在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
先锋模范岗位篇一
1、认真学习实践科学发展观，学习党的路线方针政策和法律法规，有较强的责任意识、大局意识、服务意识。
2、认真履行岗位职责，出色完成各项目标任务，作风踏实，成绩显著，在本单位工作建设中起到了示范带头作用。
3、模范遵守法律法规和各项规章制度，坚持社会主义荣辱观，恪守社会公德和职业道德，爱岗敬业，诚实守信，办事公道，勇于奉献。
4、亮明党员身份上岗，在工作中能够坚持文明礼貌、仪表大方、环境整洁、服务热情，得到单位干部职工广泛认可。
5、带头创新求实效，立足本职岗位，结合实际创造性地开展工作，努力创新工作方式和工作方法，积极完成党组织交给的各项任务，优质高效表现突出。
“党员先锋岗”考核办法：
为了切实加强管理，充分发挥党员的模范带头作用，提高服务质量，根据、市政府的有关工作要求，结合我局实际，特制定党员百分考核管理办法，实行按月考核，累计积分制，每月保底分100分，加分项目实得实加。
一、月度考核计分方法
（一）组织纪律（30分）
标 准：按时出勤、遵守纪律、恪尽职守
1、迟到、早退每次扣1分。迟到、早退30分以上的'算离岗。
2、离岗每次扣2分，旷工每半天扣3分，离岗超过2小时算旷工。
3、事假每月累计超过1天起开始扣分，每多请1天扣2分。
4、串门聊天发现一次扣1分。
5、大声喧哗发现一次扣1分。
6、不参加局组织的会议、学习及其它活动的一次扣2分。
7、上班时间吃早点，发现一次扣1分。
（二）自身形象（30分）
标 准：形象端正、服务优良、服从大局
1、着装不整洁、怪异每次扣1分。
2、不佩戴工作牌上岗的，一次扣1分。
3、工作时间上网聊天、玩游戏，每次扣2分，情节严重的按有关规定另行处理。
4、有不文明言行，与服务对象发生争吵的，每次扣3分。
5、卫生责任区由局不定期检查评比，评定为不合格的扣2分。
6、下班前办公室未切断电源，关窗锁门的一次扣1分。
（三）服务质量（40分）
标 准：服务规范、公平公正、诚实守信
1、热情接待来信来电来访，并做好记录，未及时答复和上报的一次扣1分。
2、受理办理各类生活小区问题时，应当场说明情况和需要提供的资料，当场没说清而使服务对象重复多次的每次扣1分。
3、在承诺时间内未办结的，每件扣1分。
4、以各种借口故意刁难服务对象的每件扣3分。
5、执行政策不当或因个人失误造成影响的，每次扣3分。
6、工作配合不力使单位形象受损的每次扣2分。
（四）加扣分项目
1、积极为我局建言献策，被采用的每条加1分。
2、加班加点热心为单位办事的，便捷快速为服务对象带来方便的，每件加2分。
3、被上级表彰，被服务对象表扬的，每件加1分。
4、积极参加各项活动，取得名次的加1分。
5、积极为党报党刊投稿，被采用的每篇加2分。
6、办理事项出现差错被立案查处的，当月考核扣为0分。
二、考核方法：
1、每月统计全体党员实际得分，并进行公布，得分前三名的给予奖励，得分较低的，给予批评教育，限期改正。
2、按得分高低每季度评选一次模范党员先锋岗，实行奖励。
3、年底统计总分，作年度考核的主要依据。局机关将根据岗位目标和岗位职责，对申报先锋岗的个人进行考核；符合条件的由局统一与评选文明科室、优秀共产党员同时进行命名表彰。
5、党员没有被评为“党员先锋岗”，不得评为优秀党员；没有开展“党员先锋岗”创建活动的科室，年底不能参加优秀科室评选。
出现下列情形之一者，取消“党员先锋岗”：
1、党员出现违法违纪问题；
2、因服务质量、工作效率受到投诉或通报批评；
4、在巡查和暗访中发现党员干部出现违纪或先锋模范作用发挥不好等问题。
先锋模范岗位篇二
今天我们大家欢聚一堂，举行建党xx周年纪念活动，其目的就是要求我们每一位共产党员牢记宗旨，不辱使命。
中国共产党xx年的光辉历程，肩负民族独立、人民解放和国家富强的神圣使命，谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽诗篇。历史启示我们中国共产党，90年的历史，是马列主义和中国实践相结合的xx年;是我们党紧紧依靠群众，全心全意为人民服务的90年;是加强和改进党的建设、永葆党的生机和活力的xx年。只有坚持中国共产党的领导，才能谱写国富民强新篇章。
20xx年是我县“”高起点开局、跨越式起步之年，也是我局城市管理综合行政执法工作向纵深发展的关键之年。在县委、县政府的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以服务市民的生产、生活为立足点，以创建净、畅、亮、美的文明卫生城市为切入点，创新思维、积极探索、大胆实践、科学管理，全力打造“城区数字化管理”、“户外广告精品”、“和谐拆违”等城市管理品牌，城市环境进一步改善，城市品位进一步提升。
20xx年上半年我们的工作取得显著的成就
一、攻坚克难，全面优化城市环境
我局着眼塑造城市整体形象，坚持科学谋划，打造精品，提升城市品味，多措并举，攻坚克难，消除城市管理“痼疾”，全面优化城市环境。
(一)保持高压态势，加强镇内违章建筑监管工作。坚持强化建设监管，实行关口前移，通过加强前期防控监管，对违章建设行为做到了提早发现、及时处理，将违章建设控制在萌芽状态，坚决做到“多还老账、不欠新帐”。20xx年上半年共拆除铁南路、昌图新区、银河村等违章建筑和私搭乱建1600平方米，做到了“零诉讼”、 “和谐拆违”。另一方面，进一步加大检查、巡查力度，重点对以划为拆迁区域内的违建行为，在发现的35余起违章建设中，制止30起违章建设行为，拆除5起违章建筑。
(二)加强对北山早行夜市和二道、一高中等临时市场的管理。
