范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
集邮活动十篇一
集邮是一种热门的爱好，它不仅能够丰富我们的文化储备，还能够增强我们的收藏欲望和观察力。集邮活动是一项既有教育意义又有娱乐性的活动，给人们提供了一个了解世界、了解历史的途径。通过集邮，我们可以看到各种各样的邮票，这些邮票代表着不同国家的文化和历史。在集邮活动中，我们还可以学习各种邮票的制作工艺和印刷技术，增长相关知识。
第二段：个人参与集邮活动的经历
记得我第一次接触集邮，是在爷爷家的老物件堆里发现了一大本邮票集。爷爷告诉我，这些邮票都是经过他多年的积累收集而来的，都是具有历史和艺术价值的。我被邮票上独特的图案和丰富的色彩吸引住了，开始对集邮产生了浓厚的兴趣。从那时起，我开始了我的集邮之旅。
第三段：参与集邮活动的收获和感受
参与集邮活动，我收获了许多知识和乐趣。通过集邮，我了解了不同国家的文化和历史，认识了一些世界各地的名人和名胜。我还学习到了邮票的制作工艺和印刷技术，在观察邮票上的图案时，我更加细致入微。同时，集邮也培养了我的耐心和坚持性。有时候，为了得到一枚珍贵的邮票，我会花费很多时间和精力。每当我在集邮展览中看到我所期待的邮票时，我的心中就会产生一种无以言表的喜悦。
第四段：集邮活动对个人成长的影响
集邮活动对我的成长产生了深远的影响。首先，集邮提高了我的观察力和美感。通过观察各种各样的邮票，我渐渐学会了用细致入微的眼光欣赏周围的事物，并且对美的要求也逐渐提高了。其次，集邮拓宽了我的视野，让我了解到了更多世界的奇妙和丰富。再次，集邮培养了我对历史和文化的兴趣，让我更加热爱学习。集邮让我在快乐中学习，让我在学习中快乐。
第五段：下一步的打算和总结
集邮活动让我从中获得了乐趣和收获，为我的生活增添了色彩。在未来，我打算继续坚持集邮活动，并且将所收集到的邮票进行整理，建立自己的邮票展览。希望通过我自己的努力，我能够收集到更多珍贵有趣的邮票，与其他集邮爱好者交流心得，分享快乐。通过集邮，我相信我将会不断成长和丰富自己。
总而言之，集邮活动给予了我很多，不仅培养了我的观察力和美感，还开拓了我的视野，让我对历史和文化充满了热爱。在集邮活动中，我不仅学到了知识，还收获了快乐和成长。我相信，通过持续的努力和热情，我将会在集邮的道路上越走越远。
集邮活动十篇二
集邮，是我兴趣爱好之一。以前我对邮票了解可少了，就知道只有用邮票才能寄信。自从学了邮票这单元后，慢慢的我就喜欢上了集邮。现在已经集了不少我喜爱的邮票了。
我的邮票来源途径可多了，有从信封上收集，有从邮局购买，还有的是朋友赠送。还记得有一次，我为了能买到新的邮票，早早的，我就在邮局门口等着，来购买邮票的人很多，到处都排满了长队，但是我为了能买到邮票，我坚持站在拥挤的人群中等待着。在等待的过程中我与前来购买邮票的集邮爱好者交流集邮的乐趣和感受。不知不觉一个小时已经过去了，我终于买到了我梦寐以求的邮票，真是功夫不负有心人啊！
每当我看到集邮册日益增加，我的心情不知道有多高兴，总想高歌一曲表达我高兴的心情。
每天我放学回家写完作业后，我总会打开我心爱的集邮册，一张一张。一遍一遍的观看，每张邮票都印着不同的图案、记载有中国和世界的名胜古迹、历史人物，并有不同的纪念意义。看了又看，好象永远看不够似的，如果我哪天见不到我的集邮册，我就不舒服，脑子里总是想着我的集邮册。集邮票、看邮票已经成为我课外活动中的一件重要的事情了，邮票也成为了我最好了解历史、地理和旅游等知识的老师。
邮票是一件很好收藏的物品，集给了我们非常丰富的知识，还给我们的生活带来了许多乐趣，所以集邮是我最大的爱好!
