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五水共治小学生作文大全(六篇)

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五水共治小学生作文大全(六篇)
时间:2023-08-07 21:25:48     小编:大雷

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

五水共治小学生作文篇一

五水共治即是治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,这是一个大目标、大思路。绍兴是著名水乡,水是生产之基,生态之要,生命之源。五水共治是一石多鸟的举措,既扩大投资又保转型,又优环境更惠民生。水文化的价值在于它让人们懂得热爱水、珍惜水、节约水。为此,让我们积极参与到讲文明树新风、告别陋习、保护河道的行动中来。

爱水,惜水,节水,从我做起!

热爱水,从身边小事做起。不在河道中倾倒生活垃圾,不在河水中清洗衣服。自觉爱护河水,爱护河道,爱护水环境。河道洗涤虽是绍兴水乡习俗,但我们都必须告别千年陋习,热爱水环境。

珍惜水是一种美德。珍惜水更是珍惜生命:人们不喝水3天就会死,如果没了水人类就无法生存。请不要让水龙头伤心地哭泣。每天珍惜一滴水,难时拥有太平洋。因此,请珍惜每一滴水。

节约水,无处不在,节水马桶、节水龙头等,节水创意对节约用水,五水共治支持很大。这些节水创意,让水循环、再生、再利用。有限的水资源,无限的水循环。节约用水,造福人类,利在当代,功在千秋。如此面临的正是世界缺水,城市缺水,为此我们更应节约用水。

下面来讲一个关于五水共治的故事吧!龙泉市小梅镇大梅村89岁的耄耋老人王善庆得知大梅村和上梅村要联合建立联村型生活污水处理池后,王老牺牲小我成就大我,献出自己的土地建设污水处理池,助力“五水共治”工程建设。王老出让的136平方米的土地是老人家1960年就开始使用的土地,作为脸朝黄土背朝天的农耕人,这片土地凝结了老人的心血和感情,但当王老知道工程建设设计自己的自留地,毫不犹豫地答应出让土地。虽然王老对污水处理工程的运作机理不是很了解,但是他心里明白,只要项目建起来了,村子的水就会越来越清,也许过不了多久,这里的溪水就又能游泳了。村民们告诉我们,他们时常看到王老在去田地干活的路上捡垃圾。由于年龄的原因,老人的眼睛也渐渐模糊了,但对路上的垃圾却是异常明亮。王老质朴的行动表达了他对治水行动的支持,在他的感召下,大梅村村民积极组织捐款近20000元,踊跃参与治水工作,立志将大梅村打造成一个“户净、村洁、岸绿、水清”的农村宜居环境。

水清河畅是大家的期盼,保护河道是每一位公民的责任。让我们一起行动起来,告别陋习、保护河道,为重现“水城相映,水文相融,水绿相依,水人相宜”的水城美景而共同努力吧!

五水共治小学生作文篇二

梦想是人类动力的源泉,有梦想,才有前进的动力。如果一个民族没有梦想,就没有了目标,就不会进步,最终面对的只有*亡。

“中国梦”点燃了中华儿女、炎黄子孙对建设祖国的满腔热情。为了中华民族的伟大复兴,我们都愿意携起手来,用勤劳和智慧,为实现“中国梦”出一份力!

浙江省地处中国东南沿海长江三角洲南翼,东临东海,南接福建,西与江西、安徽相连,北与上海、江苏接壤。拥有七千年的璀璨文明。

浙江人世世代代与水抗争,与水共存。杰出的治水人物谱写了独特的浙江梦“水之路”。

近些年来,浙江水质受到严重污染,部分地区的饮用水源也岌岌可危。黑臭河、垃圾河,数不胜数,其数量还在迅速增加。难道浙江的“水之路”要就此中断?