在家和美商城回迁后，为更好地规范和管理好北山早行夜市，根据北山早行夜市的现状制定了管理规定。同时加强了对二道村、一高中临时市场的管理力度。对乱扔、乱倒、跨线经营、不按时撤市的行为坚决予以教育和处罚，对噪声扰民等不文明行为坚决取缔，受到了市民的广泛赞誉。
(三)加强市容市貌的综合整治力度。
坚持“标本兼治、疏堵结合”方针，继续按照“主干道严管、次干道严控、小街巷规范”的管理思路，针对当前城市环境和城市管理中存在的突出问题，实行城区数字化管理和定员、定岗、定责考评实施办法。领导班子成员亲临执法一线，定岗、定责、定街路，一线执法人员，包街、包路、包管理。进一步调整了工作理念、转变执法方式、创新工作思路、加大市容环境综合整治力度。
二、整治户外广告，打造“精品”工程
一是拆除不符合市容市貌规定的、严重影响城市景观的招牌34块;拆除违章广告137块760平方米;二是加大对新建楼房悬挂牌匾的审批力度，做到悬挂一处符合规定标准一处。新审批广告牌匾设置72块，审批外部装饰装修13家;三是针对非法小广告，我们一手抓防控，一手抓治理，双管齐下，标本兼治。20xx年上半年，查处违规张贴小广告15起;处罚喷涂办假证2起;批评教育违法张贴当事人23人;清理粉刷墙体广告1300平方米。
三、对镇内停车场进行专项管理
为进一步规范我县的停车秩序，我局对县内影院街、站前街、县医院、102线等九处停车场细化停车管理规定，并指派专人加大监管与检查力度，彻底改善车辆的停车秩序。
四、综合治理校园周边环境
我局将20xx年6月份，作为期一个月的开展“校园周边集中整治月”活动。全面清理取缔学校周边的各类店外售货、店边加工修理、流动摊点，共规范店外经营50户，取缔流动摊点100余人次。同时，开展校园周边“五小”行业门前秩序专项整治。先后清理和取缔店外露天烧烤18户;拆除乱搭棚亭19处，拆除乱摆乱放灯箱牌匾30块，有效改善校园周边的环境。
五、全力支援各乡镇的经济建设
我局充分发挥职能作用，哪里需要哪里到，为全县招商引资和小城镇建设保驾护航。截止上半年共出动300余人次，车辆累计30台次，帮助大四家子乡、四合镇、毛家店镇、亮中桥镇、老四平工业园区等五个乡镇镇区改造，修筑道路，对影响镇区市容市貌的违章建筑进行强制拆除，进一步改善了市容环境，有效支援了当地的城镇建设和经济发展。
六、扶贫包户包村工作
时刻把党的温暖送进千家万户，在对三江口农场四分场包扶的18户低保户对接中每名包扶人从自己工资中拿出200元包扶低保户外，号召全局党员干部职工捐款捐物，进行包扶。在于三江口镇义兴村对接后，已把5套办公桌椅、2个办公卷柜价值8000元送到村里解决了村干部办公无办公桌椅问题。20xx平方米的硬覆盖彩砖已运到通江口义兴村。
七、班子凝聚力显著增强
一是强化政治理论学习，通过强化中心组理论学习和个人自学，提高了班子成员的政治理论素养，班子成员讲政治、顾大局、高站位、思想高度统一、作风上求真务实、工作上开拓创新、综合素质明显增强;二是认真执行民主集中制。定期开好民主生活会，经常开展批评与自我批评，对重大问题的决策充分发扬民主，不搞“一言堂”。三是严格落实责任制。对班子成员分工进一步明确、责任进一步细化、使班子成员保持了高昂的斗志、饱满的热情，成为推动工作的强大动力。
目标已明确，关键在于做、在于落实。落实要靠各股、办、大队党员干部切实提升执行、执法能力，靠广大党员进一步发挥先锋模范作用。
在建设和谐昌图、幸福昌图的伟大征程中，希望全局党员干部一要永葆本色不变质，争当坚定信念的时代先锋。忠于党的事业，恪守理想信念，加强党性修养，在本职岗位上做出新贡献。二要勇于创新谋发展，争当奋发有为的时代先锋。进一步解放思想，与时俱进，着力破解发展难题，立足长远，在推动发展中塑造党员形象。三要全心全意为民谋利，争当心系群众的时代先锋。牢固树立群众观念，牢固树立宗旨意识，时刻把群众利益放在第一位。四要一身正气树形象，争当严于律己的时代先锋。不断加强自身修养，按照“为民、务实、清廉”的要求，时刻保持警惕，以身作则，洁身自好，努力营造出干事创业、风清气正的良好氛围。要以更加饱满的热情，更加有力的举措，更加扎实的作风，真抓实干，务求实效，为建设经济繁荣、社会进步、充满活力、和谐幸福的新昌图作出新的更大的贡献。
先锋模范岗位篇三
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守在生活的岗位?”这是雷锋战士在日记中的一段话，告诉我们无论在哪个岗位，无论做着什么样的工作，都要发挥最大的能力，做出最大的贡献。
在联络处，爱岗敬业精神是无处不在的，先进个人、优秀模范—他们都是爱岗敬业的典范，他们用辛勤的劳动赢得了领导和同事的赞誉和尊重。正是他们身上这种爱岗位敬业的奉献精神，更加坚定了我要用实际行动，坚持立足本职岗位、创先争优、勇当青年先锋的决心。
首先，结合岗位实际，加强学习。
“工欲善其事，必先利其器”。学习是我们的立身之本，是我们工作的基础和前提。只有通过勤奋学习，才能使我们具备较强的工作能力，具备明辨是非的能力，具备解决问题的能力。同时，学习也是一种能够将一切变为己用的能力。好的想法?可以借鉴。好的人才?自己来用。只要留心学习，我们就找到了成功的加速器。
其次，坚持爱岗敬业，努力作为。
什么是爱岗敬业?孔子称之为“执事敬”，朱熹解释为“专心致志，以事其业”。我想，一是指责任。我们要用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作，忠于职守，尽职尽责。二是要精业，就是要“干一行、爱一行、精一行”，成为本专业精通业务的行家里手。
要带着问题用心工作，边干边学，边学边干，以干促学，以学促干，才能越来越胜任自己的岗位。三是要讲奉献。一滴水只有融入大海才不会干涸，一个人只有将个人的价值与单位的利益结合起来，生命价值才能得以完美展现。所以，讲大气、讲奉献，应该成为我们的精神追求!