集邮活动十篇三
第一段：引言（100字）
集邮是一项富有趣味和收藏价值的爱好。在参与集邮活动的过程中，我不仅收获了美丽的邮票，还体验到了收集、整理和研究的乐趣。通过与他人的交流与分享，我不断丰富我的集邮知识，使自己得到了更多的启示与启发。
第二段：乐趣与收获（200字）
集邮活动让我找到了一种独特的乐趣。每次打开信封，看到美丽的邮票，都让我感到兴奋和满足。通过自主收集和交流中的获取，我学到了很多关于各个国家和地区的文化、历史以及艺术的知识。我还了解到每一枚邮票背后都有一个有趣的故事。通过研究邮票的设计和印制技术，我增强了对细节的观察力和分析能力。集邮活动使我更加敏锐和有思考能力。
第三段：培养兴趣与提高品质（300字）
集邮活动不仅让我培养了收藏的兴趣，还提高了我的品质。在集邮活动中，我往往需要花费大量的时间和精力来整理、分类和研究邮票。这些工作促使我具备良好的计划和组织能力。同时，每一次与其他集邮爱好者的交流，我都能够学习到他们的独特见解和经验。这使我逐渐形成了批判性思维和创新思维。集邮活动还在培养我保持细心、耐心和毅力方面起到了重要作用。通过应对邮票收藏中的挑战和困难，我学会了面对困难时保持积极的态度，从而更加坚定地追求集邮事业。
第四段：集邮的价值与意义（300字）
集邮活动不仅是一种收藏爱好，也是一种文化的传承和展示。集邮可以让人们通过邮票了解和认识不同国家和地区的文化、历史和艺术。邮票是每个国家的文化和历史的重要象征。通过邮票，我们不仅可以了解一个国家的社会发展、科技进步和时事动态，还可以深入了解该国的传统文化和人文景观。集邮活动帮助我们加深对世界的认知，促进不同文化之间的交流和理解。集邮也是一种身份认同和精神归属的表达方式。我们可以通过集邮活动表达我们对家乡、祖国或世界的热爱和向往。邮票也是历史的见证，通过邮票我们可以了解到过去的文化风貌、政治制度和社会进步。集邮活动带给我深厚的情感，使我对生活和世界有了更深刻的认识。
第五段：展望与总结（200字）
集邮活动给予我无限的乐趣与收获。我将继续坚持这个爱好，并不断探索和学习更多的知识。我相信通过持续的努力和学习，我能够在集邮领域取得更高的成就。同时，我也希望将我的收藏与更多的人分享，让更多的人了解和参与集邮活动，从而促进集邮文化的传承和发展。集邮活动让我感悟到了收藏的价值和意义。它不仅是一种爱好，也是一种追求卓越和追求美好的生活态度。
集邮活动十篇四
《罗斯福集邮》是北师大版语文义务教育课程标准试验教科书，四年级上册第六单元--“方寸世界”中编排的第二篇主体课文。课文描写的是美国前任总统罗斯福一生爱好集邮的故事，表现出集邮陶冶性情、调节情绪、开阔视野、催人奋进等无穷魅力。通过课文的学习，引导学生对不起眼的小小邮票有更多的了解，体验一种新的求知方法，培养健康的生活情趣，扩大知识视野、丰富学生的文化底蕴。
课文简洁明了，虽然没有曲折的情节，但是内容感人。课文第一自然段，从罗斯福先生集邮的起源，写到了他身为总统后仍与邮票形影不离的集邮经历。罗斯福先生对于集邮也由最初的单纯爱好，演变成为他最好的休息方式，成为他生活中必不可少的组成部分。这一情感变化，更让我们从整体上感知，集邮对于罗斯福的生活和事业所起到的举足轻重的作用。课文2－5自然段接着写了罗斯福集邮的几件轶事。一是他任美国总统期间，在一次军事会议上罗斯福清楚的告诉参谋部军官，他是集邮者，所罗门群岛的地理位置他清楚。