不,治水之路很漫长,需要每个浙江人一起努力。20xx年,浙江省省委省政府,做出了“五水共治”的重大决策部署。

最近,浙江电视台的大型新闻行动“寻找可游泳的河”。使我为之震惊。竟没有几条河可以游泳。黑臭河、垃圾河倒是很多。一条小河,上面漂浮着各种各样的垃圾。

每过几分钟,河里的排污口就开始排污,河面上泛起一阵油花,一些鱼翻起了白肚皮。

路过的市民都眉头紧皱,捂着鼻子,快步离开。

据周边的一位老奶奶说,几年前这条河清澈见底,还有许多小鱼快活地游来游去,人们用河水洗蔬菜煮饭。

可是,不知是怎么的,这几年河水收到污染水质严重下降,还散发着阵阵恶臭。许多居民因为怕危害身体健康都搬走了。

浙江,是因水而生的城市。浙江省的省会杭州市的西子湖,是一个多么美丽令人神往的地方啊!可是,去年从西湖里打捞上来的垃圾竟然达到300吨

几乎每天产生1吨,一个多么令人震惊的数字啊!许多人虽然口口声声说配合“五水共治”,共创美丽浙江,但行动呢?照样我行我素。难道,要等没有水喝的时候,才后悔莫及吗?

浙江省多年平均水资源总量为937立方米,但由于人口密度高,人均水资源占有量只有20xx立方米,最少的舟山等海岛人均水资源占有量仅为600立方米。

如此之少的水如果再浪费掉,那我们还有水喝吗?

人们只有在追逐梦想的时候,才有前进的动力。浙江是著名水乡,水是生产之基,生态之要,生命之源。

“五水共治”是一石多鸟的举措,既扩投资又促转型,既优环境又惠民生。希望浙江人民在追逐梦想的途中不要气馁,将“五水共治”进行到底,为子孙后代留下一片碧水蓝天!

五水共治小学生作文篇三

当你把污水倒进河流中时,你可曾想过,曾经清澈的小溪正在抗议?当你随手把垃圾扔进水中时,你可曾想过,遍体鳞伤的河水已不堪重负?当你洗手没关紧水龙头时,你可曾想过,寥寥无几的淡水正在哭泣?……

也许你从来没有想过,也许你总是认为地球上的水是取之不尽,用之不竭的。可是,你错了!全球20亿人口处于严重缺水状态的事实,已经向人类敲响了警钟!

以我国为例,中国是一个缺水严重的国家。我国淡水资源总量为27000亿立方米,居世界第六。但由于我国人口众多,而且水资源时空分布不均匀,人均拥有水量只有2200立方米,仅为世界平均水平的1/4,是全球人均水资源最贫乏的国家之一。据监测,当前全国多数城市的地表水和地下水都受到一定程度的污染,并且正逐年加重。日趋严重的水污染不仅降低了水体的使用功能,进一步加剧了水资源短缺的矛盾和问题,还严重影响了中国的可持续发展道路,威胁到城市居民的饮水安全和健康。

而这一切的罪魁祸首就是我们自己!人类把工业废水、农业废水和生活污水排入河流,致使河流被污染,不能饮用;人类在地面上的不合理活动,使许多河流迫不得已改道而行,致使洪水泛滥、水患成灾;人类对水的肆意挥霍,无节制的索取,致使淡水资源迅速衰竭,人们的用水问题成谜……人类开始反思,于是,五水共治便首当其冲!

也许你会说,五水共治是大人的事,我们瞎掺和什么?但是,环境是我们大家的,只有每个人都奉献出一点帮助,哪怕只是节约一滴水,日积月累,也能累积成宽阔的河流,不是吗?

你瞧!——

政府在努力,在用重整山河的决心和壮士断腕的斗志打一场治水之仗,意在必取;人民在努力,在用兴水富民、兴水强国的目标与水污染顽强斗争,志在必胜!五水共治的思想和行动,正步步深入我们的生活,步步改变我们的生活,步步重建我们的生活!