第三，立足本职工作，关注细节。
“天下难事，必做于易，天下大事，必做于细。”老子这段论语恰到好处的揭示了“细节决定成败”的精神内涵。作为一名办公室工作者，我深刻地体会到细节的重要性：一个别字可以让一篇文章离题万里，一个主观主义的“本以为”无形中就埋下了失误的隐患，而人生紧要关头一步踏错，可能使你一生的命运彻底改变。只有用心思考，精雕细琢，聚精会神的把身边每一桩小事做好、做细、做实，才能创造出卓越的工作业绩。
我们羡慕那些光鲜亮丽的企业家，却没有看到那是他们艰辛付出、岁月砺炼后的远见卓识、勇气魄力和坚持毅力;我们往往更关注名字后面的头衔，殊不知那是一种素质，而非一个职务，是一种能力，而非要等到被提升为总监、老板时才能实现的抱负——这样想想就找到了差距后的动力。小事虽小，而极为关键;小我虽小，但千千万万个你我共同发出的声音足以响彻云霄。
朋友们，让我们立足岗位，创先争优，把无私的精神刻在人生奋斗的旗帜上，化作一片云彩，只为这湛蓝的天空，添上一道新的色彩;让我们把忠诚的誓言写在人生奋斗的旗帜上，在平凡的工作岗位上创造价值，为联络处的长效机制发展贡献自己的力量!
先锋模范岗位篇四
一、要认清岗位职责
工作意味着责任。责任，是干好工作，完成任务的根本前提。责任无处不在，它存在于每一个角色，每一个工作岗位。它体现了一个人的心态、态度、作风和思想，更体现着一个人的人生观、价值观和世界观。每个人的岗位不同，应尽的职责也不尽相同，有的重，有的轻，无论轻重与否都是在为学校的发展贡献着自己的力量，都是学校发展中不可缺少的一份子。只有弄清了自己的岗位职责，明白自己应该负责什么工作，才能给自己一个准确的定位，真正做到爱岗敬业，履职尽责。作为教师，我们的任务是教书育人，承担着培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的崇高使命;忠诚国家教育事业，热爱教学工作，遵守师德规范，坚守职业道德，认真完成教学任务，关心学生全面发展，为人师表是我们应尽的职责。焦大目前的定位是培养应用型、技术技能型人才，我们应该紧紧围绕学校这个定位，自觉调整好自己教学工作的目标和重心，才能更有效地做好教学工作，履行好自己的岗位职责。
二、要有责任意识
对岗位认真负责是一种积极的人生态度，是教师践行职业道德的具体体现。教师职业非常平凡，只有从思想上树立起强烈的责任意识，把“责任”二字铭记于心，把认真负责作为一种习惯，一种智慧，才能在工作中主动担当，有所作为。只有以广博的知识基础、高尚的道德品质和扎实的学识学风来严格要求自己，处处以主动尽职的态度做事，才能把教书育人这项神圣工作做好，在“教师”这个平凡的岗位上实现自己的价值。走进了焦大，我们就要热爱我们所从事的工作，坚守工作岗位，强化岗位意识，以主人翁的姿态积极投入到本职工作中去，兢兢业业，勤奋工作，为学校发展建设作贡献。
就我个人而言，有责任意识就是要竭尽全力、尽职尽责地担当起自己岗位应负之责。做到认真对待每一项工作，遇到困难只找方法不找借口，尽力把工作做到最好。接到一项任务就要负起一份责任，努力尽责扮演好自己的角色。勇于担当，全力做好接手的工作。对待每一项工作都要充分准备，认真谋划，积极跟进，遇到困难时努力去寻求解决问题的方法，工作结束后认真总结、积累经验，力求过程和结果的最大效应。教学工作中，我们应在每个教学环节上认真下功夫，设计好每一个教案、上好每一堂课、批改好每一次作业，力争每一节课都能使学生满意，使自己满意。平时自觉规范自己的言行，以良好的道德风范，对学生实施教育，以身作则，言传身教，时时处处起到表率作用。完成好立德树人的神圣职责。
“学校发展，人人有责”，我们要主动承担责任，进一步增强责任心和事业心。修炼师德，教书育人。充分发扬干事创业的精神、求真务实的态度，少说话，多做事，在平凡的岗位上做出不平凡的贡献。越是关键时刻，越要踏实工作;越是困难时期，越要鼓足干劲。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。只要我们努力干好工作，赢得学生的爱戴，赢得家长的信赖，就能实现自身价值，为学校的大发展做贡献。
三、要从基础做起
学校发展，我的岗位，要从基础做起，从一点一滴的小事做起，要严格规范自己的言行，努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教，用文明的语言、文雅的举止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神，来展现教育工作者高尚的品格和人格特征，用尽善尽美的工作来诠释自己的人生观、价值观。小事见精神，只有做好每一件小事，最终才能成就大事。捡起一张废纸，美化一片校园;随手关灯，节约一度电。积少成多办大事。人人视校如家、人人爱校如家，把个人利益融入学校整体利益中去，学校就会发展，学校也一定会发展。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。学校已经为我们搭建好了搏击的舞台，让我们八仙过海各显神通。“学校发展我受益，我与学校共奋进”，让我们用满腔的热情、渊博的知识、冲天的干劲去拼搏、去奋斗，让焦大实现新的跨越、新的发展，抒写更加绚烂的教育传奇。
四、要严格要求自己
