在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
小学生校内被撞身亡篇一
喜欢一个人的散步，静静的，可以欣赏自己想欣赏的，可以品味自己心底的秘密，可以一个人傻傻地笑，可以冷静地思考一些问题……
喜欢望着远方发呆，似乎让自己的心放下了伪装，似乎变得很轻松，展开自由与想象的翅膀，开始作自己的梦，唱自己的歌，嘴角就不知不觉浮现出微笑……
喜欢去看风景，大自然的一切，都让我沉醉其中，那是一种宁静、和谐的美，只想安静地欣赏……
喜欢孤独，让人很冷静，可以想清楚很多事情……
喜欢黑色，它的深邃与神秘，令我好奇；喜欢白色，它的纯洁与透明，让我向往……
喜欢上了很多从前不喜欢的东西，我真的已经长大了，环境、经历，一切的一切，让我迫不得已得长大了……
猛然间长大，这种感觉，是喜，也是忧……
小学生校内被撞身亡篇二
今天作文课上，周老师对我们说：“我编了一个小剧本，在小剧本中，我扮演孩子，我要再找一个学生来扮演妈妈。”
同学们一听，没人敢当妈妈，尤其是男生，还说什么变态。全班就我和梁爽想扮演妈妈。尽管我把小手举得很高，可老师还是叫了梁爽。同学们都问：“老师，扮演妈妈干吗呀？”老师神秘兮兮地说：“一会儿你们就知道了。”
老师让梁爽看了一下剧本。梁爽点了点头，不一会儿，表演开始了。
放学了，有一位“小学生”手里拿着一张考卷，独自走在放学回家的路上，愁眉苦脸的，嘴里还小声嘟囔着：“唉，这次又没考好，回家妈妈会怎么批评我呢？”
那位“学生”回到“家里”，慢慢地走到“妈妈”面前，把考卷递给了“妈妈”，小声地说：“妈妈，这是这次的考试成绩。”“妈妈”看了看考卷，拍着孩子的背微笑着说：“没关系，这次没考好，继续努力，下次一定能考好。”那位“同学”点了点头。
剧本演完了，憋了好长时间的同学们“哗”地笑了起来。大家都说：“梁爽扮演得真好。”连我也很羡慕梁爽。
小学生校内被撞身亡篇三
我们现在的生活，
可以说是丰衣足食。
不用再担心吃不饱穿不暖，
可是我们的童年真的像里说的一样吗？
答案是不，
我们的童年并不像作文里说的五彩斑斓。
可能许多同学都有和我一样的想法，
作文里的童年时我们想要的童年。
而并不是我们现实的童年！
我们在作文里的童年，是能在辽阔的草原下玩耍，
我们在作文里的童年，是能在深海里探索奥秘的。
我们在作文里的童年，是能在森林里探索动物的，
可事实呢？
显然不是，
我们现实的童年是色彩是一片空白，
是只有单调色彩的。
在现实生活中，
没有深海的刺激，
没有草原的宁静，
没有森林的探险，
什么都没有……
只有每天的读书、写字，
只有每天堆成山的作业，
只有每天的学习……
每天面对的依旧是那个没有色彩的校园，
每天做的事情都一样，
色彩能不单调吗？
即使到了星期六、星期天，
也会感到无聊……
请还我们孩子一个像作文一样的五彩斑斓的童年……
让我们的记忆中留下一个美好的背影！