所以,我们也要行动起来!随手拧紧水龙头,是一点奉献;垃圾、生活污水经处理后排入相应渠道,是一点奉献;将水循环使用不浪费,是一点奉献;合理利用土地,不破坏生态系统,是一点奉献;积极参与五水共治,还世界一片碧水蓝天,是一点奉献……

如今水资源极端匮乏,用水问题日益严峻,时代在警告我们,地球在警告我们:如果我们再不珍惜水资源的话,将来地球上流下的最后一滴水将是我们自己的眼泪,中国,乃至全球都将灭亡!

因此,为了我们的未来,为了我们共同的家园,一同行动起来,拿起五水共治的武器,反抗水污染的压迫,还世界一片碧水蓝天!

五水共治小学生作文篇四

水是生命资源。没有水,人类就会像失去生机的小草黯淡没有光辉。现今世界上的淡水资源已经很少了,可是那些无知愚蠢的人类却那么不珍惜它,还在肆无忌惮地破坏它。科学家们进过测试表明,如果人类在那么下去一百万年那么那时的地球便是一个无水星球了,而它的最后一滴水便是人类那后悔的泪水。所以,我希望长大后可以为“五水共治”出一份力。

可到底什么是“五水共治”呢?其实“五水共治”具体指的是“治污水”,“抓节水”,“防洪水”,“保供水”,“排涝水”这五项。现在,我们身为学生,力所能及的就只有“治污水”,“抓节水”这两样了!其实做起来很简单:“治污水”就是不往任何河流有水资源的地方倾倒污水,也不往阳台的雨水管道排放污水;那么“抓节水”就是学会节约用水,也要学会循环用水,例如:洗过脸的水即可以用来冲马桶,又可以用来浇花。

有的时候,我早上醒来的时候,总能听见水“哗哗”流淌的声音,走到厨房一看,原来是奶奶在洗米,可却没有关掉水龙头,任水在哪儿流。我拿起一个脸盆,兜在洗米的盆子下面。奶奶就疑惑了,为什么要这样呢?我对奶奶说:“奶奶,水看似很平常,但对许多缺水的人们来说,这一滴水都十分珍贵呢!所以,我们都不能浪费水,让那些缺水的国家得到供给。”奶奶一听恍然大悟,又说:“对啊对啊,电视上是在说,有些地方极度缺水,人又怎么可以离开水生活呢!”说着,把那些流淌多时的水给关掉了

每天早上,当你起床是可否听到过一声死亡的叹息?你知道那是谁的叹息声吗?是我们伟大的地球妈妈!你知道她为什么哭吗?她为人类的忘恩负义而感到悲伤绝望;是水对人类的呼唤:不能再浪费一滴水,因为就是这一滴水,也能把一个快渴死的人从死亡的深渊中拉出来,心怀希望地走向充满光明的未来,而那儿便是一个美丽的极乐花园;是人们心中的最后一点良知:请不要在破坏地球母亲那美丽的容貌了!

其实,大人们都懂,可就是不如小孩子有这种节水意识。谁都可以节水,可就是有一些人身在福中不知福,尽情的浪费水资源,一点也没有这种节水意识,那么如果让这种人到那些缺水严重的地方,他又能活多少时日呢?所以,我们一定要节约用水,省下哪怕一滴水也好,因为这滴水,可能救活一个人珍贵的命。那么我们再算一下,如果一滴水可以救活一个人,那么一户人家我们就算有3个人,一个家族有好多人,那么如果全中国的人都节约一滴水,那么又会有13亿个人从鬼门关走出来,多幸运啊!

其实,光我们中国已经有许多缺水的城市了。 看看这一幕幕:一个老农用一根粗粗的绳子把一个七八岁大的孩子滑到深深的井底,为的只是一瓢一瓢舀上两半桶略带泥沙的饮用水;一农户在锅里烧开水的时候,锅的一圈竟然是泛白的碱性沉淀物。这样的水他们已经喝了很多年。再看这一幕:哗哗流水,为的是洗一块毛巾。而这类似的许多行为也常常发生在我们身上。水危及离我们并不遥远,节约用水,保护环境是每一位地球人最基本的义务。

水是生命之源,是人类赖以生存和发展的物质基础。我国是一个淡水资源短缺的国家,在660多座城市中,约有一半缺水,且近年来有愈演愈烈之势,水危机正向我们步步逼近。珍惜水资源,人人有责。我们要珍惜每一滴水,从我做起,从现在做起,保护好人类赖以生存的水环境;让人们懂得水是大自然赋予人类的一种财富,是我们的生命之源,千万不能让人类的眼泪成为地球上的最后一滴水!