“三严三实”是新形势下，中央对作风建设的新要求、新目标、新标杆，是我们每一个焦大的党员干部都要努力去践行的。我们要切实把中央、省、市和校党委的有关要求落到实处，严以修身，严以律己，高标准要求自己，高标准对待工作。要从严从实上做到六个带头。一要带头为人师表。要不断提高自己的品德操守，才能做到“学高为师，身正为范”。要提升道德修养，强化党性锻炼，做一个会感恩、有良心的人。二要带头为民尽责。我的岗位是物理实验室主任，干工作要牢记党的宗旨，要正确行使权力，秉公用权、廉洁用权，做到权责一致、尽职尽责。三要带头守纪守法。要严以律己，要守纪律、讲规矩，依法依规行事。强化法纪意识，要带头守纪守法，严守政治纪律，永远忠诚于党;严守组织纪律，坚决服从组织;严守工作纪律，勇于担当责任;严守廉政纪律，干干净净做人;严守群众纪律，处处为师生服务。四要带头求真务实。每一项工作部署，每一个决策都要从基础部实际出发，尊重客观规律，符合上级和学校精神，秉承科学态度。要围绕学校目标，理清工作思路，发挥主观能动性，创造性地开展工作。五要带头爱岗敬业。教书育人是一项崇高而又伟大的工作，要热爱自己所从事的教学工作，坚守工作岗位，脚踏实地地工作，不搞形式主义、不搞浮夸之风，争创一流业绩。六要带头坦荡诚实。要坦荡做人，诚实做人，光明正大，不搞阴谋诡计;团结协作，不搞小动作;真诚待人，不耍小聪明，真正树立起焦大人的良好形象。我们要把党员的先进性体现在实际工作中，在平凡岗位上体现共产党人的本色，充分发挥共产党员的先锋模范作用。
五、要努力学习创新
学习是增长才干，提高素质的重要途径，是干好工作、担起责任的基础。高校的教学内容常常处于本专业知识的最前沿，掌握广博的专业知识，具备较高的专业水平，是高校教师从事教育教学工作的基础，是走进教室的前提。特别是学校现在处于转型期、改革攻坚期之时，要生存，要创新，要发展，要适应社会的需要就必须学习。学高为师。教师肩负着为社会主义事业培养建设者和接班人的重任，这就要求教师必须具有从事本岗位工作的知识、技能和处理问题的能力。当今社会科学技术不断向前发展，知识更新非常迅速，教师必须努力学习、勤奋钻研，不断提高自己的业务知识和理论文化水平，及时更新课程结构和教学内容,才将最新、最准确的信息传授给学生。必须树立现代化的教育观、教师观、学生观、课程观、人才观，根据社会需求、科学文化发展趋势以及学校的发展定位,自觉进行教育教学改革,在自己的岗位上不断创新，争创一流业绩。
干工作易，干好工作不易，持之以恒地干好工作更不易，这必须要有强烈的责任心和使命感才能做到。工作中要勇于担当，愉快地接受每项工作，并尽自己最大的努力，保质保量去完成。要树立“校兴我荣、校衰我耻”的荣誉观和集体观，强化团队意识和敬业意识，在学校大发展中与基础部的同志们形成一股合力，为学校发展谋一策、出一力。“我的岗位我负责”，既是对自己的基本要求，又是一个很高的工作标准。高标准履行职责，岗位是载体，能力是关键，素质是根本。我们在日常工作中要充分发挥主观能动性，对待自己的工作不回避、不搪塞、不糊弄，敢于负责，锲而不舍，扎扎实实干好本职工作，力争在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，为焦大更好更快的发展贡献自己的力量。
先锋模范岗位篇五
提高干部素质，很重要的一条，就是加强学习。干部素质的高低，影响着事业的兴衰。如果在思想上，在分析问题、解决问题的能力上，在掌握知识特别是现代知识的深度和广度上，不走在前面，就无法带领群众前进，现代竞争的日趋激烈，对于我们是严峻的挑战，也是难得的机遇，如果不加强学习，就会落在别人的后面，落在时代的后面;我们要发展，要实现创岛城的宏伟目标，必须付出更为艰苦的努力，这就需要我们刻苦地学习，尽快地用最先进最新鲜的知识武装自己。
时代在前进，知识在更新，我们需要研究的新问题层出不穷。学习理论要同实践结合起来。学习了，弄懂了，就能结合实际情况付诸实践，并在实践中加以检验、补充、丰富和提高。
对于加强学习，我是重视的，也是有点成效的。但总的看，学习干劲还不够，学习效果还不够显著。终日忙忙碌碌，陷入事务主义。振作精神，认清使命，遵照近几年反复强调的，提高学习的自觉性，学习，学习，再学习。才能更好地做好本职业务工作。
1 、加强理论学习，增强政治敏感性。坚持用科学理论武装头脑，坚定正确的政治方向，掌握辨证唯物论的立场、观点和方法，研究新问题，解决新问题，正确地理解和执行党的路线、方针、政策。
2 、注重业务知识学习，提高胜任本职的能力。
3 、重视综合技能培养，增强综合协调的能力。加强专业技能的培训和修养，努力做到 “ 一专多能”，既成为业务工作的 “行家 ” ，又成为把握全局的 “ 通才 ” 。培养扎实的文字概括能力，较好的综合分析能力，较强的组织协调能力。只有这样才能发挥教科室参谋助手的作用。
发扬四种精神，增强工作责任感
1 、培养良好地工作作风，提高工作效率。一是发扬爱岗敬业精神，热爱本职，恪尽职守，尽心尽力干好本职工作。二是发扬艰苦奋斗精神，达到“淡泊名利，宁静致远”境界。三是发扬团结协作精神，部门之间、上下之间、同事之间，既有分工，更要合作，要做到互相鼓励，互相支持，互相关心。努力实现：思想上同心，目标上同向，工作上同步。四是发扬开拓创新精神，多思多想，运用新思维、新方法，激发新思路、新观点，总结新经验、新办法，做出新贡献、新业绩。