使读者从中体会到邮票犹如一部包罗万象的“世界百科全书”，可以增长知识、陶冶情操。二是他的八十万张邮票并非出高价购买，而是从信封上揭下或低价购买的，由此看出总统虽有特殊的身份，但同普通人一样，并不奢侈消费；三是他在任职期间采取了一些普及集邮的措施，如让邮票印刷机做巡回演出，把重复的邮票捐献给二次世界大战的伤员，让更多的人了解集邮，了解集邮的好处；四是亲自过问两百多套邮票的印制。其中，曾有一张邮票上的人物画像与罗斯福本人很像，总统为此建议设计者进行了修改。这样一处小小的改动，让我们不难体会出，他推广集邮的目的是单纯的，他只是想让自己的国民也像他自己一样，能从邮票中得到的收益，让人们更好的接受、认识邮票，发挥邮票的作用，而非提升自己。最后一个自然段写了罗斯福谈集邮的体会，他认为集邮是要付出代价，但收获却比付出更多，因为它带来的是欢乐。这几件事都围绕着罗斯福集邮这一中心，来说明一枚枚七彩斑斓的邮票，以它那特有的魅力，令罗斯福如痴如醉，获益匪浅。
罗斯福39岁时，他雄心勃勃、踌躇满志，正准备重整旗鼓大干一番呢！突然染上可怕的脊髓灰质炎。出师未捷，他却患上这要永远瘫痪在床的病。当夜深人静、万籁俱寂，他独自一人躺在病床上望着空荡荡的天花板之际，恐惧和空虚就无情地袭来了。他就拿出那珍贵的集邮簿，在那些包罗万象、趣味无穷的邮票中，他逃脱了恐惧和空虚和折磨，慢慢恢复了心的宁静，有了战胜病魔的勇气。邮票让他得到了快乐，树立了战胜困难的信心。罗斯福一直把集邮册带在身边，直到他逝世为止。在他身为国家元首期间，每天都要日理万机。在经济危机中挣扎的美国，在法西斯阴影下的世界为他带来大量需要竭尽全力对付的事情。其承受的压力之大，非常人能担。故此，邮票成为他每天生活中不可或缺的、最好的精神寄托和休息方式。
文中这两处语言描写虽然不多，但是却不难看出，罗斯福总统的语言风格坦诚、诙趣。罗斯福作为总统，却和普通人一样花时间集邮，体现出集邮的价值--拓展视野、陶冶性情、积累知识、增长才干。
邮票具有同文物类似的价值，这是邮票的投资价值之所在，而罗斯福集邮却不侧重于此，结合课文第3自然段的描写，更易于学生理解老舍先生的话：“集邮长知识，嗜爱颇高尚。切莫去居奇，赚钱代欣赏”。从而引导学生体会，集邮是高雅的艺术，进而深入地了解罗斯福的集邮思想。
在学习本单元第一课《美丽的集邮册》时学生会对邮票有较为直观的感知了解了邮票世界里锦绣河山和灿烂的历史文化。感悟到集邮可以陶冶情操，增长知识，培养人们对艺术欣赏的修养。爱集邮的人，精神有寄托，一票在手，生活得到充实，特别是品味五颜六色的邮票，能唤起人们对美好生活的热爱和向往，调节人的神经系统，防止大脑的衰老。集邮又能消除人的烦恼，使人们的心情开朗，烦闷不快时，将心爱的邮票拿来细细浏览欣赏，那栩栩如生的人物肖像，绚丽多彩的花鸟鱼虫，名胜古迹，风土人情，自然风光等，犹如一部包罗万象的“世界百科全书”尽收眼底，使人在欣赏的愉悦中，忘却烦恼，进入一个恬淡自然的美好境界。有了这样的情感体验，学生们更易于理解感悟罗斯福对集邮的情感。
学生们在学习第5单元《桥之思》一课时，已经初步进行过概括课文各部分内容的训练，为现在“学习概括课文内容”的方法，打下一定的基础。
1. 综合运用多种方法独立识字，认识11个生字，正确、规范、整洁地书写12个生字。
2. 让学生通过多种渠道查阅罗斯福先生的资料，激发学生探究课文内容的兴趣。