放眼今日,“五水共治”吹响了浙江大规模的新号角。为保一江春水、优一方生态,更为了全省人民心xxx同的“美丽浙江梦”,省市县乡各级领导身先士卒,精心组织各地人民开展“五水共治”,治水方法层出不穷,优秀人士不断涌现。主要领导身兼河长、治水专家组成各类智囊团、施工人员苦战加巧干、志愿者助力“共治”监督全省上下正在共同谱写一曲“五水共治”的雄壮交响曲。让我们一起携手,创造美好的未来!

五水共治小学生作文篇五

五水共治是指治污水,防洪水,保供水,抓节水,排涝水。为什么会有五水共治呢?因为工厂把染料、垃圾倒在水里,使水变质,才有了五水共治。

以前,外面的风景美不胜收,蓝色的天,清澈的水,绿色的树。在小河边能看见成千上万只小蝌蚪。不时还能看见几条鱼在河中游泳。可现在,天空不像以前那样蓝,天灰蒙蒙的,水不再清澈,经常能看见死去鱼儿翻着肚皮在水面上。这单调的颜色让人心情很不好。

五水共治中重要的有抓节水,大家都要水,烧饭要用水,渴了要喝水,洗脸刷牙也要水,要是水用光了,另外四项还有什么用呢?人们都渴死怎么办?抓节水是一项我们都做的,我们可以一起完成抓节水这一项,这只是一小部分。还有治污水如果水脏了,就不能洗衣做饭了,如果你吃的饭菜是臭水,脏水洗的,谁吃的下呢?谁不会感到恶心呢?不过我们齐心协力总能完成的,不让白色垃圾污染河流就行了。但其他几项同样重要,防洪水,如果不防洪水,将会造成灾难,到处泛滥成灾,洪水会无情摧毁房屋。还有排涝水,需要排除危害生产,生活的积水??

地球上的水比陆地还多,可是干净的水还不到原先的一半。我们在马路上走,一条条河,没有一条是干净的。水都是颜料染的。我们身边的人,根本没有保护水的意识,还在水中洗衣服、洗拖把,让泡沫和垃圾流入水中,污染了清澈的水??

虽然要完成五水共治很难,但我不会放弃,因为我相信齐心协力一定能治好水源,完成五水共治。不要让最后一滴水就是自己的眼泪。

李佳妮

浙江因水而名,因水而兴,也因水而美。水是生命之源,许多人傍水而生,做饭、洗澡都用河水,所以五水共治的意义十分重大,任务也迫在眉睫。

近几日,这样一则新闻出现在我们的眼帘中:一男子来到河边倾倒建筑垃圾,卡车的发动机声引来了村民,大家一起把此人关了起来,等待有关部门人员的到来。不一会,两个领导模样的人来了,将那个倾倒垃圾的人放了出来,三人一同离开了那里。

接下来,我要表扬那些爱护,保护河道的“超人”们:当烈日当头,照得河面波光粼粼时,他们在工作,当环城河夜晚霓虹灯映得河面五光十色时,他们还在工作。他们乐此不疲地做着同一件事——清理河道垃圾。正因为有了他们,我们的生活环境才如此的干净整洁,希望我们身边有越来越多像他们一样的正能量。

在我们的身边,有许多水可以再次使用,例如:洗衣服的水可以用来拖地,洗菜和洗手的水可以用来冲马桶,而淘米水也可以用来洗脸,难道不是既美白又节约,一举两得吗?也许你依旧在浪费水,也许你依旧让水龙头不停地哭泣,但这种行为已经让许多人没水喝,没水洗澡了。