2 、改进工作方法，提高工作水平。要讲究工作方法，注重工作策略。首先要讲究工作重心，突出工作重点。先急后缓，先主要后次要。其次要讲究工作策略，注意工作方法。增强工作主动性、时效性、科学性，克服盲目性，变被动为主动，做到 “有的放矢 ”。再次要注意事物发展规律，严格工作运行程序。找准工作切入点，把握工作着力点，解决工作之难点，达到事半功倍的目的。
3 、坚持原则，严格按章办事。协助领导建章立制，规范管理，而且要坚持“制度管人，人人平等”原则，抓好各项规章制度的落实。同时，还要严于律己，按章办事，自觉遵守各项规章制度。要求要更高，风气要更正，工作要更好。
求真务实，发挥参谋作用
勤思善谋，发挥助手作用。调查问题，研究问题，多出建议，多想办法。决策前，调查研究，掌握情况;突出超前性、预见性、可行性;决策中，跟踪领导思路，决策后，完善领导思路。
讲究方法，提高服务质量
办公室工作的同志与领导的关系，具有多重性：从职能上讲，是领导与参谋助手的关系;从组织上讲，是上级与下级的关系;从政治上讲，是公事与同事的关系。因其地位的特殊性，要真正做到为领导服务，为组织单位服务，必须讲究参谋方式，确立辅助意识，方能取得参谋助手的实效。
1 、参政有方。就是要讲究方法，不乱发议论。参谋的方式是多种多样的，可直接进言，交谈自己的观点、看法、意见，也可通过调查报告、起草讲话、报送信息、提出建议等。要根据领导的个人特点和涉及事物的具体情况，确定参与议事的方式，使自己的思想、观点、认识与领导的意志溶为一体，被领导认可和采纳，方能达到参政的目的。
2 、谋略有度。就是要掌握分寸，不能出格。要做到：一是 “ 到位不越位 ” 。教科室在领导决策中处于辅助从属地位，“主”“从”关系不能颠倒。二是 “ 理解不曲解 ” 。对领导的工作意图，必须要有正确的认识。要想领导之所想，供领导之所需，急领导之所急，尽量接近领导思维，不曲解领导的意图，更不能帮 “ 倒忙 ” 。三是 “ 参谋不掺和 ” 。办公室比别的部门接触领导多，领导征求意见多，不能因为领导信任，就瞎掺和，乱搅和，影响正确决策。
3 、言之有时。就是要把握 “ 火候 ” ，讲究效果。一是适度超前，要提前进入角色，思维在前，服务在前。二是选择适时，要在领导未成熟主意前适时提出建议，要在领导决策前适时拿出主意。要下 “ 及时雨 ” ，不放 “ 马后炮 ”。三是善于理解，对提出的建议、主张，领导采纳了的要及时实施;对未采纳的，不能自弃，更不能埋怨，要服从领导，按领导的意向办。
先锋模范岗位篇六
一、本职工作完成好。立足本职，创造性地开展工作，永不满足现状，出色地完成所承担的各项工作任务。
二、工作作风务实好。自觉践行党的宗旨，勤奋严谨，一丝不苟，钻研业务，不断提高工作技能和水平，在群众中起到良好的.影响和带动作用。
三、先锋模范作用好。忠诚教育本职，勤勤恳恳，爱护学生，勇于承担重任，在完成工作任务中成绩突出。
四、廉洁从教自律好。严于律已，恪守教师职业道德，诚实守信，谦虚谨慎，不利于大局和整体的事情不做。
五、政治学习坚持好。自觉学习党的路线、方针、政策，学习科学文化知识和业务技能，树立终身学习理念，增强知识储备，努力成为本专业领域的骨干、带头人、专家。
六、团结同志协作好。自觉维护学校整体利益，令行禁止，主动与相关部门协调、沟通与配合，同志间相互关爱、相互支持，服从分配，努力促进形成团结和谐的工作氛围。
七、敬业奉献品德好。爱岗敬业，工作认真负责，任劳任怨，对学生一视同仁，办事公正、服务意识强、勇于奉献社会。
八、劳动纪律遵守好。严格遵守学校的各项规章制度，以身示范，自觉执行学校决议、决定。
先锋模范岗位篇七
凡周课时初中不满14─18课时，高中不满12─16课时者，每少一课时每学期扣5分(学校根据具体情况安排的除外)。
1、坚持四项基本原则，遵守国家法律法规，认真学习党的路线、方针、政策。凡不遵守国家法律法规及上级部门规定的，有一例扣10分；情节严重的交监察部门处理；构成犯罪的，交司法机关依法追究刑事责任。
2、积极参加政治学习和学校组织、安排的其他各项活动，学习有笔记。凡学校组织、安排的活动，无故缺席一次扣5分，迟到、中离、早退一项一次每10分钟扣1分，无学习笔记少一次扣1分。班主任准时参加并认真组织学生参加升旗仪式。凡无故不参加升旗仪式或组织工作有较明显差错，一次扣2分。
3、热爱教育工作，教育思想端正，自觉遵守职业道德规范，具有良好的师表形象。凡违背《中小学教师职业道德规范》中一条一次扣5分。
4、严格执行区教育局制定的《加强师德行风建设十项规定》。凡违背《十项规定》中一项一次扣5分，情节严重的按规定另行处理。
5、严格执行区教育局制定的《盐都区教育事故责任追究制度》。凡有教育事故的基本情形之一的，一项一次扣5分，情节严重的按规定另行处理。
6、具有奉献精神，服从分工，勇挑重担，按期保质保量完成学校布置的各项任务。凡学校分配的各项工作任务，不守时或完成质量不高的，有一项一次扣2分；不接受任务或未参加应该参与的工作，有一项一次扣5分。工作马虎，影响学校声誉的'，每次扣10分。不能服从学校开学前的分工，按拒聘处理。
7、控流工作按照《沟马中学初中部控流制度》进行考核。