3. 引导学生采用自己喜欢的方式朗读课文，学习概括课文的方法，理解课文是从哪些方面介绍罗斯福集邮的。
4. 引导学生模仿罗斯福先生语言风格朗读他的两次语言描写，体会他表达的意思以及罗斯福先生坦诚、诙谐的性格。
5. 指导学生参与集邮活动，鼓励学生畅说个人的感受，参与名人的观点讨论。
一、课前，引导学生查阅罗斯福先生的资料，把人物的生平与集邮联系起来，激发出学生探究课文内容的兴趣。课堂上，教师有意识的引导学生，在理解课文时，结合自己查阅的课文的背景资料进行阅读理解。同时，引导学生在实践中领悟到金钥匙提供的学习方法：“查找到的资料，有的用处不大，有的也可能不准确，要注意鉴别和筛选。”从中引导学生掌握一种理解文章的方法，通过与生活的联系提高自主阅读理解的能力。
二、教学中，先引导学生从题目入手，猜想文章中可能写什么？请学生根据自己的猜想，初读课文整体感知后，引导学生自主质疑。在这一环节，要发挥教师主导作用，重点抓住“课文是从哪几个方面介绍罗斯福集邮的？”这个问题，引导学生学习概括课文内容的方法。
再从问题入手，让学生找出有关语句，运用在《飞夺泸定桥》一课中用到的加点或画波浪线的方式，进行细读深思。在学生熟读课文的基础上，组织讨论交流，引导学生思考罗斯福为什么会这样做，并畅所欲言谈谈自己对集邮这一活动的认识。这样能更好的引导学生对课文的内容和表达阐发出自己的心得，提出看法和疑问，强调体验，体现人文关怀。并且及时鼓励、肯定能用完整、清楚的语言概括问题的学生，尊重学生独特的情感体验。
三、将教学和学生的生活环境、成长的需求融为一体。
1、联系罗斯福的集邮经历，请学生读读老舍先生的话说说自己的体会。
2、结合“初显身手”中，讲“集邮故事”的活动组织学生交流集邮的收获，讲一讲经历过的或看见的、听见的集邮的故事。这样“充分利用现实生活中的语文教育资源，优化语文学习环境，努力构建课内外联系的语文教育体系”。强化继续学习的动机。
四、生字以自学为主，教师在检查指导学生书写时，可以强调“抵偿”的“抵”字，最后一笔是点，并且与“高低”的“低”等形近字相比较。还有“益处”的“益”第5笔是点。
罗斯福集邮
获取知识
快乐
收集整理
关心印制
1. 综合运用多种方法独立识字，认识11个生字，正确、规范、整洁地书写12个生字。
2. 让学生通过多种渠道查阅罗斯福先生的资料，激发学生探究课文内容的兴趣。
3. 引导学生采用自己喜欢的方式朗读课文，学习概括课文的方法，理解课文是从哪些方面介绍罗斯福集邮的。
4. 引导学生模仿罗斯福先生语言风格朗读他的两次语言描写，体会他表达的意思以及罗斯福先生坦诚、诙谐的性格。
5. 指导学生参与集邮活动，鼓励学生畅说个人的感受，参与名人的观点讨论。
一、谈话激趣
2、在美国历史上曾经有一位总统也和你们一样，有着同样的爱好，（出示课件）他就是罗斯福总统。
3、今天我们就来学习一篇新课文（板书课题）
4、谁查到了有关资料，给大家介绍一下。
5、罗斯福为什么会对集邮产生这样大的兴趣呢？学生初步谈谈自己的想法。
6、我们一起来看课文。
二、研读感悟：
1、指名读课文，课文是从哪几方面介绍罗斯福集邮的？找出有关语句，做出标注。
2、在小组里用自己的话说一说。
3、你最想了解哪一个方面？用自己喜欢的方式读一读，画出自己感受最深的地方，写写自己的体会。
4、四人小组交流学习体会（引导学生抓住有关词语和句子，谈感受）。