五水共治小学生作文篇六

那条小河,我心中的小河,她是那么美,如同春日里的阳光;她是那么自然,如同春风抚摸着柳梢。在我心中,她是那么美,那么清澈;在我心中,她一直潺潺地流动着,不时发出悦耳的声音……

----- 题记

她美得可爱,美得迷人,常常令我陶醉其中。

春日,我披着春光织成的毛衣走在小桥上,那一阵阵沁人心脾的芬芳扑面而来,这是春姑娘送来的泥土、花草的芬芳。噢,瞧那溪水多么快活,一路唱着欢快优美的曲子。溪水时而放慢了脚步,像有什么心事似的;时而又加快了步伐仿佛急着要将春回大地的消息告诉大家。“叮咚,叮咚”欢快的交响曲在我的耳畔萦绕。噢,瞧那又细又长的柳叶是小燕子剪刀似的尾巴裁出来的。小溪旁又有几位杨柳姑娘,春风为她们梳理头发。春风走后,杨柳姑娘对着满池碧水孤芳自赏。我喜欢那涓涓的泉眼,它永远也不会干涸,潺潺地流向远方。我常常将采来的野花丢入流泉,让它们带着我的梦,带着我的心,随着碧水仙子那快活的脚步奔向远方。我更喜欢将手放入冰凉清澈的细泉中,让它们流经指间。雨,来得突然-------“沙沙、沙沙”雨点儿们“淅淅沥沥”拥挤着跳下云层,河面泛起层层涟漪,如春的纱裙。细细感受,啊,跳动的生命力!

夏,不知不觉地来了,似乎有点闷热,溪水停止了她的交响乐,只有夏风从她身旁轻轻擦过,她才会皱皱眉头。那几棵大树多么茂密,重重叠叠的枝丫露出斑斑点点细碎的日影。河水凉凉的,但并不能阻挡我们游泳的热情,小溪毫无顾虑地将我们拥抱,不分你我,与小溪快乐地嬉戏着,就是如此快乐!

秋,迈着轻盈地步伐降临到了人间。花儿渐渐枯残,树叶飘落,这样的场景不禁又使我吟诵起:“落花不是无情物,化作春泥更护花”。小溪上漂浮着几片落叶,这似秋姑娘寄给小朋友们的信。秋,来了,落叶也来了,桂香也来了,丝丝凉意也袭来,小朋友们要注意保暖,不要着凉哦!我对秋情有独钟,我也许爱她的宁静吧!秋的湖面带着几丝凄凉,也怀揣着几分宁静。风,起了,湖面微微荡起几层涟漪,湖面倒映着蓝蓝的天空,也似乎倒映着我的心。阳光也似这湖水般柔和,秋姑娘在轻轻细诉着什么……

冬姑娘在人们的翘首盼望中走来了,步履是那样舒缓。冬天像一个高贵的公主,高贵而矜持。有时,她会舞动她那神奇的面纱送来阵阵凛冽的寒风。雪悄悄地从天际飘落,片片光洁无暇的雪花落在平静的湖面上,一片一片,如同仙女撒下的美丽、芬芳的花瓣。冬,正蕴育着一个新的生命!

我心中的小河,它是美的,平静的湖面一直映着我的心!

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大禹治水
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1、大地上——日 画面:鲧和相柳并肩从天空降落,两人都是英俊伟岸、神采非凡的青年,相柳的年龄比鲧要大些。鲧脚下的云朵为白色,相柳脚下的是红色云朵。两人一落地,脚下云朵都化成了马,鲧骑白马,相柳.........
夏雨小学六年级作文大全
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小学生作文评语大全
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作文评语是老师对学生的鼓励,那么你知道怎么写小学生作文评语了吗?下面是查字典范文网小编收集整理的作文评语大全小学生,欢迎阅读参考~小学生作文评语1    一、作文开头:1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。2、开头简明扼要3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。5、文章语.........