8、严格执行考勤制度。凡迟到、中离、早退一项一次每10分钟扣1分，旷职每半天扣20分。病、事假超标的，参照上级部门有关规定执行。
9、凡属学校安排的临时性工作任务，不按时保质完成的或未经批准不参与的有一次扣5分。
1、教研活动：认真研究大纲、教材和学生的特点，制订切实可行的教育、教学计划，积极开展课题研究和参加各级教研活动。
(1)每缺一种计划扣2分，计划制订不认真或项目不全、操作性不强，有一份扣1分。
(2)凡听课或评课无故缺席者，有一次扣5分。
(3)听课每周不少于1节，不能完成的每少一节扣2分(期中、期末考试期间除外)。
(4)校内听课被认定为c等及以下的课，有一课时扣5分，上级部门检查工作听课被认定为c等及以下，有一课时扣10分。
(5)凡一学年未订阅一份专业杂志、未开展课题研究、未写教学论文或经验总结的，有一项扣1分。
(6)教研组长除按上述制度考核外，另执行《沟马中学教研组长岗位考核制度》。
2、集体备课：认真参加集体备课。
(1)凡集体备课迟到、早退、中离的，有一项一次扣2分；无故缺席的，有一次扣5分。
(2)备课超前一周。发现不按要求备课，少一课时扣1分。
3、“四册”检查：
(1)校内检查“四册”，某册有一次不合格扣5分，有一册不交扣10分。
(2)上级部门检查“四册”，某册有一次不合格扣10分，有一册不交扣15分。
4、上课：严格按学校编排的课表上课，严格课堂教学规范，运用启发式、讨论式教学，注重培养学生的创新精神和实践能力。
(1)凡不按课表上课，有一次扣2分。旷课一节扣10分，若请假调课，则由接受该节课者负责，私自调课，双方均按旷课处理。
(2)发现上课吸烟、坐着上课等违背课堂常规等行为的，有一项一次扣1分。
(3)不按时上下课或中离、迟到，每5分钟扣0.5分，不满5分钟按5分钟计算。
(4)凡教学目标不明确的，有一次扣1分；当堂训练或自主学习不达要求的，有一次扣1分；不运用教媒体的，有一次扣0.5分；凡出现科学性错误的，有一次扣2分。
(5)学校安排各类坐班，按本条款中(1)、(3)两条执行。
5、考试
(1)监考不认真、看书报杂志、开小差等，有一项一次扣3分。
(2)监考者在该场考试前5分钟仍不到岗，按旷课2节处理；考后半小时仍未到岗或无故不参与监考，按旷课3节处理，并取消监考资格。
(3)阅卷不认真、迟到、中离、早退的，有一项一次扣3分，旷职一次扣10分，阅卷失误且造成不良影响的，有一次扣5分。
6、作业与辅导
(1)凡学生作业书写不认真，同一次作业每三例扣0.5分。作业次数每少一次扣1分。作业量偏少或偏多、作文篇幅过短的，有一项一例扣0.5分。课外作业不检查的，有一例扣1分。
(2)凡作业批改积压的，有一次扣1分；有漏批、错批的，有一例扣1分。总批数量达不到1/2的，有一次扣1分；达不到1/3的，有一次扣2分。
(3)凡不组织课外活动的，有一次扣1分；有活动无记录或有记录未活动的，有一次扣0.5分。
1、对照上级部门的规定，缺漏的或低于上级部门加分、扣分标准的，服从上级部门规定。
2、考核结果与聘用、晋职、评优挂钩。
3、本制度的解释权在校长室。
先锋模范岗位篇八
1、坚持用党员标准严格要求自己，认真履行岗位职责，高质量完成所承担的各项工作任务，在学习、工作、生活等方面发挥先锋模范作用。
2、围绕教学、科研中心工作，全面抓好党建和思想政治工作，深入开展创先争优活动，促进系级各项工作开展。
3、加强领导班子建设，坚决维护班子团结，主动与班子成员交流，工作中，大事讲原则，小事讲风格，相互理解，相互支持，相互补台，团结协作，不扯皮推诿，努力营造班子成员思想上同心、行动上同力、工作上团结共事的和谐局面。
4、加强党风廉政建设，抓好权力流程图的落实，营造风清气正的工作氛围。
5、加强对学生工作的指导，努力使学生就业、学生管理和思想政治工作步入新台阶。
6、做好稳定工作，保障正常的教育教学秩序。
7、抓好党员教育和管理，高质量完成党课培训任务。
8、认真做好组织发展工作，认真完成组织发展任务。
9、模范遵守《廉政准则》规定的“八禁止”和52“不准”，做政治上的“明白人”，经济上的“清白人”，作风上的“正派人”。坚决抵制庸俗之风，自觉培养健康的生活情趣，保持高尚的.精神追求。
承诺人：
20xx年12月3日
我认领的岗位是：阳光绩效先锋岗。
我的承诺是：
一， 思想积极进步，不断用和谐社会理论充实自己的思想观念，提高觉悟，坚持践行科学发展观，自觉遵守党纪政纪和国家法律。
二， 积极投身学习型组织建设活动，注重自身教育理论和综合能力的培养和锻炼，不断提高自身综合素质。
三， 认真履行岗位职责，尽职尽责做好学校少先队工作，爱岗敬业、乐于奉献，在完成急难险重任务中发挥党员的先锋模范作用。
四， 根据自身岗位、能力和特长的实际，采用更为灵活的方式办实事、办好事，把全心全意为人民服务落实到具体工作中。认真完成学校安排的各项工作，以身作则，为人师表。
五，用积极的心态和行动参与活动，按时完成党交予的任务。
承诺人：
20xx年10月20日
先锋模范岗位篇九
一、考核评比原则
1.公平、公开、公正原则
2.量化考核原则
3.实事求是原则
4.可行性和实用性原则
5.成效反馈原则
二、考核对象：
三、考核方法：
1、每月统计先锋岗位的实际得分，并进行公布，得分前三名的给予表扬，得分较低的，给予批评教育，限期改正。