5、相机学习课文第一自然段
用自己的话，说说罗斯福为什么喜欢集邮？
6、相机学习课文第二、三自然段
（1）找出令你感动的词、句子谈谈
（2）重点理解：
从来不买价格昂贵的邮票
把自己的邮票捐给伤员，一直到去世
请不要忘了我是一个集邮者
7、指导学生读课文。
8、有感情地朗读课文二、三段
9、还有哪些让你感受深刻的段落？相机学习4、5自然段。
想想人们被罗斯福的什么精神所感动？
你想对他说些什么？
10、课件出示罗斯福的话：集邮者得到的益处是这样得多，以至于很难讲清楚这种业余爱好的最大益处是什么。但不论怎么样，集邮所提供的欢乐，证明我们的爱好是可取的，我们得到的足以抵偿我们付出的代价。
集邮给罗斯福先生带来了哪些欢乐？
给我们带来了哪些欢乐？
11、模仿罗斯福的语言风格试读一下。（指导朗读）
三、拓展延伸：
讲集邮故事：交流集邮的收获，讲一讲你经历过的或看见的、听见的集邮的故事。
集邮活动十篇五
第一段：引言（引入主题）
集邮活动是一项非常有趣且富有教育意义的活动。在集邮的过程中，我不仅收获到了丰富的知识，还培养了自己的观察力和学习能力。下面我将分享我参与集邮活动的心得体会。
第二段：认识集邮（说明集邮的意义和目的）
集邮是一种收集邮票并展示、交流邮票知识的爱好活动。通过收集邮票，我们可以了解各种国家、地区的文化、历史、地理以及社会发展情况。集邮的目的不只是为了拥有一些美丽的邮票，更为了拓宽自己的视野和知识，培养对世界的好奇心和多元文化的尊重。通过这样的活动，我们可以更好地了解社会发展、了解国际交流，使自己变得更加开放、自信和自律。
第三段：集邮活动的过程（描述自己参与集邮活动的过程）
之前，我在家中找到了一本家庭相册，里面有一些从小到大收集的邮票，这也是我对集邮活动充满兴趣的起点。渐渐地，我开始主动寻找邮局和网上平台，寻找更多不同国家、地区、年代的邮票。每当我找到一张特别的邮票，我就会仔细观察邮票上的图案和文字，寻找其中的意义和背后的故事。并且，在集邮的过程中我还结识了许多志同道合的朋友，我们可以相互交流、互相启发，共同提高集邮技巧和对邮票的欣赏能力。
第四段：收获与体会（总结集邮的收获和体会）
通过集邮活动，我不仅收获了丰富的知识，还培养了自己的耐心、观察力和学习能力。每一张邮票都有其独特的意义，每一张邮票背后都蕴含着一段历史和文化。通过细致地观察和研究，我不仅对邮票的背景有了更深入的了解，也增加了自己的思考能力和判断能力。此外，通过与其他集邮爱好者的交流和参加一些集邮展览，我结识了许多志同道合的朋友，我们共同研究、讨论邮票的意义以及如何更好地收藏和展示邮票。这不仅拓宽了我的视野，还使我更加自信和开放。
第五段：展望未来（对集邮活动的展望与感悟）
在未来，我将继续坚持集邮的兴趣和爱好。我希望通过不断学习，深入了解各个国家的文化和历史，形成自己独特的集邮风格和品味。同时，我也希望能够参加更多的集邮展览，向更多的人分享自己的收藏，深入交流和学习。集邮不仅是一种爱好，更是我认识世界的一扇窗口，通过集邮我可以了解更多的文化、拓宽自己的视野，同时也能够培养自己的观察和学习能力。
总结：
集邮活动是一种非常有趣且富有教育意义的活动。通过集邮，我们可以了解世界各国的文化和历史，开拓自己的视野，培养自己的观察力和学习能力。在集邮活动中，我不仅收获了丰富的知识，还获得了对各个国家和地区的更深入的了解。通过与其他集邮爱好者的交流，我结识了许多志同道合的朋友，他们不仅是我学习的榜样，也使我更加开阔和自信。未来，我将继续坚持集邮的爱好，并希望参加更多的集邮展览，与更多的人分享自己的收藏和心得体会，为集邮事业贡献自己的一份力量。
