了带伞，结果到学校时衣服全被雨淋湿了，我主动把我的衣服借给她穿，虽然我自己也有点冷，但是我的心里却热呼呼的。
这就是我的好朋友——王莉媛。
我有一位好朋友歌篇五
在学校，我有许多好朋友。今天我要和大家讲一讲我和我的一位好朋友之间的故事，他，就是于米提江。
他是一名维吾尔族同学，个子蛮高的。他比较胖，见了人总喜欢微笑，给人一种憨厚的感觉，而他在生活中也正是如此，和朋友与同学都相处的很好，他也总是能成为大家的好朋友。他有着一个圆圆的脸蛋，头顶一片密密麻麻的黑发也总是梳理的像模像样，他的嘴巴总是那么爱笑，再配上一双漂亮的眼睛与眉毛，给人一种阳光向上好少年的感觉。
我认识他是因为我经常去德育处，他也常去老师那里问问题之类的。后来我遇见他也会相视一笑，打个招呼。我们俩也从互不相识的同学慢慢变成了好朋友。有一次，班里上课要带上水彩笔，可我昨天晚上却粗心大意把老师说的话当作了“耳旁风”，把这事给抛之脑后了。到了马上要上课的时候，同学一提醒，我才想起了这事。
我心里想：哎呀，都怪我粗心大意，昨天光顾着玩了，把老师要求的事却给忘了。现在该怎么办呢？我可不想上课挨老师的骂啊！我便到处找熟人和同学借，可是，偏偏不逢时。班里同学下一节课都要用呢，可是别的班同学不是没有带来，就是也是马上就要用了。可我真是急呀！眼看马上就要上课了，可是还是借不来水彩笔。
就在这时候，我碰见了于米提江，他见我着急忙活的往返于各班之间，便问我是怎么回事。我把事情的原委告诉他后，他便也去他的班里帮我借水彩笔，最后借到了他们班里一位同学的水彩笔，我上课时才没有挨老师的批评。当我把那水彩笔拿在我的手中时，上面仿佛还有着于米提江手的温度。这温度不仅波及了我的手，也温暖了我的心。
这是一件极平凡的小事，可能校园生活中还有很多。但是唯独这件事令我记忆犹新。这件事让我看到了各民族同学间团结互助的缩影。最后我想说，我们各民族共同出生在这片中华热土上，那就让我们各民族团结一致，携起手来，共同建设祖国，让我们的祖国更加繁荣，昌盛！
我有一位好朋友歌篇六
我有一位好朋友。他有一头乌黑发亮的头发。一对似如来佛祖般的大耳朵，一双炯炯有神的大眼睛下有一个月牙似的小鼻子，还有一张大而不失文雅的嘴巴，他就是章超伦。
他天天穿着普普通通的衣服，一点也没有炫耀自己，但他却是一名隐藏很深的绝世高手。
他有许多爱好，如打乒乓球，打羽毛球等，还是个高手呢。但我最欣赏的、也是我与他交朋友的理由，就是他能控制自己少玩手机。这可真是万中难挑一来，而他就是其中的一位。这一点令我佩服不已。
他也爱帮助别人。记得有一次，下课铃声已经叮叮、叮叮的响了，他本来准备出去呼吸一些新鲜的空气，放松地玩一会儿，忽然听到一个同学说：“哎，这道题该怎么写？太难了！”他听见了走了过去，开始为那一位同学讲解。“我可以帮你。”“真的吗？谢谢！”那个同学感激地说。
他把这道题的解题方法、注意事项完完全全、一字不差地说出来。看他那滔滔不绝、不停在动的嘴，我想那位同学肯定会疯的。谁知那位同学认认真真地听，还时不时点点头，甚至拿起笔来记一记，真是好记性不如烂笔头。我喊他出去玩，他说：“等一下，等我把这道题给他讲了。”我去上了一趟厕所，回来后看见他还在讲，还在纸上写了一些类似的题。那个同学已经听懂了他的话，所以没过一会儿就写完了。离上课就剩一两分钟啦。他说：“算了，不出去了，赶紧准备下一节的用品吧。”
他就是这样一位愿把时间献给别人的阳光少年。
我有这样的朋友，我感到很骄傲。妈妈说过：“阳光的男孩才是最帅的男孩。”你喜欢这位阳光、帅气、高雅的小男孩吗？喜欢，就和我一起跟他玩吧！