2、按得分高低每学期评选一次模范先锋岗位，实行表扬。
3、学期末统计总分，作年度考核的主要依据，各个岗位进行公正评比和排名。
四、考核程序
（一）评价考核（75%）
1.自主评价：每位成员根据自己一学期的工作表现，进行自我评定。自评成绩占总评的15%。
2.先锋队长评价：队长给各自分管的成员打分。分数占总评的25%。
3.同事评价：各岗位的同学任意抽取5位，根据成员的工作态度与平时情况，进行打分，去掉最高分与最低分，取其平均分。分数占总评的15%。
4.老师评价：老师根据其平时的工作态度和工作成效对该同学进行评价。分数占总评的20%。
5.总评：综合以上各方面的评价，由组织部汇总最终的评价考核成绩。
（二）工作汇报（25%）
1.每个先锋岗位总结汇报一个月以来的工作成果，以ppt展示或口头陈述两种形式，总结出工作中的不足和需改进的地方，需注明每个干部本月内完成的工作。
2.汇报人员自行拟定。
3.由书记或副书记根据各个部门在工作汇报中的表现，及每个干部分工完成的工作，对每个干部进行打分（分值为百分制）。
四、考核内容
就先锋岗位成员在工作中所体现的“德”（政治思想）、“勤”（工作态度与作风）、“能”（工作能力）、“绩”（工作成效和学习成绩）几项进行考核。（注：基础分为100分，在每条例总分范围内酌情加减分，除已给分条例外。）
（一）德（思想政治）【25分】
1.劳动纪律遵守好，严格遵守学校的`各项规章制度，以身示范，自觉执行学校决议、决定。遵守国家法律、党规党纪、学生日常行为规范以及学校各项规章制度。违反国家法律法规，受校、院通报批评者一律为考核不合格，取消干部资格。（5分）
2. 政治学习坚持好，自觉学习党的路线、方针、政策，学习科学文化知识和技能，树立终身学习理念，努力成为本专业领域的骨干、带头人。坚持正确的政治方向，对党忠诚，积极学习党章党史，定期进行政治理论学习，学习的重点是党的纲领。（5分）
3.团结同志协作好，自觉维护学校整体利益，同志之间互相关爱，互相支持，努力促成形成团结和谐的氛围。能团结同学，正确处理好干群关系。对于同学反映的群众关系较差的成员，经查属实，给予一定的减分。（5分）
4.集体精神注重好，积极对外宣传商二党支部先锋岗位，维护支部的优良形象。注重个人道德修养的培育，讲文明礼貌，讲卫生，穿着得体，待人诚恳，起到表率作用。对有不文明行为者，经查属实，酌情扣分。（5分）
5.诚实守信为人好，办事公道，公私分明。（5分）
（二）勤（工作态度与作风）【30分】
1.工作作风务实好，自觉践行党的宗旨，勤奋严谨，一丝不苟，在群众中起到良好的影响和带动作用。工作热情主动，责任心强，勇于奉献；乐于为同学服务，态度端正，作风扎实，少说空话多做实事。（5分）
2.本职工作完成好，立足于本职，创造性地开展工作，永不满足现状，出色地完成所承担的各项任务。上级交予的工作及时布置与落实，各项活动和工作的开展都有完备的工作计划，包括活动策划以及工作总结。（5分）
3.先锋模范作用好，勤勤恳恳，勇于承担重任，在完成工作任务中成绩突出。准时参加支部先锋岗位的各项活动，并积极配合，做好准备工作。无故缺席的，酌情扣分。（因公事等特殊情况给予批准请假除外）(5分)
4.会议工作重视好，按时参加各项例会，认真做好会议记录，按时召开例会。（5分）
5.能与其他先锋岗位进行合理沟通，有序进行协调或合作。（5分）
6.材料及时上交，不拖沓。（5分）
（三）能（工作能力）【25分】
1.工作失误少，能冷静、沉稳地应对突发事件，解决问题，克服困难的能力强。（5分）
2.在工作中勤于思考，虚心求教，为本部门及党务管理中心发展出谋划策。（5分）
3.工作能力强，具备开拓创新精神和创新发展能力，注重方式方法，能保量保质地完成各项工作任务。（5分）
4.工作开展中，发挥组织管理能力，积极培养指导，合理安排工作内容，给予其一定的发挥锻炼空间。(共5分)
5.工作进行过程中，考虑周全，思维活跃，应变力强，搞好交流沟通，善于团结协作，带领青年学生高效率高质量地完成各项任务。（共5分）
（四）绩（工作成效和学习成绩）【15分】
1.积极构建和谐融洽的内部氛围，主动化解工作中出现的误会和摩擦。为营造和谐的工作氛围而努力。（5分）
2.爱岗敬业，工作认真负责，刻苦学习，态度端正，办事公正，服务意识强，勇于奉献社会。（5分）
3.先锋岗位举办活动或进行严密检查，对先锋岗的文化建设做出积极影响，酌情给分。（5分）
（五）额外考核项【5分】
1、积极为我支部先锋岗位谏言献策，被采用的每条加1分。
2、加班加点热心为岗位办事的，便捷快速为服务对象带来方便的，每件加2分。
3、被上级表彰，被服务对象表扬的，每件加1分。
4、积极参加各项活动，取得荣誉的加1分。
（注：基础分为100分，在每条例总分范围内酌情加减分，除已给分条例外。）
通过工作汇报，积累工作经验，寻找自身不足，直观考察各个成员的个人能力。
以政治理论学习以及各类活动的形式，提高-干部的个人素质，也更有助于深入了解干部的思想层面。对先锋岗位成员思想素质和工作能力进行考核，鼓励和督促成员有效开展各项工作。
五、考核评比结果
先锋岗位考核的最后结果以等第的形式给出，分为优、良、合格、不合格四个等第。结合以上两大块的考核内容，最后由党务管理中心最终讨论确定分数的形式给出。