集邮活动十篇六
20xx年，集邮小组在工会领导的直接领导和关心下，积极完成各项工作，集邮小组顺利进行了20xx年的'新邮预定与换证工作。
经验告诉我们，集邮小组要办好，要想取得好成绩，首先要有积极参加活动的会员，热心负责的联络人，较“专业”水准的集邮骨干；其次要抓重点，树典型，以点带面，邮识邮展相结合，理论-实践-理论-实践，逐步提高集邮水平；同时还需要工会领导的大力支持，虚心学习兄弟协会的好经验，密切注意国内外的集邮动态，及时调整对策，找到适合自己的发展方向，以有限的人力和财力取得最好的成绩。
20xx年在工会的领导下，集邮小组将继续做好以下各项工作：
一、认真总结20xx年的工作,弥补不足;
二、积极做好宣传工作,为吸收新会员做好准备;
三、积极配合工会的活动,作一些有益宣传交行的工作;
五、组织好“迎奥运“和“纪念改革开放三十年”集邮展览,以提高会员的集邮水平在总行机关工会的领导及广大组员的支持与帮助下，集邮小组正在一步一步走向成熟。新的一年，相信凭借大家共同的努力，集邮小组一定会在新的一年里奏出最辉煌的乐章！
集邮活动十篇七
我们家有四口人，爱好各不相同：爸爸爱下象棋，妈妈爱看电视，姐姐爱弹琵琶。我呢?爱好集邮。大家既然兴趣不一，彼此也就很难有共同语言，有时还不可避免地发生一些摩擦。
“摩擦”一般是在姐姐和我之间进行。有一次竟然发展到“冷战”地步，那是由于我曾用剪刀偷剪了她一封没拆封的信上的邮票.她火了，没收了我的邮册。我也以牙还牙，毫不客气，把她的琵琶锁藏进衣柜里，迫使她“千米迢迢”地到朋友家另借了一个，差点儿耽误了单位里举行的元旦文艺演出。这事经爸爸调解，给我们立下一条“相互尊重”、“互不侵犯”的“条约”，才没有继续扩大事态。我表示“人不犯我，我不犯人”。姐姐呢?她总认为爸爸无原则地偏袒我，说我不务正业，不仅是乱花了钱，而且还荒废了学业。她很想凭借爸爸的“家长威势”整我一下，严厉“取締”我的这项活动，可是爸爸总认为无论是集邮还是弹琴，只要是在业余时间，都不能横加干涉。姐姐无可奈何，对我“横眉冷对”了几天后，终于开口提出交换“战利品”，“冷战”至此仍保持均衡状态。
姐姐哪会知道，正是这些邮票，大大丰富了我的
课余生活
，陶冶了我的思想情操，扩大了我的知识视野。尤其是每当我紧张地完成一天的学习任务而精神疲倦时，正是它们，一会儿将我带到远古的春秋，一会儿又把我引入缥缈的未来;一会儿带我去品尝吐鲁蕃的葡萄，一会儿又带我去欣赏万里长城的雄姿。于是我心旷神怡，喜气洋洋，一天的学习劳累一扫而光。姐姐对集邮非议，但事实却给了她一记又一记的“耳光”。
有一次饭后，妈妈考问姐姐我国古代的“四大发明”，姐姐费尽思索只答对了三样，是我悄悄地打开了邮册，才让她从窘境中解脱出来。借此，我乘胜追击地考问她：“战国时代有几种货币?”“我国哪些地区有哪些珍禽异兽?”……直问得姐姐瞠目结舌。不过，她象是不甘心失敗似的，居然也向我提问，想“扳回本”去：“国歌的来历是什么?”她万万没想到，我还是扳开了邮册，把一张关于《义勇军进行曲》的彩色邮票展示在她面前，……姐姐惊奇地望着我，瞧她那神色，失败中还掺有几分欣喜呢!从此，她似乎不再阻挠我集邮了。