85分以上（包括85分）为优秀；
70～85分（包括70分）为良好；
60～70分（包括60分）为合格；
60分以下为不合格。
先锋岗位的考核成绩公示确认后为最终考核成绩。
1、认真学习实践科学发展观，学习党的路线方针政策和法律法规，有较强的责任意识、大局意识、服务意识。
2、认真履行岗位职责，出色完成各项目标任务，作风踏实，成绩显著，在本单位工作建设中起到了示范带头作用。
3、模范遵守法律法规和各项规章制度，坚持社会主义荣辱观，恪守社会公德和职业道德，爱岗敬业，诚实守信，办事公道，勇于奉献。
4、亮明党员身份上岗，在工作中能够坚持文明礼貌、仪表大方、环境整洁、服务热情，得到单位干部职工广泛认可。
5、带头创新求实效，立足本职岗位，结合实际创造性地开展工作，努力创新工作方式和工作方法，积极完成党组织交给的各项任务，优质高效表现突出。
“党员先锋岗”考核办法：
为了切实加强管理，充分发挥党员的模范带头作用，提高服务质量，根据、市政府的有关工作要求，结合我局实际，特制定党员百分考核管理办法，实行按月考核，累计积分制，每月保底分100分，加分项目实得实加。
一、月度考核计分方法
（一）组织纪律（30分）
标 准：按时出勤、遵守纪律、恪尽职守
1、迟到、早退每次扣1分。迟到、早退30分以上的算离岗。
2、离岗每次扣2分，旷工每半天扣3分，离岗超过2小时算旷工。
3、事假每月累计超过1天起开始扣分，每多请1天扣2分。
4、串门聊天发现一次扣1分。
5、大声喧哗发现一次扣1分。
6、不参加局组织的会议、学习及其它活动的一次扣2分。
7、上班时间吃早点，发现一次扣1分。
（二）自身形象（30分）
标 准：形象端正、服务优良、服从大局
1、着装不整洁、怪异每次扣1分。
2、不佩戴工作牌上岗的，一次扣1分。
3、工作时间上网聊天、玩游戏，每次扣2分，情节严重的按有关规定另行处理。
4、有不文明言行，与服务对象发生争吵的，每次扣3分。
5、卫生责任区由局不定期检查评比，评定为不合格的扣2分。
6、下班前办公室未切断电源，关窗锁门的一次扣1分。
（三）服务质量（40分）
标 准：服务规范、公平公正、诚实守信
1、热情接待来信来电来访，并做好记录，未及时答复和上报的一次扣1分。
2、受理办理各类生活小区问题时，应当场说明情况和需要提供的资料，当场没说清而使服务对象重复多次的每次扣1分。
3、在承诺时间内未办结的，每件扣1分。
4、以各种借口故意刁难服务对象的每件扣3分。
5、执行政策不当或因个人失误造成影响的，每次扣3分。
6、工作配合不力使单位形象受损的每次扣2分。
（四）加扣分项目
1、积极为我局建言献策，被采用的每条加1分。
2、加班加点热心为单位办事的，便捷快速为服务对象带来方便的，每件加2分。
3、被上级表彰，被服务对象表扬的，每件加1分。
4、积极参加各项活动，取得名次的加1分。
5、积极为党报党刊投稿，被采用的每篇加2分。
6、办理事项出现差错被立案查处的，当月考核扣为0分。
二、考核方法：
1、每月统计全体党员实际得分，并进行公布，得分前三名的给予奖励，得分较低的，给予批评教育，限期改正。
2、按得分高低每季度评选一次模范党员先锋岗，实行奖励。
3、年底统计总分，作年度考核的主要依据。局机关将根据岗位目标和岗位职责，对申报先锋岗的个人进行考核；符合条件的由局统一与评选文明科室、优秀共产党员同时进行命名表彰。
5、党员没有被评为“党员先锋岗”，不得评为优秀党员；没有开展“党员先锋岗”创建活动的科室，年底不能参加优秀科室评选。
出现下列情形之一者，取消“党员先锋岗”：
1、党员出现违法违纪问题；
2、因服务质量、工作效率受到投诉或通报批评；
3、在机关建设和工作中存在不学习、不作为、不进取、不
落实、不碰硬、不为民、不协作、不守纪等问题受到行
政问责；
4、在巡查和暗访中发现党员干部出现违纪或先锋模范作用
发挥不好等问题。
一、本职工作完成好。立足本职，创造性地开展工作，永不满足现状，出色地完成所承担的各项工作任务。
二、工作作风务实好。自觉践行党的宗旨，勤奋严谨，一丝不苟，钻研业务，不断提高工作技能和水平，在群众中起到良好的影响和带动作用。
三、先锋模范作用好。忠诚教育本职，勤勤恳恳，爱护学生，勇于承担重任，在完成工作任务中成绩突出。
四、廉洁从教自律好。严于律已，恪守教师职业道德，诚实守信，谦虚谨慎，不利于大局和整体的事情不做。
五、政治学习坚持好。自觉学习党的路线、方针、政策，学习科学文化知识和业务技能，树立终身学习理念，增强知识储备，努力成为本专业领域的骨干、带头人、专家。
六、团结同志协作好。自觉维护学校整体利益，令行禁止，主动与相关部门协调、沟通与配合，同志间相互关爱、相互支持，服从分配，努力促进形成团结和谐的工作氛围。
七、敬业奉献品德好。爱岗敬业，工作认真负责，任劳任怨，对学生一视同仁，办事公正、服务意识强、勇于奉献社会。
八、劳动纪律遵守好。严格遵守学校的各项规章制度，以身示范，自觉执行学校决议、决定。
党员“党员先锋岗”管理及考核办法
2、因服务质量、工作效率受到投诉或通报批评；
4、在督查和暗访中发现党员干部出现违纪或先锋模范作用发挥不好等问题。
崇岗中心学校党支部“党员先锋岗”考核细则（试行）
党员“先锋岗”考评细则
崇岗中心学校党支部
